【必備】小刺蝟三年級作文三篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小刺蝟三年級作文3篇，希望對大家有所幫助。

小刺蝟三年級作文 篇1

小刺蝟從來沒有朋友，他想：“要是我有一個朋友，那該多麼好啊！”於是，他決定出去找朋友。

小刺蝟看到了小兔，便高興地對說：“小兔，我們做朋友吧！”小兔說：“好吧。”他們兩個走啊走啊。突然，小刺蝟看到小兔流着汗，他就對小兔說：“我揹你走吧。”誰知道小兔剛跳到小刺蝟的背上，就被刺刺傷了，痛得哇哇大哭，小兔決定不跟小刺蝟玩了。小刺蝟傷心地回家，把事情告訴媽媽。媽媽說：“其實你的.刺有很多用處的，不過你要把它用好。你出去見識見識吧。”小刺蝟聽了媽媽的話，又出去找朋友。

小刺蝟在路上遇見了牛伯伯，只見牛伯伯在撿地上的蘋果，可是籃子已經裝滿了，裝不下了。牛伯伯一臉愁苦，不知該怎麼辦。小刺蝟想了想，對牛伯伯說：“牛伯伯，我來幫您把蘋果帶回家吧！”小刺蝟在地上朝着蘋果滾了幾圈，蘋果都被刺在小刺蝟的身上，於是，他和牛伯伯高高興興地回去了。牛伯伯爲了答謝小刺蝟，就送了小刺蝟一箱蘋果。小刺蝟突然想到：“我刺些蘋果回去給其他小動物吃，那麼就有小動物跟我做朋友了。”於是，他把蘋果刺在身上。

回家的時候，小刺蝟碰見一羣小動物在那裏玩完遊戲後餓肚子，在四處找吃的呢！小刺蝟跑到他們身邊，有禮貌地說：“讓我跟你們一起玩遊戲，我請你們吃蘋果吧！”小動物們聽了，都說“好！”而小刺蝟也開心得一蹦三尺高！

小刺蝟終於找到朋友了，他真高興！

小刺蝟三年級作文 篇2

小刺蝟去蘋果園採摘蘋果。它摘了滿滿一籃子蘋果，蹦蹦跳跳地走在回家的路上。突然，小刺蝟腳下一滑，摔到了，蘋果撒了一地。小刺蝟眼看着一個大大的、紅紅的蘋果滾下了高高的山坡。

小刺蝟把散落的蘋果撿到籃子裏，走到一棵大榕樹下，看到了它的鐵哥們兒大刺蝟正躺在那裏休息。它一看見大刺蝟就放聲大哭，大刺蝟問它：“你怎麼哭得這麼傷心呀？”小刺蝟抽泣着說：“我剛纔摔了一個大跟頭，一個又大又紅的蘋果滾到了山底下。”大刺蝟笑着說：“這還不好辦，我給你一個最大的蘋果就是了。”小刺蝟擦乾眼淚說到：“謝謝你，大刺蝟。”

可是，小刺蝟剛接過大蘋果，又泣不成聲了。大刺蝟不解地問：“你又怎麼了？”小刺蝟一邊抽泣一邊說：“我後悔我剛纔沒說丟了兩個大蘋果，要是那樣的話，你就會給我兩個大蘋果了。”大刺蝟聽後非常生氣地說：“你真是太貪心了，如果你總是這樣騙人的話，恐怕今後一個蘋果也得不到。”

小刺蝟紅着臉低下了頭，它心裏想：是呀，我真是太貪心了！如果這樣下去的話，今後不僅得不到一個蘋果，恐怕身邊連一個好朋友都不會有了。想到這裏，小刺蝟從籃子裏挑了一個最大的紅蘋果遞給大刺蝟，它對大刺蝟說：“我要自己動手去摘更多的蘋果。”

小刺蝟三年級作文 篇3

今天，我陪媽媽買菜。我看見一隻小刺蝟心癢癢就想買下來。

我對媽媽說：“媽媽我在書上看見說刺蝟可以吃螞蟻我們家不是有很多螞蟻嗎？”媽媽看出了我的心事，買下了小刺蝟。小刺蝟全身胖胖的盛褐色縮成一團小小的眼睛驚恐地看着四周。我知道小刺蝟是夜間動物，所以我撒尿都小心翼翼生怕踩到小刺蝟。從那天開始螞蟻漸漸減少了。

小刺蝟沒有了用武之地。媽媽就將小刺蝟送人了嗚！嗚！嗚！小刺蝟我好想你呀！