有關小學三年級作文400字6篇

在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的小小學三年級作文400字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小小學三年級作文400字 篇1

世界上什麼最偉大？大家定會異口同聲地回答：“母愛！”是的，母愛是最偉大，最無私的。母親微微我們無私奉獻，我們卻從沒好好地回報母親對我們的愛……

怎樣報答母親對我無私而又不圖回報的愛呢？我思索着。對了，送花。媽媽大概自始至終都沒收到過一束話呢！可是送什麼花呢？我帶着疑問到話點買花。“小妹妹，買什麼花呀？”耳邊傳來了話點阿姨的聲音。“我，我不知道。我從來沒買過花，我要送給我媽媽，買什麼話比較適合呢。阿姨？”我反問阿姨。“哦，康乃馨怎麼樣？”說着，阿姨拿起了一枝花。哇，這花多漂亮啊，白裏透紅，十分招人喜愛。“好好，就康乃馨，但只有康乃馨未免顯得太單調了點。”“那就一種顏色拿一枝吧。”阿姨說。我迫不及待地說：“那這樣一束花得多少錢啊？再加上包裝呢？”阿姨並不急於回答我，而是問我：“小妹妹，你媽媽知道嗎？”“不知道。”阿姨把花包裝了以下就遞給了我：“你真乖，看你這麼孝順，就破例給你打五折吧。對了告訴你媽媽，這叫‘勿忘我，知道嗎？”我點了點頭，把錢送到阿姨手裏，跟阿姨說了聲再見就走了。

吃過晚飯，我鄭重地拿起那束花，來到媽媽面前，感激地說：“媽媽，送給您！感謝您一直以來對我的愛，您辛苦了！”媽媽激動地接過花：“謝謝你，乖女兒！”媽媽又驚又喜，愛不釋手地撫摸着鮮花，眼睛都溼潤了。“媽媽，那紫色的叫‘勿忘我。”“我們彼此都不會忘記對方的，永遠！”

花啊花，你把我們母女的愛凝聚在一起，從此以後，我和媽媽的愛就更深了，謝謝你！

小小學三年級作文400字 篇2

今天天氣晴朗，陽光也顯得格外明亮，湛藍的天上飄着潔白的雲朵，我們每個小朋友的臉上都洋溢着燦爛的笑臉，因爲我們總算迎來了久違的春遊！

一大早，我們就帶着愉悅的心情來到了學校，在老師的帶領下我們坐上了大巴車，大約行駛了二十分鐘就到了目的地，一下車我就看到了“綠建農莊歡迎您”這幾個大字，當我們進去之後，看到了好多遊玩項目，有“自控飛機”、“旋轉木馬”、“夢幻斜屋”、“小火車”、高爾夫球等等。我們都瘋狂了，興奮得好想把每個項目都玩個遍。

首先我玩了“自控飛機”，一架架飛機繞着一根柱子轉圈圈，在每一架飛機的前面都有一個獨立的按鈕，當你按下去的時候，飛機就自動上升，“飛”了起來，我們高興地喊着“飛起來，飛起來了。”這感覺真好呀！感覺自己像一名帥氣的飛行員一樣。

接下來我玩了“夢幻斜屋”，體驗了一下東倒西歪的感覺，當我一進去就感覺這個房子好像翻倒了一樣，我下意識地往前面跑，但是沒穩住，一下子摔倒了，我拼命站起來從前面衝了下來，感覺自己像個超人一樣，啊！這種體驗真棒！

我們還體驗了打高爾夫，還坐了童話中的“旋轉木馬”，另外還進行了激烈的拔河比賽，吃過午飯，我們便坐在草地上分享自己帶過來的美食，然後聊天、唱歌、玩遊戲，大家玩得不亦樂乎。

今天的春遊活動真不錯，而且也讓我們體會到了團隊活動的樂趣。

小小學三年級作文400字 篇3

星期一，我坐車到東閘小區的奶奶家玩，我上了車，找了個座位坐下來，車上的人越來越多，越來越擠了。

車開了兩站，停了下來。這時，一位老奶奶上了車，剛開車時，那位老奶奶差一點兒就摔倒了。開車的叔叔說：“誰給那位老奶奶讓個座呀？”“叔叔我讓。”一個5歲的小朋友說道。老奶奶說：“小朋友，你真是個好孩子”。小朋友說：“別這麼說，這是我應該做的。”說完，小朋友抓緊自己身邊的一個柱子站在那裏。突然，一位20多歲的大哥哥站了起來對小朋友說：“小朋友，到哥哥這來，我這個位子，給你坐下。”小朋友說：“不用了，我馬上就到了。”哥哥說：“我還有一個站就到了。”小朋友只好坐上了哥哥的座位。又過了幾站，只有哥哥在車上面，我跑到面前說：“哥哥你坐在我的位子上吧!我也快到了。”哥哥說：“你真是個好孩子!”我不好意思地低下了頭。

我下了車，回過頭看那遠去的公共汽車，回想着車上的那一張張溫和而親切的笑臉，大家互相讓座的情景，真令人難以忘懷。這樣互相讓座的美德，我們身邊處處都有，我們要發揚文明、美德，建設有中國特色——講文明，有禮貌的社會主義。

明禮就如一面鏡子，你尊重他人，講禮儀，他人自然 也 會投向你尊重的目光。在我們生活中，文明禮貌的作用是無以倫比的，一個友善的微笑，就如一道春風，溫暖他人的心田；一次真誠的援助，便能喚起世間所有的愛心。明禮能使一個人變得更高尚，能使一個國家變得更強盛。

小小學三年級作文400字 篇4

今天下午，我對爸爸說：“爸爸我們一起下象棋吧。”爸爸說：“好，看我怎麼打敗你。”

於是我和爸爸開始擺棋，我對媽媽說：“媽媽，你來幫幫我。”媽媽說：“行，我來幫你。”棋擺好了之後，我先走，因爲我是紅子。我先把炮走到兵後面，把炮口對準了爸爸的兵，這是當頭炮。爸爸早已想到了對付我的辦法。他把馬一跳，就看住了小兵，讓我不敢輕舉妄動，因爲我的炮一旦打了他的小兵，他的馬就會跳過來把我的炮吃掉。於是我也先把馬跳走，讓我的大將車出動，媽媽說：“你是想用車把你爸爸的馬趕走，然後再吃了小兵是嘛？”我說：“媽媽，你真聰明，我就是想這樣殺他個措手不及。”爸爸說：“看來我要小心點了。”於是爸爸也出動了車看住他的馬。防止我突然襲擊把他的馬和兵殺掉用雙炮將，我只能殺掉其他的小兵了，於是我開始了我的攻勢，先殺掉其他的小兵，再來殺掉中心卒，要不然我的'結果就是死路一條。

爸爸也儘量用其他的棋來保護這些小兵，結果小兵還是被我一一殺掉了。我接下來就是想辦法殺掉中心卒，我左思右想終於想出了辦法。我讓我的小兵全部過河，然後再動用我的中心卒來殺掉它。終於我把他的小兵殺死了，然後用雙炮將結束了這場戰鬥。爸爸說：“我輸的心服口服，你可真厲害呀！”

小小學三年級作文400字 篇5

走到鏡子前，我笑笑，她也笑笑，鏡子中的我。今天，我就來介紹一下鏡子中的她。

她的名字叫“袁苑”，“袁”是跟爸爸姓的，“苑”則是代表着美好的意思。她出生在1993年7月14日這一天，一看你就一定知道她今年幾歲，屬什麼了吧！她的興趣愛好很廣泛，比如：看書，寫作，書法等等。她的特長也是寫作，寫作大大的吸引了她，使她愛不釋手。爲此，在寫作方面也獲得了許多獎項。她寫的〈〈挫折，我不怕〉〉在“金華市創意作文”中獲得了二等獎。〈〈森林王國的變遷〉〉，〈〈時光機〉〉這兩篇作文在“全國小作文”比賽中獲得了二等獎，小學六年級作文《鏡子中的我》。她的優點可多了，她樂於助人，愛動腦筋，做事有一股鑽勁。有一次，老師佈置了一道難題讓同學們回家做，她回到家，左思右想了半天，也沒做出來。她不灰心，繼續做，連她最愛看的動畫片她也沒看。她的成績也不錯，每次考試都名列前茅，她在班裏還是個班長，而且每個學期都能被評爲“三好學生”呢！這一說到她的缺點，我可告訴你，她的缺點並不亞於優點。比如：粗心，丟三落四，這都是她的缺點。那次數學測試，試卷上明明寫着“1。34”，可她偏偏寫成“0。34”，100分成了泡影，最後只考了99。5分。另一次，領導來檢查，要求全校同學都穿校服，掛紅領巾，可她卻。

她有兩句座右銘，它們分別是“天生我才必有用”和“有志者事竟成”。

你一定會疑惑，我怎麼這麼瞭解她吧，嘿嘿，實際上，鏡子中的她就是我！認識我了嗎？瞭解我了嗎？這，就是我。

小小學三年級作文400字 篇6

這個週末，我剪了一幅剪紙作品，它是一隻正在打鳴的公雞。在剪紙之前我先準備好鉛筆、橡皮、剪刀、刻刀和卡紙。

我先將媽媽給我準備好的大公雞的模樣拿出來，然後在我準備好的卡紙上用鉛筆輕輕描繪着它的輪廓，最難畫的是裏面的羽毛，我畫着畫着就不像那麼回事了，急的我冒出了一身冷汗，但我不泄氣，還是認真地修改不一會一隻昂首挺胸，精神抖擻的大公雞就畫好了。

接下來，我用剪刀地把大公雞輪廓剪下來，可一不小心我把大公雞的尾巴剪破了，我傻傻地愣在那，媽媽過來拍拍我的肩膀對我說：“第一次剪紙，剪壞了也沒事，來我幫你。”媽媽又重新幫我畫了一隻大公雞的模樣，這次我吸取了上次的教訓，小心翼翼地用剪刀沿着大公雞的輪廓修剪着，把輪廓剪好後，我再用刻刀刻雞身子裏的花紋刻出來。雞身子裏的花紋有：月牙形、波浪形、扇形、三角形等等，使我眼花繚亂，我只好先從眼睛下手。我把刻刀調到兩釐米的長度，一點一點地刻劃着。有些地方刻的太輕了最後還要重新檢查一遍再刻。最後我把公雞的羽毛、翅膀、爪子等精心的雕琢，把裏面的一個又一個小洞認真地剪開，就這樣一幅活靈活現打鳴的大公雞就剪好了。看着自己完成的剪紙作品，我彷彿也變成了剪紙大師飄飄然起來，心裏樂呵呵的。

通過這次剪紙的經歷，我懂得了做什麼事情都要嘗試，你認爲很難的事情，在只要你嘗試，掌握技巧，也許會變得很簡單。