關於美麗校園三年級作文九篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的美麗校園三年級作文9篇，歡迎大家分享。

美麗校園三年級作文 篇1

我美麗的校園位於六盤水市建設路的鐘山小學，我的校園景色迷人，十分的優雅，給我非常舒服的一種感覺。

一進校門，首先看到的是寬敞的操場，它是我們做遊戲，也是我們鍛鍊的場所。下課來到操場不僅讓我們心思得到放鬆，而且還能忘掉所有的煩惱，操場旁邊種着許多的花和樹，它能美化我們校園的環境，還能帶來清新的空氣，我的校園是一個環境優美，風景如畫，是我們學習的搖籃，也是我們茁壯成長的地方。

在旁邊就是兩棟教學樓，教室裏面擺放着許多整齊的桌椅，桌椅前面則是講臺，那是老師播撒知識種子的基地。教室的左右兩邊窗臺上種着許多盆各種各樣顏色鮮豔的花，這些花給教室增添了一抹亮色。教室是我們學習的地方，我們一天都有一半時間是在這裏度過的，坐在裏面能讓我們對知識有着渴望的憧憬。

這裏就是我的校園，我將在這裏度過美好的六年學習時光，我美麗的校園，今天，我爲你而驕傲，明天你將爲我而自豪！

美麗校園三年級作文 篇2

我們的校園，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天落葉紛飛是個美麗的地方。

一走進校門，一座高大威武的雕塑就映入眼簾，雕的是一隻大雁——我們學校的標誌。它似乎在鼓勵我們好好學習，帶我們飛向美好的未好！左邊，是我們的外花園，最引人注目的是那一片楓葉，一棵棵挺拔的楓樹像堅守崗位的士兵，仼憑風吹雨淋，就是不倒下。

往前走，你就進入了內花園，遠遠望去，內花園一片翠綠，有些地方還有些紅呢！內花園的春天實在美麗：一朵朵茶花競相開放，吸引了許多蜜蜂來釆蜜，一棵棵鐵樹都結上了頂鳳凰蛋，那一棵高聳入雲的棕櫚樹，也長出了綠色的葉子……

這棵棕櫚樹真高啊，高得直入雲霄，比過樓房；這棵棕櫚樹真粗啊，粗得三五個人伸長手臂也抱不過來；這棵棕櫚樹葉子真大啊，大得彷彿是一把巨大的芭蕉扇。在棕櫚樹旁，是一排鐵樹，橙黃色的鳳凰蛋都藏在葉子中呢！

走出內花園，來到寬闊的操場，兩棵老榕樹站在操場的一旁，那數不勝數的葉子，似乎永遠也不會落完，葉子下，是寬廣的，陰涼的樹陰。怎樣寬廣呢？三十個人站立，絕不會覺得擁擠。怎樣陰涼呢？涼得讓避暑的人們精神倍增。你問我們學校最熱鬧的地方在哪？當然是操場了！每當下課鈴響起，操場就變成了歡笑的海洋……

我們的學校是一個風景好、人心更好的校園！

美麗校園三年級作文 篇3

我們的校園鮮花盛開、綠草如茵，像個大花園，非常美麗。

進入校園，首先映入眼簾的是大門口的玻璃櫥窗，櫥窗裏是同學們的優秀作品——精美的圖畫。

走進大門，左邊是三幢四層樓高的教學樓。第一幢樓與第二幢樓之間有一個書卷。此雕塑仿古代書簡，上刻隋唐時期大書法家智永所書《千字文》，寓意我校傳承和發揚中國傳統文化，讓學生讀好書、寫好字。體現了我們學校的書法特色。

第二幢樓與第三幢樓之間有一個亭子，叫蘭亭。此亭取名同紹興“蘭亭”，寄寓它能成爲學校的書法聖地。亭內地面和亭外書法臺由特殊青磚鋪成，可供學生蘸水練字，既環保又能培養學生對書法的興趣。讓我們成爲小小書法家。

大門右邊是操場，是我們上體育課的場所。同學們生龍活虎地在塑膠跑道上奔跑。你看都跑得滿頭大汗，氣喘吁吁地蹲在那裏喘氣呢。

操場前面是食堂，我們中午就在敞亮的食堂裏用餐。食堂的左邊有一個航模池。是航模社團上課的地方。

這就是我們美麗的校園————鄞州區古林鎮薛家小學，你喜歡嗎？

美麗校園三年級作文 篇4

我們的校園座落在遼陽市的東南角，可以說是東方明珠。你來到校園門口，首先映入眼簾的是我們的高大的四層教學樓，教學樓上貼着四個紅色的大字——宗舜小學。

宗舜小學的操場雖然不大，但是很整潔。操場四周有十幾棵柳樹，它們像衛士一樣日夜保衛着我們的校園。

春天，每條柳條上都發芽了，這兒綠一點，那兒綠一點，遠看像發綠色光的螢火蟲，微風吹佛，柳枝隨風飄動，像螢火在滿天飛舞。

夏天，柳芽變成了柳葉，柳葉尖尖的，像綠色的針，刺破寒冷，送來溫暖。

秋天，大樹的`葉子都變成了紅色、黃色，很漂亮，但是，柳樹的葉子還是綠色的呢！微風吹佛，一眼望去像一位少女披着長髮站在那裏。

冬天，大雪覆蓋在操場上，一片雪白，軟軟的，像棉花糖似的，越看越想上去吃一口。大樹披上白色的銀裝，好像小姑娘穿上一身銀白色的新衣裳。再往裏走可以看見展覽板上有校長的照片，上樓可以看見牆壁上有漫畫、還有英語單詞。

這就是我的美麗的校園，這裏的每一天都歡聲笑語。我每天在這美麗的校園裏生活着，每天都很開心、快樂、幸福。這彷彿是一個天堂——我的美麗的校園。

美麗校園三年級作文 篇5

我的校園座落在遼寧省遼陽市民主路21號的南林子小學。

每天我和我的姐姐一起上學，到了學校大門，首先映入眼簾的是高雅，別緻的灰黃的教學樓，我們的教學樓粉刷成灰黃色是有原因的，因爲灰黃的斜音也讀“輝煌”。讓我們的學校越辦越輝煌。進了教學樓，一眼就能看見的寬大的樓梯，走到三樓正對着的是會議室，四樓正對着的是閱覽室。好了！參觀完了教學樓你應該去參觀我們學校美麗的大花壇了！

我們的花壇呈橢圓形，裏面種着美人蕉、月季花和迎春花，我最喜歡的是月季花，因爲它的顏色各異，有大紅的，粉紅的，暗紅的。在我們的學校門口的兩旁有兩個大的花壇裏種着美人蕉。學校大門兩旁有兩塊綠油油的草坪，像兩個綠色的大毯子。

我們學校的操場四周到處有樹，兩邊的榆樹像一排筆直的衛兵來保護我們，大門口的兩邊各有一排銀杏樹，秋天時，它們就像一個個黃頭髮的小姑娘，害羞地站在一邊，讓我們走到教學樓，它才肯露出面來。

我們的操場上有一條200米的跑道，每到體育課時，我們總要跑上幾圈。下課時，操場上的同學在歡聲笑語地玩耍。我們的操場上有四個籃球架，下課時，大哥哥、大姐姐就在操場上打籃球。我們在旁邊給他們加油喝彩。

我愛我的校園，我爲我在這個校園裏學習而驕傲。

美麗校園三年級作文 篇6

我們的校園既美麗又可愛，處處都有令人喜愛的景色。

一進校園，就會看見“陽光一小”這四個大大的字。走到操場，這是同學們活動的好場所。看，同學們有的在踢足球，有的在打籃球，還有的在玩捉迷藏小遊戲，瞧，他們玩得多開心呀！

繞過操場，來到了學校的最頂層五樓，五樓有個大花壇，花壇裏面種着各色各樣的花草樹木，十分美麗。這裏一年四季都鮮花盛開。一場春雨過後，雨水就會把花草洗得一塵不染。在花壇的四周，種着一些梧桐樹，它們莊嚴挺立，像一個個戰士在保護着這個花壇。

穿過五樓，就來到了一個多媒體教室，這裏非常大，能容下幾百個學生，前面有個巨大的舞臺，每逢學校開會時，校長就在那裏演講，有一些同學就在下面聽。每逢有盛大的節日，比如國慶節、兒童節等等，我們就會在那裏演講或者看演出，這裏就是我們歡樂的海洋。

我們的校園真美啊，我爲在這裏讀書而感到自豪。

美麗校園三年級作文 篇7

我的校園如詩如畫，雖然沒有大自然中的景色美，但我的校園在我心中永遠是最美的。因爲它就好比是我生活中的 伴侶，陪伴着我走向成長的階梯。我漫步在林蔭小路上來欣賞着這美麗的校園風景，我看見兩旁綠樹蒼天，前面有座非常氣派的教學樓，那是我們 的老師付出辛苦而我們增長知識的寶地。

我們學校的操場也很大，那是我們童年非常值得回憶和輕鬆的地點。當然最使我着迷的還是那五顏六色的花壇了。花壇兩邊是用石塊鋪砌而成的，花壇裏的花爭紛奪豔，百花齊放，好比一位位美麗的公主互相擁擠，引來了蝴蝶在花叢中翩翩起舞。花兒一朵朵散發着清香的氣息。同學們每一節一下課就各自圍繞在喜歡的花朵旁邊欣賞和遊玩。我愛我那美麗的校園，更愛校園裏的花壇，它給我們學校增添了一道色彩，也給我童年的回憶留下一道美麗的校園風景線。

美麗校園三年級作文 篇8

我的校園一年四季十分美麗，就像一個美麗的大花園。

春天是萬物復甦的季節。校園的每個角落都是一片生機勃勃的景象。那毛茸茸的嫩芽搖擺着，彷彿無數只熱情的小手，在向你招手示意。教學樓前僅有的幾株迎春和桂花開花了，淡淡的花香傳遍校園。

夏天的校園最美，太陽釋放出充足的光和熱，讓每一個生物都享受到陽光的愛撫。校園的黃角樹在校園上空撐開了一把巨傘，遮住了直射的陽光。黃角樹下，形狀各異的花壇裏開滿了五顏六色的花，成羣的蜜蜂和蝴蝶飛來飛去，忙個不停。幾個低年級的小同學，追着一隻蝴蝶跑來跑去，歡樂的笑聲在校園裏迴盪。

秋天是金色的季節。校園裏的一切都是黃色的。當秋風吹來時，一片一片的黃葉離開了大樹媽媽的懷抱，在空中盪來盪去，直到靜靜地躺在大地媽媽的懷抱，爲校園鋪上一張黃色的地毯。

冬天來了，它無情地把春的生氣，夏的嫵媚和秋的金黃奪走了，但它又慷慨地送給校園銀白的服裝。白的、白的，一切都是白的。可堅強的黃角樹，卻依然堅守在自己的“崗位”，葉子依然翠綠，黃角樹一次又一次戰勝了寒冷，可校園裏的其他植物，卻一次又一次敗給了寒冷。

這就是我的學校，有空你也來參觀！

美麗校園三年級作文 篇9

我們的校園可美了！遠處有碧綠的小山，山旁有一棵棵樹木，像是一位位忠實的衛兵保護着校園。

我的校園裏的花花草草可多啦！教學大樓旁有很多碧綠的小草，上面還有許多五彩繽紛的小花，每當春天來臨的時候它們總會露出一張張美麗的笑臉，充滿了無數的生機。

往前走，是一排排教學大樓。每一棟教學大樓很乾淨，一間間整潔的教室、一張張潔白的課桌、藍色的窗簾……陽光透過窗子玻璃照射進來，讓人暖暖的。很舒服。

我最愛去報告室後面的一條小路了，那裏有無數知名的、不知名的蟲子，還有很多不知名的樹木，有時我還和朋友一起在那裏比賽找蟲子。

學校的操場也很漂亮，那有籃球場、足球場。一到中午，就有好多我們學校的運動健兒在那裏運動。

我的校園美麗嗎？你想來看看嗎？等你來了，我一定帶你參觀，這就是我的小學——實驗小學。