【精選】三年級爭吵作文7篇

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的三年級爭吵作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級爭吵作文 篇1

今天放學後，我和我的朋友去家門口的包子店買包子。

和我們同買包子的還有一位胖胖的阿姨。我要了一個包子，就在付錢時，“嘭”的一聲，放在櫃檯上的銀耳羹掉了下來，湯汁灑了一地。那位胖阿姨趕忙把手拿回，迅速躲在角落裏，好像什麼事也沒發生一樣。“奶奶，銀耳羹掉了。”我對賣包子的奶奶說。她看了灑了一地的銀耳羹，對角落裏的胖阿姨說：“我早就看到了，賠錢！”“我憑什麼賠你？”她說，“難道是我打掉的？哼，怎麼可能。”“就是你打掉的！”奶奶說，“賠2元錢！”“這什麼店啊，還冤枉人！反正，我不賠。”她輕蔑地說。“就2元錢都不賠，這什麼人啊。”旁邊知道原委的人都在竊竊私語。那個胖阿姨聽到了，慌忙說：“你們怎麼不說是這兩個小孩打掉的哇？” 她指的是我們，我有點生氣，我連碰都沒碰，怎麼會是我？我轉身就走，朋友也跟了過來。

我們走後，她們還在吵，我不明白，爲什麼胖阿姨連兩元錢都不還呢？這個問題，讓我疑惑不解。

三年級爭吵作文 篇2

一天，在一位書生家裏的傳出了一陣陣叫嚷。

首先發言的是筆。它看到了牆上那些美麗的畫，情不自禁地說道：“我們四個當中我是最厲害的！如果沒有我的存在，你們什麼寫字、畫畫，哼！難道直接用手去做嗎？”接着墨又說了：“你還好意思說！瞧瞧你自己吧，瘦得像個魚竿似的，如果沒有我們，你拿什麼弄出墨汁來呀？”說完它便瞟了筆一眼。這時紙又生氣了，它氣憤地說：“你們真是太不爭氣了，如果沒有我，你們還不知道往哪裏寫字呢，難道往臉上寫嗎。在這裏，我就像是國王，你們就是我的僕人！”硯按捺不住的說道：“你們都不重要，我纔是主角。如果沒有我，你們拿什麼來裝墨汁！一幅傑作就是這樣給毀了。”

正當它們爭吵得起勁的時候，這個屋子的長壽將軍——桌子爺爺開話了：“你們是‘文房四寶’都很重要，少了一個都不行。只有大家團結起來，才能克服困難，纔會完成一幅傑作。”

三年級爭吵作文 篇3

早晨，小狗在葡萄園裏散步。那葡萄紫紫的、圓圓的，還發出陣陣香氣呢！

小狗看着看着，口水都流出來啦！忽然，一串葡萄掉了下來，小狗看見了，連忙跑過去，撿了起來得意洋洋地看着着誘人的.葡萄。這時葡萄園的主人來了（河馬大哥）。他看見小狗手裏正拿着自己種的葡萄，憤怒地說：“你幹嘛拿着我辛辛苦苦種的葡萄！”

小狗聽了河馬大哥的話，不慌不忙地說：“幹嘛生氣呀，這葡萄不是你的，而是上天送給我的禮物。”

“不可能吧？天上不可能住人呀！再說神仙也是不存在的。”河馬大哥解釋道。“不可能呀，這葡萄是從天上掉了下來的，天上一定住了神仙。”河馬大哥聽了小狗的解釋，迷惑不解。

後來，河馬大哥去找來了山羊爺爺，山羊爺爺看着這串葡萄，笑着說：“這串葡萄是河馬大哥的。因爲，這是葡萄熟透了，才從葡萄藤上掉了下來的。”

小狗和河馬大哥開心的笑了起來。後來，葡萄園下了一場大大的“葡萄雨”，河馬大哥把豐收的葡萄分給了小狗和其他小動物。

三年級爭吵作文 篇4

在一個炎熱的夏天裏，太陽像個大火球似的掛在天空中，沒有一絲涼風，樹葉一動不動，好像都睡着了，湖水沒有像往常那樣歡快地拍打着礁石。

正因如此，鉛筆和尺子的脾氣又上升了許多，它們又開始爭吵，誰是最好的文具了。有一天，橡皮終於忍不住打斷了它們的爭吵：“你們別吵，每種文具都有優點和缺點。比如我，小主人寫錯字時我可以幫它擦去錯別字，可是，我不能幫助小主人寫字，只有鉛筆纔可以寫字！”尺子聽了橡皮說的話，對橡皮怒吼到：“總有一樣文具是最好的！”橡皮嚇得趕緊躲進了它自己的房間。然而鉛筆聽了橡皮說的話沒有像尺子那麼生氣，於是它昂頭挺胸用傲慢的語氣對着尺子說：“看吧，我的人氣比你的人氣大多了，那個什麼最好文具的稱號當然是我的了！我勸你還是讓步吧！”“哼！你能畫出一條完美的直線嗎？”尺子答道。它們每天這樣吵呀吵，吵得橡皮頭都大了。

有一天鉛筆和尺子請來了知識淵博的字典爺爺來評評理，字典爺爺聽了鉛筆和尺子的話，答道：“橡皮說得對，每個東西或者人都有優點和缺點，鉛筆可以寫字，沒有了尺子，鉛筆就不能畫出優美的線條或圖形，如果沒有鉛筆，尺子也不能畫出線條和圖形。聽懂了嗎？”

鉛筆和尺子都慚愧地低下了頭，從此以後它們是一對最好的好朋友。

三年級爭吵作文 篇5

從小到大我一直都很乖，從不敢惹媽媽生氣，更別說與她爭吵了。什麼事都有頭一回，這次我倆居然吵了起來，原因是我的英語聽寫成績。

當我的成績發下來時，我簡直不敢相信自己的眼睛，竟然得了88分。我的心頓時慌了，心想完蛋了，媽媽知道非氣死不可。我又仔細一看，咦，全對呀！一個錯號都沒有，怎麼不是滿分呢？我帶着疑惑詢問了老師，老師告訴我丟分的原因是沒有寫漢意。我這才鬆了一口氣，心想：反正都對了，向媽媽解釋一下就沒事了。

中午放學時，我像只快樂的小鳥蹦蹦跳跳地去市場找媽媽。見到媽媽時，她一副很不友好的樣子，我琢磨着肯定是老師在微信羣裏發英語成績了。果然還沒過一分鐘，媽媽就火冒三丈地對我說：“怎麼回事，聽寫竟然88分？”我悄悄地看了媽媽一眼，發現她真生氣了。於是我趕緊低下頭，聽媽媽的教訓。雖知媽媽沒完沒了地訓我，有人來買東西，都顧不上招呼客人。我聽得實在不耐煩了，脫口而出：“我也不想呀！”話剛說出口，我就後悔了。剛想解釋，可媽媽連聽都不聽。這樣一場口舌之戰，因爲我的這句話爆發了。媽媽不分青紅皁白不停地指責我，一口氣說出我一大堆的不是。此時的我也氣壞了，大聲喊着：“你去聽寫還不一定趕上我呢。你就知道罵我，我不想做你的女兒了，等你老了我也不管你了……”

午飯沒吃我就氣呼呼地去上學了。在上學的路上，我忍不住地哭了起來。一邊哭一邊怕被小朋友看見會笑話我，可不爭氣的眼淚像斷了線的珠子不停地往下掉。我多想讓媽媽聽聽我的解釋啊！我渾身冷颼颼的，擡頭看看天，天陰沉沉的；看看書上的小鳥，小鳥今天也不唱歌了，總之到處都是死氣沉沉的。

晚上我放學回家將自己鎖在房間好好反思了一下，覺得自己做得不對。這些年，媽媽不論颳風下雨都按時送我上學。我的體質很差，經常半夜發燒，是媽媽一直照顧着我。想到媽媽疲倦的面容和熬紅的雙眼，我的眼睛溼潤了……想着想着，我打開了房門，拿着全是對號卻不是滿分的成績單遞給了媽媽，真誠地向她說了一聲：“對不起。”然後和媽媽解釋了沒考滿分的原因。媽媽聽了緊緊地把我摟在她溫暖的懷抱裏，眼淚打溼了我的肩膀，說：“女兒，今天媽媽做得也不對，沒有聽你錯的原因，以後媽媽遇到事情再也不急躁了。”

這次爭吵過後，我和媽媽的關係轉變了，變得更像朋友了！

三年級爭吵作文 篇6

一天晚上，我睡覺的時候聽到書包裏傳來了嘰嘰喳喳的聲音。我輕輕地打開書包，看見鉛筆、橡皮擦、轉筆刀和鉛筆盒在爭吵。

鉛筆首先得意洋洋地跳上了講臺，驕傲地說：“我鉛筆是最有用的，我不僅能幫助人們學習，字還寫得很漂亮。”

橡皮擦生氣極了。它站上了講臺，大聲的對鉛筆說：“要是沒有我，你寫錯了字也不能改，最後還是弄得亂七八糟。”

轉筆刀也不服氣，站上了講臺，得意地說：“我纔是最重要的，沒有了我，鉛筆斷了沒法弄尖，就不能寫字畫畫，橡皮擦也擦不了。”

鉛筆盒聽到了，非常生氣地說：“我纔是最重要的。鉛筆沒地方放，掉到地上，被人踩了，筆芯就會斷掉；橡皮擦沒地方放，被人踩了，就不美麗，擦得不乾淨；轉筆刀沒地方放，掉到地上，就會摔壞了……”

就這樣，它們吵得越來越大聲，連一直在睡覺的尺子都吵醒了。尺子問它們在吵什麼，鉛筆、橡皮擦、轉筆刀和鉛筆盒一起說道：“你說，我們誰最有用，只能選一個。”

尺子嚇壞了，連忙說道：“其實，你們每個都是有用的，少了一個都不行。你們在主人眼裏都是重要的。”

頓時，書包裏安靜了許多。

三年級爭吵作文 篇7

我要寫的爭吵不是和朋友之間的爭吵，而是一個大哥哥和一個賣手錶的叔叔的爭吵，事情發生在昨天晚上。

那時天氣涼爽，我和媽媽逛夜街，我看見了許許多多攤子，有賣衣服的，有賣雨傘的，有賣文具盒的，還有的賣花的...... 突然，從不遠處傳來了一聲爭吵，有許多人圍在 一起，我和媽媽走進去一看。是一個大哥哥手上拿着一 只壞了的手錶在那裏爭論不休，那個叔叔說“我賣給你的時何明明是好的，可一到你的手就壞了”。誰知道是不是你弄壞的，故意找事。

不管怎麼說”這表你給我退了”

“不退”不退“我氣死你那叔叔說。

說着，說着大哥哥在也看不下去了，就去找來了一塊大石頭，

走，”吳XX“我們回家去，不麻看完了再走，說着媽媽帶我去了一 個地方。 在不遠處的商店外，我看見他們叫叔叔退表，可是那個叔叔堅持不退表，大哥哥把石頭一扔，只聽一聲巨響叔叔的攤被咂的亂七八糟，全部手錶都壞了，有的碎了，有的只剩下表了............只見他們打了起來，最後他們 被警察叔叔帶走了。 到現在我還不明白，是那位叔叔買的表本來就壞了，還是大哥哥把表弄壞的。