回味三年級作文

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的回味三年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

回味三年級作文1

時光繞指流逝，一轉眼間,童年的生活就像一道閃電,在眼前劃過。可是,我童年的趣事卻好像刻在我的腦海裏,抹也抹不去,時常想起就會忍不住哈哈大笑。=

有一次,媽媽買回了一大包菜,見我趴在沙發上看電視,就說：“小醇，你去幫媽媽洗一下菜吧？”“好！”我爽快的答應了。媽媽說完便去客廳裏看電視，我走進廚房看見平臺上放着一大包蔬菜，有白菜呀，一大把；有茄子，三大根；有西紅柿，五六個……。我犯傻了，這麼多菜，叫纔讀幼兒園大班的我洗，真是的。“啊，有了！”我大叫，媽媽平時不是把這麼多的衣服，塞進洗衣機裏一同洗嗎？那我不會也這樣做？等一下，或許媽媽還會誇我呢！想到這我便拎起那一大包菜來到了洗衣機前，踮起腳掀開洗衣機蓋子，把菜小心翼翼地放進去，然後又蓋上蓋子，最後按下電源按鈕。聽着“轟轟……”的洗衣機啓動的聲音，我坐在一旁，津津有味地想着自己有多聰明。過了一會兒，我想，菜洗乾淨了吧？嘿！菜不需要涮幹，想罷，我便從坐位上站起來，按一下洗衣機的按鈕，使洗衣機停止，當我掀開洗衣機蓋子一瞧，“呀！”真是令我萬分驚訝，菜呢？看那白菜剩下了“光桿司令”，而茄子好像被老鼠啃過一樣，遍體鱗傷；還有西紅柿已經杳無蹤影了……我嚇得出了一身冷汗，這下可怎麼辦？媽媽花了錢買了這麼多的菜，我卻把它洗成這樣，真是越幫越忙呀！“小醇，菜洗好了嗎？我要炒菜了。”媽媽走進廚房，喊道。我默不作聲，“腳底抹油——溜吧！”便鑽進了自己的小房間，把門給反鎖。

想到這件童年趣事，我就不由自主地笑了起來。隨着年齡的增長，我也漸漸明白了：不同的事情，要用不同的做法才能取得好的結果；否則，後果往往會適得其反甚至不可收拾的。

回味三年級作文2

也許做學生的心情都差不多吧，上學時盼着放假，而一旦放了假，又懷念起上學的日子，懷念和同學們在一起上課、玩耍的美好時光！因此，暑期開始後，在購買課外讀物時，我首先挑中了《三年級的博客》，讓它帶着我一起返回三年級，回味那以往的點點滴滴。

當我翻開書，一個似曾相識而又不太一樣的三年級生活展現在我的眼前。書中描寫的一些發生在課堂和課外的趣事，有很多竟然和我在學校時的經歷有着驚人的相似之處。

比如，在“鮮花朵朵開”這一節裏，講述的是同學們在教師節來臨之際，爭相給班主任買送鮮花，結果老師收不下，導致整個班裏鮮花“氾濫成災”，讓個別對鮮花過敏的同學吃了不少苦頭，無奈之餘，班主任只好讓同學把各自送的花帶回家替他養着。這讓我回想起去年教師節時，我們班同學也紛紛給班主任送鮮花的場景。不過和書中不同的是，有些同學送的是香氣撲鼻的鮮花，有些同學送的是光彩靚麗的塑料花。我們的班主任同樣也收不下那麼多的花，但對於花的處理，與書中的班主任相比，我覺得我們的班主任做的更好。他把所有的花都放在自己的辦公桌上，和其他老師一起慢慢地欣賞，細細地品味來自學生們對他的真情和敬意。

還有一點，我覺得我們班的同學比書中的學生在送花上更有“創意”，我們有很多同學送給老師的是塑料花，雖然是假花，但在班主任那裏保留的時間卻很長，這樣一來，老師批改作業累的時候，就可以擡頭觀賞觀賞“鮮花”，既能養眼睛又能緩解疲勞，還能時刻想起我們這些天真調皮的學生。

象這樣令我回味無窮的趣事還有很多，都在我的腦海裏刻下了深深的印記。如今，我雖然已經告別了三年級，但三年級學習生活中的酸甜苦辣都屬於我美麗的童年，不知道這段快樂的時光還能持續多久呢？

回味三年級作文3

閒暇時光，坐下來，也許會回味童年，回味童年裏童稚的稚事，帶給你嘴角的淺笑，或是回味剛剛讀過的一本好書，帶給你心靈的悸動；或是回味媽媽可口的飯菜，帶給你心中滿滿的幸福……但，回味奶奶的慈祥和那碗濃濃的雞湯，總會牽起我的回憶，帶我進入那滿滿的溫暖。

“好耶！今天喝雞湯。”幼小的我最快樂的事便是奶奶燉雞湯給我喝了，鹹香濃滑這四字，早已不能形容那湯的美妙，現在才知，那哪是雞湯，是傾注了滿滿的愛的愛之湯啊！

奶奶站在竈臺邊，手裏不停的忙活着，稚嫩的我調皮好動，美其名曰是幫忙，卻不停的幫倒忙，奶奶用慈祥的目光注視着我，不僅不說，還一邊叮囑着“小心點”，一邊耐心的幫我收拾殘局。蒼老的臉上被愛的慈祥浸潤着，身旁的空氣也盒出一圈光環，那些皺紋好似消失了，宛如年輕了幾十歲，很美，很美。

“下鍋了”！隨着年幼的我歡快的一喊，承載着希望的湯下鍋了，奶奶站在竈臺邊，一手擎着鍋蓋另一隻手用勺子在鍋裏不停的攪動，幼小的我倚靠在她身邊，無聊的'玩弄着衣襟，奶奶笑笑說：“彆着急咧，還得好一會纔好：”說罷蓋上鍋蓋，抱起我坐在小板凳上，給我講述古老的童謠，柔和聲音穿過了記憶的陳封一直遺留至今，時不時的似乎還會在我耳邊響聲。

“喝湯囉”！這是幼小的我最喜歡的了，潔白大瓷碗中，橙黃的雞湯把嫩嫩的雞肉也映得光亮，整個屋子內瀰漫着那股濃香，因愛才濃的香氣。幼小的我心滿意足的喝着，奶奶心滿意足的看着，殊不知，現在我多想穿越時光回到當年的那幅畫面中，幫你輕輕拭去額角晶瑩的汗珠啊，奶奶。然而我已無機會。

回味至此終止，似乎屋子裏還瀰漫着那股香氣，嘴裏似有已喝過那純美雞湯的口感，但人已去，樓已空，空留我一人伴着淚水回味。

奶奶的雞湯，奶奶的慈祥，奶奶濃濃的愛被我收藏至心底，回味時，那溫暖全身的愛流，總能幫我抵禦心靈的冰冷與落寞，如好像正在回味，那碗雞湯的溫暖，流便全身，直至心靈深處。

回味三年級作文4

在這世界上令人回味的東西很多，比如：那美麗的風景，那可口的美味佳餚......等等都令人回味無窮。

可我每當夜深人靜的時候，回味起兒時與姥姥姥爺一起種地、收穫的情景、當年那些有趣的事情，心裏就感到無比地快樂，也真實感受到我已經長大了。

記得曾經在我6歲時，因媽媽工作忙，我來到了姥爺家。那時姥爺在近郊的村莊裏買了一塊地。他和姥姥就在那耕地、撒種、澆水、鏟地、收穫。我去時是秋天，蔬菜都成熟了，他們要收穫了。我也參入到了其中。秋高氣爽，那一片片農田裏，各種蔬菜散發着一股股清香，那一望無際的田野另人看了心曠神怡。我手裏捧着一個筐，走進田裏準備開始幹活。可是，那蔬菜長得實在是太高了，進到裏面連我的影子都看不89227見。沒辦法，姥爺包我帶到個矮的茄子地裏摘茄子。我開始摘。不顧大小和形狀，看到什麼就摘什麼。結果在我的筐裏都是未成熟或乾枯的茄子。姥姥看見了，嘆了嘆氣，又笑着說：哎呀，怎麼都摘了些這樣的？哈哈，真是拿你沒辦法。在旁的姥爺也大聲笑起來。我用呆呆的目光看着他們，又看了看筐裏的茄子，也笑了起來。

接着，我又來到一塊地，姥爺告訴我那是胡蘿蔔地，讓我拔一個看看。我靈機一動，雙手抓住胡蘿蔔葉，用力往上拔。可怎麼拔不出來呢？這個肯定是一個特大的！我心裏嘀咕着，又開始拔。我使出九牛二虎之力砰一下終於拔了出來，我摔倒在地。我高興得拿起手裏的胡蘿蔔向姥姥姥爺揮手，說：你們看！多麼大！他們瞅了瞅，說：怎麼那麼小啊？哈哈，你又拔錯了。我定睛一看，啊，怎麼會......那根胡蘿蔔只有食指那麼大......

那時的我是多麼無憂無慮啊！多麼的天真！至今已過了這麼多年，我已經長大了，懂事了。每當回想起這件事我就會想起我已逝世的姥爺，與他共度的那一天、那一年，真是另我回味無窮啊！