關於寫人三年級作文三篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的寫人三年級作文3篇，歡迎大家分享。

寫人三年級作文 篇1

我有一個有趣的同桌叫張雨菲，她有一頭烏黑的頭髮，有一雙透亮的大眼睛，有一個小小的鼻子，有一雙彎彎的眉毛，有一個紅紅的嘴脣。

有一次，我不小心把她的筆給弄丟了，而她卻說：“沒事不就一支筆嗎有什麼好看的，大不了我再買一支筆”當時我大吃一驚，連自己最心愛的筆都能不要，我真是佩服她，我真應該跟她學一學。

有一次，我們倆就像課本上的邊界戰爭一樣。事情是這樣的：我們倆在桌子上畫了一條淺色的線，可我不小心把手放在了她的桌子上，她憤怒的說：“你過界了”，我說：“我不就是把手放在桌子上了嗎，又沒有越界太多，連5釐米都不到。”就這樣，我們倆吵了一節課她實在不想在吵了，就扮成有趣的樣子讓我開心起來比如大鬼臉，大巴掌，我都快笑得肚子疼子，她看見我笑得不停，她也笑了。

這就是我的同桌，一個有趣的同桌，我真希望我們能每天坐一個同桌，不管是調位置，還是什麼，真希望我們倆還調在一起。

寫人三年級作文 篇2

我是一個快樂的小男生，今年九歲，在優勝路小學上三年級。我長着一副帥氣的瓜子臉，一頭烏黑的短髮，摸起來軟綿綿的，兩條彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，高鼻樑下面不大不小的嘴巴能說會道。我一笑可迷人了，眼睛都快眯成了一條線。我喜歡穿黑、藍、綠三種顏色的衣服。

我可喜歡看書了，小時候不會認字的時候，只看畫書，大一點的時候，媽媽就給我讀童話故事，上一年級的時候，我天天抱着帶拼音的書看，現在我可以看不帶拼音的十大名著了，一有空就鑽進了書裏面，大家都說我是一個小書迷。我之所以喜愛書，是因爲讀書不僅可以積累好詞好句，增長知識，而且給我帶來了許多的快樂，我可以經常和書裏的主人公一起甘苦與共、悲喜同行，比如有時和吳承恩筆下的唐僧師徒一起降妖除魔，有時沈石溪筆下的動物一起了解它們的習性。

除了看書，我還喜歡畫畫，我從上學前班就開始學畫畫了，現在我的素描已經考取了三級。在我的手中，小兔、小馬、汽車、輪船等都畫的`活靈活現、栩栩如生。我還喜歡運動，我三歲時就學會了溜旱冰，五歲時學會了滑滑板，六歲學會了騎自行車，現在我很喜歡打籃球和踢足球。

但是，我也有不好的一面，特別是有時愛磨蹭，比如，早上起牀時總是媽媽叫好幾次纔起來，我一定要改正這個壞毛病。

這就是我，你們喜歡我嗎！喜歡的話，就與我交朋友吧！

寫人三年級作文 篇3

我有一個漂亮的老師，長長的頭髮，高高的鼻樑上架着一副扁圓的眼鏡。眼鏡後面有一雙彷彿閃爍的星星一樣的眼睛，那是一雙會說話的眼睛……

我的老師非常漂亮，也能耐心的聽我的提問……

每當老師站在講臺前面，苗條的身材格外引人注目。她步伐輕盈，亭亭玉立，像陽村三月的楊柳一樣婀娜多姿，臉像綻放的白蘭花。

記得有一次，我們要開展中隊主題活動，我像老師提出了很多問題，她總是耐心傾聽我的問題，眼睛裏充滿了溫和的神色。

老師也很關心我們，有一次，我們班的吳佳林頭被樹枝劃破了，老師知道後着急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉！

小夥伴們，你們猜出這位老師是誰了嗎？