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【精選】爭吵三年級作文300字7篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編爲大家整理的爭吵三年級作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】爭吵三年級作文300字7篇

爭吵三年級作文300字 篇1

一天晚上,文具盒裏傳來了嘰嘰喳喳的聲音。走進一看,原來是文具們在爭吵。

鉛筆自豪地說:“我是功勞最大的,主人寫字、畫畫都需要我,所以我纔是主人的最好的幫手。”

“哼,就你,主人寫錯字時都需要我,所以我纔是主人最好的幫手。”橡皮擦驕傲地說道。

坐在一旁的尺子說:“主人上數學課時需要我來量長度、畫直線,所以我纔是主人最好的幫手。”

這時,鋼筆終於發言了,它高傲地說:“我爲主人蔘加書法大賽的時候贏過,所以你們都不是主人最好的幫手,而我纔是主人最好的幫手。”

他們聽了後,生氣極了,七嘴八舌不停地一直爭論着。

這個時候,文具盒爺爺被他們爭論吵醒了,便說:“孩子們,別再吵了,主人都需要你們,沒有了你們,主人會傷心的,所以你們別再吵了。”

在一旁聽的刨筆機奶奶說:“對呀,文具盒爺爺日夜守護着你們,不怕困難,所以你們還是不要再吵了。”

文具們聽了後,慚愧極了,開始反省自己的錯誤。從此以後,他們再也不爭吵了,並且還成爲了友好的朋友。

爭吵三年級作文300字 篇2

一天,學校發了一個新的`書包,那個書包是藍色的,拉鍊是黑色的,拉頭是銀色的,書包上面有一個圓形的標誌,那個醒目的標誌是華美的標誌。

我把書都放進了書包準備去上學,在路上我買了一本漂亮的筆記本,也放進了書包。過了一會兒我聽到書包裏面有唧唧喳喳的聲音,我仔細聽原來筆記本在和書包吵架。筆記本書說:“這個書包真是味道真難聞,顏色又不好看,真是討厭死了”。書包聽了默不作聲。筆記本見書包沒理它,又自言自語:“我這樣漂亮的筆記本怎麼會在這種醜書包裏,真是討厭啊!”書包聽到了她的話覺得很傷自尊心,但是書背還是沒有說話。筆記本又說:“要是我是小麗書包裏的筆記本那該多少啊!”書包更傷自尊心了,難過地說:“你不要以爲小麗的書包漂亮就好,我比她的書包耐用呀。”過了幾天,小麗的書包真的爛了,筆記本她這才知道原來華美的書包並不比別的書包差。

小朋友們,漂亮的書包不一定是最好的,質量好的纔是最好的。

爭吵三年級作文300字 篇3

一天,文具盒裏好熱鬧!

橡皮、尺子和鉛筆在一起說話,又像是在爭吵:“我的本領最大,我是主人寫字的幫手,沒有我,主人就不能寫字了!”鉛筆高聲說。鉛筆的話得到了一堆嘲笑,最不服氣的是橡皮了:“哼,別以爲你最厲害,要是你寫錯了字呢?我就不信你不來找我!”“光有你有什麼用?”鉛筆說,“你又不能寫字,沒有字你能做什麼?哼,還是我的本領大!”“你!難道你就寫不錯字嗎?我就不信主人用不着我!”

尺子說:“你們倆真有意思!別當我不在呀,讓我說上兩句吧!”本來鉛筆和橡皮吵得不可開交,現在又聽尺子說話了:“我說你們別吵了,聽聽我的本領吧,要是主人要做連線題時,就只有找我了。哈哈!”尺子笑着說。

這時,文具盒說話了:“你們都不要吵了,你們每人都有各自的本領,缺一不可,只要你們以後和睦相處,一起幫助小主人,那我們的小主人的學習成績會更好的,我們也會很開心的!”文具盒的一番話頓時讓大家安靜了下來,大家都感覺很有道理。

謙虛使人進步,驕傲使人落後。只要大家都謙虛,我們的生活會更加美好!

爭吵三年級作文300字 篇4

又是一個週末,在家裏可以放鬆。星期五又到了,今天我親愛的爸爸來接我。可是,在晚上,我和姐姐發生了一次爭吵,事情結束後發現自己不對。

我正在寫作業。我的姐姐在我旁邊,媽媽正在洗腳。終於把數學作業做好了。我興奮地叫了一大聲。

我剛剛擡起了頭只聽見媽媽說了一聲:“鈺斌,怎麼眼睛吃凹進去了。”可是我沒有回答一聲。只聽見姐姐說:“煩不煩,我急忙說了一聲,一點也不煩,我看是你今天心情不好吧,想早一個人出氣桶拔。”

“纔沒有,我今天的心情哪裏不好啊,你說。”姐姐心急的說了一聲。”“從你剛剛說話的語氣和形態可以看出你是心情不好的,再說了,再怎麼氣,也不能把氣全撒在母親的身上,母親好不容易把我們養大,花了多少錢。”我非常生氣地說,又說了一句:“昨天也是婦女節,你沒有祝福媽媽就不記得了,還罵媽媽,真是罪上加惡。”說着說着,就快要打起來了,媽媽把我們倆分開,說:“兩個人不要再吵了,你們兩如果能將人比人,就不會再吵架或打架了。”在這次吵架上,我們倆又得到一些知識了。

爭吵三年級作文300字 篇5

每個人都有過爭吵,我也不例外。

星期天,我的弟弟到我家玩。我正在高高興興的看着我最喜歡的《喜羊羊與灰太狼》,弟弟走過來說:“姐姐給我看《鎧甲勇士刑天》嘛!”弟弟一副求我的樣子。

“等一下,我馬上就給你看。”我頭也不回的盯着電視。

弟弟坐在地上耍賴說:“你不給我看電視我就不起來了。”

媽媽聽見了趕緊跑上樓一看,就教訓了我說:“你比他大,而且是他的姐姐,你要讓着他。”

看着弟弟得意的樣子,我只好出“絕招”。我拿出了玩具遊戲機,在弟弟面前走來走去,裝出一副好玩的樣子,還說:“真好玩,真好玩。”

弟弟還是經不住誘惑,哀求道:“好姐姐,你就借給我玩一下嘛,電視給你看,遊戲機借我玩嘛!”

我裝出一副捨不得地樣子說:“好吧。”

哈哈,弟弟中計啦!耶!

爭吵三年級作文300字 篇6

剛纔我又和我媽吵架了。

只是爲買東西時的不同觀點而已。

我媽一向買東西要貨比三家,而且喜好今天先去看,過兩天再去買。應該是逛街式買法。而她這種買法通常一下午什麼也沒買到,還走得腳疼。最讓我不能忍受的是她即使今天去看過,第二次去買的時候也不是直接去買,還是要轉啊轉的,再轉一遍,那第一次去看有什麼意義嗎?完全是浪費時間。

我比較直接了當,每次看到喜歡的,穿上也合適我就買下來。不過買過以後我也常常看到更好看的,不過對我來說,買到自己比較喜歡的衣服就可以了。

我媽說我現在花別人的錢不知道心疼,所以買回來一件衣服穿兩天不穿了也不知道難過。可是說實話,對我這種學生來說,哪有那個美國時間去大街上一次一次又一次地逛啊逛,花兩三天買一件衣服!在說了,我自己買的衣服從來沒有穿兩天就不穿了,那些穿兩天就不穿的全是我媽“精心挑選”買來的衣服。

不過我的態度是不是真的太差了,摔門走人是不是太沒禮貌了?我簡直要瘋了!每次都這樣,這種老和我媽吵架的日子究竟要到什麼時候纔是個頭啊!算了,出去給我媽道歉吧。

爭吵三年級作文300字 篇7

上二年級的時候,我和我的同桌焦雲飛吵了起來。

事情是這樣的:下午上美術課時,我們倆都認真地在畫畫。忽然,焦雲飛碰了我一下胳膊時,彩筆畫到了外面,畫髒了,很不好看。我生氣地對他說:你賠我的本子!你賠我的畫!他只是微笑着說:我不是故意的!我聽了,心裏想找機會我一定報復你。於是我裝着取彩筆的樣子,碰了他一下胳膊肘,他生氣地說:你這是故意的!說完便走了。

回到家裏,我和爸爸講起了上美術課的那件事,不料,爸爸把臉一沉,嚴肅地對我說:既然他碰了你,把畫弄髒了,不會重新再畫一張?或者把髒的地方再畫個事物或動物?爲什麼還要報復人家?就這麼一點小事,至於到這種程度?我聽了,連忙說:我以後再也不和同桌吵架了!

第二天我找到了焦雲飛,溫和地對他說:咱們和好吧!昨天的事是我不對,對不起。焦雲飛說:不,不,是我不對,我也不該對你生氣。

這件事過去了很久,直到我上了三年級,還是深深地記在我的腦海裏,雖然只是一件小事,可是它像一種警示隨時提醒我,要和同桌團結友愛,互相幫助。