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【精選】爭吵三年級作文300字6篇

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無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的爭吵三年級作文300字6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】爭吵三年級作文300字6篇

爭吵三年級作文300字 篇1

每個人生活中都有各種各樣的事。現在,我來爲你講一講關於我和老叔過生日時的爭吵吧。

我不記得是什麼時候立的規矩了,只知道我和老叔每年只能以一個人的出生日期過生日,一年一換;當時,我爲了這件事不知和家人爭了多少遍。

實話告訴你小學生作文,我和我老叔的生日是連在一起的,我是5月22日,老叔是5月21日。我是那麼的忌恨,因爲老叔比我早一天,所以家人總是先給老叔過生日,而是用剩下的東西招待我。我越想越氣,憑什麼我總是依着老叔,就不能老叔依着我呢?一肚子的火沒處放。

一次過生日,分給我的生日蛋糕只有生日快樂的字樣,當時我一下子衝進廁所,號啕大哭起來。當媽媽和奶奶問我怎麼回事的時候,我說:“你們重男輕女,只給老叔過完美的生日,我的生日缺了一大半!”我還在哭。媽媽和奶奶哭笑不得,便給我出了個主意:每年以一個人的日期共過生日,一年一換,我覺得公平,就答應了。

現在我長大了,回憶以往發生的事情,覺得很可笑,如今我和老叔仍然和好如初。

爭吵三年級作文300字 篇2

一天,我正在專心致志的寫作業。突然,一陣爭吵聲從文具盒裏傳了出來,我仔細一聽,原來是文具們在爭論到底誰的功勞!

鉛筆挺着筆直的身子得意洋洋的說:“我的功勞,要是沒有我,小主人怎麼能寫一手好字?”

橡皮扭着柔軟的身子趕忙說:“不對,要是沒有我,怎麼幫助小主人擦改錯字呢?”

尺子擺弄着身上的`刻度不服的說道:“哼,我的本領了,要是沒有我,怎麼幫助小主人測量長度學知識!”

轉筆刀轉着沒有尖的鉛筆驕傲的說道:“你們說的都不對,要是沒有我,怎麼幫助小主人削鉛筆呢?”

文具們你一句我一句的爭論個沒完沒了……

這時,文具盒爺爺語重心長的說道:“你們都是小主人的好幫手,各有各的長處和優點。但是不要總拿着自己的長處和優點到處去炫耀。你們應該取長補短,團結一致,共同幫助小主人好好學習。”頓時,文具盒裏鴉雀無聲。

聽了文具盒爺爺的一番話,文具們都認識到了自己的錯誤,慚愧地低下了頭。從此以後再也不吵架了!

爭吵三年級作文300字 篇3

小明的作文得獎啦,文章中的小標點們一個個都神氣十足,可得意啦!可是,誰的功勞最大呢?它們誰也不服誰,於是,開始爭吵起來。

小逗號對自己非常有自信,哈哈大笑地說:“我的本領最大,如果沒有我把句子斷開,一句話就會像一根長長的麪條!”

聽了逗號的話,感嘆號瞪大眼睛說:“你的本領算什麼,我的本領比你大的多了!要是沒有我,文章中誰來表達強烈的表情呀!”

句號聽了不服氣地說:“我纔是文章裏的主角,有誰比的過我呀!要是沒有我,看你們一句話寫到什麼時候才能停下。”

看大家爭的不可開交,省略號得意洋洋地說:“我的本領才最大,至於我的本領麼……不用說大家都知道。”

問號指着省略號說:“你的本領算什麼,我比你的本領大的多呢!如果文章當中沒有我,那麼怎麼會引起讀者的思考?”

聽了標點符號們的爭論,字典爺爺說:“你們都很厲害,如果少了一個,文章就沒那麼美了!”

爭吵三年級作文300字 篇4

今天我和劉銳誠吵架了,並不是因他跑的比我快,我嫉妒他。

早晨,我和劉銳誠比賽跑步,跑得好好的,劉銳慶突然用腳絆了我一下,我摔倒了,感覺很疼。當時心中很惱火,罵了他一句,他只微笑着說:“我不是故意的。”

我本來會相信他的,可是他的笑讓我很不高興。心想:不就是跑贏了我嗎!過了一會兒,我也找了個機會把他絆倒了,他非常生氣,用手指着我說:“你這是故意的。”說着就向我舉起了拳頭,正在這時被朱學文看見了,劉銳誠馬上收回了拳頭,狠狠地說:“跑完後我再找你。”我心裏很不安,覺得可能會有大事發生,根本沒有心思和他比賽跑步。過了一會兒,劉銳誠又說:“跑完後我再找你。”我說:“我也等着你。”

比賽結束後,我和劉銳誠在操場上會合,我本想防禦,卻聽劉銳誠說:“對不起,我不該和你計較,以後我們永遠做好朋友可以嗎?”“好,好。”我連忙說。就這樣我們又成了好朋友。

啊!這原來是場誤會。

爭吵三年級作文300字 篇5

今天,我和我的同桌吵架了。語文課上,老師讓我們寫作業。我正寫着,忽然同桌的胳膊碰了我一下,我的手一抖,把我的字弄髒了一大片。同桌什麼都說。我提醒他,你胳膊碰到我的胳膊肘,請不要在碰到了我的胳膊肘。停了一會兒,他就故意碰了我的胳膊肘。我生氣了,說:“你這是故意的。”說完也故意碰了他的胳膊肘。我們就一直碰對方的胳膊肘。我碰累了,就對他說:“一開始,你不是故意的,我已經原諒你了,可是,你第二次故意碰我,我就火了,把你的胳膊肘也碰了。互相碰撞你覺的有意思嗎?我看你覺得有意思,但我不覺得有意思。放學我等着你。”說完,我就開始寫作業。

終於捱到了放學,我說:“對不起,我也有錯的份,你碰我,我不應該還手的。”同桌說:“對……不……起……應該我錯的比你多,是我不對。”我就回答:“那件事我早就原諒你了,下一次不要這樣子!”他聽了一溜煙的跑走了。

爭吵三年級作文300字 篇6

文具盒裏住着一個大家庭:有圓珠筆妹妹、鉛筆弟弟、鋼筆哥哥、魔筆姐姐、削筆器大哥和橡皮爺爺。一天文具盒裏傳來了吵鬧聲,“我的本事大,小主人寫字離不開我!”鋼筆哥哥神氣地說。魔筆姐姐說:“這可不一定,小主人寫錯了還要用我修改呢!還是我的本領高。”

圓珠筆妹妹也開口了:“姐姐,你改完錯後,小主人還要用我寫上正確的答案呢,還是我的本領大。”鉛筆弟弟說:“寫錯了用橡皮擦就好了,哪有你們這麼麻煩。”削筆器大哥說:“鉛筆弟弟,你禿得不能用了還要用我削。”正在這時橡皮爺爺來了,“爺爺,您可回來了!您來評評理,我們誰最厲害?”大家焦急地說。“孩子們,”橡皮爺爺語重心長地說,“你們的本領各不相同,只有團結起來才能顯示出大家的本領。”“我們明白了,爺爺,謝謝您的教誨。”現在一家子都羞愧地低下了頭。

從此以後,文具盒裏的大家庭再也沒有爭吵過,他們互相團結,共同幫助小主人學習。