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關於寫人三年級作文5篇

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在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的寫人三年級作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於寫人三年級作文5篇

寫人三年級作文 篇1

我的小弟弟今年五歲了,是個非常天真、活潑有時又顯得有點傻乎乎的小傢伙。他每次來我們家時,我總愛逗着他玩,他也老是哥哥長哥短地跟在我身後轉,像個小隨從似的。

記得有一次,姑媽帶他到我們家。他一進門就大喊大叫,要和我玩魔方。我們玩得正起勁時,忽然從廚房裏飄來了一陣烤肉香味。他馬上對我抽了抽那蒜頭鼻子,鼻樑還一聳一聳的,故意翻着眼皮,好像是在品嚐味道似的。“哎呀,好香啊!”說着就扭動着胖乎乎的身子跑出了屋子。看着他那副搞笑的樣子,我也忍不住笑着跟了出去。他跑到廚房見到我媽媽正把燒好的豬尾巴往盤子裏盛,就踮着腳問:“阿姨是什麼啊?好香啊!”媽媽逗號他說:“這是大人吃的,小孩子不能吃。”弟弟趕忙拉着我的衣服問:“哥哥,你能吃嗎?”“我呀,是可以吃的,只是你不能吃。”他翹着小嘴巴回了房裏。

我的弟弟真可愛!  

寫人三年級作文 篇2

哈哈!我有一個好朋友,她叫張譯元,她的個子有點矮,很喜歡跑步和畫畫,她跑得很快,同學們都說她是“飛毛腿”,可我不是這麼看,因爲我跑得比她快。她的小嘴一天到晚能說幾千多個字,只不過有時候上課發言就沒那麼流利了。

譯元有一雙水靈靈的大眼睛,鼻子小巧玲瓏,你知不知道,我一看見她就想到了什麼?告訴你,我一見到她就想到她飛奔的樣子。就拿今天下午發生的事來說吧,我和她還有幾個同學在一起玩殭屍抓人,我在人隊裏,她在殭屍隊裏,這時候我們人隊一起衝出去,不用我告訴你,你也知道她抓的人是我。我回頭一看,哇!只差1米就追上我了。我跑,我跑,我使勁跑,終於把譯元甩掉了,跑到了人的地盤,我終於安全了。這時候我的隊友被抓了,我們人隊的隊友一起去救她,當我抓到隊友的胳膊時,沒想到譯元劍一般的衝了過來,我反被抓住了,哦!我當殭屍了!

我最想對譯元說的就是,如果你上課發言也跟平常說話一樣流利就更好了!

寫人三年級作文 篇3

這天,同學們都坐在教室裏,靜靜地等吳老師宣佈考試成績。本以爲這次考試一定名列前茅,所以我信心十足地聽着老師念成績。誰知,只有44分。失望的我接過老師給的那張彷彿千斤重的考卷,回到了座位上。

放學後,我一聲不吭地坐在教室裏。想到第一次考這麼差的成績,自尊心極強的我,不願面對這個現實,便哭了起來。

“孫芮,你怎麼啦?”姚瑤興沖沖地跑到我的座位前問。見我一臉苦相,她還是笑眯眯地看着我。

“你是不會明白的。”我哽咽着說道。

“你不就爲了個44分傷心嘛!我才考了35分都沒哭,你哭什麼呀?”

“可是……”

“可是這次是你考得最差的一次,對吧?作爲一個女達人,應該向前看,而不是留在失敗的困境中止步不前,應該向下一個更高的目標前進,而不是在這兒哭鼻子!要知道,只有不努力的人,沒能克服不了的.困難!”姚瑤打斷了我的話,長篇大論了起來。

我沉思了許久,覺得姚瑤說得有道理,便點了點頭,說:“嗯!”說罷,我看着姚瑤,笑了起來。

見我已被“治療”成功,姚瑤的臉上露出了滿意的笑容。然後,她拉着我出去跳繩了。

姚瑤就是這麼一位會安慰人的陽光女孩。她總會給你的生活添上一絲歡樂,添上一點色彩,添上燦爛的陽光。有了她,我自己也變得勇敢、刻苦、向上了。

寫人三年級作文 篇4

瞧,那個身高面白,高鼻樑,有一頭黃色捲曲頭髮的中年人,就是我的三舅舅。他不僅一表人才,文質彬彬,更是一個典型的“唸書狂”、“書呆子”。

他是一位教師,工作單位在新疆。他敬業,對學生十分負責,教學成績突出,多次被評爲優秀教師。他的作文教得特別棒,是我心中的作文大師。

別看他外表溫和,但一教我寫作文時,就變成了一個狠角色了。一次,放暑假舅舅在老家,我要寫假期作業中的作文。恰恰父母不在家,於是我絞盡腦汁,廢寢忘食地思考該如何下手,但最終還是以失敗告終。無奈之下,只能敷衍了事亂寫一通。作文交給舅舅後,他掃視了一遍。擡頭看看我,那鏡片後邊的眼神彷彿看穿了我的心思。我頓時捏了一把汗。過了一會兒,他對我說:“等你知道這篇作文寫什麼內容時再來找我。”言下之意,就是讓我重寫,我只好灰溜溜地從頭再來。

一個小時過去了,兩個小時過去了,三個小時過去了,我的耳朵裏不斷傳來“太亂了”,“修改”,“重寫”,“錯字太多”……。終於我聽到了“還可以”這三個字。爲了這三個字我的手都酥軟了。我的舅舅也被我整得苦不堪言,正愁眉苦臉地喝茶解悶。再厲害的作文大師也會被我整得束手無策。

這就是我的三舅舅,一個外表慈祥,實際嚴厲的“作文大師”。

寫人三年級作文 篇5

我有一個哥哥,他也姓曲,名叫“曲志粒”。他白裏透紅的臉蛋,有着炯炯有神的濃眉大眼,是一個品學兼優的好學生。我的哥哥在上課的時候,總是目不轉睛地聽老師講題,有時爲了和同學爭論一個問題,他總是面紅耳赤,不過他的答案總是正確的。

放學回家後,由於他的作業很快寫完,所以總是廢寢忘食地學習課外知識。我的哥哥不但學習好,品德也好,我的哥哥的同桌學習不太好,所以每一次考試完後,都得讓我哥哥給她講題,後來,在我哥哥一直堅持不懈的給好講題,她在期末考試中終於取得了好成績。我的哥哥可以說是全面發展,他體育也很好。他跟他班的一位同學非常要好,於是他在長跑的時候總會去等那位要好的朋友,我知道,速度越慢,體力消耗的越快,不過他總是和他的那們朋友一起路過終點,可最後失去了比賽的機會,他笑着說“沒關係,還會有下次的。”這就是我的哥哥,一個名副其實的三好學生。