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【精選】快樂六一三年級作文集錦九篇

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在我們平凡的日常裏,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的快樂六一三年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】快樂六一三年級作文集錦九篇

快樂六一三年級作文 篇1

這是一個快樂的下午,三(9)班的教室像炸開了鍋。原來是六一文藝演出正在熱火朝天地進行着……

小品:賣菜攤

菜攤老闆萬子棋好嚎叫着:“賣菜嘍!賣菜嘍!……”“哎呦,笑得我肚子疼!”雖然萬子棋說的長沙話我聽不蠻懂,但還是把我們笑得前仰後合。楊三元走上前:“豆腐多少錢?”“五元!”“你搶劫啊!”楊三元毫不猶豫地給了萬子棋九拳,可憐的萬子棋“暈”倒在地上。萬老闆的苦肉計還真像啊!我爲他擔心起來。

楊三元又問:“豆角多少錢?”可憐的萬子棋伸出五根手指,結結巴巴地說:“五毛!”“五毛!”說完又是九拳,“當我是白癡哦!”楊三元叉着腰罵道。“萬子棋你好慘哦!被打得這麼狼狽,嘻!”我有些幸災樂禍。

周如心跑到萬子棋面前:“白菜多少錢?”“不要錢。”周如心扯着萬子棋的衣領:“你一會兒這麼貴,一會兒不要錢,跟我去公安局!”“哈哈哈!”同學們有的笑得直不起腰,有的笑得上氣不接下氣,有的笑得直捂着肚子,還有的笑得從椅子滑到了地上……

魔術:撲克牌

魔術是我最好奇的節目,我把眼睛瞪得大大的,聚精會神地盯着蔡瑾濤的魔術表演,周圍的同學們已經唧唧喳喳起來了。

蔡瑾濤分好撲克牌,把多餘的牌塞入了抽屜,他舉起一張牌讓我們瞟了幾眼,幾個眼尖的男生一下就看見那張牌後隱藏着一張,我們不由自主湊上前:“我看看,讓我們看一下!”主持人趕開了我們。蔡瑾濤又拿出一張牌,在抽屜裏折騰着什麼,我火眼金睛,一下子就看出了他那忐忑不安的神情,猜他一定在抽屜裏有作弊行爲。這時,一個聲音高喊起來:“拿出來看看,拿出來看看!”幾十雙眼睛瞪着他,我都能感覺到他已經冒“冷汗”了!在一陣陣嚷嚷聲中小學生作文,他只好草草收兵了……

“小鳥在前面帶路,風啊吹着我們......”我久久地沉浸在六一的快樂中。

快樂六一三年級作文 篇2

六一節是歡快的樂曲,它充滿歡快的音符和優美的旋律!

六一那天,爸爸媽媽不在家,家裏只有我一人。我正當閒着沒事幹的時候,突然發現,有一堆又黑又髒的衣服。這時,我的腦子裏浮現出一個想法,爸爸媽媽平時上班很辛苦,回家還要做家務,今天我就幫幫爸爸媽媽吧!想着想着我就開始洗了。

我先端來一盆水,然後把衣服放進水裏浸泡,用力搓洗。可是那污跡卻怎麼也洗不了,正當我憂愁時,忽然想起一本書上寫着只有洗衣服時加點鹽,污跡就可以去掉了。我按照書上寫的做,果然污跡就乖乖的掉下來了。不一會“醜小鴨”就變成了“白天鵝”了。我高興極了,書本上的知識可真有用。晚上爸爸媽媽回來了笑眯眯的誇獎道:“彥瑜洗的衣服可真乾淨!

洗完衣服,我看着美麗的夜空看着星星眨着眼向我微笑,我心想有說不出的高興,這是一個快樂的六一兒童節!

快樂六一三年級作文 篇3

六一兒童節到了,快活森林裏的小動物們籌辦着六一兒童節的節日聯歡會準備要開始了,大家都很高興,期待着聯歡會的精彩表演和好玩的互動。這次的聯歡會由漂亮的小白兔姐姐和英俊的小狗哥哥做主持。

聯歡會開始了!首先出場表演的是小蹦蟻舞團。它們跳的舞可好看了,有下橫一字馬的動作等等,大家都給予了小蹦蟻舞團熱烈的掌聲。然後就到小虎爲大家表演武術了,他又踢腿,又衝拳,又扎馬步等等動作讓動物們震了一驚,紛紛在下面說“小虎好厲害,小虎真棒呀!”還有小象鼓號隊的表演、天鵝們的芭蕾舞表演等等,都好好看。

時間過的好快,一下子就到動物們一起互動的時間了。互動的遊戲可多了,有猜燈謎、搶答等。大家都玩得很高興!

不知不覺又到了聯歡會的尾聲了,但大家都玩的很開心,很快樂,並過了一次有趣的六一兒童節。

快樂六一三年級作文 篇4

今天就是六一兒童節啦!我早早的起牀了,因爲今天我要去盼望已久的歡樂谷啦!

我和爸爸坐了一個小時的車後,我們終於到了歡樂谷遊樂場。一進公園的大門我就聽見了不少的尖叫聲,我不由得緊張了起來。我先挑選了一個看起來很好玩的大型過山車,經過了一個小時的等待,終於輪到我了。坐在過山車上,我又緊張又興奮,一開始機器慢慢地上升着,一點都不刺激,上升到頂端了以後,事情可就不是我想的那麼簡單了。過山車突然以百米的速度下降,我趕緊抓好扶手,頭髮都飛起來了,緊接着就是360度旋轉,在空中倒立着,我抓得更緊了,這時我都傻了,想叫也叫不出來了,後來終於慢了下來,度過了這個刺激的階段後,我們終於到了平地上,下來的時候我暈得都不知道東南西北了!

玩完這個遊戲後,我又玩了“跳樓機”、“激流勇進”、“大擺錘”、“X戰車”、“太陽神車”等一些又好玩又刺激的遊戲。通過這些遊戲,我的膽子大了許多呢,下次我還要來歡樂谷,挑戰更多的遊戲。

快樂六一三年級作文 篇5

今天是“六一”兒童節,爸爸、媽媽、弟弟還有我,我們今天去了遊樂園,爸爸說普通的遊樂園不好玩,所以爸爸說要帶我們一個非常非常好玩的遊樂園,那個遊樂園叫做開心遊樂園。

來到開心樂園,我們來到摩天輪, 我們一起坐上了摩天輪,在飛到最上面的時候,我真怕自己被甩出去,害怕地尖叫起來。

離開摩天輪,我們來到了過山車這。爸爸和弟弟坐一輛車,我和媽媽坐一輛車,當車子開動的時候,我非常害怕,爸爸說當我多坐幾次的時候就不害怕了。果然,我多坐了幾次,真的不害怕了。

我們繼續向前走着,看到許多遊人正在划船。我們也去划船,一起坐在一隻大天鵝上。那裏有兩個踏板,爸爸說讓我來掌握方向,媽媽和他來劃,弟弟坐好,我們玩了很久很久……

爸爸忽然說了一句,爸爸說:“我們別玩,我們上午十點來的,現在已經下午15點了,我們已經玩了6個小時了。”

我們只好依依不捨地回家了。

快樂六一三年級作文 篇6

六月一日是兒童節呀,我怎麼忘了!我突然從夢中驚醒,大喊起來,咦?天怎麼黑乎乎的,難道今天是陰天嗎?算了,看一看鬧鐘吧!我拿起電筒,照鬧鐘。噢,原來六點鐘都沒到呢!但我的心早已經清醒了,像小鳥一樣,快樂的迎接那屬於我們的六一兒童節了!我急急忙忙地跑了下去,理好書包就又匆匆忙忙地跑了出去。這時,雖然已經是六時十五分剛到,可大家都已經出來了,車也來來往往。

來到學校,沒過一會兒就開始最激動人心的慶祝六一兒童節了!拿着凳子來到操場上,那兒熙熙攘攘的,大家都迫不及待地要看精彩的`表演幾個節目過後,迎來了大家期盼已久的跆拳道表演。場上爆發出了雷鳴般的掌聲。開始了,我連續一、兩分鐘都不想眨眼,聚精會神地盯着他們,一點兒也不感到痠痛。四(一)的以爲晉級到紅帶的隊員,飛起一腳,把那一塊木板踢得四分五裂,其中一塊木板還飛了四、五米高呢!這些事情對於跆拳道教練來說似乎司空見慣!

精彩的空翻還在後面呢!兩位教練一人一塊木板,當地三個教練一個空翻,木板頓時四分五裂,繡着六一快樂的彩布也隨之落下,而掌聲也一浪高過一浪。

舞蹈隊的表演也很精彩,令大家打開眼界高難度的動作對她們來說似乎已經熟能生巧,動作既標準又一致,配合的緊密有加!沒有一點兒的差錯。這次兒童節,在我的腦海中是永遠也不能忘掉的,因爲在六年的小學生涯中,只有六次兒童節,不能增加,也不能減少。誰能不珍惜這美好的童年時光呢?

快樂六一三年級作文 篇7

一年一度的六一兒童節又到了,我們學校開展的是“六一童耍東方紅傳統遊戲嗨翻天”遊藝活動。

活動定在六一兒童節的前一天。一早,我來到學校,發現好多同學已經來了。活動開始了,我跟任柏霖、諶博組隊,一起玩六一活動的遊戲。

首先,我們玩成語連珠和抓石子。可惜,我都沒有通關。但是,我並不氣餒,經過我的不懈努力,我玩的轉陀螺終於通關了,我高興極了。接着,金欣怡加入了我們的隊伍,我們去玩佔領陣地和打油餅。其中,讓我難忘的是佔領陣地,因爲佔領陣地需要團隊精神,共同合作才能完成任務,在我們的合作下,該遊戲被我們順利通關。之後,我們去玩彈珠子。它是一個多人共同玩的遊戲,要把敵人的珠子彈飛才能算贏,這個遊戲我也順利過關了,這時,我開心極了。然後,我們去玩騎馬射箭。最後,我們回到自己班上玩掌上明珠。它是用一個乒乓球拍,把球放在球拍上,如果中間乒乓球沒有掉下來,就算通關。一天下來,我們的校園裏到處充滿了歡聲笑語,同學們的臉上洋溢着歡樂的笑容。

這真是快樂的一天啊!

快樂六一三年級作文 篇8

我們的活動許多:有唱歌,有彈琴,還有擊鼓傳花等等。但是我最喜歡的是擊鼓傳花和猜謎語了。

擊鼓傳花的規則是:先選一位同學上來擊鼓,並蒙上眼睛。然後同學們就一個個傳花,等鼓聲停的時候,花在誰手裏,就叫誰上臺來表演。第一位上臺的是三(1)班的男同學。他表演的是朗誦古詩。但是他是這樣背的:“古詩兩首,江畔獨步尋花,衆鳥高飛盡,衆鳥高飛辭,手可摘星辰,”這可把同學們逗得哈哈大笑。這位同學可爲難了,不知怎麼辦了,他只下臺去。接着又傳下去了。

猜謎語也非常好玩兒。第一道題的答案是煙花,可同學們猜的答案卻非常好笑,他們一會兒猜是禮花,一會兒猜是彩紙,可把我笑死了。後來終於有一位女同學猜對了,她是三(1)班的同學。我們就給她發了我們精美的獎品。我們的獎品就是she和周杰倫的名信片。

我們的活動雖然結束了,但是我不會忘記這一天的!

快樂六一三年級作文 篇9

明天就是六一兒童節了,爲了慶祝我們的節日,我們學校舉行了表演和圖書交易兩項活動。先開始發獎狀,然後就開始表演節目了,表演節目的有幾個班。先開始表演節目的是一年級一班,下一個表演的是一年級六班,他們班爲我們表演的是“詠鵝”。

接下來就是我們班表演“春曉”。十二位女同學跳起了漂亮的舞蹈。下一個是二年級同學爲我們表演的“數字歌”。還有一羣小女孩來回答問題,最後一個問題他們沒回答上來。活動結束後老師讓我們看了很長時間動畫片。

下一項活動是圖書交易,我看到了許多很好看的書,我用我的零花錢買了四本書。今天的這兩項活動對我很有意義,讓我學到許多東西,希望以爲的節日都能這樣過。