【精華】三年級鋼筆作文10篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的三年級鋼筆作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級鋼筆作文 篇1

在一個藍色的文具盒裏，住着一支黃色的鉛筆和一支紅色的鋼筆。紅鋼筆瞧不起黃鉛筆，經常奚落它。“你敢跟我比賽嗎，黃鉛筆！”紅鋼筆十分神氣地說。“不敢，不敢。但比什麼呢？”黃鉛筆謙虛地說。“你都說不敢，那我告訴你這個膽小的傢伙幹什麼！”紅鋼筆帶着傲慢、生氣的語調來回答黃鉛筆的問題。“不，不是的。我真的不想比賽。但我不是膽小鬼。”黃鉛筆有點兒理直氣壯，“我們都是用來寫字的文具並不是用來比賽的，何必相爭。”“閉嘴！”紅鋼筆忍無可忍，“你怎能和高貴的我相提並論！你等着，總有天我會把你推下桌，摔斷你的筆芯，而我在這裏什麼也不怕。”“別吵了，我們和睦相處不好嗎，沒什麼可吵的。”黃鉛筆說。“和你在一起其他的筆一定會笑話我的。用不了多久，你一定會被我推下桌，”紅鋼筆刻簿地說。“可是——”黃鉛筆無語了。過了些日子，紅鋼筆用完了墨水，漸漸被主人遺棄。而黃鉛筆變短了就用削筆刀削一下，筆芯又變長了，就這樣無限循環下去……

三年級鋼筆作文 篇2

這幾天，我把那隻心愛的鋼筆擺放在我的書桌上，當做裝飾品。每天，我只能看看，或者是摸摸，就是不能用它來寫字，真的是一種煎熬呀！

於是，我發誓我一定要好好的練字，爭取練出一手好字來，讓媽媽瞧瞧。只要媽媽那裏過關了，我就可以用我那隻心愛的鋼筆了。我在我的田字格里字練字，我首先是先觀察課文後面的生字表裏的生字，因爲每課課文後面對於本課的一些生字，都是在田字格里印刷出來的。我得好好觀察一下這個字在田字格里的位置，我觀察完了以後，就在我自己的田字格里的紙上進行模仿，我一筆一劃地寫着，爭取寫到真的像印刷體一下。我就這樣臨摹着，每寫一筆，我都要看看我有沒有把字的筆劃寫錯位置了，力求做到大小均勻。我慢慢地寫着，這個速度真的是比蝸牛還要慢，等我一張練好了，我整整花了快兩個小時。我終於大功告成了，我又認真地比對了一下。覺得非常的滿意。

隨後，我興沖沖地拿着我的佳作給媽媽去看了。媽媽看了以後，連連點頭，並稱讚道：“這張字寫得是真不錯，只可惜速度慢了一點，以後要把速度也提高上去啊！”我又問媽媽：“媽媽，那我現在可以用那支筆了嗎？”媽媽說道：“看在你這麼認真練字的份上，就給用吧！”我聽了之後，我高興得一蹦三尺高，我忙去把那支筆灌上墨水，開始寫字了。

三年級鋼筆作文 篇3

我想擁有一支神奇的筆，它就是未來的鋼筆。它是可以自己增添墨水的筆，而且還能自動換顏色呢！

普通鋼筆只有一個皮囊，未來的鋼筆有好幾個皮囊，但鋼筆並不粗大、很輕便，未來的鋼筆用的墨水也是用特殊材料做成的，墨水的分子很小、很耐用，這個筆還是太陽能的呢！鋼筆在太陽的照射下墨水可以增多，我們就不用擔心用時沒有墨水了，筆上還有很多不同顏色的小圓點，我們只要按不同顏色的小圓點，就會出現不同的顏色，寫出不同顏色的字體。

我想的未來的筆就是這個樣子的，同學們可以拿這個筆去學校，而不用帶其它的筆了，老師也可以用這支筆，改我們作業了！

三年級鋼筆作文 篇4

我有支漂亮的鋼筆，它是暑假時媽媽送給我的。

我的鋼筆身披一件淡藍色的大衣，上面有一些正在玩遊戲的小熊，它們有的坐着，有的趴着，還有的甚至玩起了倒立。瞧！有隻小熊更調皮。它把身子躲進了鋼筆的藍色大衣裏，只露出一個小腦袋，正用小的像芝麻一樣的小眼睛頂着我看呢！我的鋼筆不光是身上大衣裏的小熊調皮，就連她自己也很調皮呢！你看，她平時都把帽子緊緊地戴在頭上，到我用它的時候就要花費好大一翻功夫，才能把它的帽子摘下來。這時候，你已經不覺得它調皮了，因爲此時她的筆尖平滑，寫出來的字也很流暢。

雖然它很調皮，不過我還是對它愛不釋手，呵護有佳。你看！它現在的肚子早就餓的“咕咕”叫了，我急忙拿出一些飯來，輕輕地放進它的嘴裏，讓她吃飽後，再把她放進她的家裏----文具盒，讓她美美地睡一覺。

三年級鋼筆作文 篇5

晚自習課上，老師讓我們修改作文本上的錯別字。看着老師用紅筆圈出的地方，我很難受。我拿起鋼筆一筆一劃地改着，好多要改呀！我想：要是我將來能發明一支智能鋼筆，具備很多功能，該多好啊！改着改着，我的思緒飄向了遠方。

我想，這支智能鋼筆，它能自動提醒我們正確的坐姿。我將安裝一個紅外線探測儀，設定一個書寫者的眼睛和本子的標準距離，當我們寫字趴得太近時，智能鋼筆就會停止出墨，併發出美妙的聲音：“請保護您的眼睛，調整坐姿！”，直到你調整到合適的距離，它又會發出甜甜的聲音：“好了，請繼續寫字！”那樣，我們學生就會自覺養成良好的寫字習慣，近視眼也就會少許多了。

我想，這支智能鋼筆，它還能自動糾正書寫中的錯別字。我將網上的'“新華字典”下載到鋼筆的芯片裏。如果寫完字後，將鋼筆點在“自動糾錯”功能上，將激光探頭對着每一個字檢查，它就會根據常用的書寫習慣，在發現錯誤字時進行語音提示：“你寫的x字可能錯誤，應該是x，請再次覈對。”它還會將正確的字出現在它的顯示屏上。如果你確認沒有錯誤，可以按一下“跳過”鍵，它將繼續往下檢查。這樣，可以節省老師很多批改時間，並且可以提高我們的書寫水平。

我想，這支智能鋼筆，我還可以裝入指紋識別系統。在購買後，將指定使用者的指紋和姓名進行第一次錄入後並密碼保存。每次使用時，都要進行指紋覈對無誤後，鋼筆才能書寫。如果不小心丟失，撿到的人指紋覈對不符而且無法打開密碼修改指紋，鋼筆就不能使用。但是，在覈對指紋不符時，鋼筆能語音提示：“這支是xxx的，你的指紋不符。”這樣，撿到鋼筆的人可以根據鋼筆提供的姓名、學校、班級、聯繫電話等信息找到丟失者。如果第一使用者要將鋼筆轉送別人時，就必須親自打開密碼修改指紋後，由第二使用者設定密碼後就能使用了。

我想，這支智能鋼筆，還可以……

三年級鋼筆作文 篇6

我喜歡又大又粗的熒光筆，我還喜歡又細又長的自動筆，但我最喜歡閃閃發光的鋼筆。

一天，奶奶帶我去文具店，準備給我買一隻閃閃發光的鋼筆。我高興的一蹦一跳，屁顛兒屁顛兒的跟着奶奶。

到了文具店，我和奶奶準備去三樓，三樓都是賣學習用品之類的東西。乘着電梯，我們很快就到了。我左挑右選，終於看到了一隻我最喜歡的鋼筆。它的形狀就像一根筷子，顏色銀中帶黑，黑中帶黃。摸摸它很光滑，握在手裏沉甸甸的，鋼筆的筆頭閃閃發光，質量看起來很好。好東西的價錢可真不便宜，付錢的時候花了奶奶30元呢。我把它拿在手裏，它閃着光好像在對我說：“你可真有眼光選中了品質上乘的我，只要你保護好我，我可以一直陪伴着你，幫助你寫出像花兒一樣好看的字。”

一天放學，我正在飛快的寫作業。鋼筆在紙上沙沙的響着，好像在對我說：“小主人，你不要太用勁，寫慢點，我的頭都快要斷了，輕一點輕一點。”我趕緊調整姿勢，一筆一劃的寫着，字越來越好看了。

這就是我最喜歡的鋼筆，它永遠都是我的好幫手。

三年級鋼筆作文 篇7

在我的文具袋裏，有許多不同的筆。其中有鉛筆和鉛筆，它們都是我的好夥伴，都給我帶來了很大的幫助。可是，它們都非常驕傲，彼此都覺得對方不如自己本事大。

有一天，它們因爲一件小事吵了起來，起因是它們在炫耀自己的本事，但都以爲別人的本事都是無用的。爲了這個爭吵不休，誰也不讓誰。它們來到了法官大人“文具袋”身邊，法官大人對它們說：“既然你們都覺得自己的本事在，你們就介紹一下自己的本事吧。”

鉛筆說：“我鉛筆對主人很有用處，主人畫畫的時候，即便有蠟筆，沒有我鉛筆也是沒有用處的。蠟筆只有鮮豔的色彩，卻不能勾畫出美麗的線條。”

“法官大人，我高貴的出身，昂貴的價格，纔能有資格給主人上書法課，寫出漂亮的文字。”鋼筆驕傲地說。

英明的法官大人想了一個好辦法，它讓鉛筆去寫書法，讓鋼筆去畫畫。結果，鉛筆寫得一塌糊塗，鋼筆把畫紙畫爛了。法官大人看了，對它們說：“你們看到了吧，每支筆都有自己的本事和特長，但不能炫耀它們，因爲別人也有你不會的本事。”

鉛筆和鋼筆聽了，都慚愧地低下頭。從此以後，它們互相團結，給我的學習帶來了很大的幫助。

三年級鋼筆作文 篇8

大家好！我的名字叫鋼筆，英文名字pen。

從外表看，我像一位“紳士”。我頭戴一頂銀白色的“禮帽”，身穿一件黑色的“禮服”，“禮服”的中間還扎着一條同“禮帽”一樣顏色銀白色的“腰帶”。打開我的“禮帽”就可以看見我黑黑的“上身”和我尖尖的“小嘴”。把我的“禮服”脫掉，你就會驚奇地發現我還穿着“小內褲”呢！然後再把我的“小內褲”脫掉裏面就是我那白白的“肚皮”，也是我的能量儲存罐——放墨水的地方。

我的小主人很疼我，每當到我餓的時候，小主人都會把我的小嘴放進我的“小飯碗”裏面——墨水瓶，然後捏一下我的“小肚皮”，我就會吃得飽飽的！吃完飯以後，小主人還記得給我擦一下我的“小嘴巴”呢！爲了報答我的小主人，我幫了小主人不少的忙。寫作業時，我自告奮勇的站出來幫小主人完成作業。我的“小嘴”不停的吐着墨水，一筆一畫幫小主人寫着，很快我就幫小主人寫完了作業。

每當小主人用完我都會把我放回我的那個“溫馨的大家庭”——鉛筆盒，讓我和我的“兄弟姐妹”在一起玩耍睡覺。我的生活的很快樂，在這我還要感謝我的小主人。不好我的“兄弟姐妹”來找我了，我們聊不成啦，拜拜！讓我們下次再聊吧！

三年級鋼筆作文 篇9

“我”是一支不幸的鋼筆，整天默默地待在一個爛盒子裏！

想當年，我穿着金燦燦的龍鳳鎧甲，繫着紅色帶子作爲光榮獎品，送給一位愛寫作文的好學生。我幻想着那遼闊的方格戰場，轟轟烈烈地把主人要寫的戰績記錄下來，讓我的主人獲得更多的榮譽，結果英雄美夢成了一場空。

誰知道，我的主人那麼懶，一拿起我就厭惡不堪。只寫10個字就扔下我走了，而且這10個字裏還有錯別字，他開始是煩躁不安，把我的腦袋放在牙齒裏啃，接着又把我的龍鳳鎧甲用黑筆塗成黑色，害我變得黯然無光。

我原本是喝黑墨水的，主人居然讓我喝藍墨水，結果我便生病了，寫不出一個字來。於是，主人把我扔在一個爛盒子裏，還叫道：“現在的產品都是什麼質量，還英雄牌呢，才半年就沒用了。”

天啊，我堂堂英雄，竟然落得如此下場。以前，我沒有腿，但我能走遍世界千山萬水；沒有嘴，但我能妙語到珠。我就像一把火，照亮人們的心靈；我就像一把劍，穿破生活的醜惡。

可現在卻英雄無用武之地，希望哪位君主能慧眼識英雄，救救我吧！

三年級鋼筆作文 篇10

過了十多年後，你去文具店逛逛，就會有一種新的鋼筆在你的眼前。

它是用比鐵還要硬的金屬材料做成的，上面還有很多功能，而且永遠不會生鏽。

未來的鋼筆非常奇特，下面我來介紹一下吧!有的時候鋼筆會漏墨，而且還不怎麼好吸，要費好大的力氣。但這支鋼筆可不同，它的墨水用的是環保的自來水，只要裝了水，你就可以調出一種顏色。

它還裝着一個小鬧鐘，可以看時間，也可以自己設置時間，這樣你就可以設置寫作業的時間，或者睡覺就不會睡過頭了。鬧鐘上面還裝了一個掛飾，這樣就鋼筆變得更加美觀了。

它還裝有一個手電筒，家裏晚上如果停電了，打開手電筒就會發出一道柔和的光，這樣就可以繼續寫作業了。

它還有一個特別的設計，就是鋼筆上裝了一個電話，這樣以後放學只要打個電話，家長就會過來接你。

美好的未來，總是要靠大家努力的讓我們一起用實際行動來創造美好的未來吧!