【推薦】小烏龜三年級作文五篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的小烏龜三年級作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小烏龜三年級作文 篇1

我有一隻非愛可愛的小烏龜，是爸爸獎勵我的小禮物，我非常喜歡它。

我把小烏龜放到魚缸裏養，這隻小烏龜長3釐米，寬2釐米，嘴邊有一塊紅，殼上長着像足球上的花紋一樣的條紋，很硬，爪子非常鋒利，尾巴像一根針。

小烏龜非常可愛，每次我寫完作業時，我就逗它玩，只要輕輕一碰它的尾巴，它馬上就把全身縮了回去。有一次，我把它給翻了個身，它翻回來的時候很好玩，先用一個爪子一扶地，再一使勁，就翻回來了，動作非常可愛。

小烏龜吃食的樣子也非常好玩，一看見龜糧後，它先用爪子試探性地碰一下，馬上就縮了回來，這樣反覆幾次，確定沒問題、很安全以後，馬上把龜糧吃了下去，真快！

小烏龜還是我的好朋友呢，我高興時它陪我開心，我不開心時它默默地分享我的不愉快。有一次，我考試成績非常不好，在學校老師批評了我，悶悶不樂地回到家，我直接向小烏龜訴苦，小烏龜好象懂得我的心事，先是對我搖搖頭，然後努力地扭動身體，左右搖擺起來，看着它有趣的樣子，我笑出了聲。

怎麼樣，我的小烏龜是不是真的很可愛？

小烏龜三年級作文 篇2

我家的小烏龜長着一個三角形的頭，脖子伸出來的時候長長的，兩隻像綠豆一樣大小的眼睛，滴流滴流的轉着，像是在思考真什麼問題呢！它還揹着一個厚厚的龜殼哩！就像《蝸牛與黃鸝鳥》裏的那隻蝸牛一樣，揹着重重的殼一步一步的往前爬。

我家的烏龜很特別，它和別的烏龜不一樣，那是因爲它愛吃素食，尤其喜歡吃麪，像我一樣。我想：大概我是它的主人的緣故吧！主人喜歡吃麪，它也跟着我一起吃麪了。不會是在拍我的馬屁吧！我偷想着。每當我給它吃麪的時候，它總是很開心得咧着嘴。當我把麪條放到它的窩裏的時候，只要它一聞到氣味，馬上就爬過來了，這鼻子和狗一樣的靈敏，它會用它那小小的嘴一口一口的咬着麪條，他吃起來的樣子可逗人了，腦袋一晃一晃的，還時不時地搖着它那細小的尾巴，別提有多高興啦！它吃會兒面，接着又喝一口水，累啦！就休息一下。還挺會安排的嘛！它就這樣重複着吃麪條，累了，就休息，休息完了再繼續吃麪條，直到吃得精光爲止，一點殘渣都不剩下來。有的時候，它的胃口可大了，如果它不飽的.話，就會仰起頭來，做出一副可憐兮兮的樣子，好像在說：“小主人，我還不飽呢！能不能再給我一點麪條呀！”我只好再給它一些麪條，直到它吃飽了爲止。它就會自顧自地玩耍。

我家的烏龜不但吃東西很有趣，而且它還是個運動專家呢！它總是要爬出自己的窩，從水槽裏跳到地面上，它跳下去的時候，把頭和四肢縮到殼裏面，就像一把降落傘，降落到地面上，然後就一步一步的爬向客廳。它還東躲西藏的，老是和我們捉迷藏，害的我們老是找不到它。記得有一次，它又爬出去溜達了，我們找來找去，都找不到它的蹤影，我都急死了。這麼熱的天氣，它到底躲哪兒去了？我角角落落的找，還是不見它的蹤跡。幸好，爸爸找到了它，否則他要熱死了。這隻烏龜殼可真調皮，還不讓人省心。

你們說我家的烏龜有意思嗎？是不是很特別呀！

小烏龜三年級作文 篇3

一天我二姑給我買了兩隻小烏龜。它們一大一小，有着不同的花紋，身上披了一層厚厚的鎧甲。它們的四肢扁而平，嘴巴尖尖的，小尾巴卻躲在殼裏，只有在運動的時候纔會露出來。

小烏龜一開始被養在一個桶裏，它們似乎對這個世界充滿了好奇心，總想爬出來，可是桶太高了，它們的“逃跑計劃”每次都會以失敗而告終。

過了一會兒，二姑給小烏龜們拿來了龜糧，我把它們灑在了水面上，大一點的烏龜仗着自己身強體壯，不讓體型小的那隻烏龜接近食物，“小不點兒”烏龜只能等大的那隻吃飽了自己再吃。

等它們長大了一些，小桶就不能滿足於它們的要求了，於是二姑把它們放到了大一些的盆子裏，因爲盆子很矮，所以它們經常“越獄”。有一次我發現小烏龜們不見了，就和二姑一起找“咦？沙發下好像有什麼動靜？二姑，快來看！”二姑趴在地上一看，有一隻小烏龜就藏在那裏，另一隻去了哪裏呢？我把門一關上，又發現了另一隻小烏龜。就這樣，兩隻小烏龜就被抓捕歸案了。

過了一段時間，小烏龜們比以前長得更大了，就被二姑放到了一個魚缸裏，還用石頭搭了一個“露臺”，好讓它們可以在上面曬太陽。今天餵食的時候我發現了一個奇怪的現象：大一點的烏龜反而讓“小不點兒”先吃，等“小不點兒”吃飽了自己再吃。我想：它們可能是一雄一雌，說不定以後還會下一窩龜蛋呢！小烏龜們已經三歲了，我希望它們能開開心心的生活。

這就是我的兩隻小烏龜，通過細心觀察，我發現了它們的一些生活習性，這是不是很有趣？

小烏龜三年級作文 篇4

春節前，爸爸給我買了兩隻小烏龜。一個叫高高，一個叫興興。我之所以給它倆起這個名字，是因爲我希望它們每天都高高興興的生活。

小烏龜剛買回來時，我和媽媽不大瞭解它們的生活習性，把它們的“家”安在盛有少許水和幾個小石頭的小魚缸裏。不久，我發現高高和 興興一天到晚悶悶不樂，頭、四肢和尾巴成天縮在殼裏，給它倆喂的食一粒也沒吃。起初，我以爲是由於換環境後可能膽小的緣故，但是連着幾天都這樣，可把我和媽媽急壞了，媽媽說：“烏龜是兩棲類動物，或許是在這個小‘家’裏既不能游泳，又不能選擇乾燥的地方舒服睡覺的原因吧，把它們放在大魚缸裏試試。”果然不出媽媽所料，把小烏龜放在大魚缸裏後，沒過多長時間，小烏龜就開始在水中暢遊，在水草中穿梭，並且還和魚兒們互相嬉戲呢！給它們餵食也開始吃了。有時它倆爲吃到水面上漂浮着的龜食，張着嘴，揮舞着四肢，窮追不捨……。偶爾，還能用爪子上的指甲串上，再送到嘴裏呢！

看着它們高興的樣子，我和媽媽好興奮呀！原來小烏龜和我們一樣喜歡生活在自由、舒適、能帶來快樂的空間裏。

最有趣的是在給烏龜充氧時，高高和興興就會張牙舞爪地跳起舞來。有時它們還會一動不動，任憑讓充氧器呼出的水流衝蕩；有時它們還會扒在水草上，隨着水草的擺動盪鞦韆呢！

想要睡覺時，高高和興興就會順着排水管爬出水面，找一處乾燥的地方休息。根據我的觀察，小烏龜睡覺也很有意思：如果心情好就會把頭、四肢和尾巴伸展睡，看起來似乎睡得好舒服；如果心情不好就會把頭、四肢和尾巴縮進殼裏睡，就像一塊黑綠色的石頭。

高高和興興，你們在我的呵護下一定名副其實地高興吧？我已把你們作爲自己生活中的一部分。

小烏龜三年級作文 篇5

最近，我家新買了一隻小烏龜，我非常高興，買上後就提着小烏龜趕緊往家裏跑，接了一盆水，趕緊把小烏龜放在裏面。

看着剛買來的小烏龜在盆子裏游來游去，我又想給小烏龜起一個名字，於是就突發奇想地想到了一個名字，就是“急急”，因爲我發現小烏龜在盆子裏總是亂跑，老是很“急”的樣子，所以就叫它“急急”。接着，我開始認真的觀察“急急”，而且把它放在牀上，它還會很急的翻過來。它有兩雙可愛的小腳，上面長着長長的指甲很鋒利。還有一條短短地小尾巴，總是搖來搖去。它有一副堅硬的龜殼，當發現有危險的時候，就馬上把自己的頭、四腳、尾巴縮進龜殼，真好玩。看着看着，我突然發現小烏龜的一隻眼睛是瞎的，於是我氣沖沖的去找爸爸訴苦。爸爸卻說：“沒關係，雖然是殘疾的動物，但它也是一條生命，我們更應該細心地呵護它！”聽了這話，我頭上的火像是潑了一盆水似的冷靜了下來，我對小烏龜多了一份同情和愛憐。

一次，我爸爸說：“該餵食了！”於是我就去拿了一些龜糧給“急急”，“急急”一口就吞了一粒。還有一次，我一邊看電視，一邊把“急急”放在地上讓它散步，突然發現“急急”不見了，我急得到處找。終於，在一個陰暗的角落裏找到了小烏龜，我似乎明白了“急急”的意思，它好像很喜歡待在陰暗的地方，於是我便把小烏龜的盆子挪到了角落裏，小烏龜好像很感激我。

隨着時間地推移，我和“急急”相處的越來越好。自從有了小烏龜後，我就不再孤單；有了小烏龜，讓我懂得了有朋友是多麼的快樂！漸漸的，“急急”眼睛的事情，似乎小烏龜忘了，而我呢？似乎也忘了。我喜歡你，我的小夥伴——小烏龜，可愛的“急急”！