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精選學跳繩三年級作文三篇

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在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的學跳繩三年級作文3篇,希望能夠幫助到大家。

精選學跳繩三年級作文三篇

學跳繩三年級作文 篇1

我的課餘生活豐富多彩,有畫畫、捉迷藏,還有很多,但我最喜歡跳繩。

我以前不會跳繩。有一次,我和爸爸去公園散步,走着走着,看見一位姐姐在跳繩。我非常羨慕,於是走過去和那位姐姐說:“姐姐,我可以借你的跳繩跳一會兒嗎?”姐姐微笑着:“可以。我來教你吧!”“好呀!”我興奮地回答道。接過繩子,我學着姐姐剛剛的樣子,雙手拿繩,就跳了起來。繩子從頭上輕輕檫過,腳輕輕地點着地。我的兩條辮子就像小鳥一樣,上下飛舞着了。剛學的.時候,我以爲很容易,但是,不一會兒我發現慢慢變難了。繩子好像纏人的小蛇,總是動不動就纏到我手上。我有點不想學了。這時,爸爸好像看出了我的心思,對我說:“不要中途而廢。爸爸相信你!”而那位小姐姐葉走過來鼓勵我。我一下子信心又回來了,認認真真地聽姐姐給我講竅門。我一邊心裏想着:“加油!加油!你可以的!”,一邊按着姐姐的小竅門慢慢地去練。半小時、一個小時過去了……我終於學會了跳繩!“爸爸在旁邊微笑着說:“你看!有信心,掌握方法,不就可以克服困難了嗎?你沒有半途而廢,我爲你驕傲!”我心裏開心極了。

從學跳繩這件事中,我學會了一件事:做任何事都要有信心、有勇氣,不要怕失敗,就可以克服困難。

學跳繩三年級作文 篇2

前幾天,老師叫我們回去練習“向後翻甩雙腳跳繩”。

今天一回到家,我就拿起跳繩跳了起來,我對自己很有信心,覺得小菜一碟,有什麼難的呀?上學期我還參加了向前甩雙腳跳的比賽呢!於是,我就開始練習了,剛起腳一跳,發現並沒有我想像的那麼簡單,手腳動作不協調,要麼繩子動了,人沒動,要麼人動了,繩子沒動,繩子還常常打到我的腿上,疼得我嗷嗷直叫。沒跳幾下,我心裏就開始打退堂鼓了。這時,媽媽看出我的心思了,親切地對我說“不學不行呀,這是要考試的,只要找對方法,多加練習,就能學會,堅持就是勝利!”聽了媽媽的話,我心想:是呀,老師說過“世上無難事,只要肯登攀”。我又跳了起來,雖然這次打到腿上的次數少了,但我還沒跳幾下,就感到手臂和腳開始痠痛。我休息一下,繼續練,慢慢地,我找到感覺,跳得越來越好。終於,功夫不負有心人。我學會了“向後翻甩雙腳跳繩”。

這次我不僅學會了跳繩,而且深深地認識到:不管做什麼事都不能向困難低頭,只要堅持不懈,就能獲得成功!任何成就都是刻苦勞動的結果!

學跳繩三年級作文 篇3

每年秋季,學校都要舉行三跳運動會,開學不久,我們東校區也迎來了三跳運動會。我非常激動,這是開學後第一次大活動,當老師宣佈過幾天要舉行運動會的時候,我暗暗地想,如果我可以代表班級參加運動會,那該多好啊。

於是,我和媽媽買了一根跳繩,準備從零開始學習跳繩。可是跳繩並沒有我想像的那麼簡單,每次手和腳總是不聽我的話,不是繩子落下來的時候,腳已經跳了,就是繩子還沒落下來,腳已經跳過了。我試了很多遍,依舊不行,我開始有點氣餒想放棄。媽媽鼓勵我說,萬事開頭難,只要勇敢邁開第一步,後面就會水到渠成,只要堅持,一定會有進步。

於是我又鼓起勇氣,一遍遍地練習。當我第一次成功跳了一下,我幾乎高興地要叫出來了,接着,我發現我可以連着跳兩下,三下,到第四天的時候,我竟然可以連着跳十幾下。就這樣,我越來越有信心,每天都在進步,速度也在提高。終於,功夫不負有心人,最終,我被選拔代表班級參加三跳運動會。

雖然,最終我沒有進入前三名,但我卻很滿意,因爲從零開始學習跳繩,我收穫了很多,真正體驗到了堅持的意義,我想這對我來說是最重要的。