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【精華】初一作文300字合集九篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家整理的初一作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】初一作文300字合集九篇

初一作文300字 篇1

日曆一頁頁被掀起,就在轉瞬之間,落葉又帶來了失意的秋雨,淅淅瀝瀝,潤溼了我的剛剛開始的初一生活。

中學的第一天,我就意識到我不能再整無玩玩鬧鬧地不思過去,不想未來。從此,生活中多了份安恬。父母開始誇獎我懂事了——好像長大是在一瞬間。新鮮感過去,繁重的任務又席捲而來。

學習是一個永恆的主題,每天幾乎都是一成不變。它讓我每天都感到煩惱,因爲不服輸的性格使我每件事都要爭第一,小到一科作業的正確率,大到期中考試的成績;在學校與同學老師的相處,即使是他們微小的喜怒哀樂也能在我心中激起一朵浪花,一片漣漪,我希望是他們眼中的好朋友,好學生。回憶起小學時代的春風得意,來得那麼輕鬆愉快,有時真有些泄氣,甚至後悔來到這個學校。過慣了“猴子稱大王”的日子,現在能“稱王”的對手有一大把,我真不知道自己什麼時候能進入狀態,因爲我一直都沒有找到讓自己滿意的理由。我開始有點迷茫了……

初一作文300字 篇2

在我的家鄉,又一條美麗的小河。它一年四季都很漂亮,但我還是偏愛春天的小河。

今年,一場春雨叫醒了小河,叫醒了大地。柳樹姐姐梳起了她那又長又柔的辮子;小草弟弟發了芽;小花妹妹展開了笑臉。它們共同給大地編織了一條銀白色的腰帶。

春天的小河是迷人的。小河是一個小姑娘。河面上的每一條波紋都是一根柔美的髮絲,,撫摸上去,又軟又滑。他浮起無數片花瓣,裝飾着自己的秀髮,把自己打扮得像個迎春姑娘,迎接春姐姐的到來.

春天的小河是頑皮的.它是一個小模仿家。那雪白的浪花敲打着有節奏的鼓點,那一會兒大一會小的水波聲像是田野上拖拉機的鳴響;那忽輕忽重的水流聲,像是和田地上的麥苗談話;那碰着岸邊石塊的丁冬聲,是在催促着農民伯伯開犁呀!

比金子還貴,春天的小河!

比銀子還亮,春天的小河!

掬一捧,品一口,讓這甜蜜的小河水盛滿我們心靈的酒杯.

初一作文300字 篇3

“我的青春像鳥一樣不回來,我的青春像鳥一樣不回來…”每當我靜靜回想着這首動聽的歌時,時間匆匆流去,難道它在和我道別嗎?難道它是在告訴我把握好青春嗎?喔!我知道了它是在告訴我不能讓時間沖走我的美好時間和青春。

但“青春”又是什麼呢?我每天都想着同一個問題。但後來無數事實告訴我“青春”是人這一生中的財富。後來,我來到嫩黃的柳芽身邊,問它:“什麼是青春?”因爲我很渺茫。柳芽答道:“青春是活力,是蓬勃,是一種努力舒展自己、發展的力量。青春是智慧,是知識。青春是敢幹戰勝怯懦的勇氣,是敢於冒險的精神。是堅信自己信念的信心”。啊!我知道了青春是人的起跑線,是人生的黃金階段,充滿着理想、追求和信念。青春是一種心境。

我無法給青春一個完美的詮釋,我只能說青春如詩、如畫。青春的價值就在於是否能孕育一個豐碩的.秋天。青春的我們有很多很多的夢想和幻想,青春的美夢,花開一年又一年。青春就像一首歌,給我帶來快樂和無限激情動聽的“青春之歌”。

青春與你做伴,今生再迷失方向。讓我們把握自己,邁向青春的輝煌!邁向“財富之青春”。

初一作文300字 篇4

今天早上,我從家裏出來玩,玩着玩着,我看見一隻棕紅色的小螞蟻。它在做什麼呢?是不是找食物啊?我決定蹲下來仔細觀察一番。

於是,我跑回去拿了一丁點巧克力糖,放在小螞蟻前方,一會兒,小螞蟻過來了,它用兩隻觸角這兒碰一碰,那兒碰一碰。它在想:“真是個美味的食物啊,我得把這好東西搬回去,跟大家一起分享。”我看見小螞蟻飛了九牛二虎之力,才搬動一點點,心裏真爲它着急。這時候小螞蟻突然往回走了,我對它說:“你真是個小傻瓜。”

不久,那隻小螞蟻又出來了,身後還跟着一支長長的隊伍,其中還有幾隻大個子螞蟻,我想,那是它們的小組長吧。螞蟻們折騰了好一陣子,終於讓那點糖無影無蹤了。

後來,我又看見一大羣螞蟻在搬運一隻死蒼蠅,來到洞口,那蒼蠅太大了,進不去。怎麼辦呢?瞧,有幾隻小螞蟻爬到了蒼蠅的頭部,有幾隻爬到了蒼蠅的翅膀上,有幾隻頂起了蒼蠅的肚子,這樣拖來拖去,咬來咬去,眨眼功夫,那隻胖乎乎的蒼蠅就被拖進了螞蟻洞裏。

我想,螞蟻的身體小,力氣也小,但是他們志氣高。你看那又肥又大的蒼蠅不就被他們搬進去了嗎?

還有啊,要記住,團結就是力量喲。

初一作文300字 篇5

春風笑,夏花開,秋葉落,冬雪飄。

時光來到手指邊繞過筆尖,舞鞋在空氣裏不停迴旋,等到下一次再來到旁邊,筆已是由原先的繁花嫩葉蔫成漫天落葉。

“我想你了。”書桌上被指側的鉛筆痕跡抹黑的一角隱約落出的字跡,而那份思念隨着忙碌漸漸被淡化。我從沒有想過自己會如此淡然,畢竟,她是我最要好的朋友。

相不相信?總有一天你會連同她的樣子都忘記。

往事如煙,一切都是瞬息,一切都將會過去,而那過去了的,就會成爲親切的懷念。

或許,你說得對,曲終人散。我們只是因爲某種叫做姻緣的線短暫的交織在一起,待到時機成熟,又由月老把它牽引到不同的方向,讓我們繼續編織這條線。而我們也就從此沒有了交集。

相聚少離別多,自古以來不變的人生觀,只是我被幸福的種子播滿了心田,纔會忘記,待到我醒來,原以爲花香散漫,卻因爲沒有給它足夠的空間成長而枯萎,淚水滲透地很深,委屈地希望能有那麼一顆能發芽,機會只有那麼一次,方法不對,它也不會仁慈地給多你一次。

當我想起你,更多的是遺憾,少了思念。

可惜,不是你陪我走到最後。

友誼和愛情相同,到最後的結果莫過於“對不起”“謝謝你”“你好嗎”。

我只是想問你一聲,還好嗎?

初一作文300字 篇6

互相熟悉後的我們,彼此之間多了一份理解。

“孟凡雨,這個題這麼做?”數學老師在講臺上大喊。

“啊,那個啊?”說完此話我就後悔了,因爲課堂上一片鬨笑聲。

“以後好好聽課,別走神!坐下吧!”

“恩,知道了。”

這是我心裏很難受,滾燙的液體從臉上留下。老師講的也沒聽進去。

課下,小胖過來了。

“孟凡雨,怎麼哭了?不就捱了一頓批嗎?我小學天天挨批呢!”

“真的嗎?”

“真的,可我小學捱了批可沒像你似的落淚啊!男兒有淚不輕彈啊!別哭了。”

“恩。保證服從命令。”

哈哈…… 笑聲瀰漫了整個空間。

不知道他說的話是不是真的,但我知道他是真心的。他的話讓我懂得了很多:生活中難免有些不如意的事,我們要笑着去面對。眼淚並不能解決問題。其實好朋友就是這樣,能在你最需要安慰的時候安慰你。給你陽光般的溫暖,撫摸你受傷的心靈。

初一作文300字 篇7

明天就是期中考試了。媽媽對我說:“孩子,考試的時候要做到四點:卷面整潔、書寫工整、認真答題、仔細檢查。這樣才能考高分。”“我明白了。”我說。於是,我把老師說的,最有可能考的地方認真複習一遍。

到了第二天,我帶着媽媽的叮嚀和期望走到了學校,然後我決定跟班上最棒的應佳家比賽。“丁零零——”期中考試的鈴聲響了,我一看,驚呆了,這張試卷一共有6頁,我想:“李想,加油。只要有決心、有耐心,就必須會考出好成績,當我做到:“用波浪線劃出文中的比喻句”這道題時,我以爲只要劃一個就行了,所以只劃了一個比喻句。緊張的期中考試最後結束了。我想:這次成績不知怎樣樣?

到了第三天,老師拿着一疊試卷走進教室,說:這天我們班考得不錯,只有個別的同學考了八十幾分,我來報一下分數:丁巧奇91、丁巧玲95、李想99-----”當聽到我的分數是99分時,我好激動,笑容立刻在我的臉上綻放,只可惜,我和第一名的應佳家和陳帥比起來還差半分,這多怪我粗心哪!

我要記住:沒有最好,只有更好!

初一作文300字 篇8

溫暖的陽光灑向了大地。柳樹開始慢慢抽出新芽,花兒已經含苞欲放,小草也在春風的愛撫中搖曳……萬物復甦,帶着一絲絲清新寧靜之美。

午後,我坐在書桌前,暖暖的陽光張開了懷抱,溫暖的想讓人將時間永遠停留在這一刻。如此之美,以至於讓人不知應該怎樣去享受纔不算浪費。此刻,一支筆、一本書、一杯茶,才勉強配得上這美好的時光吧!

走到樓下,有打打鬧鬧結伴去上學的孩子們;有在太陽下邊打牌邊聊天,悠閒的老人們。微風用慈愛的雙手親暱的撫摸着每個人的面龐,人們接受着來自春天的問候,不自覺揚起了嘴角,露出幸福的微笑。

廣場上正在放風箏的人們漸漸地多了起來,他們一個個開心的咧着嘴,露出如孩子一般燦爛的笑容,彷彿他們已隨着那高飛的風箏融入了藍天,一覽這如夢如幻的春景。

此刻,我只恨沒有一雙翅膀,不能飛到咸陽湖邊,迎着那微微刺眼的陽光,在湖邊漫步,看着一片春意盎然的景色,呼吸着涼爽新鮮的空氣,讓思緒在這盪漾的碧波中暢遊……

想到這裏,我擡頭望向了窗外,瓦藍藍的天空中,漂浮着潔白的雲朵,陽光灑在我的臉上,輕輕將我呵護。你看,他們也彷彿沉浸在這美景裏了。

春天的手撫過每一寸土地,惹的一切春意盎然。

初一作文300字 篇9

人們都常說,天涯地角,步步有窮時。可我卻爲此感到疑惑,爲什麼窮盡挨不過這相思。

霜花融化,變成了一個一個的字,花漸漸的開了,爲此,我開始寫詩。

只是我不太喜歡這言辭。

有誰可以在我寒冬落魄的時候,送我些溫暖,等到春天溫暖的時候,所有的生命全都勃勃生機的時候,一次,僅僅一次便可以作廢了生死。

飛鴻,跨雪,追日,只是增添了幾根白絲罷了。痛,瞬然間停止了。

愛,就如指間上,那一根一根的刺。誰又知道我心心念唸的那幾個字呢?淺情的人肯定不知道了。

赴湯蹈火,在這當中又有幾成的癡呢?如果,唯唯諾諾,在這彈指之中,只怕枉費了這一世。

不欲火,不成詩。

在亂世之中,顛顛倒倒。淺情的人不懂,不明白,不深知。

他們,看不破這赴湯蹈火有幾成的癡。只能將山川湖海,化爲紙筆,在爲你寫一次,不欲火不成詩,不欲火怎成詩。