初一作文(範例8篇)

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的初一作文8篇，希望對大家有所幫助。

初一作文 篇1

萱，你留給我那麼多細碎的感動，我還來不及背下來，你就離開了。那我還要不要背下來，留着以後感懷麼？你也會麼？

初三，我也即將離開。離開那些早已熟知的面容，離開那間無比熟悉的教室。這些，我們用愛恨交織的“離開”作爲終章。

親人的離開，讓我們在撕心裂肺中明白，血緣讓我們心心相息，親情是用心付出。

朋友的離開，讓我們在哀傷想念中懂得，世界之大卻知己難尋，友情是用心領悟。

不是每一次離開都揹負痛楚，當我們經歷了很多離開之後，心就會靜如止水。因爲這時的我們，已經足夠成熟，足夠有勇氣去迎接新的開始和離開。

[二]商

――――記憶

巧克力的苦澀在嘴裏蔓延開來，心裏涌起一種懷念，那些我逝去的流年，那些經歷過的溫暖，突然被味覺解除了封印。

20xx年，冗長又煩躁的夏。我開始了赴清華的尋夢之旅。

鐵軌與火車的摩擦，一聲聲撞擊耳膜。窗外風景旖旎，快速掠過視界。火車一直向前，像個天真的孩童，不知疲倦的奔跑。

北京，空氣彷彿是凝固的，呼吸都感到乏力。陽光散落一地，我的身邊，一張張同我一樣充滿期待的臉。於是我們一起感受清華的河塘月色，欣賞北大的未名湖水；一起聽名師講座；一起遊覽首都名勝。

我想，很久以後，記起這些，心裏的溫度會依舊溫暖。

[三]角

――――命運

海子說：“公元前我們太小，公元后我們太老，誰都沒有見過，那一次真正美麗的微笑。”

命運如此，誰也無法左右出身。無奈，當我們把悲與甜感受的夠深切時，或許就會相信所謂的“命定”，相信我們只是上帝操縱的玩偶。所以，我們習慣時運不濟時埋怨命運。

但是，莎士比亞卻這樣說：

“人們，可以支配自己的命運，若我們受制於人，那錯不在命運，而在我們自己。”很多人常這樣說：“如果當初……那麼現在……”由此看來，我們是可以改變命運的。所以把握現在，不要總是後悔。如果你不去改變它，那麼只好受它支配。

[四]徽

――――信仰

雄鷹伸展雙翼劃過完美的弧線；羣雁列隊整齊的在天幕構成和諧的畫卷。但，並不是擁有翅膀，便可以自由的`飛翔，還需要擁有信仰。信仰，支撐雄鷹搏擊，大雁遷徙，而不是像家禽一樣，只會悲哀的羨慕飛鳥，忘記了自己也擁有翅膀。想要飛翔，需要先找到信仰，人類亦如此，沒有目標怎會成功呢？

[五]羽

――――細節

最能打動我的常常就是細節之美。

細節，人性很純粹的美。無言的流露、一聲叮嚀、一句祝福、一次幫助，往往最能溫暖人心。小之又小的細節，可以改變人情的冷漠，當你開始注意你的身邊一切細節時，你就會看到，從前一直存在，也一直被忽略的美。

屬於我的旋律，未止息。

初一作文 篇2

童年，選擇理想；青春，埋藏理想；成年，成就理想。

——題記

小草，因爲有了理想破土而出；溪流，因爲有了理想勇往直前；雄鷹，因爲有了理想劃破長空；青年，因爲有了理想艱苦奮鬥。爲了心中的理想，人類全力以赴……

黑人領袖馬丁·路德·金爲了黑人能在世上贏回人類最根本的人格權不惜一切代價，領導着黑人運動，他是人類的正義者。同樣，蘇珊·安東妮也爲了能讓婦女贏得同男人一樣的權利冒着生命危險與法官脣槍舌劍。有人說，他們都是偉人。但你想過嗎，他們也是有着共同的理想——正義，有着凡人所沒有的勇氣。

“數風流人物，還看今朝。”當今也有許多爲了理想而努力奮鬥的年輕人，他們一樣心存夢想。也許他們的理想沒有馬丁·路德·金及蘇珊·安東妮的偉大，但他們正代表了新時代青年的夢想，他們只希望自己有個美好的'未來。我們又何嘗不是呢？爲了理想，我們堅持學業；爲了理想，我們背上行囊，獨自走向遠方。雖然前方永遠是陌生的水域，我們也不知道哪裏有荊棘，但我們知道不管是波濤洶涌，還是風平浪靜，我們始終要向前，去開創自己的天地，因爲我們心中懷有理想。

相信自己，相信這個世界上一定有一片屬於自己的天地。積極地去尋覓它，開闢它，使它成爲自己心靈的港灣，使它成爲定義成功的標準，使自己的生活更充實，更無悔。

爲了心中的理想我們勇往直前。也許，我們永遠到不了目的地，但路上的風景足以讓我們爲之震撼。拾起海邊的貝殼，你也許就能看到更美的遠方，這時，請不要彷徨，大膽向前走，相信自己的理想就在不遠的前方。

爲了心中的理想，讓我們像小草一樣破土而出，像溪流一樣勇往直前，像雄鷹一樣劃破長空吧！

現在是奮鬥的時刻，載着理想乘風遠航！

初一作文 篇3

一轉眼，新的一年又要來了，姥爺爲了鼓勵大家在新的一年裏可以幹勁十足，就在今天，特意召開了一次別開生面的頒獎會。

大家都十分期待這是一個怎樣的頒獎會，姥爺似乎看出了我們的'心思，說：“咳咳，閃光燈準備好了嗎？”（一閃一閃的檯燈），“那講臺和獎品也都準備好了嗎？”（講臺就是客廳，而獎品卻應有盡有，並且很實用）“話筒呢？沒有話筒怎麼行”（話筒則是用一本書卷了起來）一切就緒。

“好，那麼20xx年第一次首個頒獎會現在開始！”大家都激動的鼓了掌。“停！請安靜，首先第一個獎要給每天爲我們做飯，整理家的......”沒等姥爺說出口，我便激動的喊道“媽媽，媽媽......”

媽媽走上臺，姥爺轉身拿出一本書，送給媽媽，媽媽也很配合的說“嗯，謝謝所有支持我的人，我愛你們！”“耶！”大家都歡呼了起來，接下來有點到了爸爸，姑姑，姥姥，可就是沒有我。

本來想下一個就會是我吧，可姥爺卻說“頒獎到此結束！”“什麼呀！爲什麼沒有我？”我忍不住提議。

可姥爺卻不緊不慢地說“那要看你以後的表現啦！”我不由的臉紅，低下了頭。

雖然這次我沒有得獎，但是我一定會努力，在下次的頒獎會中取得好的獎品！

初一作文 篇4

中華民族有許多美德，孝便是其一。

身爲一位中華晚輩，該如何盡孝呢？正當我思考試人生時，媽媽又來叫我了：“走了。”我站起身，拍拍屁股上的灰塵，跟着走入下一家服裝店，我依舊找了個座位，繼續思考着。

“洗腳”從我的腦海裏蹦出來，算了，我媽的腳氣是練過的，一般人聞不得。我爸在外釣魚，不知什麼時候回得來。“幹家務？”晚上幹家務也太詭異了吧？“你覺得這件怎樣？還是那件好？”此時我正在思考捶背是不是太小兒科了，根本沒在聽，只是支吾了幾聲。“來試試這件。”我也只象徵性地點了點頭，挪了挪屁股，又開始對泡茶進行了探索。“兒子，快來快來。”“哎！”我的身體挪了過去，思緒卻依舊在“送禮物”的世界中遨遊，以至於臺階沒看到，差點摔倒了。兩隻手被拎了起來，突然眼前一片漆黑，好似創世前的混沌。“這衣服有點小啊。”待我把卡住的'頭髮拔出來後，媽媽又換了一件大號的。“不錯，這件可以。”媽媽望着險些窒息的我，滿意地笑了一句。

出了店門，涼爽的風熄滅了我悶熱的頭顱。“怎麼了，兒子，剛纔不在狀態啊？”“可能需要瓶脈動吧！”我隨意回了一句，卻讓媽媽差點笑倒在地。聽說了實情之後，媽媽又笑道：“孝不只是一件事情，更多的則是體現在細節之中，例如關心、問候，不讓家長操心等等……”

對呀，有誰說只有做一件事纔算孝呢？保持身體健康，不讓家長操心、破費不也算是孝嗎？取得優異的成績或獎狀，讓全家開心不也算是孝嗎？孝盡在細節、點滴之中。讓我們學會孝吧！我孝我雙親，我孝我自豪！

“那麼我們繼續逛街吧！”

哎呀！

初一作文 篇5

夜，靜悄悄的。夜的最美的便是月。我喜歡仰望——仰望那輪明月，它散發着那皎潔的.光芒。它照耀着大地，向着大地撒着銀色的光華。

天氣會隨着夜的降臨而逐漸變得涼爽。每當夜幕降臨時，我會躺在牀上，側臥而睡，耳朵慢慢穿過窗戶，去聽，去聽那美妙的蟬鳴——“知了，知了”。我有些鄙疑，蟬爲什麼要如此聲竭力盡的如此大叫呢？其實，它無非只是炫耀那美妙的歌聲罷了，無非是不懂裝懂罷了！我滿臉狐疑，但是，我知道——我無法干涉它的隱私，所以我無法過問。我靜靜的躺在牀上，呆呆的望着窗外。

一陣風吹過，窗外的大樹被吹得沙沙作響，不爲其它，只爲讚美這夜晚美麗的景色。

我在牀上輾轉反側，難以入睡。

又一陣風吹過，帶着的不僅是涼爽，更是我香甜的夢。

漸漸的，我睡了，睡得那樣熟……我從來沒有睡得那樣熟過……

初一作文 篇6

寫作，估計這是讓很多同學曾經頭疼過的一個大問題，這裏，讓我們變身成爲一名記者將鏡頭轉向某幾位正準備寫作的同學，一起看看作文是怎樣出來的。

此時此刻，是某校七年級某班，班主任特地安排了一節寫作課，讓同學們練練手。此刻，只見同學甲眉頭緊鎖，兩眼直盯着眼前的作文本，右手掐着筆好幾次想要動筆，卻又是猶豫而退。10分鐘過去，甲同學仍還在糾結中，正讓人等不及了，暫時先將鏡頭轉到同學乙的身上。乙同學是班上的'急性子，這不，剛一上課，往腦子裏抓起一條思路就刷刷動筆，不過，貿然行動也是會出問題的，只見乙同學寫了整整兩三百字，忽然筆一扔，狠下一條心，扯下了剛剛十幾分鐘的成果，這可真有些得不償失呀。這有得從頭開始，有這樣的信念還是好的。讓我們再來看看班上的寫作能手，丙同學。丙同學此時已寫了大約有三百多字，而且一直是思如泉涌，筆根不停，令人望塵莫及。

45分鐘後，準時下課，讓我們來欣賞一下三位同學的成果。

首先是甲同學，唉，實在有些惋惜，僅僅只完成了一段，一百多字，遠遠不夠。

再是乙同學，嗯，字是寫了不少，足有上千字，不過卻被拆成了好幾段，全部進入垃圾箱了，慘不忍睹。

最後是我最敬佩的丙同學，一篇工整的七百字文章，這不用說，定是一篇優秀作文，甲、乙同學恐怕只有崇拜的份了。

下面，對於這樣巨大的差異，讓我們對三位同學進行專題採訪，以下是採訪內容：

甲：老師說，在寫作文之前一定要想清楚以後再動筆，防止寫到一半的時候突然中斷，那是寫作大忌。所以我從上課開始，就一直在想寫哪些題材本來一開始就已經想了幾個，卻還是再想想，想了幾十分鐘，腦子都亂了，最後寫的還是最開始的題材。剛開始寫，很快就下課，就寫了一點點，早知道就不猶豫那麼多了。

乙：老師說,寫作文時間最重要，所以我一開始就抓緊時間趕，可到了後來，寫着寫着覺得不好，就撕了重寫，沒想到最後什麼也沒有完成。早知道就想清楚再寫了，開始慢一點，後來就輕鬆多了。

丙：老師說，寫作文時間最重要，在寫作文之前一定要想清楚以後再動筆，所以一開始我用了一分鐘選定了腦海中的素材，然後又用了兩分鐘確定大致的內容、中心思想，然後就一點點將內容充實，一篇作文就好了。

作文其實並不可怕，放開手腳，讓自己的思緒飄揚，一篇好的作文就是手到擒來了。

初一作文 篇7

每個人都有一個記憶深刻的事情，而在我記憶的星海中，始終有一顆明亮的星星在永遠的閃耀着。

我已經上到了六年級。功課越來越多。考試有時也漸漸頻繁。可以說像是一座大山壓在我們頭頂上，壓的我們喘不過氣來。

我此時正坐在書桌前燈亮着外面，天已經黑了。手上的筆在沙沙的寫着，時不時的'停下來看一眼放在旁邊的教科書，然後埋下頭來接着做。望着書桌上的一堆作業，我不禁苦笑，隨後埋着頭接着寫了起來……馬上就要期中考試了。我在心中暗暗想道：“這一次一定要拿一個好成績回來。”我在心中發定了決心。

從發定決心之後我便努力學習。上課認真聽講，課後認真複習。時不時把筆記拿出來看一看。做完課堂作業之後還額外做課外作業。中午回去吃完飯午休看課外書的功夫用來看教科書。

終於到了期中考試這一天，我的心情無比緊張。拿到試卷那以後，眼睛飛快的掃了一下。感覺這張卷子還有一點難度，但還不算太難。算得上是中等。我考完試之後等待着考試成績出來，心中忐忑不安。

我終於看到了我的成績，心中瞬間變得開朗起來。我獲得了90多分的高分，心中十分開心，也讓我理解到了一個道理，成功源於勤奮。

初一作文 篇8

“友情就像一瓶白開水，還是越淡越好，過度親密會產生間隙。”當時在書上看到這句話時，心中有些不解，但現在想想，還是很有道理……

我和她的友情就應了這句話，我曾經天真地認爲，友情是可以永遠保持的，但沒想到，它就像一個漂亮的瓷娃娃“不堪一摔。”

那是一個炎熱的夏天，我們倆相約出去買棒棒冰。我想吃藍莓味的，而她卻想要吃草莓味的，於是我們發生了爭執，最後當然是不歡而散。在接下來的一個星期裏，我每天都過着度日如年的日子。她另覓“新歡”，我重拾“舊愛”。表面上若無其事不鹹不淡。但實質上是貌合神離，這樣的感覺誰都不好受，但誰也放不下面子來挽回這幾近破滅的友情。我也曾反思過，也曾懊悔過……

最後，我還是一廂情願先向她道歉了。我們倆又“朝花夕拾”，但那件事就像一個裂谷，我找不到更優質的材料將它填滿，只能眼看着這個裂谷越來越大，而我卻無能爲力。就這樣，小學很快過去了。正當我們的友情“奄奄一息”時，我發現她在QQ給我留言“時光不老，我們不散”，這讓我們的.友情有了“起死回生”的轉機。

我看完了她的留言愣了一下；腦子裏放映出我們過往的一幕幕；我們一起瘋趕打鬧；我們一起摘梔子花；我們一起讀書學習；我們一起……當我想起這些時，我才明白，原來我們的分歧只不過是我們友情裏的“調味品”，我們之間原來還有很多美好的快樂時光，很多甜蜜的回憶，我們曾經形影不離、一拍即合、合二而一的情景似乎是美好的影像資料，當把它拿出來“重播”時，依然是那樣的美好。

隨即，我也QQ給她留言：“對，時光不老，我們永遠不散，友誼天長地久！”

現在，我們都已升入初中了，因爲不在同一個班級，所以不經常交流溝通，但週五放學後就是我們的“交談時光”，我們在一起無話不聊。聊她的同學，聊她的同桌，有時還大倒苦水同學如何過份，同桌多麼自私，我會靜靜地傾聽，然後慢慢地開導她，她很欣慰。

友情無需多麼的轟轟烈烈，也不要一時的驚天動地。而是人與人之間的交往，心與心之間的信任。現在想想，友情正如門前的那棵月季，散發着迷人的芳香，友情原來還在！