關於寫人三年級作文彙編七篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的寫人三年級作文7篇，歡迎大家分享。
寫人三年級作文 篇1
阿牛老師，我的老師，一位幽默的數學教師（不是方老師），數學比方老師更強，所以我叫他阿牛老師。
阿牛老師長着一雙烏黑透亮的眼睛，雖然戴着一副眼鏡，但眼睛炯炯有神；他的頭髮比我的長一些；他的面孔跟劉老師的差不多，看起來兇巴巴，其實心地善良；肚子嘛——和劉老師的一樣，胖墩墩、圓滾滾的，像海綿一般具有彈性。
阿牛老師還很幽默。比如今天，我們碰到了1—40的連乘能不能被90909整除的題目，我們都發表了自己的想法：
“死算！”
“不行！我們會算死的！”
“用計算器！”我說
“計算器會爆表的！”一位同學反駁道。
“其實還有一個方法！”阿牛老師開口了，“那就是——查百度唄！”
“老師英明！”我們異口同聲道。
後來，阿牛老師告訴我們：“先把90909分解成質因數，如果質因數都在40以內，就能，反之不能。”
這就是我們的阿牛老師，一位既幽默，又牛掰的數學教師。
寫人三年級作文 篇2
我們班金玄珠是一個出了名的搞笑大王，經常做一些啼笑皆非的事情。
一天，上課鈴已經響了半天，金玄珠才大步流星的把門推開走了進來，老師責問道：“你幹什麼去了？”同學都等着看笑話，可沒想到金玄珠一臉無辜的回答：“老師，你不是說這節課講飛蟲的奧祕嗎？我研究去了！”老師點了點頭，可能是因爲說到了老師心裏去了吧！在老師還沒反應過來的時候，金玄珠滔滔不絕的講起來：“蒼蠅分成頭，身子，尾……”老師很快又搖了搖頭，急忙趁金玄珠喘氣的工夫打斷她說：“好了！好了！專家，請問這節課是我來講課還是聽你來做學術報告？金玄珠又點頭又哈腰客氣地說“老師當然是您來！您來！”老師聽完這話臉上才露出洋洋得意的笑容，轉身在黑板上寫字去了，就在這個時候，金玄珠朝老師做了一個鬼臉還有點不服輸的架勢然後又學着趙本山一瘸一拐走路的樣子回到了座位上。同學們哈哈大笑起來，老師轉過頭看着我們一臉莫名其妙的樣子。這節課老師講了什麼我沒全記住，但這段妙趣橫生的對話卻深深的印在了我的腦海裏。一下課班主任就找到金玄珠點着她的腦門說：“真有你的！？”金玄珠恭恭敬敬地說：“您不是說要聽老師的話，做一個有用的人嗎？我長大要爲祖國做貢獻當然要從現在開始了！”老師無奈的'笑了。
金玄珠總是可以給我們帶來無限歡樂，我們都很喜歡她。
寫人三年級作文 篇3
我有個姐姐，長得胖乎乎的，頭髮烏黑髮亮，眉毛又細又長，好看極了。她的學習非常好，每年都是“三好學生”呢，她特別愛看書。
記得有一次，我拉開姐姐的櫃子，“嘩啦”一聲，一大堆書從櫃子裏掉了出來，把我嚇了一大跳，沒想到櫃子裏竟然藏着書，而且還這麼多，我都驚呆了，手忙腳亂地趕緊撿起來，把書收拾好，放回原位。我拍拍自己的胸脯，長長地吐了一口氣。這時姐姐從樓下走上來，手裏拿着一本厚厚的書，和我打了個招呼就坐在椅子上津津有味地看起書來，她時而皺眉，時而抿着嘴咯咯地笑。我覺得太無聊了，只要獨自跑下樓去玩，可是一個人玩真沒意思，我想讓姐姐陪我一會兒，也好讓她眼睛休息一下。於是又跑上樓，喊了幾聲：“姐姐，姐姐。”可是姐姐根本沒有理睬我，眼睛還是死死地盯着書本，完全和書融合在了一起，把我視作了空氣。我使勁把姐姐拉起來，央求她陪我玩一會兒。姐姐經受不了我的胡攪蠻纏，就站了起來，可是手裏還是拿着書，邊走邊看。“咚”的一聲，姐姐撞在了牆壁上，平時一點兒也不堅強的姐姐朝我笑了笑說：“沒事。”
這就是我愛看書的姐姐，媽媽一直讓我向她學習呢!
寫人三年級作文 篇4
在一塊貧瘠的荒地上，一位老人用她勤勞的雙手播下了生命的種子，在她的精心照料下，這塊荒地搖身一變，變成了四季充滿生機的百草園。這裏也便成了我最喜愛的地方。
春天，我和夥伴們在這裏追蝴蝶、捉蟋蟀，幫奶奶種花種菜、除草、澆水。
夏天，爬上大樹捉知了、在樹蔭下編柳枝帽。晚上，戴上柳枝帽，當解放軍抓特務。
秋天，是果樹飄香的季節，我便像孫悟空鑽進王母娘娘的蟠桃園一樣，大飽口福。
冬天，雪花肆無忌憚地飄着，狂風不知疲倦地吹着，太陽公公像睡着了似的，可奶奶的百草園卻不甘寂寞。瞧!梅花在冰雪中怒放，大樹在狂風中屹立，還有許多不知名的花草樹木也競相開放，就像一場別開生面的選美比賽!
寫人三年級作文 篇5
我是一個三年級的小男孩，個子不高不矮，身體健康，動作矯健。我留着一個小平頭，頭髮黑黑的，皮膚黑黑的，可一雙眼睛卻顯得炯炯有神。
我酷愛運動。平時，我特別愛騎自行車。在公園裏，我可以騎四五千米；在體育館裏，我一口氣可以騎上五六圈；甚至在商場裏，我也能和小夥伴靈活地騎着自行車繞來繞去。
我的優點非常明顯，比如我可以寫一筆非常漂亮的好字。其實一開始，我的字一點都不整齊美觀。後來，我學了毛筆字，認真練習了一段時間後，我的字就變得整整齊齊，越來越美觀了。在老師的指導和鼓勵下，我的作文也有了很大的進步，上一次，我的作文還發表在寧鄉教育信息網了呢！
可是，我也有不少缺點，比如愛講小話。上課的時候，我總是忍不住和後面的同學說小話，老師批評了我很多次，可我有時就是控制不住自己。我還有點粗心，有時會把“炯”寫成“銅”，把“綠”字右下的“氺”寫成了“水”。這些毛病影響了我的學習成績，我一定要戰勝自己，改正這些缺點，讓自己成爲細心、勤奮的孩子。
這就是平平凡凡的我。哦，差點忘了告訴你們我的名字，我叫張xx，想和我交朋友，可以來實驗小學找我哦！
寫人三年級作文 篇6
我是一個非常奇怪的男生，既不喜歡玩電腦，也不太喜歡看電視，如果想知道我喜歡什麼，就接着往下看吧！
我喜歡寫字，經常被老師叫去寫作品。我現在雖然不算太好，但也可以算是前五名了。媽媽有時也叫我練字。在學校舉行萬人寫字活動中，我的作品還被老師收走了，這使我那幾天非常地高興。
我還喜歡學習。有一次，夥伴們叫我出去玩。我那時正學到興頭上，便隨口答應了，過了一會兒，小夥伴們等不到我，就再次來到我家，問我怎麼還不下來。這時，我才從學習中出來，下去和夥伴們玩。
我不僅喜歡寫字、學習，還喜歡看書。有一次，我正在看書，媽媽叫我過去做一件事情，我便捧着書走了過去，沒想到，我一下撞到了牆上。媽媽看見了又是高興又是生氣。
學習之餘，我還會和別人開一下玩笑。每次只要有人要走，我便躲在他前面的牆後，等到他路過時，我“啊”的一聲，就會把他嚇個半死。當然，也少不了一頓罵。
這就是我，一個愛學習又有些幽默的男孩。
寫人三年級作文 篇7
在我的大家庭中，有一位給我留下印象深刻的親人，她那樂觀，要強的性格感染了我們一大家人。她就是我慈祥的奶奶。
老家的院子不大，卻一年一年地養着一羣母雞。奶奶把母雞生下來的蛋用報紙一層層的小心翼翼地包起來，放在隱蔽的地方惟恐丟失一顆。奶奶見我們很久沒有回老家了，就拿雞蛋到伯父家，把雞蛋放入冰箱，防止雞蛋變質。奶奶還經常打電話來問我們什麼時候回老家。別人都叫她自己煮熟吃了，她卻說：“家雞蛋正宗，有營養，孫子在城裏買不到。”讀後感範文有一次，伯父來城裏辦點事，順便來我家作客。我發現伯父手裏拿着一袋雞蛋，我好奇的問：“伯父，你家也養雞”伯父說：“不是，是你奶奶讓我給你捎來的。”聽了着句話，我的心中涌進了一股暖流。
我愛我的奶奶,一個和藹,關心我們的奶奶,一個嚴肅而又經常鼓勵我們的奶奶.一個我心中永遠不落的好朋友--奶奶.
