小刺蝟三年級作文9篇

在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的小刺蝟三年級作文9篇，歡迎大家分享。

小刺蝟三年級作文 篇1

“丁零零，丁零零！”上課鈴聲響了，這節是勞動技術課，老師早早就吩咐我們今天要準備好橡皮泥、筆、剪刀等工具。老師來了，同學們都興致勃勃。老師說：“本節課，我們來學做小刺蝟。”教室裏一片歡呼聲。

開始製作了，我先拿出一塊白色橡皮泥，把它捏成一個麪包形狀的刺蝟身子，再用手指捏一個細尖的小鼻子，然後用雙手同時捏兩個大小對稱的扁扁的耳朵。“老師，我好了。”“老師我也好了。”哎呀，太慢了，同學們你一個，我一個都好了。我有點急了，用剪刀在刺蝟身上剪刺，剪一刀後稍微往外翹一翹，書上寫着還要注意排列整齊。可是，我太急，刺有些地方稀，有些地方密。我又在稀的地方多剪了幾刀，看上去，順眼多了。

刺剪好了，我又用鉛筆頭在刺蝟頭上戳了兩個洞代替眼睛，再用鉛筆刺兩個鼻孔。刺蝟沒嘴巴可不行，我又用剪刀剪出刺蝟的嘴巴。瞧，刺蝟咧開嘴笑了！

雖然刺蝟做好了，可總覺得少了點什麼似的。對了，我還要做兩個野果插在刺蝟身上，說做就做。不一會兒，一隻可愛的小刺蝟製作出來了。嘿，它還在向我微笑呢，好像在感謝我把它製作出來。

小刺蝟三年級作文 篇2

自從獅子大王把它那一頭威風凜凜的鬃毛燙成了捲髮後，森林裏就開始流行起燙捲髮了。這不，小松鼠把它的大掃把似的尾巴燙成了卷的，亂蓬蓬的成了個大絨球；狐狸大嬸整天在森林裏晃悠，顯擺她那一身紅捲毛；小兔子全家都燙了捲髮，一個個成了圓滾滾的雪球兒……聽說，連烏鴉小姐也燙捲髮了。這下可把小刺蝟給羨慕死了，他拿出儲蓄罐，把硬幣全倒了出來，去找大象理髮師了。

在理髮店門口排了好長的隊，終於輪到小刺蝟了。大象對着小刺蝟身上的刺看了又看，說：“你這捲髮可不好燙，你的頭髮比較硬！”

“那可怎麼辦呀？我好想燙捲髮。”小刺蝟着急地說。

“別擔心，我來想想辦法。”大象理髮師的祕密武器可多了，不一會兒就找到了一瓶神奇的藥水，把它倒在小刺蝟的刺上，小刺蝟的刺馬上就變得和柳條一樣軟了。沒幾下，小刺蝟的捲髮就燙好了。看着自己的新發型，小刺蝟真是太高興了！

加到家裏，小刺蝟看到爸爸媽媽準備去山坡上運果子。小刺蝟也去幫忙，可是他身上的刺兒都燙成卷的`了，滾得倒是挺快，就是一個果子也釘不住，他只好慢吞吞地抱着果子走。爸爸媽媽都運了幾個來回了，可他才氣喘吁吁地搬回了一個果子。

小刺蝟累壞了，躲在樹陰下“嘎嘣嘎嘣”吃果子，這時，樹叢中竄出來一隻大考虎，“啊嗚”大老虎好嚇人啊！小刺蝟呸得縮成一團，他想用自己尖尖的刺去對付老虎，可是，他的刺呢？呀！刺都燙卷啦！大老虎舔了舔嘴巴，撲了過來……

小刺蝟“啊”地大叫一聲，“撲通”一下，從樹上摔了下來，好疼啊！他摸了摸身上，還好，尖尖的刺還在，原來他剛纔都是在做夢呀！幸好沒燙成卷的，否則遇上大老虎準會被吃掉的，想想都害怕。

小刺蝟再也不想燙捲髮了，當然，森林裏也沒有流行燙捲髮。

點評

小作者結合人們流行燙捲髮的現實生活，充分發揮想象力，把小刺蝟燙捲髮後發生的一系列事情寫得生動有趣，情節一環緊扣一環，很不錯。

小刺蝟三年級作文 篇3

有一天，小刺蝟想開一家店，可是還沒想好賣什麼？於是，小刺蝟就去找狐狸去了。它對狐狸先生說：“我想開一家店，沒想好賣什麼，狐狸先生請您幫幫忙好嗎？”

狐狸一聽它這樣說，口水都落下來了，心裏想起了壞主意，便對它說：“賣你身上的刺好了。”小刺蝟猶豫了：“拔刺很疼的。”“我有一種藥，抹上去再拔，一點都不疼。”小刺蝟不再猶豫，便回家了。

它很快開店了。小象買上當牙籤用，貓奶奶買上當打毛衣的針用，刺很快賣光了。

狐狸先生走來，小刺蝟沒有了保護的刺，狐狸便一口吃了小刺蝟，一邊吃一邊說：“錢應該給我，因爲這個主意是我想出來的。”

小刺蝟三年級作文 篇4

最近，我家裏來了一位小客人，猜猜它是誰吧！它有一個機靈又長滿毛的小腦袋，尖尖的嘴巴，渾身都長滿了尖尖的刺，它就是小刺蝟！

這幾天在我奶奶老家的雞窩裏經常會莫名其妙地少蛋，不是少雞蛋就是少鴨蛋，不知道是被誰偷的。就在星期五中午，偷蛋賊終於落網了，原來是一隻小刺蝟！小刺蝟渾身長滿了尖尖的小刺，不過刺不是很硬，它的小腦袋上長滿了毛，上面還有一雙炯炯有神的小眼睛，別提有多可愛了！它還有四隻可愛的小爪子，真惹人喜愛！可能是剛來到我家，它表現得很溫順，經常把頭縮在裏面，偶爾才探出頭來看看，有時候，我碰碰它，它還用小爪子撓撓我的手呢！

小刺蝟喜歡吃蘋果和花生米，沒過兩天我給它放的東西就很快吃完了，沒想到這小傢伙胃口還挺好的呢！慢慢地，我和小刺蝟成了朋友，我總是喜歡放學回來就看看它。

小刺蝟真可愛，不過爺爺說我們應該把它放歸大自然，這樣它才能活得更自由，。雖然，我非常低捨不得，但我覺得爺爺的話是對的，我們人類和動物是好朋友，我們應該讓它們回到大自然開心地生活。

小刺蝟三年級作文 篇5

一天，草坪上開起了聚會，個個都穿上了漂亮的衣裳。

忽然，草坪上傳來了一陣哭聲，大家低頭一看，原來是小刺蝟。大家過來關心的問：“小刺蝟你爲什麼要哭呢？”小刺蝟哭着說：“你們個個都穿上了漂亮的衣裳，而我沒有漂亮的衣裳穿。”

大家一看。小刺蝟滿身是刺，不能穿毛衣，也不能戴花布，這可怎麼辦呢？

忽然，小猴子靈機一動，對小刺蝟說：“小刺蝟，我帶你去穿“衣服”。”小兒子把小刺蝟帶到了棗樹下，譁，譁，譁，小兒子把棗樹一搖，紅棗落在小刺蝟一根根豎直的刺上，正好是一件漂亮的“衣服”。

小刺蝟和小兒子高高興興地去參加聚會了。大家都誇小刺蝟的“紅棗衣服好”好看。小刺蝟的心裏甜滋滋的。

在這一天裏，小刺蝟過了一個快樂的聚會。

小刺蝟三年級作文 篇6

一天，刺蝟媽媽帶着小刺蝟去找食物。

它們看見了掉在地上的蘋果、梨，就說：“太好了，太好了，我們有食物吃了。”它們正要過去吃了，其中一隻小刺蝟說：“等等，這些水果的顏色有點怪。”說着，它們捉來幾隻小蟲，把這幾隻小蟲放到蘋果上，讓它們吃這些水果。過了一會兒，水果上都是一個一個洞，這些小蟲也都已經死了。小刺蝟看着這些小蟲都死了，就說：“這些水果肯定都有毒。”刺蝟媽媽說：“孩子，你真聰明，要是沒有你的話，那我們肯定都被毒死了。”小刺蝟笑眯眯地摸了摸自己的頭，然後，它們又到別的地方去找食物了。

到了晚上，小刺蝟和刺蝟媽媽找了好多好多的食物，度過了一個快樂的夜晚。

小刺蝟三年級作文 篇7

小刺蝟因爲長得灰不溜秋的，又渾身是刺，小動物們都不喜歡和它交朋友。它很傷心，它真的好想有朋友一同玩耍，一起遊戲啊！

秋天到了，這是一個豐收的好季節。森林裏果實累累，到處充滿了秋收的喜悅。萬獸之王獅子爲慶祝豐收，舉行了採果子比賽，要求不能攜帶任何裝東西的物件，憑自己本事拿回來最多者獲勝。

小動物們都採了許多果子，可它們都只有兩隻手，可以拿回來的東西少得可憐。聰明的小刺蝟先採下果子放在地上，然後往地上一滾，滿地的果子就都到了它的身上。它成了名副其實的冠軍，大家都對它刮目相看，於是它有了很多好朋友。

一天，小刺蝟和好朋友們正玩得開心，一隻兇惡的大灰狼惡狠狠地靠近了他們。小夥伴們都慌了，小刺蝟急中生智：“大家快去躲起來，我來對付它！”它在地上一滾，讓自己變成了一個刺球，身上豎立的刺成了堅硬的針刺。大灰狼沒注意地上，追趕過來時踩到了刺，痛得“哇哇”大叫，然後灰溜溜地一瘸一拐地逃跑了。

大家跑出來給小刺蝟戴上了花環，又圍着它唱起歌跳起舞來，歡慶小英雄的勝利。

小刺蝟三年級作文 篇8

一天，小白兔、小烏龜、小松鼠和小刺蝟一起來到公園，小白兔提議說：“我們明天去圖書館看書吧。”小烏龜、小松鼠和小刺蝟異口同聲地說：“好呀！”說完，它們就戀戀不捨的分手回家了。

第二天早上，它們一起來到了圖書館，小烏龜和小松鼠坐在一起，目不轉睛的看書。小白兔和小刺蝟坐在一起，小白兔正看得入迷，突然小刺蝟轉了一下身，它那鋒利的刺像針一樣扎到了小白兔，“啊！”小白兔疼得跳了起來，大聲說：“哎呀，真刺人！”小刺蝟紅着臉，低着頭，連忙說：“對不起，小白兔。”然後小刺蝟難過地站了起來，轉身就要一個人先回家了。

小烏龜看見了，趕緊跑過來，安慰小刺蝟說：“你別走呀，留下來再看會書吧！”小刺蝟一下子愣住了，猶豫地說：“我如果留下來，該坐哪兒呀？”小烏龜拍拍自己的胸膛，爽快地說：“你跟我坐吧，我有堅硬無比的盔甲，不怕你那鋒利的刺！”小刺蝟高興的說：“好啊！”說完，它們就高高興興地看書去了。

小刺蝟三年級作文 篇9

媽媽給我買了一個小刺蝟，我高興極了，就把它放到了我的小屋裏。“咦？這小傢伙怎麼蜷成一團，一動也不動呢？我想它是害怕吧！”

我自言自語的說。然後我就坐在椅子上面靜靜地等它慢慢地探出頭來。可是我等了半天了，小刺蝟連氣也不敢出，生怕我嚇着它。看到這一幕，我在籃子裏放了一點食物就垂頭喪氣地走了。

到了晚上，我聽見“擦擦擦”的聲音。一看，啊！小刺蝟動了！小刺蝟動了！我邊說邊跳了起來。可能我叫的聲音太大了吧！等我還沒看清它的樣子，小刺蝟又蜷成一團了。“哎，小刺蝟，你是怕我嗎？”我的小刺蝟的嘴可真饞！我剛開始爲它小饅頭，它沒吃。後來我給它幾片肉，第二天被它吃光光了。小刺蝟是饞蟲，爸爸說它吃蟲。能吃好多的害蟲呢！哦，我懂了。小刺蝟是有益動物。我摸摸小刺蝟說：你真好，你彆着急，春天，我就把你放回大自然裏，讓你每天吃許多蟲子！