【精品】初一四季作文錦集8篇

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的初一四季作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

初一四季作文 篇1

四季的變化就像是一位魔術師在變魔術，又像是在一個舞臺上演話劇，演員們就是那些小動物們，植物們和各種各樣的生命們。四季的變化可能是馬良在畫畫，他一畫，畫中的人物便有了生命，總而言之，四季是美麗的，是富有生機的，是多姿多彩的。

我愛春天，因爲春天是最富有生機的。你看，那隻小熊正在伸懶腰呢！好像在對它的媽媽說：“媽媽我還沒睡夠呢！”就在這時，一條小蛇從洞裏出來了，它搖擺着身子，似乎很高興：新的一年終於來臨了。小溪上的冰慢慢地融化了，它慢慢地流，似乎邊流邊欣賞着岸邊的美景，小草探出了它那嫩綠嫩綠的小腦袋，也迫不及待的想看看外面美麗的世界。

我愛夏天，因爲夏天是彩色的，小草綠油油的，大樹也綠綠的，石縫中間有時會長出幾多小野花，各種顏色的，也爲這世界增添了幾分生機，小兔子快樂地在草地上奔跑，小溪歡快地唱着歌向前奔跑着，幾個小鹿來到小溪邊，欣賞着自己倒映在小溪裏的身影，岸邊還有一排排柳樹柳枝輕輕地貼着水面。

我愛秋天，秋天是金色和紅色的世界，滿山的紅葉紅了，好像朝霞撒滿山坡，真是美極了。秋高氣爽，晴空萬里，蔚藍的天空中漂浮着幾朵白雲，就像碧波中的幾朵浪花。秋來了，無垠的大地上披上了金色的風衣，挺拔的果樹掛滿了豐碩的果實，秋天是美好的，它給人們帶來豐收，帶來喜悅，雖然秋天草木花卉凋謝，但不是衰落，不是結束，而是在準備迎接更美好的未來。

我愛冬天，冬天一到，雪花飛舞，樹枝上落滿了雪，白雪將小樹打扮的更加美麗，地面、房上都成了白色的世界。雪化了，凍成了冰柱，掛在房檐下像一串晶瑩剔透的珍珠，這景色真美！

我愛四季，我愛四季中的春天，因爲它富有生機；我愛四季中的夏天，因爲它是彩色的；我愛四季中的秋天；因爲它帶給我們豐收；我愛四季中的冬天，因爲它美麗。

初一四季作文 篇2

春、夏、秋、冬，是一年中的四季。他們有美不勝收的景色。春的春意盎然，夏的炎熱熱酷署，秋的歡天喜地，冬的潔白無瑕…都表現出了四季的美景。

春之香

春天是個萬物復甦的季節。她把南方的鳥兒都領了回來；小草也擁進了藍天的懷抱；小河也沉睡了一冬，現在也歡快地奔跑着；小樹們也長出了美麗的花，給春增添了美麗的顏色。

夏之趣

春姑娘走了，夏姑娘悄悄地來了。他讓樹木長出了葉子；讓花朵變得更美麗了；讓小河唱出婉轉的曲子。

在夏天，最閒不住的就是孩子們。他們爲了躲開夏日的炎熱，在小河中游泳，打水仗，玩得不亦樂乎。

秋之味

秋天，是一個金色的季節。農民伯伯半年的勞動總算有了收穫。他們手裏拿着鐮刀，收割玉米、小麥、稻子…還不時地發出歡樂的笑聲。

秋風一吹，樹上的葉子都飄落了下來，就像羣鶴舞於空中。在這個金色的季節裏，歡笑就是一個標識，提醒着人們。

冬之情

冬天到來，漫天的雪花給大地鋪上了一件潔白的地毯，小樹也披上了一件毛衣。雪花就像那天宮中派下來的仙女，在人間嬉戲着、玩耍着。給人們帶來了一幅潔白的風景畫。

一年的四季各有各的美處，春天的春暖花開，夏天的欣欣向榮，秋天的金色世界，冬天的冰天雪地。都讓人們感到四季的美麗。

初一四季作文 篇3

看！純真的春孩兒蹦蹦跳跳的來了！

她送走了大地的嚴寒，送上了陣陣柔和的春風；她抹去了冬姐姐留給大地的雪花，悠悠地在半空中飛舞，只要是她飛過的地方：青青的小草都偷偷地從土地裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的，各種炫麗的花兒打了個哈欠，也都從土裏鑽了出來，五彩斑斕，多美啊！

春孩兒纔不像冬姐姐的那麼冷酷，那麼冰冷。她生來柔和，溫順，純真。她的到來讓寒冬一月變爲了3月的柔和春風。

春孩兒不愛冬天的冰冷，她喜歡柔和，便下起纏綿細雨。“沙——”春雨是柔和的，只見纏綿細雨在竹枝上跳動着；春雨隨風飄灑，它如煙、如紗、如絲……

送走了純真的春孩兒，夏妹妹又邁着輕盈的舞步，來了。

她抹去了春孩兒留給小草門的稚嫩。揮舞着那輕薄的裙袖，小草們的稚嫩沒有了，取而代之的顏色是墨綠。夏，她的代表色是綠色，她是成熟的，她是理性的。她要讓世界上的萬物都染上這濃厚的色彩。

夏妹妹與春孩兒，她們不是一樣的。春孩兒象徵着溫順柔和，而她，卻象徵着火一般的熱情。她的到來，用7月的炙熱換卻了3月的柔和。

夏妹妹用蟬鳴替代了春孩兒所喜愛的蝴蝶。“吱吱——”聽，多麼的響亮，多麼的粗狂！

夏妹妹不愛春雨的柔和細潤。她是火一般的炙熱，便把傾盆大雨潑灑在人間。雨後，太陽出來了，這一陣雨，把整個大地都清洗了一遍，將人們心中的污垢也洗掉了。小草上還掛着幾滴晶瑩水珠，在太陽的折射下顯得閃閃動人。

時光流逝，天氣漸漸涼爽起來。一陣柔和的風吹來，濃濃的果香味飄入鼻中，刺激着人們的味覺。哦，原來是秋姑娘來了。

她飛在天上，芊芊細手一揮，揮去了夏妹妹帶給大地的蔥鬱。枯黃的樹葉隨風飄飄蕩蕩；落葉在瑟瑟秋風中親暱地挽手而下；玩弄着宛如瀑布的三千青絲，芊芊細手再次一揮，習習秋風吹散了擾人的蟬鳴聲，薊草在風中飛上飛下，梧桐樹葉捲起，在空中無趣的打着旋兒。

秋姑娘和春孩兒一樣，性格溫順，不像夏妹妹那樣的炙手火熱，也不想冬姐姐的冰冷。夏妹妹是成熟的，是理性的，可誰說夏妹妹最成熟？在春夏秋冬四姐妹中，秋姑娘是最大的，也是最爲成熟的。

“好香啊！”你聞！好香好香的果味啊！咦，果味裏還夾雜着淡淡的菊花香。哇！快看！滿地的菊花都在爭芳鬥豔。紅的似火，粉的似霞，白的似雪。還有還有！果樹上結着又大又圓的果子。快去摘一個！真甜！

“呼——”一陣刺骨的寒風吹過，冬姐姐來了。

她無情的抹去了秋姑娘讓樹枝上僅剩的一點樹葉，幾片枯葉落下，隨風飄蕩；花兒們也都凋零了，流露出幾片殘瓣。冬姐姐面無表情的拿起自己手中的魔法棒，冬姐姐掌管着四季中的冬天。揮揮魔法棒，一陣又一陣刺骨的寒風襲來，北風凌冽。再揮揮手中的魔法棒，天空頓時變得灰濛濛的，風颳起的飛沙彌漫在空中，變得混混沌沌的。

冬姐姐的冰冷和冷酷，與夏妹妹正好形成了一個對比。她冰冷得如寒冰般。她用嚴寒的1月換卻了徐徐秋風的10月。

“下雪了！”雪花潔白如玉，她是天宮的“光明使者”。這是一場盛大的舞會，而這雪花就是舞會的焦點。她那嬌嫩軟弱的身軀神展開來，像那翩翩起舞的白蝴蝶，又仿若漂亮的小百花，飄飄悠悠。到處都是雪，雪光閃閃，銀光閃閃，萬物都披上了銀色的時裝。一片片雪花漫天起舞······

聆聽春，春孩兒的小風車悠悠轉動；

聆聽夏，夏妹妹的鳴蟬比溪流響亮；

聆聽秋，秋姑娘的樹葉被秋風吹落；

聆聽冬，冬姐姐的雪花是純潔舞者。

聆聽四季，聆聽她們的聲音你會陶醉，你會沉迷。因爲，這是用萬物而愷奏的交響曲……

初一四季作文 篇4

春

“我喜歡春天，因爲終於可以告別冷酷的冬天了。”這是婉兒曾經對我說的。那是小學三年級的情形：兩個女孩坐在花壇邊暢談着，而今歲月匆匆殊不知婉兒現在可否還是喜歡春天，那個可以讓她告別冷酷冬天的春天。對於春天，我對它卻沒有任何特殊的感覺，甚至有些厭惡它那連綿不斷的春雨，可我卻忘了我那極度冰冷的心是在她的吹拂下才復甦的吧！如若不是，那就是一定期是受那些愛春者的影響吧！

夏

夏天，我叛逆的心狂長的一個季節，太陽似乎特別受夏的歡迎，天天準時準點的在天空出現，迎着刺眼的陽光，心中本就不暢快的我心情變得更加煩燥：開始喜歡我行我素，喜歡有個性的一邊踩着自行車一邊嘴裏含着冰棍漫無目的的遊蕩。開始厭煩長輩的嘮叨；開始瞧不起街頭的乞丐；我突然驚訝，我怎麼變成了這個樣子，然後我用冷水洗把臉，對着鏡子裏的我發誓，一定要回到從前，可是到了第二天又是一個樣，開始不耐煩，管他呢，只要自己開心就好！

秋

叛逆之心纔剛剛過，又被那滿天落葉給接納了，開始有些多愁善感，喜歡品味林黛玉葬花時的情景；開始喜歡在無聊時寫首小詩發泄發泄；開始可憐那些孤寡老人；開始喜歡一個人獨自流淚。我也不知道爲什麼變成這樣，開始學會不去理會他人對我的看法。總之只要我開心就好，就像小c說的：“人，不要活得太累，要學會給自己減壓，心中始終明白一個道理：自己開心就好！”嗯！我也這樣任爲。

冬

冬天是我最我喜歡的一個季節，大概是出於一種愛美之心吧，因爲我便可以穿上那雙銀色的長筒靴，在我看我來，銀色是我最喜歡的顏色，正如我喜歡雪一樣，一個銀一個白，正好應正了形容冬天的一個詞：銀裝素裹。在我的眼中，冬天猶如一位冷酷的少女，顯得那麼神祕，令人捉摸不透她的內心，那少女究竟是爲了誰愁？竟愁白了頭，那白色的發落在人間，第二天便隨着那陽光蒸騰了，少女的心必定是在爲這些華髮悲哀吧，她心中到底在依戀着誰，竟

在萬物調零時讓臘梅和冬青樹在雪地間演繹着一段天長地久的愛戀，我想少女的心在此時定是非常寂寞吧！那少女又是爲誰而把自己冰凍起來，給人的感覺就是從裏到外都冰冷的不能靠近，少女喲！你大概是四季母親中最冷酷的一個吧，可是又爲了什麼讓人們都願意把天長地久浪漫淒涼的愛情故事點綴於你的各身上呢？或許你的心還有那麼一絲讓人感到溫曖的吧！

回首四季

時間匆匆，那個不省人事的女孩兒而今也變成了少女，我想用我那青春期的心去感受四季，這應該是我最真實的感受吧！此時節已接近寒冬，對於那個神祕的少女，我十分喜歡，也不知道喜歡她哪裏，總覺得她是那麼神祕，特別像青春期的少女，回首四季，時光倒轉，我又重新認識了她們，我想：四季的母親應該是爲了她那四個性格各異的'女兒感到自豪的吧！在人間，四季輪迴，始終不變的是人們那喜愛的心！

初一四季作文 篇5

一年過去了，我們走過了一年，也走過了一個四季。

當我走到春天時，我會對春說：“我愛你那寒意猶存而不乏溫馨的初春的風，是你輕輕拂醒了大地，眠了一冬的大地欣欣然睜開了惺忪的睡眼。隨之播下了希望的種子。春風是生命的使者。

當我走到夏季時，我會對她說‘我愛歌唱夏季，也就是歌唱熱愛生命的人。只要你熱愛生命，無論是酷暑愛是寒冬，也將如溫情的春天，瀟灑的秋天一樣，一樣壯麗，一樣迷人。

當我漫步到秋天時，它對我搖搖手說‘我是秋天，我是夏季過後不甘寂寞的秋。秋雨綿綿，滋潤每一寸土地。雨後，調皮的牽牛花便又在細竹竿上纏了幾圈，還開出了粉色，藍色的小花，如同一隻小喇叭在秋風中默默傳遞着秋季無語。’

當我悄悄地走到冬天時，我便感嘆道‘冬荒涼貧瘠，卻埋藏着生命的種子，沉睡着綠色的希望。他有豪邁的性格，冷靜的頭腦，壯闊的胸懷。或許他很冷酷，但紅色的曙光終將由天穹灑下，溫暖的晨光必將在日出之地涌現。你會發現，他的冷酷也有美好的東西。人生總不會永遠是春天，但只有努力拼搏，才能在冬天之後迎到遍地鮮花。’

走過四季，你會發現有那麼多殘缺的美好;走過四季，你會領悟到很多很多......

初一四季作文 篇6

輕輕走過四季，靜靜看四季留下的痕跡。

綿延的小路上，鋪滿五彩斑斕的鵝卵石，一直延伸到盡頭的最深處，到處都是春留下的痕跡。

“叮叮..咚咚...”小溪流在歡快地跳動，彷彿在編奏一隻春的讚歌。天也跟者一塊湊熱鬧，下起像牛毛，像花針，像細絲的小雨，飄飄搖搖的，如禮花般散落大地，恭賀新春。

剛冒出土地的，嫩嫩的小草，舒服地享受着沐浴,百花叢中，爭相綻放，花兒正舒心地向春雨點頭微笑。

枝頭的蠶繭，腳下的泥巴，都在感受着和熙陽光的美好，破繭重生的喜悅.

漫步在林蔭路上，風，吹在臉上，癢癢的。樹上的葉子被風吹得嘩嘩作響。驚動了樹上的棲息者—蟬，小傢伙“知～知～”叫了起來，這是夏天走過的痕跡。

一陣芬芳撲面而來，嗅夠月季的神祕，又聞到荷花的清香;百合那甜美的味道還未散去，槐花那濃郁便進入了我的鼻腔。

可是夏沒春那麼溫柔，池塘中的荷葉上，還殘留着被夏雨猛地衝刷過的水珠。東邊一角，夏卻在綻放甜美的微笑——彩虹。

時而激烈，時而平靜，時而芬芳，時而低沉的夏，讓大家經歷了風雨，再獻上彩虹。

瓦藍的天空，博大，清澈;雪白的雲朵，時如鵝羽，時如羊羣。又一幅色彩斑斕的畫面呈現在我們面前，秋的痕跡是如此的鮮明。

喧鬧了一個夏天的小溪，如今也漸漸靜閒下來。太陽已不像昔日那樣熱情了。

山上卻熱鬧非凡，紅彤彤的柿子掛滿枝頭，黃燦燦的鴨梨隨風盪漾，噘着嘴的石榴被裝進了竹筐。

忙得不可開交的松鼠竄上跳下。樹上的葉子由綠變紅變黃。秋風吹着秋雨，秋雨伴着秋風。它們讓世上的一切反射出晶瑩的光澤，反射出秋的高雅。

雨雪瀌瀌，見晛曰消。冬的痕跡浩浩湯湯。

月芽瘦仃仃地，渾身凍成了青白色，星兒有氣無力地瑟縮着，打着寒噤。天是青灰色的，青色很薄，灰色很厚，厚得發黑，晨光十分熹微。白色的冬天的氈子蓋住了大地。

所有的樹木都進入了夢鄉，戶外那株粘滿霜雪的柳樹上盡是樹掛，像是一根根銀條懸掛在樹枝上，格外壯觀。

冬爲來年的盎然春季積蓄力量，它是最寒冷的，也是最溫熱的。

春留下的痕跡是和煦的微風，夏留下的痕跡是絢爛無比的彩虹，秋留下的痕跡是滿地斑斕的落葉，冬留下的痕跡是漫天晶瑩的雪花……冬去春來，周而復始。

輕輕走過四季，靜靜看四季留下的痕跡。

初一四季作文 篇7

秋韻紅楓-殘夢

一陣秋風拂過紅楓林，捲起了一片片紅色的相思，吹落了一葉葉紅色的閒愁。在那空中翩遷飛舞着的不正是那紅色的楓葉嗎？如穿梭在林間的精靈，舞動她們紅色的舞裙；似流連在花叢的彩蝶，扇動她們斑斕的翅膀。她們盡情展示着自己最美麗的舞姿，舞得那樣動人，那樣傾國傾城。她們盤旋着，搖曳在秋風的懷抱；她們飛舞着，依偎在大地的臂彎。在空中劃出一道完美的弧線，然後悄無聲息地落地。在自己最後的生命裏，爲“霜葉紅於二月花”的秋天塗上一抹最亮麗的色彩。在落地的剎那，楓兒的夢被凍結，但它並沒有終結。因爲她知道，今日的凋殘只是爲了明朝更絢爛的新生。

秋思-碧空-遐想

一字型的大雁排列着整齊的隊伍飛過湛藍的天際。一朵朵白雲像溫順的小綿羊，安靜地在天空聆聽着人間的傾訴。立在梧桐樹下，默默接受着大自然的饋贈。如空靈的藍水晶一般的天空也許是被刻意裝點過了吧。不然怎能這般純淨的不含一絲雜質？雲兒輕盈的身影在空中隨風飄逸。好似從天宮下凡的仙子伴着舒緩的仙樂在那高遠的地方忘我地舞蹈着。思緒好像也飛到了半空，隨輕捷的鳥兒一同遨遊在碧藍的天際。忘了所有的煩惱，拋卻了一切的憂愁。真羨慕那些在天空自由飛翔的鳥兒，幻想着自己能變成天使和它們一起在雲層間嬉戲。

秋頌-麥子-收穫

金色的陽光灑在田間的麥子上，把它們染成了金色。一粒粒飽滿的麥子壓彎了麥稈的身軀，俯身對大地親切地微笑着。微風吹過麥田，一層層波浪在金色的海洋裏從那頭翻騰到了這頭。凝神細聽，一串串銀鈴般的笑聲在麥田裏迴盪，那是金色的麥子在快樂的歡笑。它們驕傲地宣佈着自己的成熟，感激地讚頌着秋風的來到。它們向秋風鞠躬，致以它們最崇高的敬意；它們向秋風微笑，綻放它們最甜美的笑容。因爲秋風爲它們吹來了碩果累累。

或許你喜歡百花齊放的春天，或許你讚賞熱情似火的夏天，或許你深愛銀裝素裹的冬天，但請你不要錯過秋天的美好。擦亮雙眸，仔細尋覓，你會發現秋天會比春更嫵媚，比夏更熱情，比冬更純潔！

初一四季作文 篇8

人的一生猶如度過了一年春夏秋冬，每個季節都有每個季節的精彩。

春天，生機勃勃。一場春雨過後，姍姍來遲的春姑娘用神力拋灑生命的氣息。看那剛吐出嫩芽的柳枝，幾隻小鳥組成的合唱團正在爲春天歌唱。聆聽溪水咚咚的聲音，猶如新生命剛誕生的進行曲。細細聞着春風中淡淡的清香，真是心曠而神怡。最後放鹽哇藍的天空，幾朵白雲點綴了一幅連綿不斷的畫卷。這就是春天，就像一個生機勃勃的孩子，在春雨的滋潤下，健康成長。

夏天，青春暢想。夢伴隨着夜的腳步悄然走近，這是暢想，是一種如癡如夢的感覺。來到大海邊，聆聽長江後浪推前浪的咆哮聲，這種感覺難免使人震撼，震撼後浪的猛烈。“海上生明月，天涯共此時。”一輪明月從海天交界處升起，清幽的月光被照耀在海面和海灘上。月光又隨波浪翻滾，金光閃閃的，這情景把心陶醉，讓我們揚起夢的風帆，暢想未來。這就是夏天，一位充滿青春活力的少年，在月光的照耀下，帶着希望前行。

秋天，思故鄉愁。“舉頭望明月，低頭思故鄉。”秋天的月光照耀着，有人在蒼涼的秋夜吟誦，到底是誰在楓樹下獨享思鄉之情？在蕭索的秋天，寒冷的露水，清幽的明月，激起古今中外無數文豪的思想之潮，一句又一句的千古絕句伴隨着月光灑向遠方。帶着思鄉之情，繼續走向遠方，遊子離鄉久了，自然就望明月思故鄉。這就是秋天，另一位漂泊在外，盼望歸鄉的中年人，帶着秋天的惆悵，在遠方思念故鄉。

冬天，期盼未來。高掛天上的是孤獨，沉醉人間的是沉寂，而在半空中飄飛的卻是寒冬。有人認爲冬天是很絕情的，把世間美好的事物冰存起來。但卻不是這樣，冰封的世界之內，還蘊藏着一份生機。雖然大地已經蓋上了被子在睡眠，地下卻是一樣的溫暖。春天會再次醒來。冬天，他期盼的是又一個春天的到來，春天就是冬天的孩子。冬天在爲春天做準備，盼望着春天的未來。這就是冬天，一份蘊藏着希望的老爺爺，睡在棉被子之下，默默的在期盼着未來。

在四季的風景裏，在人生的旅途中，在理想的追逐中，讓我們抱着希望的前行。