初一作文（範例6篇）

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的初一作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

初一作文 篇1

帶着小學的知識，帶着小學的性格，帶着小學的習慣，我們踏進了初中的大門，此時，我們已是名副其實的初中生。我們面臨着人生中第一個轉折點，又是激動，又是興奮。

走進三中校門，首先看到的一座巨大的學校標誌性的建築徽標，矗立在鬱鬱蔥蔥的花園中，花園後邊就是教學樓，紅白瓷磚的.裝飾，使整個樓就像一隻雄鷹一樣展翅翱翔。校門兩側分別是辦公樓和科技樓，老師和學生們每天都在這裏工作、學習。教學樓的後邊是課外活動時學生們的天地——操場。下課時，學生們便蜂擁跑出教室，到操場嬉戲、玩鬧。一時間，操場上便人山人海、歡聲笑語了！

新的環境已經逐漸熟悉，可初入這個學校，我面對班級中這麼多張陌生的面孔，真的讓我不知所措。

讓我沒想到的是，這些從不同學校匯聚而來的同學，都彼此敞露心扉，剛一報完名，便已三五成堆地聊了起來，說說笑笑、打打鬧鬧的，這種氣氛讓我也很快融入到了其中。 我在班裏認識的第一位同學是董理蓉，接着，我通過她，認識了更多的同學：賀姣姣、任洋洋、張影……真高興！這些個性各異的朋友，讓我的初中生活有了精彩的首頁！

三中初一（6）班，我已是這個集體中的一員，在這裏，從現在開始，我和同學們就要完成我們的初中學業。

在這裏，我還要說說我們的新老師。語言老師幽默風趣，數學老師認真嚴謹，英語老師細心周全，還有地理老師，歷史老師，生物老師……我都很喜歡。

在學習上，父母、老師 可沒少嘮叨，什麼“師傅領進門，修行在個人。” “書山有路勤爲徑，學海無崖苦作舟。”“學習並不難，難在你用什麼態度看待它。”這些話，不知在我耳邊響了多少遍，但是這些絮絮叨叨的話，蘊含了多少期待呀！

或許，新的生活就如同綠般多姿多彩吧！伴隨着青春的到來，初中生涯一定會如綠般變化無窮的。

初一作文 篇2

父親的肩，像山，讓我能夠放心依靠;父親的肩，像蜜，讓我能夠品嚐幸福;父親的肩，更像港灣，讓我能夠感受溫暖……總之，有父親的肩，真好!

“叮鈴鈴……”，放學鈴聲響起，同學飛快地背起書包，一溜煙躥出了教室，而我卻只能靜靜地坐在座位上，前陣子，我的右腳不慎骨折，這幾天都是父親揹着我，送我上學，接我放學。十幾分鍾後，喧鬧的學校漸漸沉靜下來，夕陽將我坐在窗口的身影拉得很長很長。

忽然，走廊上傳來了一陣急促有力的腳步聲，我的心一下子激動起來。很快，父親那厚實的肩膀便已經安靜地伏在我的面前，我單腳站起，整個人輕輕趴到了父親的背上，父親雙手用力地環住了我的腳，我的手臂也緊緊圈住了爸爸的.頸脖。

走出教室，爸爸的腳步似乎很輕鬆，一如既往地問道：“今天，你的腳還疼嗎?”“不疼了，就是有點癢，又撓不到。”我皺着眉答道。“過幾天就可以拆石膏了，再堅持堅持。”“恩!”我點點頭。“今天作業多嗎?”“不多，已經快做完了。”我激動地回答，接着興奮地講着學校裏的開心事。

父親揹着我，從三樓到一樓。我漸漸地感覺到父親有點兒喘粗氣了，後背的熱量在逐漸增加，脖圈也沁出了汗珠。我挺直身子，想替父親看路，驀然之間，我呆住了。夕陽下，父親頭頂的幾根白髮，閃着耀眼的光芒，額角也出現了幾道刀刻般的皺紋，眼鏡已經滑到了鼻尖，我輕輕地將父親的眼睛向上推了一下，伏在父親的耳邊說了一句：“爸，走慢點兒，沒事。”父親側過頭，呵呵地笑了：“女兒知道心疼父親嘍。”

走出校門，夕陽下，一位父親揹着女兒，緩緩地向家的方向走去……我在心中默默地念道：“爸，有你的肩膀依靠，真好!”

初一作文 篇3

我們總會遇到這樣那樣的困境，當命運把自己逼入絕境時，不要心慌，不要煩惱，試着給自己畫一扇窗，給心靈找到一個慰藉。

人的一生中總像那【無可奈何花落去，似曾相識燕歸來】一般，更有不少【理不亂剪還斷，別是一般滋味在心頭】的感觸，錯亂複雜的思緒涌上心頭。有時根本不知道別人對自己的看法，只是一意孤行，雖然有人說最瞭解自我的只有自己，其實我並不這麼認爲，沒有誰是十全十美的，沒有人；了，不會偶爾自卑一下，誰又能做到一生自信呢？

我曾聽到這樣一個故事：

飽經滄桑後，老畫家被迫住進了一間擱置多年的老房子，房子連一扇窗戶也沒有，一進去就有一種憋悶的壓抑感和逼迫感。

老畫家笑哈哈地拿出一張潔白的畫紙貼在牆上，然後在上面畫了一扇窗戶，畫得如同真窗，他頓時感覺屋外的陽光和空氣像流水一樣流入小屋。

以前，我竟盲目的追問我在別人眼中是一個怎樣的人，是好是壞？別人對我的評價如何，現在想想覺得挺可笑的。有時真的'很難懂，爲什麼我的好朋友能夠一眼看穿我的心思，是不是我不懂僞裝？也對，我確實不會，就好像他們就是我的窗戶一樣，讓我不再孤單，迷茫。

在中國古代史上，真有這麼一個人在自己的黑暗世界爲自己畫了一扇窗，沒錯，他就是司馬遷（西漢著名史學家、文學家）。他曾因爲惹怒皇帝，被打入監獄，飽受宮刑。牢獄之苦，使他的生活變得極其黑暗，沒有一絲光亮，但司馬遷並沒有放棄自己，他在獄中潛心寫書，相信自己一定能走出黑暗。經過艱苦及奮鬥的一生，司馬遷筆下誕生的《史記》驚世駭俗，作者永垂千古，鉅作《史記》更被魯迅先生譽爲【史家之絕唱，無韻之離騷】，成就了文學事業。

試着給自己畫一扇窗，可以擁有希望；試着給自己畫一扇窗，可以成就夢想。

我漸漸得意識到能夠透視心靈的窗戶的方位，不僅如此，我變得活潑開朗，試着去相信自己。不再像那是的茫然無助，不會再低看自己，堅信自己並不差，可以成功，甚至做得更好。是什麼改變了我呢？沒錯，是自信！一個苦苦等待的心靈之窗被逐漸打開，基本來說，它只是屬於我的，它能夠帶領我駛向成功的彼岸。

給自己畫一扇窗，驅趕黑暗，帶來光明；給自己畫一扇窗，忘卻痛苦，奔向成功！

初一作文 篇4

人的生活中，離不開音樂，因爲樂器可以發出各種美妙的音色。而現如今很多人都因爲不會玩樂器，或沒時間等不同的原因，而遠離音樂，所以我們不妨建立一個共享樂器，讓生活變得更豐富多彩？

首先是樂器的種類，我們不需要只限於吉他，鼓一類的，其實我們生活中有很多種不錯的”樂器“人們口中吹的口哨，還有打擊盤子時發出清脆的聲響，所以可以在固定的地點，放置一些不同的”樂器“，比如空瓶子，筷子，鐵棒，一類看似平凡的生活用品，經改造都會變成一件件物美價廉的”樂器“。

其次是這些固定的放置地點，這個是非常重要的，因爲只有那些對此類”共享樂器“感興趣的人，才能夠去帶動那些有些不知如何玩的人們。所以我選擇大部分的地點，都是位於音樂學院，琴行，樂器店的附近，佔地面積並不會很大，一般都是由具體的情況和實際的人數進行不同形式和規模上的變動。

然後是樂器的來源，正如同，我剛剛所說的，樂器的種類是不受限制的，可很多人會說，我根本就是沒有什麼”樂器“呀？其實你說錯了，在平時生活中，你可以用一根已經壞了的筆或筷子，一把已經壞了或者爛了的鋸子，這些都是不錯的樂器，或許你還會說這些物品都很難看。我根本不想碰，那麼你有錯了，樂器是沒有貴賤之分的，一把一萬元和一把一千元的吉他，你所享受的.不是價格高低帶來的榮耀而是彈奏時帶來的快樂。

最後，也是最關鍵的。我設計的”共享樂器“到底有什麼實際上的作用呢？在這裏我先提出一個問題：你是願意在一個很吵鬧中工作和生活，還是願意在一個充滿歡樂附有節奏感的環境中生活呢？肯定是選第二個。在每天人們休息或空閒之時來到這個地方用不同的物品發出不同的音色，不僅使人們空虛的心靈得到釋放，甚至還可以促進人們的交際，因爲音樂是相通的，在這裏很多人會說：”人們應該在一個相對安靜的環境中生活“。這個我早就考慮到了，太安靜的環境會讓每個人進入舒適區，從而覺得工作乏味，但是你想想，有了共享樂器每人每天聽到不同的音樂和音調，反而會有更大的工作和學習動力。既讓人們又對音樂的接觸，又讓人們可以有一個很好的氛圍，可以說是一舉兩得。

在未來，人們的生活應該更加美好和充實，讓我們大家用自己的心演奏出屬於我們共同的夢想和將來！

初一作文 篇5

又是一個下雨的週末，但我不討厭下雨，因爲每一滴雨都是上天的'恩賜，滋潤着萬物。只是，下雨的時候，家裏常犯“悶”，走一走更好吧！

打開門，撐起一把傘沿着路走。雨鞋踏過小水窪，濺起幾滴水珠。細雨如網織在傘外。涼風吹拂着新葉，透過新葉，隱隱約約看見許些粉紅。

走近些，便聞到了一股清香，原來是蓮花呀！可能是由於下雨天，水變得有些渾濁，污泥若隱若現。我不禁皺了皺眉頭，蓮花怎麼長在這種地方啊？轉眼看見白中透紅、妖而不豔的蓮花，依然在水中挺立着，不受影響。

對！蓮花就是這樣，儘管生長環境不好，但卻保持着自己的純白之美，不受淤泥的污染。清香遠溢，令人遐想其中。正如古人說的：“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖，香遠益清，亭亭淨植。”

所以，我們應該像蓮花一樣，無論周圍環境如何，都做到清白，純潔，不受污泥的影響。我們要堅持自我，不放棄美好的品格和追求。

蓮花，象徵着純潔，清白，正直。我們應該向它學習這種精神品質，不讓別人左右我們的美好追求！

初一作文 篇6

陽光慵懶地灑進屋子裏，在光斑點點中我同樣以一種悠閒的心態整理着瑣碎物件。不斷清理出一堆堆童年我視作“寶貝”的小玩意兒，可是現在看來，它們除了佔據空間好像一點用處也沒有了，只殘存斷斷續續抽絲搬美好的回憶。

忽然，一小束耀眼的光直射進眼裏，讓我下意識躲開，也繼而翻曬出了記憶深潭裏的那段印象。一枚貝殼，藉助陽光暫時阻擋了我的視線，發出了它的光芒。雖然微乎其微，但足以在瞳孔中印下一個深深的`點。仔細端詳着那一圈圈旋進的精緻而倔強的弧線，彷彿也帶着我一起旋了進去……仍是燦爛的一塌糊塗的陽光，那時的我嬉笑着在沙灘上留下了一排排歪歪扭扭的小腳印。

星光點點中，我奮力挖出貝殼，看見了留下的深深貝殼印記。

那時我最驚訝的是，那樣看似脆弱的貝殼，在影影綽綽的時光如熒幕放映電影般瞬間一晃而去後，竟還能實實地鑲嵌在沙灘上，閃耀着屬於它的光芒，也許就像席慕蓉說的一樣，它是一絲不苟的，如同我們所該對待人生的態度一樣。

同樣像貝殼一樣，人們在經受過歲月洗禮，等到漸漸老去的時候，談起對貝殼的印象，還是會用堅硬和一絲不苟與其聯繫起來，並希望像它那樣度過精緻的一生。

人生如貝，描述對貝殼的印象就是在品味人生的感悟，都已貫穿於生活點滴中。