當前位置

首頁 > 作文中心 > 三年級作文 > 精選快樂的六一三年級作文合集九篇

精選快樂的六一三年級作文合集九篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.71W 次

在平日的學習、工作和生活裏,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編爲大家整理的快樂的六一三年級作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選快樂的六一三年級作文合集九篇

快樂的六一三年級作文 篇1

六一兒童節到了,快活森林裏的小動物們籌辦着六一兒童節的節日聯歡會準備要開始了,大家都很高興,期待着聯歡會的精彩表演和好玩的互動。這次的聯歡會由漂亮的小白兔姐姐和英俊的小狗哥哥做主持。

聯歡會開始了!首先出場表演的是小蹦蟻舞團。它們跳的舞可好看了,有下橫一字馬的動作等等,大家都給予了小蹦蟻舞團熱烈的掌聲。然後就到小虎爲大家表演武術了,他又踢腿,又衝拳,又扎馬步等等動作讓動物們震了一驚,紛紛在下面說“小虎好厲害,小虎真棒呀!”還有小象鼓號隊的表演、天鵝們的芭蕾舞表演等等,都好好看。

時間過的好快,一下子就到動物們一起互動的時間了。互動的遊戲可多了,有猜燈謎、搶答等。大家都玩得很高興!

不知不覺又到了聯歡會的尾聲了,但大家都玩的很開心,很快樂,並過了一次有趣的六一兒童節。

快樂的六一三年級作文 篇2

我們盼望已久的六一兒童節終於到了,我們一個個都興高采烈,整個校園洋溢着歡聲笑語。前一天,學校開展了一年一度的慶六一活動——文藝匯演。

節目很快開始了,臺上表演的節目真是豐富多彩,有器樂、銅管樂合奏,有大合唱、舞蹈,有越劇、校園劇,還有詩歌朗誦等。

最讓我心動的是區、街道領導爲《十佳南府好少年》頒獎的隆重場面,我多麼希望自己也能評上“十佳南府好少年”之一。“唉,別做夢了!但我相信:機會是留給有準備的人的。”

最讓我看入迷的是小品《招聘》,演員們滑稽的動作和幽默的語言把我們逗得哈哈大笑。

臺上的同學們盡情地表演每一個節目,把快樂帶給了每一個人,臺下的我們一個個面帶微笑,聽着歡快的音樂,享受着節日的氣氛。

“放飛童心,快樂童年”,兒童節是我們孩子的節日,我真希望世界各地的小朋友都像我們一樣這麼快樂!

快樂的六一三年級作文 篇3

今天是一個令人激動的日子——我們大家期盼已久的六一兒童節到了!

六月是百花盛開的季節,六月是鳥語花香的季節,六月是令人開心的季節,六月是我們嚮往的季節。“六一兒童節”更是我們期盼已久的。在“六一兒童節”這一天,我們穿着五顏六色的服裝,在臺上載歌載舞,我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛;在“六一兒童節”這一天,我們在草地上玩着各種各樣的遊戲,開心得像一隻只快樂的小鳥;在“六一兒童節”這一天,我們盡情狂歡,隨着風與花草樹木一齊舞蹈……優雅、美妙的歌聲從十幾裏外傳來,因爲在這一天,全世界的小朋友們都會跟我們一樣高興。今天,就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節”。

這個六一,對我來說是一個非常值得珍惜的日子,也是一個全新的開始!待我們以最舂米的自信和活力,去感受靈魂舞蹈如花知綽約,我們不在無知,我們不再無助,展開在我們面前的是那陽光年之遙遠,卻又近在咫尺。

快樂的六一三年級作文 篇4

“加油,加油……”是誰???定睛一看,原來是五年級的同學在拔河。

我們班的大力士站在最前面,雙手緊緊地攥住粗繩,用力地一點一點地往自己這邊拽。瞧他那樣子,好像要拼命似的。他後面的張琪樂,力氣不小,只見他緊咬牙關,雙手出了血,可是他還像鐵鉗一樣握住繩子,拼命向後拉。後面的同學也用力,使紅布一寸寸地向我班移來,終於過了界限。“ye!”大家高興的一蹦三尺高!

六·一那天是快樂的,是美麗的,是盛大的,也是遺憾的……

時光飛逝,小學生涯即將結束,迎接我們的將是明天的.太陽……

快樂的六一三年級作文 篇5

今天就是六一兒童節啦!我早早的起牀了,因爲今天我要去盼望已久的歡樂谷啦!

我和爸爸坐了一個小時的車後,我們終於到了歡樂谷遊樂場。一進公園的大門我就聽見了不少的尖叫聲,我不由得緊張了起來。我先挑選了一個看起來很好玩的大型過山車,經過了一個小時的等待,終於輪到我了。坐在過山車上,我又緊張又興奮,一開始機器慢慢地上升着,一點都不刺激,上升到頂端了以後,事情可就不是我想的那麼簡單了。過山車突然以百米的速度下降,我趕緊抓好扶手,頭髮都飛起來了,緊接着就是360度旋轉,在空中倒立着,我抓得更緊了,這時我都傻了,想叫也叫不出來了,後來終於慢了下來,度過了這個刺激的階段後,我們終於到了平地上,下來的時候我暈得都不知道東南西北了!

玩完這個遊戲後,我又玩了“跳樓機”、“激流勇進”、“大擺錘”、“X戰車”、“太陽神車”等一些又好玩又刺激的遊戲。通過這些遊戲,我的膽子大了許多呢,下次我還要來歡樂谷,挑戰更多的遊戲。

快樂的六一三年級作文 篇6

我們的活動許多:有唱歌,有彈琴,還有擊鼓傳花等等。但是我最喜歡的是擊鼓傳花和猜謎語了。

擊鼓傳花的規則是:先選一位同學上來擊鼓,並蒙上眼睛。然後同學們就一個個傳花,等鼓聲停的時候,花在誰手裏,就叫誰上臺來表演。第一位上臺的是三(1)班的男同學。他表演的是朗誦古詩。但是他是這樣背的:“古詩兩首,江畔獨步尋花,衆鳥高飛盡,衆鳥高飛辭,手可摘星辰,”這可把同學們逗得哈哈大笑。這位同學可爲難了,不知怎麼辦了,他只下臺去。接着又傳下去了。

猜謎語也非常好玩兒。第一道題的答案是煙花,可同學們猜的答案卻非常好笑,他們一會兒猜是禮花,一會兒猜是彩紙,可把我笑死了。後來終於有一位女同學猜對了,她是三(1)班的同學。我們就給她發了我們精美的獎品。我們的獎品就是she和周杰倫的名信片。

我們的活動雖然結束了,但是我不會忘記這一天的!

快樂的六一三年級作文 篇7

過完端午節就是我們狂歡的節日。你們猜是什麼節日?對!那就是盼望已久的六一兒童節。

那天我去了叔叔老家,老家門前有幾臺乒乓球桌。我和表哥拿着早已準備好的球拍和球,迫不及待地跑到桌前。只見桌子上有幾道深深的痕跡,而有一點偏,因此我們又換了一臺。表哥開始發球啦!只見他左手拿球,右手拿球拍,他輕輕把乒乓球一拋上來像一個人在蹦極一樣,球在臺上彈了一下時,立馬拿出拍子輕輕一打那聲音像敲鑼一樣,我也拿着球拍,伸出右手,可是他那球很高,我用拍子往下一壓球球就過去了。表哥也不甘示弱,重重的抽了過來。我沒有辦法接住,只好認輸。不過我還有兩個球,這一次是我發球,我只是很輕的拍一下球就過去嘍。但球過去的,不是很遠。哥哥想去接時已在他那邊彈了兩下。最後,我們只剩1:1了,這一次又是我發球,我往哥哥的右角一打,哥哥一接就飛了出去,但他眼疾手快,從半空中拋過來了。那時我正得意的跳舞嘞。一看球直衝我還來,我完全驚呆了。

快樂童年,快樂六一,六一兒童節,真好玩。

快樂的六一三年級作文 篇8

年復一年,我喜歡的六一又來了,這次我們舉辦了六一匯演,豐富多彩,目不暇接的節目,讓我們看了笑容滿面。

一大早來學校,便包含期待。八點半左右就急匆匆地把椅子放在操場上,校長進行了致詞。不一會節目便開始了,有充滿活力的舞蹈,有動聽悅耳的歌聲,還有讓人聽了心曠神怡的古箏獨奏……但我還是喜歡二年級有着中國文化的打拳。

打拳的小朋友十分富有活力。一出場,踏着整齊的步伐,站好位置。露出自信的笑容。音樂響起,他們做好了抱拳的姿勢這時臺下的觀衆目不轉睛“好有特色呀!”我擡起了頭。“開始了”小王拍了我的肩膀,音樂聲充滿了整個校園。觀衆伸直了腳。小朋友先來了一招神龍吐玉,我像一隻小貓被嚇了一跳。觀衆也開始喝彩。再來了一回雙龍出洞,那熟練的動作,迅速的反應,就像一個武林高手,這時觀衆們豎起大拇指。好一個鴛鴦踢水,輕快靈活,那時對於他們都不在話下,他們像一隻點水的蜻蜓飛翔在水面。一聲“哇”後,傳來一片掌聲,一蹲,一跳,一轉身,說時遲那時快。在那熱鬧的氣氛中,已經跳了幾個來回,但他們還是爲我們呈現活力的一面。最後,全場以熱烈的掌聲。結束了這場精彩的表演。

這場匯演是完美的。節目是精彩的。六一我們更是幸福的。

快樂的六一三年級作文 篇9

六一,每一個孩子的節日,六一象徵着快樂,美好與甜蜜,我們自然要好好度過,我們班上便組織的是套圈遊戲。

作爲中隊委,我的工作是在後門口發糖果並幫助前門的同學維持秩序。這次套圈由於命中率很高,大家都興致勃勃,隊伍剛開始就排得很長,同學們套完圈,我們都會給沒有禮物的同學表示鼓勵,一開始覺得發糖挺有趣,但才十分鐘就覺得無聊起來,我眼巴巴地看着手中那八張入場劵,心裏癢癢的,乾脆出去玩一會吧,這麼多券留着也沒有用,但我想了想,還是打消了這個念頭,如果我出去玩了,那和我一起的王怡人一個人又一定發不過來——如火如荼的活動,排着長龍隊,人又不可能突然變少,我便袋子,投入了工作……接着上,隊伍竟排進了教室,我便十分努力地把隊伍向門外引,還算是整理好了隊。

六一,我沒有進行任何遊戲,連票都捐給了班上,但我心裏依然很快樂,那種快樂是遊戲所不能給予的。