懂你初一作文15篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的懂你初一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
懂你初一作文1
夕陽西下，晚霞照着我，不知什麼時候已經懂你許多了。在年幼的時候，你總把最好的東西給我；在年少的時候，你總是默默的關心着我；在我遇到困難的時候，你的懷抱總是我最溫暖的港灣……是的，我懂你很多。體貼，關心，愛護，是我給你最好的詮釋。
還記得小時老師教的一首歌“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，……”在每個母親的心裏，孩子就是上天給她最好的禮物，同樣，在每個孩子的心裏，媽媽就是世上最疼他們的人。在考場外，在烈日炎炎下，無怨無悔地守候着，等待着孩子；在醫院裏，看見無時無刻不在身旁照顧着孩子……焦急，關心，守護，讓你漸漸憔悴。
我真的好想和你說一聲：“媽媽，我愛你！”但真的要說出來，真的好難，好難，嘴巴好像被施了魔法，就是說不出來。但我回想起你對我無私的愛，在我寒冷孤獨的時候，你用雙手使我感到溫暖；在寂寞的時候，你用充滿愛的語言與我聊天；在我害怕的時候，你用凝聚着愛的眼神使我有了戰勝恐懼的力量……
記得每個寒冷的早晨，你起來的很早，我知道你要幫我做早餐，灌水，要多忙有多忙，我起牀了，刷牙洗臉梳頭完畢之後，一股溫暖的味道，讓我在寒冷的早晨裏，心也變得溫暖了，早餐吃好了，就要去上學了，我正準備出門時，你急忙跑過來幫我把圍巾圍上，說：“外面冷，你身子弱，別凍着，快去上學！再見。”我也說了聲“再見”就直奔學校……想到這兒，淚水溼潤了我的眼睛，我跑到媽媽的面前，說：“媽媽，我愛你！”媽媽笑着說：“傻孩子，媽媽也愛你呀！”媽媽突然抱住了我，我在媽媽的懷裏，又感到了溫暖……
親情是偉大的，但母愛更偉大，愛能堅定他人戰勝困難的信心，愛能消融心中的冰雪，有愛就有希望，有愛就有力量，就像冰心奶奶說的“有了愛，就有了一切。”
懂你初一作文2
始終不忘的是您對我一聲聲的呵斥，甚至是狠心地在我臉上留下五個手指的印記，當我應爲痛疼而大聲哭泣。流下眼淚時，您依然對我大聲呵斥，不許我流淚。當時一直不明白，爲什麼要這樣對我，爲什麼我不能笑，直到現在我才慢慢理解了，慢慢懂你了。
記得小時候，因爲和小夥伴們在院子裏玩，不小心用足球將鄰居家的花盆給打破了，我沒有把這件事告訴媽媽，但是不知道媽媽是怎麼發現的，二話不說擡手就打，責問我爲什麼不告訴她，不向鄰居道歉。我生氣地衝出了家，心想這麼小的事，至於這麼打我嗎？我是您親生的嗎？
每當我出了一點兒錯，媽媽都要教訓我，輕則呵斥幾句，重則大打出手。每當我考試考得不好，媽媽總是對我呵斥加打罵。每當她這樣對我時，我總會在心裏問自己我是您親生的嗎？
在一次回家的時候，突然下起了大雨，我回到家全身都溼透了，晚上就發起了高燒，媽媽摸了我的額頭，臉色凝重地說了一句“去醫院”，問我還能不能走，我當時十分的不舒服不能自己走，媽媽二話沒說，立即把我背起來，向醫院趕去。當出門時，因爲太晚的原因，路上已經沒有車了，媽媽依然揹着我向醫院走去，那時候我讀五年級了，身材在班上已是強壯的了，體重也不輕了，看着身下瘦弱的母親臉上一臉堅持的樣子，我心疼了。我決定自己下來走，但媽媽始終不答應，一路上，她背上的脊骨硌得我胸口生痛，但我感受到的卻是她對我滿滿的愛。
在初中升高中的時候，我想考一個好一點的高中，我開始努力的學習，媽媽看在眼裏，每天爲我做十分營養的食物，陪着我一起學習，給我鼓勵。
在媽媽的關愛中，我明白了，媽媽是一直愛我的，是這個世界上最愛我的`。她小時候對我的打罵，其實也是對我的一種愛，她希望我能做一個更好的人。
在成長的道路上，我慢慢理解了，慢慢懂你了，慢慢懂你對我的愛了。
懂你初一作文3
“誒呦，誒呦~”明明只是牙疼，弟弟卻叫得撕心裂肺的。“活該！”我幸災樂禍地看着他，哼，叫他偷吃媽媽買給我的巧克力！“姐姐，我錯了，你跟我媽媽去說一下，行嗎？”“哼！”弟弟一見我不答應，眼淚鼻涕什麼的，一下子全倒了出來，“好姐姐，我真的錯了，求求你了。”“好吧。”我一心軟，答應了他。
“阿姨，弟弟的牙疼死了，怎麼辦啊？”“哦，是嗎？那你叫他過來一下。”“嗯。”我屁顛屁顛地跑去找弟弟，告訴了他，弟弟慢慢地走到阿姨面前，阿姨跟他說了幾句就帶着他走了。回來的時候，弟弟一臉沮喪，他怎麼了？
“牙治好了？”我嚼着糖問他。“嗯。”“那你怎麼不高興啊？”“我媽媽不允許我吃糖。”他都快哭出來了，是啊，在他的心裏，糖可是第一位啊！他整個下午一直都一個表情，看得我都快哭了。“別告訴你媽媽，吃個糖吧。”我情不自禁地把手遞了過去，他推開我的手，說：“不用了。時間也不早了，我該回去了，姐姐拜拜。”他垂頭喪氣地回家了。唉，阿姨也真是的，吃幾個糖也沒事吧，就像那些要戒菸的人一樣，戒糖也是很困難的。往後我和他出去玩的幾天，他沒有一次不是眼睛牢牢地盯着賣糖的小攤，他的眼神都把賣主給嚇住了。我和媽媽偷偷地塞糖給他，他不要，後來阿姨看得心軟了，也叫他吃糖，他還是不要。我心裏直納悶：“他到底還是不是我弟弟？難道他不喜歡吃糖了？”後來我又問他要不要吃糖時，他渾身抖了一下，顫抖地說：“要。”“給。”正當他吃得高興的時候，阿姨突然出現了，並打掉了他手中的棒棒糖，拎着他走回了家。（阿姨的力氣還真是大得嚇死人啊。）經過那次“慘痛的教訓”後，他又是眼睛牢牢地盯着賣糖的小攤了。
唉，弟弟，我懂你，我懂你對糖的渴望，就像書呆子對書的渴望一樣。
懂你初一作文4
春色三分，秋後七分，一分分汗水，細看，不是點點滴滴，是一個女孩的笑淚。
——題記
萬物復甦，奏起了春那特有的春之旋律，我輕輕地聆聽着，心中說着一句話“春，起點，你，醒了！”
我飛快地拿起手錶，跑進了我夢想的目標。
“啪嗒，啪嗒。”汗水滴在跑道上，發出了輕輕的聲息。“4分5秒！”“有進步。”我在心中說着，“又打敗了一個。”“再來。”再一次不知是第幾十遍地走到起點，心中，只有一個目標，就是成爲第一。走在起點，眼前是那一張張譏笑的面孔，耳邊，是那一句句令人窒息的話語。
時間在腦海中飛快地轉動，眼前似乎又立起了一個個生氣的面孔，“江文茜同學，我想你自己也應該知道，以你這種體形，跑步？做夢吧，還800米，1500米呢，你是不是想把吃的帶到跑道上啊？身後傳來一陣陣譏笑，我忍住了，沒哭，又走了幾步，身後又是一句話，你能第一，我，就去登天，哈哈哈……
我攥緊了拳頭，捏出了一滴滴汗水，說：“開始吧！茜！”我“嘀”的一聲按了一下手錶，開始跑了。到了終點，我又按了一下自己的表，不敢相信自己的雙眼，3分50秒，太棒了！提高了！就這樣，六個月了，我用這一句“你能得第一，我，就去登天。”爲種植成功禾苗的催化劑，又一次站在了那個決定成功與否的起點處，我真的不知道是否能讓那幾個男生去登天。
在賽道上，我在奔跑，心，卻已飛到了成功的終點處，腦海中，沒有別的什麼，只有那一句句令人窒息的話語，飛奔中，我回頭看了看幾位男生；飛奔中，我體會到的不是別的，是那種令人無法形容的快感，最後我成功了，我飛越在了跑道之上。
春天的播種，秋天的收穫，風風雨雨中，只有我與汗水攜手走過。因爲夢想，定了一個目標，又因爲那目標，我有了夢想，朝着成功的方向走啊走，不怕失敗！讓天，看到我的成功。
成功的我哭了，是啊，我懂你，那春色的三分，秋後的七分，這一分分都含着汗水。細看，汗水的背後，是一個女孩子的笑淚。
懂你初一作文5
日子在不經意間匆匆而過，我也一天天的茁壯成長，我也漸漸懂你心中那不爲知的祕密。
爸媽，我懂你。你希望我勤奮好學，多讀書，少玩，提高成績。你們愛面子，更希望我長大成纔給您爭光，成家後孝順你們。這些我都懂，可是我也有煩惱的時候啊！作業多了，要放鬆。你們當成我貪玩兒，成績跟不上，那也是我對它不感興趣，學不下去。其實，我是懂你的那些想法，所以我也努力去做。爭取長大以後能完成你給我訂立下的目標。
老師，我懂你。你希望我刻苦努力，多學習，少打鬧，愛班級。在我們這個年級，每一刻都是在比拼，你希望我多爲班級做事，不給你臉上抹黑，不讓別人小瞧咱們班。這些，我也懂。你辛辛苦苦教我們學知識，我卻在上課時說話，做小動作，這些我都無法剋制自己，習慣早已養成，我也是在儘量改正，爭取改掉這一個壞毛病，做一個全新的自己。
同學，我懂你。你希望我們一起學習，一起玩樂，一起做一些相同的事情。你希望我們共同進取，共同努力。你希望我們有福同享，有難同當。這些，我都懂，我們在一起學習玩樂，分享了快樂，卻沒有共擔“困難”。大難臨頭各自飛，你希望我們一起扛過“困難”！我幫助同學，使關係更加“堅強”。只有這樣，我們纔是真正的同學。
環衛工人，我懂你。你希望每一個人都重視衛生，不亂丟垃圾，維護城市衛生。這些，我都懂。你每天都會在道路上清理垃圾。所以，每次我都會提醒着自己，不可以亂扔垃圾，也算是爲城市衛生做出一點點小貢獻。
超市老闆，我懂你。你希望顧客來自己店裏購物，爲他人提供便利，爲你帶來利潤。這些，我懂你，所以我每次在超市裏購買東西，都會衝你微笑，希望你有一個好心情。
警察、交通協管員、店員、陌生人……我懂你。
因爲我懂你們，所以都按照你們的想法去完成，給你們帶來一份快樂，對我而言，也是一種收穫。
想想，我們多麼希望大家這樣做啊！如果每一個人都有“讀心術”，那麼我相信，社會將會更加和諧美好。我已經漸漸學會了，你們呢？如果沒有，那就趕快趕上來吧！試着去讀“懂你”！
懂你初一作文6
曾經的我面對你時就像霧裏看雲，看不清，讀不懂。但時光荏苒你的愛成爲引領我求度的那束光，讓我無法割捨越走越近越懂你。
“快起牀！”小時候的我不想上學，總想在家睡個懶覺。你卻每天都會很早就叫我起牀，我也每次都是滿臉的不樂意搶回被子，倒頭繼續睡。你見狀只好無奈的搖頭，嘮叨着走出房間，一陣“嘩啦”的聲響，讓我頓時沒了睏意，爬起來走出房間見書包已被你收拾妥當，雖不滿你的霸行，卻也爲自己的懶惰而害羞，乖乖的走進廚房，吃完飯便去上學了。
小時候，我像男孩一樣貪玩。一次，我們去姥姥家玩。我覺得牆頭上視野開闊，就爬上去，玩夠了才發現這裏離地很高，我害怕了。我坐在牆頭上喊了很長時間也沒有人應。於是，我咬咬牙閉上眼，從那牆頭上跳了下來，隨着一聲巨響，我坐在了地面上又疼又怕，哇哇大哭起來，你聞聲趕來把我抱到屋裏查看我的傷情，說着：“你再爬到牆頭上，就不能讓你出去玩了。”我擡起頭看到你那嗔怪的眼神，那裏有心疼，有責怪。那嘮叨也像小溪一樣流過我的心田，悅耳、動聽。
隨着時間的推移你的愛有增無減。那天因爲天熱考完期末試，我就生病了，你急忙熬好綠豆粥端到我面前，一邊嘮叨着一邊安慰我：“每天沒日沒夜的看書，看，累壞了吧？喝了媽媽的這碗綠豆粥，保你藥到病除。”我發現你的眼神中多了些安撫和鼓勵，此時我突然發現你一直都用你的愛爲我編織這一張網，而我就是那隻幸福的小青蟲，被你的愛籠罩着盡享呵護與愛撫。
媽媽給了我生命，也是引領我走出黑暗的那個人，我發現我越來越離不開媽媽了，我希望永遠牽着媽媽的手，永遠在媽媽的旁邊傾聽她的嘮叨。因爲我已經讀懂了母親，讀懂了她的叮嚀，讀懂了她的眼神。在未來的歲月裏，我不僅要去傾聽，去欣賞也要化身爲母親身邊的一道光去溫暖她，化身爲母親身邊的一棵大樹，給她一陰涼。趁着時光還早，我會享受母親的這份愛，也給予母親一份愛和溫暖，因爲我越來越懂你。
懂你初一作文7
“把愛全給了我，把世界給了我，從此不知你心苦與樂，多想靠近你，其實我一直都懂你。”對於一些人來說，媽媽的嘮叨可能讓他們心煩暴躁，也有一些人把它當做耳旁風，與我而言，媽媽的嘮叨是愛的絮語，溫馨，和悅，因爲那裏凝聚着媽媽對我的愛。
從小媽媽就愛對我嘮叨，那時候媽媽就總是在我身邊嘰嘰喳喳說個不停，就像大燕子對小燕子絮語一樣，讓人感覺煩躁，那時的我，心有不甘，但聽了之後也只好照做，而媽媽把這一切都看在眼裏，她沒有說什麼，只是莞爾一笑，便去忙自己的事情去了。
長大之後，逐漸進入青春期，脾氣變得暴躁起來，猶記得一次放假在外邊玩了一整天，傍晚回到家裏，一下癱在沙發上，打開電視機看了起來，過了一會兒，媽媽走過來問我：“歇的差不多得了，學習一會兒吧！作業還沒寫完…”我聽了滿不在乎的樣子，“知道了，馬上！”仍然繼續看電視，過了一會兒媽媽見我仍沒有去學習，便扯着嗓門吼道“我和你說話你沒聽見嗎？都玩了一天了，可以了，是時候該學習了！”終於我忍不住了，走到書桌旁坐下來，嘴裏還嘀咕着“不就歇一會兒嘛！”媽媽聽了後沒有說什麼，搖了搖頭，神色也變得暗淡了。
從此媽媽不再嘮叨我的心也安靜下來，奇怪，耳邊安靜了，我就覺得少了些什麼，是什麼呢？我也不知道，有一天我在刷手機，廚房做飯的媽媽走過來，欲言又止，我見狀，旁邊堆成了小山的作業，忽然明白了什麼，一想媽媽的嘮叨也是爲我好。我還和他生氣，真不應該啊，於是便又起身又坐到了書桌旁，開始寫作業。一擡頭見廚房裏忙碌的媽媽也在探出頭來看我，見我安心學習的身影，欣慰的笑了。
媽媽，你就像一道暖陽，您的凝視，您的絮語，您的一顰一笑都是我心之所向的一片汪洋，我願做一艘小舟，在這片溫暖的汪洋中航行，因爲我已經越來越懂你了。
懂你初一作文8
學路漫漫，惟師作伴。人的一生總會遇到幾位難忘的老師，那種愛之深、情之切的師生情，就像一瓶老酒，時間愈長久，味道愈香濃。
我在初中階段有許多恩師，印象最深的，莫過於鄭老師。這是一位酷愛語文，樂於練字的語文老師。
鄭老師對我們班來說，算是元老級別的教師。可以說，她桃李滿天下了，而這其間的大部分人都對她有個很深的印象，原因就在她對學生的慈愛與對生活的熱愛。
鄭老師的課堂富有風趣，有時還與衆不同。記得初一剛開學還沒幾周的時候，我們上了節獨一無二的語文課。剛進教室，鄭老師便擡高嗓門，和氣地說：“同學們，這節課我們來聽歌！”講臺下議論紛紛，有的認爲是今天星期六回家，鄭老師想讓我們開心一下，另一羣人則認爲其中暗藏玄機。
鄭老師和我們賣了個關子，不告訴我們她的意圖，只是讓我們把歌詞中的關鍵詞記錄下來。播放起第一首歌，優美的音律迴盪在耳邊，鄭老師隨着此起彼伏的節奏揮動着粉筆，在黑板上做記錄。過了許久，老師邀請幾位同學上臺表演，自己也加入了這場舞會，扭腰擺肩，跳出屬於自己的風采。
經過了一場激烈的比賽，鄭老師要我們用記錄下來的詞語寫一篇作文。我們都明白了，這是一場謀劃已久的“陰謀”。原先的喜悅氣氛瞬間被打破。教室裏發出陣陣反抗的聲音。
就在這個時刻，鄭老師親自出馬，以聲作文，張口就來。在那黑板上的那些零零散散的詞語，突然顯得那麼有靈性，明明來自不同的歌曲，卻突然顯得有了生命。那些詞在鄭老師口中隨意拼接，一下子成了一句句深入人心的話。這即興發揮寫出的作文，卻有名家文章的影子，而且立意深刻。
原本的我並不怎麼相信所謂的“玩中學，學中玩”，現在我卻服得五體投地。
鄭老師的語文功底深不可測，彷彿那一塊黑板，三尺講臺，是她揮灑人生的天地，無論是什麼東西，她都能被她說得富有生機。她好似有一根魔法棒，爲學生們慢慢鑄成智慧之門的金鑰匙。
懂你初一作文9
天，冷。月，殘。人，靜。家鄉的夜，寧靜，陰冷。
我挪着那疲憊的身子，緩緩地拾級而上，月光冷冷的，那“咚咚”的腳步聲，使我有些心悸。一步一步像是走在父母的肩頭，駐足，昂首，看那微暈的銀船，好象也在打量我的心思。
邀請你吧，捎我的話回家：我想你們。
這些天來心裏積壓的委屈固執地拉着我，彷彿在告訴我不要回頭。如同我不明白，媽媽的誓言爲何在沒有實現時便轟然倒塌。答應我用工作以外的所有時間陪我成長，可一次次希望落空。說好了回家吃飯，卻打電話說有事不能回家。說好了一起去看電影，卻被告知不能來了。忘了飯菜是什麼時候變涼的，忘了電影結束後人羣是什麼時候散開的。只記的當時的陽光很刺眼。陽光？於我而言，只能帶來光明而不能帶來溫暖，冰冷的。
面對這些，我早已學會了坦然，哪怕是有千千萬萬個不理解。所以，我要獨立出來，讓寒風吹醒自己，使我窒息，我的心裏只有灰色。我作在石階上，凝望着漆黑的夜幕，等待着劃破它的第一道曙光。我的心早已穿透了深邃的宇宙。
“怎麼還不回家，都幾點了？”背後傳來媽媽的喊聲。我扭過頭去，“她永遠那嘮叨。”我想。我沒有作聲，知識望着她。那條條魚尾紋不知何時爬上了她的眼角，西日的美麗也都漸漸消失。她本可不管我的，可這時媽媽的到來，竟讓我有一種說不出的情感：驚訝？感激？不，都不是，我想，是我那出自內心的感動。
我突然想起，即使是不能回家，媽媽也不忘告訴我要熱菜：即使不能陪我看電影，她也不忘囑咐我回家時要小心。她的愛亦如一件棉襖，只會在冬風襲來時想起，當我們沐浴吹光時，
總是把她忘卻。
其實媽媽始終是在乎我的，她在給予我血脈骨骼的同時，也將深深的`愛植入其中，知識我忘了去體會。
雲破日出，天邊掛着溫情的太陽。我倚在牆角，看着正在吐綠的柳枝，感受陽光滌盪芬芳的味道。
我知道，那是媽媽的味道。在媽媽的眼裏，我看到了陽光。
懂你初一作文10
靜靜的夜，月亮在窗外流連，點起一盞青燈，月色中，祥和而又安寧，不禁回首，讓我念起你。
——題記
在那個時代，你贏得了無限的敬仰，無限的榮譽。而如今，這個紙醉金迷的現實中，你似乎悄悄被人們所遺忘。但是，我不會忘記你，因0爲我懂你。
在我們這個年紀的人，總是習慣了浮華，適應了虛情。我們總是爲瓊瑤的《窗外》而怦然心動，爲郭敬明那天才的文筆，流行的氣息而內心憤憤不平，爲余光中感傷哀怨的筆調而多愁善感。我們也熱愛文學，或許是詩意的語言，幽默的談吐。但是你卻不同，你總是用尖銳的口吻去批判黑暗的社會，那些文字如同利刃一般，刺向那些無知的叛徒。或許，會有人認爲你太過於專橫，但是我不這樣認爲，我反倒認爲你的那些文字中讓我懂得了真正的你。
我深深的敬仰你，所以使我想要懂你，瞭解你。我懂你的至情至性，同時，我無法不懂你不在沉默中爆發，就在沉默中死去折射的悲憤與激昂；我無法不懂你筆下那祥林嫂在祝福聲中消亡的悽慘；我無法不懂你天真的在故鄉的同一片土地上沉淪，重蹈覆轍，在傷逝的哀嘆中天人永隔；我無法不懂你筆下那愚昧的中國人爲爭奪一隻血淋淋的饅頭可慘可悲的畫面；我無法不懂你在《狂人日記》中人吃人的殘忍景象；我無法不懂你
我深深地懂你。我知道，你想要拯救中國人，你想要讓中國強大起來，你東躲西藏，天地如此之大卻沒有你的容身之處。但你卻依然堅持自己，永不低頭，因爲你相信中國。你爲了戰爭橫眉冷對千夫指爲了痛苦的人們俯首甘爲孺子牛。你趕走了許多人，或無辜或有罪，以至於有後人責備你的專橫。我卻欣賞你，因爲你敢作敢爲，因爲你有着一顆愛國激盪的胸懷，你對自己的言行負責，是莫大的至高品行。你對自己的言行無悔，更是一種磊落的人格。我欣賞你，我從你的作品中讀出了一種高大的人光環，我已經被這個光環徹底征服了，所以我去懂你。
你永遠都是那樣的真實，你知道，社會的黑暗；你懂得，人民的苦難，正如我懂你一樣。你是我永遠敬仰的——魯迅，我懂你。
月色朦朧，在這深沉的夜裏。有颯颯的風吹進來，卻阻礙不了我看見你的靈魂穿過百年迷霧與滄桑，來到我的面前，問道：你懂我嗎？
——後記
懂你初一作文11
我第一次看見你時，你就站在講臺上，你告訴我們，你姓侯，教數學。
你說數字是有美感的，我曾不以爲然。但當我沉浸在你的課堂中時，才發現，那些怪異的外國字母、單調的阿拉伯數字，彷彿個個激情飛揚，它們在黑板上跳躍，在課堂裏穿梭飛舞，讓我們真正感受到了數學那非同尋常的美，而正是你，展現了這種美。你手中的粉筆，彷彿音樂家的指揮棒，調和出一曲美妙的合奏；又好似畫家的畫筆，描繪出一幅精美的畫作……我坐在那兒，覺得無比愉快，感受着你不斷加快的語速，看着你在講臺上忙忙碌碌的身影，我的思維也漸漸敏捷起來。是你將我帶進了數學的殿堂。
你要求學生當天做錯的題一定要當天改正。有一次，我做錯了一道題，你讓我放學後去辦公室改錯。可下學後已經是晚上七點多了，你沒有像我預想的那樣放我走，而是騰出桌邊的地方讓我坐下，並對我說：“改完再走。”我一邊改錯一邊暗自抱怨，你卻站在一邊判着高高的一摞作業本。我看見你翻開其中的一本，皺着眉頭看了良久，打了一個勾，把它輕放在一邊，忽然又覺得不妥，重新將那個本子拿起來……你一邊判作業一邊說我的問題，語氣很平靜，但一針見血，令我慚愧。你就這麼佝僂着腰站着判作業，二十分鐘裏沒有動一下。等我改正錯題離開辦公室時，才發現街上已經沒有幾個人了，但我的心裏卻洋溢着成功的喜悅並暗暗下定決心：今後，我要做到最棒！是你讓我懂得學習、工作都要認真，力求做到最好。
我會永遠記得你彎腰撿起我們玩耍時亂扔的半截粉筆；記得在我們犯錯時，你那語重心長的教誨；記得在我們取得好成績時，你欣喜的笑容……
侯老師，你開心着我們的開心，難過着我們的難過。在與你相識的日子裏，我們感受着你的真情，讀懂了你的內心：懂你的嚴厲、懂你的寬容、懂你的辛勤付出、懂你的欣慰笑容。
懂你初一作文12
西山，不是一見鍾情。懂你，纔算走過！
初來西山，不覺得環境的美麗可以安撫我浮躁的心。即使，斜暉脈脈，微波粼粼。帶給我的只是一陣陣落寞，異鄉人的落寞。可你，西山你寬容我的狹隘，一如此時。
常常聽教練講，同學們來自五湖四地，聚在一起就是緣分，一定要好好珍惜在西山的時光。當時聽了不理解，心想，切，誰要珍惜，在這個無聊苦悶的學校。但是，當我在西山懵懵懂懂度過一個春秋後，發現過去一年的我渾渾噩噩，與西山的記憶似乎存在空白。大概是我不想過那種生活，才成爲這樣的吧。我開始害怕，害怕三年的青春是無味的。所以我開始悄悄的觀察這西山的所有美麗，和你我走過的年華。
時光的流轉，是回憶的快樂和逝去的哀愁。我們有着相同卻不盡然的西山，我想我們都一樣。
炎熱酷暑，凜冽寒冬，都阻擋不了孩子愛玩的心。每次一回宿舍，抱着籃球，球場的嬉笑歡語，那麼累，你，那麼快樂。在一個個黃昏，揮灑着汗水。自找樂趣來慰藉離鄉憂傷的心。再後來，我們不可能在一起打球，你在那我在這。然後真的就沒有然後了。
每每抱怨西山，之後心中便對西山更加感謝。是西山讓我懂得堅持，讓我懂得感恩。孟子說：生於憂患，死於安樂。這是對我們的磨礪，我們欣然接受。所以那冬天凌晨起牀洗冷水澡激情滿懷；所以那在挨完打後相視一笑的溫暖盈滿心扉；所以那十幾號人馬擠一個澡堂的縱情嬉鬧響徹雲霄……一切的一切，被刻在怡心湖小徑的鵝卵石上；被埋在西山大道旁高大蔥蘢的榕樹的根系下；被記錄在圍牆邊屈曲纏繞的三角梅的花瓣裏。
從第一天進來一直期盼畢業的那天。現在卻害怕，卻祈禱上蒼：時間啦，請慢些走吧，慢些走吧。等到那天我們一定要好好打場球，衝個好澡，做個不偷懶的訓練。再有時間把怡心湖的衛生做一遍，然後就留戀的離開西山，從此天涯兩若人。
想想那時的青澀，那麼苦那麼溫暖，又是我們最珍貴的西山。
就這樣吧，我走過的西山，我懂你！
懂你初一作文13
媽媽，也許在你心中，我彷彿還是一個天真懵懂的小孩兒。其實，媽媽，我長大了，我已經讀懂你了，懂你的擔心，懂你的牽掛，懂你的愛……
錯了事，你看到我不屑一顧時，氣沖沖地瞪起了眼睛，臉都白了，我倔強地挺着頭，撅着嘴。你氣得說不出話來，緊緊地捏着衣角。我開始覺得自己有點過分了，害怕起來。你怒不可竭地用力一扭頭，長長的頭髮轉了一個小小的孤度，衝進房間，鎖上了門，我只聽見摔東西的聲音——“砰……”我驚得目瞪口呆，雖然我並沒有看見你摔的是什麼。我一直緊張地守在門口，直到聽見裏面的聲音平靜下來了，我才戰戰兢兢地向爸爸討來了鑰匙，打開了門，一擡頭，看見的是你哭得紅腫腫的雙眼。我哭了，可你卻出乎意料地安慰起我來：“孩子，哭什麼！下次別再犯同樣的錯誤啊……”
媽媽，我懂，我懂你的愛。
放學的時候，幾個好朋友拉着我來到操場上玩，我們正嘻嘻哈哈地玩得火熱，我把你囑咐我“放學早點回家”的話拋到了九霄雲外，興高采烈地玩着“水鬼上岸”。一直“瘋”到六點多，我終於從快樂的“玩樂王國”裏醒過來了，扯起書包這才戀戀不捨着跑回家。一回到家，我驚訝地發現，你正坐在冰冷的門檻上緊張地四處張望着尋找我的身影，你一看到我，驚喜地衝過來，抱緊了我，眼裏濺出了晶瑩的淚花，嘴裏喃喃唸叨着：“寶貝，你這麼晚纔回來啊……可把我擔心的……”
媽媽，我懂，我懂你的擔心。
寒假到了，爸爸帶着我去外地好好地“爽”一把，留下你一個人在家。剛到旅館，你的電話打來了，我聽到你那急切的聲音：“孩子，孩子，你在那兒好嗎？”我愉快地回答着。這時候的我也沒感覺有什麼，可是，半夜起牀上廁所，我猛然聽到一陣手機鈴聲，是爸爸的手機響了。我悄悄地一看，哦，天哪，媽媽你竟然還打電話來。我聽見你溫柔的聲音：“孩子，你在那兒好嗎？”我的心一震，媽媽，你是多麼掛念你的女兒啊！
媽媽，我懂，我懂你的牽掛。
其實，媽媽，我已經長大了，我已不再是那個稚嫩難纏的小女孩了，我懂你了，我懂你的心意。而且，媽媽，我也願意接受你那份寶貴的心。
懂你初一作文14
她的名字叫靜，今年上初中二年級，在靜的心裏，媽媽似乎一點也不懂她，一點也不關心她，只在乎她的成績。今天，她又一次摔門而去。原因還是因爲她的成績。
其實，靜在小學成績一直名列前茅，但上了初中後，她也不知怎麼了，心思好像都放不到學習上，老師上課時講的重點，好像都像是催眠曲，怎麼也聽不進去。靜原來是有很強的好勝心的，這次考不好，她心裏也很難過。回家後媽媽又不理解她：“你看看你自己，成什麼樣子了，考這麼一點分，你也好意思！”靜也不甘示弱：“我考什麼樣的成績，那是我自己的事，用不着你管！我好不好意思，關你什麼事，反正你從來都沒關心過我，這次我考不好，也有你的責任，別把自己撇的那麼幹淨！”說完，靜已經哭得不成樣子了，摔門而去……
靜覺得她真的快煩死媽媽了，她覺得媽媽真的很虛榮，小學時，媽媽還可以拿靜的成績炫耀炫耀，現在，媽媽沒了炫耀的資本，就把氣都撒到她的頭上，靜真的快被氣瘋了。她決定再也不要回那個家了。
靜生着氣，過馬路時連路也不看，甩手就走，這時有一輛電動摩托車極速衝來，靜被嚇呆了，就在這千鈞一髮之刻，靜感覺被人推了一下，摔倒在地上，只蹭破了一點皮兒。而救靜的那個人，被車撞倒在地上，捂着胳膊呻吟着。靜趕緊跑過去，心想一定要好好感謝她。而到了那個人面前，她驚呆了，憑着昏暗的燈光，她看見那個救她的人，竟然是她的媽媽。原來媽媽雖然很生氣，但終究還是不放心她，悄悄地跟在靜的後面……
靜連忙喊了一個路邊的行人，幫她把媽媽送到了醫院。醫生檢查過後，說是骨折了，不過不是很嚴重，需要躺在牀上靜養幾天。
回到家，靜把媽媽扶到牀上，媽媽慈祥地看着她，靜的心裏很不是滋味兒，她不知道該怎麼樣面對媽媽。“沒事的。”媽媽說，“靜靜，你去寫作業吧，媽媽這條胳膊沒多大事，不用擔心。”
彷彿在媽媽救她的那一刻，她懂了媽媽愛她愛得多辛苦，媽媽也懂了她內心的世界。她們的心靈彼此相通了。
懂你初一作文15
第一眼看見這個題目時，讓我很迷茫，腦子裏就出現了很多很多的懂你。從不同的角度去想，都有不一樣的結果和結論。幻想了很多，但最後回憶最多，愛的最多，懂的最多的還是我最愛的母親。回憶以前的是事，眼淚就不知不覺的流下來了。從小到大，自己心裏也清楚媽媽是怎麼對自己的，怎麼去愛我的；怎麼去保護我；
怎麼不讓我受傷。這件事就發生在今天。今天是光棍節，正好是老師的生日，我很想和同學和老師一起出去吃飯，一起玩。但早上因爲有課，早上沒去，中午吃飯的時候，我打算去找他們一起玩，可是我爸爸卻不讓我出去。
吃完飯，爸爸有事出去了，走到時候給我說：“在家乖乖呆着，好好學習”。頓時，我眼淚流了下來，好像大聲的哭，放肆的大聲哭出來，可是沒辦法，不希望媽媽心疼擔心我，我一直憋着！過了一會兒，同學打電話問我去沒，我說我不去了，對不起。眼淚又不知不覺的流了下來。心裏好難受，心想爲什麼別同學就可以出去玩，我就不能呢，考試剛考試完，我不能出去散散心嗎？爲什麼？這時，媽媽過來了，問我怎麼哭了？爸爸走到時候吵你了？我說沒有。媽媽知道後，對我溫柔的說：“不要哭了，對眼睛不好，你真的想去嗎？”我說：“額十幾個同學一起呢”媽媽說：“既然你想去就去吧，但是不能晚太晚，也剛好考完試，出去玩玩行。”我高興的擁抱着媽媽，眼淚還是一直流~ “爸爸，也是爲你好，想讓你好好學習，他也是天天給你掙錢，不讓你吃虧，吃苦，心疼你還來不及，怎麼會吵你打你呢”媽媽笑着對我說。
我說：“我知道爸爸是爲我好，我知道”我給同學打了一個電話，說我去了。媽媽把我送到了那裏，對我說："玩的開心點，有事給我打電話”。我說：“知道了，放心吧”。今天玩了一下午，我真的很開心。在路上，想起媽媽對我說的話，我感到她對我的愛，希望我學的開心，生活的開心，玩的開心。從小到大，我眼裏的媽媽，從沒有變過，總是愛我，保護我，但也不會溺愛我，教我做人，教我走路，說話。媽媽是最懂我的人，爸爸也不例外。我愛我的媽媽，"懂你" 。但願你開心，快樂，幸福。
