【推薦】我家小烏龜三年級作文4篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的我家小烏龜三年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我家小烏龜三年級作文 篇1

我家養了一隻小烏龜，滑稽又可愛，十分招人喜愛。

它有一個堅硬的外殼，外殼上有許多奇特的花紋。它有一個深綠色的小腦袋，一雙像黑鑽石一樣的小眼睛，經常咕嚕咕嚕地轉着，好奇地觀察着外面的世界。它的飯量很大，有一次，奶奶餵給它二十粒龜糧，一開始我湊前看，它可能害怕我，乾脆把頭一縮，我只好往後退一步，從側面觀察它。小烏龜行動了！它先是伸長了脖子，左看看，右望望，當沒有動靜時，才慢吞吞地對準它面前的龜糧，猛的伸出頭，張開了小嘴巴，把這粒龜糧吞下了肚子。這時，它意猶未盡，又狼吞虎嚥的將它身旁的龜糧吃得乾乾淨淨。見身旁的龜糧被吃完了，它似乎沒有吃飽，便用乞求的眼神望着我，好像想讓我再給它一些食物。我看着它那滑稽的樣子，情不自禁的笑了。別看它的飯量很大，可是他的膽子卻很小。有一次，我想嚇唬它，便跑到玻璃缸前衝它大吼一聲，它被嚇得不輕，急急忙忙將頭縮回殼裏，任憑我怎麼引誘它，理都不理我，像在說：“誰叫你嚇唬我呢？”我見它怎麼可愛，又是撲哧一聲笑了！

我家的小烏龜滑稽又可愛，給我們全家帶來了不少樂趣。

我家小烏龜三年級作文 篇2

我家養了一隻小烏龜。它有一個呈三角形的尖腦袋，一對小而炯炯有神的眼睛鑲嵌在上面，顯得特別可笑。一個引人注目的大殼，被一道道突起的紋路分割成規則的六邊形。

這隻小龜真好動。總是爬出屬於它的地盤，去探索新的“天地”。你看，它又爬出來了！我連忙用手把它捧起來，可它張牙舞爪地亂劃。“嘶!”我被它抓了個正着，手臂上頓時出現了一道道白痕，我只好將它放下。這可是個蠻不講理的“龜大爺”。

小龜可真貪吃呀！我剛放進幾粒魚食，它就像餓狼看見羔羊，邁開短小的四肢，拼命地撲向魚食。它眼疾手快，頭一伸，嘴一張，準確無誤地嚥下魚食。我拍了一下魚缸，它也不理我，大口大口地吃着，大有不飽不罷休的架勢。

小龜睡覺時可真有趣！你看它：頭緊緊地縮進殼裏，只露出一對芝麻大小的鼻子，四肢一半在殼裏一半在殼外，一條短尾巴如蚯蚓般輕微搖動，爪子偶爾晃動一下，好像在噩夢中被嚇壞了！

我愛這隻小龜，因爲它給我帶來了無窮的樂趣！

我家小烏龜三年級作文 篇3

爸爸媽媽給我買了兩隻活潑的.小烏龜，我還特意挑選了一個晶瑩剔透的小魚缸，在缸底鋪滿了一層五顏六色的石子，做它們的家。

小烏龜有一個小小圓圓的頭，上面有一對亮晶晶的小眼睛，還有一張大大的嘴巴，它們的腿短短的。最特別的是它的背上和肚子上都有硬硬的殼，殼上不僅有漂亮的花紋，還能防止別人的傷害。

我家的兩隻小烏龜性格完全不同：一個非常活潑好動，我給他起名叫“龜龜”；另一隻膽小害羞，我給它起名叫“膽小龜”。我給它們洗澡的時候，“龜龜”總是用小爪子撓我 ，癢癢的 ，“膽小龜”就不一樣了，它總是害怕得把頭和腳縮回到殼裏去。我給它們餵食的時候，“龜龜”總是馬上跑過來，手腳並用地品嚐這美食，“膽小龜”呢，總是偷偷地看看食物，又跑了開了，在我離開之後纔開始吃一點點的食物。

我家的小烏龜給我帶來了很多快樂！

我家小烏龜三年級作文 篇4

一身灰黑色的外殼，一顆三角形的小腦袋，四條強有力的腿，加上銳利的爪子，湊成了我家的小烏龜。

小烏龜剛來我家的時候，我把它養在洗漱間的一個小水盆裏。我給小水盆裏倒的水不多，只有開始它有點怕生，總是把頭縮進殼裏，慢慢的，它和我們混熟了，便露出他的頭東張西望着。

小烏龜喜歡的食物是什麼呢，我有點發愁。開始我餵了些米飯給它，可它不怎麼吃。我上網查了查後，去菜市場買了些小魚小蝦餵給它吃，小龜津津有味地吃了起來，後來奶奶把一些肉剁碎扔到小烏龜的前面，小烏龜用頭碰了碰肉，也毫不客氣地吃起來。

小烏龜可能很喜歡看電視，看到京劇時，它就在那兒擺擺手，踢踢腿，逗得我們哈哈大笑。

小烏龜不像人們說的那樣慢吞吞的，而是爬得很快。它的前腳向前伸一點，伸出小腦袋左顧右盼，確定沒有危險後，用後腳踏地快步向前爬。

水盆裏的水不能放很多，有一次，我放了很多水，觀察烏龜游泳。看完後，我就上學去了。下午放學回家我再去看時，才發現它不見了，我發動全家人一起找，找了很久都沒有找到。正當我們垂頭喪氣的時候，我在冰箱後找到了它。它正在那兒爬來爬去呢！小烏龜呀，真是讓我歡喜讓我憂啊！這就是我家的小烏龜。