【精華】三年級鋼筆作文5篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的三年級鋼筆作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級鋼筆作文 篇1

大家好！我的名字叫鋼筆，英文名字pen。

從外表看，我像一位“紳士”。我頭戴一頂銀白色的“禮帽”，身穿一件黑色的“禮服”，“禮服”的中間還扎着一條同“禮帽”一樣顏色銀白色的“腰帶”。打開我的“禮帽”就可以看見我黑黑的“上身”和我尖尖的“小嘴”。把我的“禮服”脫掉，你就會驚奇地發現我還穿着“小內褲”呢！然後再把我的“小內褲”脫掉裏面就是我那白白的“肚皮”，也是我的能量儲存罐——放墨水的地方。

我的小主人很疼我，每當到我餓的時候，小主人都會把我的小嘴放進我的“小飯碗”裏面——墨水瓶，然後捏一下我的“小肚皮”，我就會吃得飽飽的！吃完飯以後，小主人還記得給我擦一下我的“小嘴巴”呢！爲了報答我的小主人，我幫了小主人不少的忙。寫作業時，我自告奮勇的站出來幫小主人完成作業。我的“小嘴”不停的吐着墨水，一筆一畫幫小主人寫着，很快我就幫小主人寫完了作業。

每當小主人用完我都會把我放回我的那個“溫馨的大家庭”——鉛筆盒，讓我和我的“兄弟姐妹”在一起玩耍睡覺。我的生活的很快樂，在這我還要感謝我的小主人。不好我的“兄弟姐妹”來找我了，我們聊不成啦，拜拜！讓我們下次再聊吧！

三年級鋼筆作文 篇2

“咔”一束光朝我打了過來，我下意識地躲了躲，可是，這會，我才發現我被繩子綁匪在了椅子上，動彈不得。而我的前面有一個長得像鉛筆的巨大的東西，我驚呆了。

那個長得像鉛筆一樣的'東西說話了：“我是鉛筆，你是什麼筆啊？你是不是鋼筆國國王派你來的，你來我們這幹什麼？你是不是一種新型的筆啊？”在它一連串的提問後，我呆了有3秒鐘後，立刻回答：“我不是什麼鋼筆國派來的，我是人，我不是筆！”。

巨大的鉛筆說：“人是什麼東西啊？誰讓你來我們國家的，上大刑！一萬字的作文！”我一聽馬上暈倒，“我的媽呀！這不是要我的命嘛！”。突然，一個洪亮的聲音傳來：“是誰在欺負我們陳大俠！”“納尼？又是何方神聖啊？”我想。這時，天上出現了一道白光，一位老神仙從天而降，慈眉善目，鬍鬚和眉毛都是雪白雪白的，身體四周還籠罩着耀眼的光芒，他也長了一個鉛筆的外形，他就是鉛筆國的國王。

他開口說話了：“陳大俠，多年以來，我們鉛筆國和鋼筆國就連年大戰，我國總是打敗仗。因爲鋼筆國總是研發出一些新的對付我們的武器，比如，橡皮、削筆器、、、、、陳大俠，你不是號稱是神筆馬良嘛，你給我們畫一些厲害的武器來對付他們吧?”我聽了以後，對他說：“我不廢一兵一卒就能把他們勸退，你相信嗎？”老國王用懷疑的目光看着我。正好，這時有一個鉛筆兵來報：“鋼筆國來攻打我們了！”我聽了以後，就拿起了一個喇叭說：“走吧，跟我來！”。

我就來到了城牆上，拿起喇叭，對鋼筆兵喊起話來：“鋼筆國的兄弟們，我們本來都是屬於筆類一族的，就是兄弟啊，爲什麼要拿起武器來攻打自己人呢？看看我們周圍的人，都是傷痕累累的，殘缺不全，爲什麼爭鬥，我們爲什麼要骨肉分離，這是爲什麼呢？這樣對我們雙方又有什麼好處呢？我們應該和平共處，這樣我們的生活才能更美好啊！來，我們放下武器，一塊來個擁抱，一塊來唱歌跳舞吧！”他們雙方聽了我的話後，遲疑地放下了武器，走到了一起，然後，大家在一塊歡快地跳舞、唱歌。

我看到了這裏，也高興地唱起了歌，跳起了舞蹈。突然，我腳下一滑掉了下來，我掉下了萬仗深淵，我驚的大叫“啊！”。我一驚，馬上嚇醒了，還不知道自己在什麼地方，後來一看，我在牀上，我才迷了過來，原來是我做了一個夢啊！

三年級鋼筆作文 篇3

我是一支名字非常響亮的鋼筆——英雄牌鋼筆。我出生在一座工廠裏，我穿着一身綠色的衣服，樣子長長的，圓圓的。有一天，我被一隻大手拿起，裝進一個黑黑的箱子裏。過了很長時間，箱子終於打開了，我發現我被帶到了一家文具店裏，售貨員阿姨把我放到了櫃檯上。又過了一段時間，我被一個小男孩看中並且買走。他把我帶到一座漂亮的房子裏——那就是小學生的文具盒。從此，我就在這裏安下了家。

我的小主人，其實挺可愛的，也挺愛護我的。他每天都餵我喝我最喜歡的飲料——藍黑墨水，餵飽我後又小心翼翼地把我放進文具盒裏。每次寫完字，他都幫我把帽子戴好，以免墨汁滴灑出來。就這樣，我每天都和小主人一起爲寫出漂亮的鋼筆字而努力着。

三年級鋼筆作文 篇4

我的文具盒裏有許多筆，水筆、圓珠筆、鉛筆……，可我最喜歡的還是那支粉紅色的透明鋼筆。

它是塑料做的，像是一位調皮的小姑娘。它的筆蓋像一頂透明的小帽子，只要它不調皮，它的帽子就不會弄髒了，有一隻粉紅色的透明小熊偷偷地爬上了它的帽子，似乎在看風景呢！你看，那隻小熊還在笑呢。那支鋼筆它穿了兩件“衣服”，一件是透明的，上面“繡”了幾隻小熊，裏面穿了一件粉紅色的毛衣。它的嘴可尖了，只要我使勁一壓它的嘴巴就會張得很大，一條黑黑的舌頭伸出來就會吐出許多墨。只要吸了墨，舌頭上就會有許多的藍墨水，有時候，它淘氣把我手上印了許多個花印子。只要它渴了，它的內膽就會空空的，就會寫不起字，好象罷工了，硬要喝足了墨水才行。只要我認真起來，它就高興起來了，認真地幫我寫字，讓我取五星作業，我不認真的時候，它就無精打采的，字寫得歪歪扭扭。我喜歡我的鋼筆，每天寫完作業都給它戴帽。每過一個星期我都要給它泡一個溫泉，讓它每天寫字都流暢。

我喜歡我的鋼筆，它不像圓珠筆那樣，用完了就得丟掉，很不環保，而鋼筆，寫不現了，還可以吸墨，又寫得現了。

三年級鋼筆作文 篇5

大家好，我是一支鋼筆，雖然我很普通，但很多小朋友都願意與我交朋友，而且我還有很大的用途。

比如：老師可以用我來批改作業；小朋友們可以用我來寫字。一個個詞語，各式各樣的標點符號，我就像一位導遊，領着孩子們在知識的海洋中遨遊，催着他們快快揚起知識的風帆。想起這些，我欣慰的笑了。

可是，沒多久我的厄運就來了。一次，一個小同學拿着我，在我的身上到處亂舔，舔得到處都是口水，我覺得太噁心了，真想說：“同學，你能不能用紙把我的身子擦一擦呀，太不衛生了！”誰知他不但沒給我擦，而且還把口香糖粘在我的頭上。當時我覺得太可惡了。

第二天我見他又準備寫作業了，就決定報復他，我裝作沒墨的樣子，他寫字時發現沒墨，就用力的一甩，結果把墨甩到了紙上，前面寫的字馬上變成黑黑的一團，連字影都看不清了，之前寫的內容全被毀了，看到他氣急敗壞的樣子，我偷偷地笑了。

這就是我，一支普普通通又調皮的鋼筆。