春雨三年級作文精選15篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的春雨三年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

春雨三年級作文1

都說“春雨貴如油”，今天我們班裏20多個小朋友伴着春雨一起去益豐康莊園，喚醒葡萄樹。

天氣很冷，我們的熱情卻很高。來到葡萄地，負責人讓工人給我們示範怎樣挖出葡萄藤：原來要把土包上的土用鐵鏟輕輕地鏟開，露出葡萄藤，然後把藤輕輕地用夾子固定在上面的架子上就可以了。老師一聲令下，我和陳鏡安拿着鐵鏟就開始工作了，我們用鐵鏟輕輕地剷土，一會就碰到了硬硬的東西。“我找到了”我興奮地說，趕緊扔了鏟子，用手輕輕地撥土，慢慢地露出了褐色的葡萄藤，它們糾纏在一起，我們小心翼翼地解開，然後用夾子固定在架子上，一棵葡萄樹就喚醒了。我們一起喚醒了好多的葡萄樹，像一排排的士兵等着人們的檢閱。我彷彿看到那一排排的葡萄樹綠蔭蔭的，一串串藍紫色珍珠掛在藤上，香味撲鼻，我的口水都快留下來了。

然後我們又去參觀了土元烏雞場，雞蛋都是青色的皮，蛋黃又大又黃，特別好吃。還有大鍋菜也非常好吃。

下午我們去大棚採摘蔬菜，媽媽要吃西紅柿，我喜歡草莓，陳鏡安要摘茄子，我們就分開摘。我和陳鏡安每個大棚都看了看，完全不管雨滴淋到我們身上，我們玩的可高興了。

今天真是難忘的一天，以後我還要來這裏玩。

春雨三年級作文2

俗話說得好，“春雨貴如油！”今天我們就來看看這場春雨吧！

春雨像毛線，一條條；像掉了線的珍珠一樣落在地上，發出了“滴滴”的聲音。

你瞧！竹筍弟弟張開嘴巴正吮吸着春雨姐姐的雨珠，努力鑽出地面，脫掉翠綠的外衣，茁壯成長；春雨姐姐落在油菜花妹妹身上，讓油菜妹妹開出了金黃色的花，又可愛又優雅。春雨姐姐正在和桃花妹妹聊天呢，讓桃花妹妹得到了營養的滋潤，羞紅了臉蛋，綻開了笑臉。春雨姐姐給柳樹阿姨梳頭，使柳樹阿姨的髮絲變綠了，變得更明豔了。

春雨姐姐來到了一望無垠的草原。小草弟弟現在正缺營養呢！看到春雨姐姐立刻仰起頭，張開“小饞嘴”。一滴一滴的小珍珠落入小草的嘴裏，小草長得更茂盛了，還穿上了碧綠的“翡翠服”，你要是看了，一定誇他俊俏！

春雨姐姐又走到池塘，雨珠落花流水池塘裏，水面上泛起層層水漣漪，一圈圈漾開去。正在水底睡覺的小魚弟弟發現有動靜，趕緊睜開惺鬆的睡眼，躍出水面，一探究竟。啊！是春雨姐姐來了呀！小魚弟弟張開嘴巴，吐出一個個泡泡，好像在歡迎春雨的來到。

春雨姐姐是多麼美麗呀！使大地變得五彩繽紛呢！

春雨三年級作文3

春天的雨淅淅瀝瀝的下個不停，滋潤着每一寸土地。春雨灌溉着大地，使得萬物復甦，帶來了一片生機勃勃，我喜歡春天，更喜歡春雨。

和煦的春風帶來了陣陣春雨，小草小花真是歡喜地不得了，“隨風潛入夜，潤物細無聲。”在春雨的滋潤下，春筍探出小腦袋，和春雨姐姐招手；小草張開小嘴，吸吮着甜蜜的乳汁；小花在春雨裏搖晃着，讓春雨姐姐撫摸着她的臉；小樹高興極了，在春雨中茁壯成長。

在樹叢中，大家嘰嘰喳喳地討論着。小鳥說：“春雨是綠色的，你們看，春雨染綠了柳條，染綠了小山坡。”小松鼠說：“春雨怎麼是綠色呢？依我看，春雨是紅色的，因爲春雨染紅了桃花。”小花貓說：“你們說得都不對，春雨是黃色的，瞧，春雨落在田野裏，油菜花就變得金黃……”

我覺得，春雨是一支五彩的畫筆，給田野塗上了金黃，給樹葉塗上了綠色，給杏花塗上了粉紅，還給梨花塗上了白色……

春雨還像一羣活潑可愛的小精靈，落在河面上，漾起一朵朵水花，落在雨傘上，發出“噼噼啪啪”響聲。

春雨綿綿，像花針，像絲線，是春天的大畫筆，我愛這春雨。

春雨三年級作文4

細如牛毛的春雨淅淅瀝瀝，如縷如絲地飄落大地，織起了一張無涯的地毯，整個大地一片嫩綠。雨霧瀰漫，雨珠兒串成一幅輕紗似的薄霧，如煙如雲地籠罩了一切。快樂的小燕子穿來穿去，想用尾巴剪斷雨簾……

雨滴兒像顆顆珍珠，一把把灑在河面上，平靜的水面泛起了陣陣漣漪。機靈的魚兒躍出水面，彷彿要喝那晶瑩的水珠。春雨綿綿，灑在梧桐樹上的葉子“沙沙沙”，像少女輕撫琴絃，又像蠶寶寶在吞食桑葉……小水珠飄在桃花那胭脂般的花瓣上，滾動着，聚集着，花瓣上便出現了千顆萬顆閃爍着光彩的珍珠。

嘀嗒，嘀嗒，雨珠兒落在地上，滲進肥沃的泥土裏，麥苗兒伸展着眼嫩葉，頂着亮晶的雨露，像悲翠那樣綠的發亮，小草甦醒了，舒展着身子，鑽出了泥土……

嘀嗒，嘀嗒，春雨落在人們的心坎上，一位老農站在雨裏，任憑雨水滴在他花白的頭髮上，哦！他笑了，臉上的皺紋開了花彷彿在說：“春雨貴如油啊！”

哦！春雨，你是春姑娘的忠誠使者。你跟隨着春姑娘來到大地，大地便生機勃勃，散發出一陣陣花草和泥土的芳香，彷彿是樂師靈巧的手，撥動着人們的心絃，使人們撥種起一種美好的希望。

春風淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……我多麼想變成一滴春雨，造福大地。

春雨三年級作文5

連綿的春雨淅淅瀝瀝已經下兩個多星期。沒有個陽光，氣溫也連續下降。每天早晨上學的時候，也是雨下得最大的時候，所有的人都撐着傘，披着雨衣，裹着厚厚的冬衣，急急忙忙趕往四面八方。這可不像詩中描寫的“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲”。今年的春雨帶來的是陣陣寒氣。

大人們三三兩兩在雨中結伴而行，卻沒有人在抱怨這糟糕的天氣，臉上竟然還帶有喜色。這是爲什麼?原來，河北、河南、安徽等地麥田的旱情會因這場春雨而大大緩解。正是體現出“春雨貴如油”。連續幾個月沒有水喝的麥苗可以笑彎腰，大口大口喝下這早春最新鮮的雨水;乾旱的土壤可以開心地享受着春雨的滋潤;農民伯伯皺着的眉頭終於可以解開。

春雨到底是什麼樣子的?是冬天的進行曲，還是夏天的湊鳴曲?是寒冷的代言人，還是溫暖派來的使者?我想春雨就像一個正在成長的孩子，剛出生時哭哭啼啼，吵吵鬧鬧，有點寒氣，但是證明它是健康的，是農民伯伯最需要的。慢慢的一個月、幾十天，它長大，開始懂事，變得溫和、聽話，染綠青山和大地，預示着真正的春天來到。也許又過一個月、幾十天，它年老，變得急躁、煩悶，噢，這時候，好熱呀，美麗的夏天正等着閃亮登場呢!

這就是我眼中的春雨。

春雨三年級作文6

“沙沙沙……”一陣雨聲從窗外傳來。啊！下雨了，春雨在我的期盼中終於來了。

我倚在欄杆上，向四周張望，春雨又細又密，如絲、如霧、如煙、如塵，周圍的一切恍如蒙上了一層神祕的面紗。空氣變得清新、溼潤。我忍不住伸出雙手，雨滴在我的手上，涼絲絲的，真舒服！

慢慢地，慢慢地，雨越下越大，漸漸地成了瀰漫在空中的水簾，萬物都看不清楚了，人就像漂浮在白色的世界裏一樣，雨水爭先恐後地投進大地母親的懷抱。春雨落到草地上，爲草籽提供充足的水分，好讓它早點爲世界增添一片新綠；春雨落到田野裏，麥苗貪婪地吮吸着這甘甜的乳汁；春雨落到花朵上，花兒顯得格外嬌豔——雨水沖刷着大地，沖走污垢，留下一片光潔，一片亮麗。

這時，在雨中行走的人們舉着花花綠綠的傘，組成了一座神奇的“雨中花園”，花園中的花朵五顏六色，有黃的，白的，紅的——色彩斑斕，美麗極了！

“滴滴答答……”雨水打在欄杆上，奏出了美妙的音樂。一會兒，雨便從欄杆上又滴下來，像斷了線的珠子，後來水積多了，便形成了一股涓涓細流，好像是個微型水簾洞，真有趣！

“好雨知時節，當春乃發生。”我愛這綿綿的.春雨！

春雨三年級作文7

春，已經駕着馬車回來了，到了家，發現那裏已是枯黃一片，沒有半點自己喜歡的顏色。於是，她便自己幹了起來。

春姑娘有一根魔法棒，她在哪兒點一下，哪兒就春意盎然。小草、柳樹、小花、小河、小動物等等都有了，春姑娘可高興了。

這天，春姑娘在一棵大樹上睡熟了。她的好朋友——春雨姑娘來找她，正巧碰見她在休息，便想着要讓春姑娘醒來以後，看見的是一個生機勃勃的家。

“滴嗒------”春雨姑娘下起雨來啦。這細細麻麻的春雨喚醒了沉睡的大地；小草挺直了腰板，品嚐着雨水的甜蜜，花兒張開了花瓣，沐浴着雨水的新氣，小河流得更快，歡迎雨的到來。

春雨是五顏六色的，她染紅了桃花，漂白了梨花，塗藍了小河。啊，春雨是多姿多彩的，是五彩繽紛的。

最後，春雨姑娘精心挑選着雨珠項鍊。給小草一串，給桃花一串，給柳樹一串，給小河一串。可小河最不聽話，把項鍊給沖走了。她要回家了，她揮一揮手，彩虹出來了！

春姑娘醒了，她看到一切，欣然地笑了。

春雨三年級作文8

“轟隆隆……”，冬眠了很久的春雷，打了一個響亮的大噴嚏，吵醒了沉睡中的春雨。春雨像個調皮的孩子，伸了一下懶腰，細細密密、長長短短地從天上落下來，那交織在一起的春雨彷彿編織出了一張透明的網紗。

我撐着雨傘漫步在雨中，腳踩在水坑裏，濺起一朵朵白色的水花。雨點鑽進我的脖子裏，涼颼颼的，春雨好頑皮啊！

春雨是個音樂家。聽——雨點落在雨傘上，發出“叮咚叮咚”的聲音；雨點落在鐵門上發出“噼裏啪啦”的聲音；雨點落在窗玻璃上，發出“滴答滴答”的聲音，它們在演奏一場動聽的《春之聲》交響樂。

春雨是個大畫家！看——春雨飄到柳樹上，柳枝變得翠綠翠綠，跳起歡快的舞蹈。春雨飄到桃樹上，桃花變得粉紅粉紅，像個害羞的小姑娘。春雨飄到梨樹上，梨花變得雪白雪白，綻開張張笑臉。春雨飄到油菜地裏，油菜花變得金黃金黃，好像一幅金色的畫卷。

春雨還是大自然的好朋友呢！瞧——春雨灑在在陽臺的花草上，它們如飢似渴，大口大口地喝起水來，好像在說：“春雨真甜！”雨點灑在花叢中，小花們盡情地吮吸，好像在說：“春雨真香！”春雨灑在草地裏，小草們趕緊痛痛快快地洗個澡，挺直了腰板，好像在說：“春雨真好！”春雨灑在泥土裏，筍寶寶破土而出，使勁地往上長，好像在說：“謝謝春雨！”

我愛春雨，愛它動聽的歌聲，愛它美麗的色彩，更愛它給大自然帶來的勃勃生機！

春雨三年級作文9

朦朧的春雨喚醒熟睡的大地，它正在演奏一首美妙的音樂，讓冬天的動物與它一起迎接春的來到!

在春雨的音樂聲中，冷漠冰涼的小河露出微笑的臉蛋，可愛的小春筍也探出腦袋，路旁的小野花開始它華麗的舞蹈，小昆蟲們又爲自己的生活開始忙碌起來。這山中的一切，都被春雨所吸引，所迷惑。

“沙沙沙，沙沙沙···”這輕柔而優雅的歌喉，不得不讓人陶醉其中。春雨的歌聲中我感覺春雨是一位優秀的音樂家，從作詞到作曲它如一位大自然的神奇人物，來的悄悄，去的默默。

春雨不僅是一位音樂家，還是大自然中鼎鼎有名的畫家。在陽光下，千千萬萬的色彩齊入眼前，有翠綠、墨綠，有粉紅、金黃。讓人眼花繚亂。在朦朧的雨中，每一種色彩都融入在大自然的每一個角落。它把柳樹畫得翠滴，它把美麗的桃花描繪的白裏透紅，美不勝收，它把小野花塗上俏麗的綵衣，五彩斑斕，讓人流連忘返，它把嫩綠的小草勾勒的如此巧妙，春雨真不愧是有名的畫家。

雨，悄悄停，各種動植物都在傾訴着音韻後的快樂，小鳥正在欣賞春雨爲她描繪的畫卷，昆蟲正在呼吸着浴後的涼爽，有些露珠還在樹葉上跳舞，春雨後的大自然洋溢着歡樂的氣氛。

春雨三年級作文10

帶着春的慰藉，大地的渴求，你來，邁着輕盈的步伐，風塵僕僕地來。

啊，久違，春雨。

在多少個難眠的冬夜裏，一塊塊凍裂的土地是多麼地渴求你的降臨呀。哦，對，還有小草。樹和那溫柔的小溪……它們對你渴望，入同魚兒渴求水，似盲人渴望光明……

“上帝的使者啊，你何時才能賦予我們我們春的生機?”一聲聲呼喚響徹山谷，直衝藍天。不知可曾是呼聲將你從夢中喚醒?

盼來，盼來，終於盼來你，你的輕柔身姿大地在歡呼，小草在歌唱，小樹高興得爲你獻上優美的舞姿，小溪也叮叮咚咚地爲你演奏美妙的樂曲。一切都在笑，一切都在唱，一切都在歡迎你這春的信使。

啊，你高興，你露出甜甜的笑，輕輕地撲向大地的環抱，灑下一路歡歌笑語。

唰唰唰……春雨，你盡情地唱吧，你這位春的歌曲家。

文中小作者對春雨進行描寫，內容充實，表達作者對春雨的喜愛讚美之情。文章結構完整，層次清晰有條理;對景物的描寫採用比喻、擬人的修辭手法使得描寫生動形象、語言生動活潑。如：“盼來，盼來，終於盼來你，你的輕柔身姿大地在歡呼，小草在歌唱，小樹高興得爲你獻上優美的舞姿，小溪也叮叮咚咚地爲你演奏美妙的樂曲。”

春雨三年級作文11

“叮，咚，叮，咚”春天的第一場雨流動在我的耳畔，悄悄對我說“春天來了”

初春之雨是大地重回生機的號召。河面透着碧藍，在空靈地歌唱，它要流向遠方；蜜蜂掩不住活力，在吸吮着芳香，它要去花的海洋；新葉藏着生機，在努力地成長，它要看完整個世界；雨點蘊含燦爛，在滋潤着大地，它要落在前方。

伴隨着春雨的腳步，我們來到農村，人們已經抖擻了精神，帶着旺盛的生命力又開始了新的耕耘，等待新的收穫。他們在用勤勞來譜寫新的樂章，用真誠來創造新的價值。他們在感受春雨的洗禮，感受春雨的滋潤，讓春雨洗禮心靈，讓春雨滋潤田地。

伴隨着春雨的腳步，我們迎來了一個新的學期，一個嶄新的開始。春雨的聲音，像在走廊上經過時教室裏傳來的朗朗書聲，它蘊藏着濃厚的求知慾，蘊藏着對知識的渴望，它是那麼明淨，那麼清脆，那麼娓娓動聽，像一個孩子純真的歡笑聲。

伴隨着春雨的腳步，我們來到工作人員的辦公室。他們早已開始了新的一年的忙碌，坐在自己的工作電腦前，推動着大腦持續運轉，用心和雙手成就美好的未來。春雨的色彩，就像他們的眼睛，有着靈動的神氣與新的鬥志，是最爲閃爍、耀眼、動人的一顆明星，是最有生氣、積極、快樂的一束陽光。

初春之雨，一絲絲落在地上，綻放出七彩之花，顯現出純淨的心靈，伴隨着一次次“叮，咚”地響。

春雨三年級作文12

冬姑娘漸漸離去，春姑娘便派春天的使者——春雨來人間打探情況。

春雨“嘩啦啦”地下着。你聽，那聲音多麼美妙，像貝多芬的鋼琴曲一樣悅耳、動聽。你看，那姿態多麼輕盈，不像夏天的雨“暴”，不像秋天的雨“柔”，更不像冬天的雨“寒”。

詩人雲“隨風潛入夜，潤物細無聲”正是說春雨是“細如牛毛”的。

“沾衣欲溼杏花雨”，說得就是那春雨。我想，春雨的顏色一定很好看！於是，我來到郊外，尋找春雨的足跡。小草說——它在這裏，它是涼爽、嫩芽的綠色；

迎春花說——它在這裏，它是興奮、活潑的金色；杜鵑花說——它在這裏，它是奔放、熱情的紅色；丁香花說——它在這裏，它是優雅、恬靜的紫色……

春雨來到哪裏，哪裏便煥然一新。春雨滴落在草地上，小草便慢慢從土壤裏探出了小腦袋，四處張望着，它對身邊的一切都充滿了好奇；春雨滴落在柳樹上，柳樹立刻飽滿了起來，並從它那早已枯黃的枝條上抽出了新的嫩芽；

春雨滴落在稻田上，稻子便爭先恐後地吮吸着甘甜的雨水，好像這雨水是可以讓它們快速長大的靈丹妙藥；春雨滴落在小朋友的笑臉上，又涼又爽，又輕又柔，串起了笑聲一串串……

春雨仍然在下，眼前的世界被封鎖在密如蛛網的雨絲中。遠遠看去，街道、樓房、行人都只剩下了一個個有些模糊的輪廓。

春天的一切事物都很美好，但我最喜歡的，還數春雨一個。

春雨三年級作文13

今天是個陽光明媚的早晨，陽光照射在身上，感覺暖跟跟的。走在上學的路上，樹上的小鳥唧唧喳喳的叫着，好像在跟我打招呼。不知誰家牆外的迎春花開了，這鵝黃色的小花探出一張張笑臉，好像在對我微笑。此時太陽公公若隱若現，好像在跟我玩捉迷藏，今天真是個美好的早晨！

誰知下午第一節課剛下，天空變得灰濛濛的，一樓的地面也是溼漉漉的，遠遠望去樹葉上有許多小露珠，晶瑩透亮的。房屋上到處都是水滴，好像下了一場雨，變得更乾淨了。路邊的小車就像被雨點兒清洗過一樣，變得煥然一新了。什麼時候下的雨呢？我怎麼沒聽到啊！“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”詩人杜甫筆下的春雨大概就是這樣吧！

沒過多久，正在上第二節課的時候，我聽到外面有“嘩嘩譁”的的響聲，我不禁往窗外一看，果然是下雨了。“嘩嘩譁”、“嘩嘩譁”，我彷彿聽到雨點兒在唱歌，這歌聲不像暴風雨這樣大吼大叫，難聽死了！它是一種愉快、輕柔、有節奏感的歌聲，此時，我覺得我彷彿就是滋潤萬物的小雨點兒，我一會兒給農民伯伯稻田裏的小秧苗澆澆水，一會兒又盡情地在小花、大樹、小草上嘻戲着。

“鈴鈴鈴”，一陣下課的鈴聲把我從想象中驚醒了，這時我才記清我不是小雨點啊，我是在看小雨點呢！

春雨三年級作文14

我喜歡春天的雨。

春雨像牛毛，所以也叫“毛毛雨”，毛毛雨細細的，撲到臉上癢癢的，春天的雨像春姐姐哭了，雨水像眼淚，但卻是甜甜的。小草說：“甜到心裏”。小花說：“甜得綻放笑臉”是呀！春雨是甜甜的。春天的雨是調皮的，有時跳到你的臉上，有時跳到你的前面，吹出幾個小泡泡。

咦，怎麼一下子開出這麼多的花？哦，原來就是傘花花，一朵，兩朵，三朵······怎麼數也數不完？哦，原來春姐姐把傘花花叫醒啦！瞧，這裏一朵，那裏一朵，那裏也有一朵呢！春姐姐也把傘精靈們喚醒了。

我喜歡在春天的小雨中奔跑，讓我向春姐姐說悄悄話，讓春天的精靈們和我玩耍。

春天的雨中，草更綠了，花更紅了，樹更美了，大地媽媽更高興了······

春天的雨就是良藥，它可以治療心靈的痛苦；春天的雨就是乳汁，就是它哺育了大地。

雨停了，空氣像濾過似的，格外清新，而且，還夾着一股泥土的清香。樹葉上的水“滴答、滴答”地滴着。一切都那麼新，像是誰刷過似的。我喜歡春天的雨，雖然它沒有秋雨的喜悅，也沒有秋風的涼爽和溫柔，但它卻有着自己獨特的美麗。

啊，春雨就是最美的！

春雨三年級作文15

寒冷的冬天過去了，溫暖的春天來到了我們身邊！沙，沙，沙……春雨姐姐也跟着春天一起來到了我們身邊，喚醒了沉睡的大地。

沙，沙，沙……在春雨的滋潤下，花兒舒心地笑了，笑得那麼燦爛。那紅的、黃的、紫的、白的……各種各樣的花兒顯得更加鮮豔、更加美麗。那花瓣上的一滴滴珍珠似的雨點，彷彿是春雨姐姐送給花兒的漂亮首飾，花兒在細雨中點頭微笑，好像在向春雨表示感謝。

沙，沙，沙……春雨姐姐來到草地上，草兒們舒服地享受着大自然賦予的沐浴，變得碧綠碧綠的，那一滴滴雨點在草尖上快樂地跳舞。在春雨姐姐的催促下，草兒們手拉手使勁向上長。

沙，沙，沙……春雨姐姐來到森林裏，樹木們一見到春雨姐姐都爭先恐後地歡呼起來，貪婪地允吸着春天的甘露，他們一邊痛痛快快地洗着澡，一邊舒枝展葉。

沙，沙，沙……春雨姐姐來到田野裏，莊稼們盡情地吮吸這春天的田野裏，莊稼們盡情地吮吸這春天的甘霖。我彷彿看到莊稼經過春雨姐姐的洗禮，長得更高更綠更有精神了。我彷彿看到了農民伯伯一張張眉開眼笑的面孔，那笑臉彷彿告訴我們：今年準又是個豐收年！

沙，沙，沙……春雨姐姐走過的地方，沒有了塵埃，空氣是那麼清新甜潤。到處呈現出一片生機勃勃的景象。

啊，我愛春雨。