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以勤奮爲話題的初中議論文

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成功,猶如一位嫋娜的妙齡少女在遠方等待,等待那個披着勤奮走向成功的天才,而我,願意做那位天才,通過努力,走向成功,因爲,天才在於勤奮。下面是本站小編收集整理的以勤奮爲話題的初中議論文,歡迎大家閱讀參考,希望大家喜歡!

以勤奮爲話題的初中議論文

  範文一:以勤奮爲話題的議論文

一勤天下無難事。從古到今,有多少名人不是有勤奮而得來成功的?三國時吳國的呂蒙,近代數學家華羅庚,不都是經過了自己的勤奮而取得成功的嗎?愛迪生還說過:“巨大的成就,出與長期的勤奮。”因此,成功來自勤奮。

一勤天下無難事。從古到今,有多少名人不是有勤奮而得來成功的?三國時吳國的呂蒙,近代數學家華羅庚,不都是經過了自己的勤奮而取得成功的嗎?愛迪生還說過:“巨大的成就,出與長期的勤奮。”因此,成功來自勤奮。

成功與勤奮有着密不可分的關係,成功是勤奮的結果,而勤奮則是成功的必備條件。成功的關鍵在於勤奮,勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才,只有勤奮才能取得成功。傳說古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演說家,因小時口吃,登臺演講時,聲音含混,發音不準,常常被雄辯的對手壓倒。可是他氣不餒,心不灰,爲克服這個弱點,戰勝雄辯的對手,便每天口含石子面對大海朗誦,不管春夏秋冬,堅持五十年如一日,連爬山,跑步也邊走邊做演說,終於成爲全希臘一個最有名氣的演說家。這樣的事例不正說明勤奮可以克服一切困難,戰勝一切,從而取得成功嗎?不是正告訴人們,一切事物都要勤奮嗎?

如果一個人天生有聰明的才智,可後天不注意培養,不勤奮,不學習,那他終究不會成功!宋代有個名叫方仲永的“神童”,五歲便會作詩,被鄉里稱爲奇才,可謂聰明過人;但他出名後,不再勤奮上進,而是整天由他父親帶着到處吃喝受禮,結果詩才枯竭,終於“泯然衆人矣”。看了這樣的事例,一定感受頗深,如果方仲永不由他父親擺佈,如果他繼續勤奮上進,那他一定回取得更大的成功!可見勤奮的重要性。再例如,偉大的物理學家愛因斯坦在上學的時候,並不是一名成績出色的學生,老師甚至說他是“智能底下的人”。可是他毫不泄氣,勤於學習,雖只上了3個月的學校就被迫離開學校,但沒有失去信心,反而成爲了一名舉世聞名的科學巨匠。還有,聞名世界的大發明家愛迪生,上小學的時候被老師稱爲“智能底下的人”,只上了3個月的學就被迫離開了學校,但他並不因此而喪失了信心,反而以頑強的一直勤奮學習,最後終於成了舉世聞名的大發明家。這一切都證明了成功來自勤奮,然而一個人學會了勤奮,也就意味着他必定會成功。

  範文二:以勤奮爲話題的議論文

劃分天才和勤奮之別的界限迄今未能確定——以後也沒法確定。(貝多芬)

——題記

天才離不開勤奮,正如愛迪生所說:“成功等於百分之一的天才加百分之九十九的勤奮。”使得天才最終成功的辦法只有一個,那就是勤奮。

大家一定還記得2008年北京奧運會開幕式上那曲長達八分鐘的鋼琴曲《星光》。演奏它的人名叫郎朗。多年以來,郎朗一直被譽爲“中國琴童”,他那精湛而富有激情的表演,讓全世界都爲之傾倒。但又有誰知道,沒有勤奮,就沒有郎朗的成就。

郎朗三歲時開始學習樂理、指法等基本功,上學後,每天早晨6點準時練琴一小時,中午再練一小時,放學後還要練一小時,這樣的勤奮練習持續了很多年,最終使郎朗化繭成蝶,創造了自己的神話。

郎朗的天賦並不出衆,那麼他是憑藉什麼獲得了成功?當然是勤奮。因爲成功的關鍵不在於天分,它是和你勤奮的程度成正比的。

王安石筆下有個神童方仲永,他五歲就會作詩,且文采不比村中的文人差,受到周圍居民的追捧。如果當時方仲永繼續勤奮學習,他應該會有美滿幸福的一生,但是由於他的父親貪財,每天不讓他學習,帶着方仲永走東家,串西家,收取錢財,所以他沒能勤奮學習新知識,最後,方仲永和別人的差距越來越小,淪爲了一個普通人。

我想,方仲永雖然擁有天分,卻沒有成功的根本原因,就是在於他缺少了勤奮。他的命運,再一次印證了勤奮對於成功的重要性。

漢朝着名的儒家大師孫敬,頭懸樑;戰國有名的政治家蘇秦,錐刺骨;西漢時知識淵博的經學家匡衡,鑿壁偷光;晉代時勤奮好學的車胤,囊螢映雪……這些古人的例子不也說明勤奮是成功所必不可少的嗎?在成功之路上,若沒有勤奮,就像一輛失去方向盤的汽車;沒有勤奮,就像一隻翅膀受傷的小鳥;沒有勤奮,人生就失去了成功的資格。

“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”,勤奮是成功的階梯,成功是勤奮的果實。只要我們勤奮學習,勤奮探索,勤奮實踐,做什麼事情都一定會成功。

  範文三:以勤奮爲話題的議論文

塵埃只有積土成山才能風雨興焉,雨滴只有積水成淵才能蛟龍生焉,鐵杵只有不斷磨礪才能成爲針。我還記得發明大王愛迪生說過“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水。“所以,我懂得,天才在於勤奮。

勤奮可以戰勝障礙。“人無完人,金無足赤“每個人的智力都是有限的,我們都沒辦法像愛因斯坦一樣有如此發達的大腦,但先天的不足,我們有能力通過勤奮來後天補足。司馬光小時候記憶力很差,但他卻以勤奮戰勝了記憶力的缺陷,他常常看書到深夜,別人背一遍的書他背十遍,終於,他的勤奮讓他成爲了一代史學家,纔會有被譽爲“史家之絕唱,無韻之離騷“的《史記》。司馬遷的事蹟激勵了一代代人,我們也應該從他的勤奮中學到,勤奮可以戰勝障礙。

勤奮可以取得成功。通向麪包的小路蜿蜒於勞動的沼澤之中,通向衣裳的小路從一塊無花的土地中穿過,無論是通向麪包的路還是通向衣裳的路,都是一段艱辛的歷程。成功不是一蹴而就的,而是需要一番磨礪,而那磨刀石,就是勤奮。漢朝匡衡鑿壁偷光,晉朝孫康映雪苦讀,車胤的囊螢苦讀,祖逖的聞雞起舞,如果爲他們的成功歸功,那麼他們的成功最應該歸功於勤奮。林肯小時候並不是什麼天才領導者,他是個內向的男孩,聲音沙啞,還有口吃,但他通過種種努力,當上了總統,領導了南北戰爭,解放了黑人。這就是勤奮的力量,所以,勤奮可以取得成功。

勤奮常常與國家相連。少年強,則國強,或許我們常常懶惰,但當國家處於危機時刻,需要我們時,我們常常會蛻變成一個勤奮的人。周恩來面對老師的提問他可以挺直腰板地說“爲中華之崛起而讀書’’,從此他便真的勤奮讀書了,以後爲中國的事業立下了汗馬功勞。對比那些好逸惡勞而又出賣國家的大漢奸,勤奮真的從他們的生活中消失得無影無蹤,他們妒忌心強,想要坐享其成,不勞而獲,所以纔會做出背叛國家的事。通過對比,顯而易見,勤奮常常與國家相連。

當然,勤奮並不是死的,而是靈活的,它需要隨機應變,我們有時候可以走一下捷徑,這樣離成功會近一些。

作爲一名補助生,領着補助,我們更應該努力學習,勤奮應該深深紮根在我們心底。

青春的光輝,理想的鑰匙,生命的意義,都應該紮根在奮鬥之中,大山深處的孩子,應該勤奮,走出大山,用雙手創造我們在夢裏無數次夢到的美好生活。

成功,猶如一位嫋娜的妙齡少女在遠方等待,等待那個披着勤奮走向成功的天才,而我,願意做那位天才,通過努力,走向成功,因爲,天才在於勤奮。

  範文四:以勤奮爲話題的議論文

成功與勤奮是密不可分的,如果想獲得成功就必須通過勤奮的努力,俗話說的好:“一份耕耘,一份收穫。”沒有辛勤的付出哪能有成功的源泉。成功的路上無捷徑,只有勤奮纔是成功的源泉。

東晉大書法家王羲之,爲了練好書法,他每天都要求自己練字,練完後就在家邊的一口池塘裏洗毛筆,就這樣日復一日,竟將整口池塘的水染成了黑色。正是因爲王羲之的堅持與勤奮,他才被人稱爲“書聖”。蘇秦,因爲求官不成,回家後被人家看不起,他就將太公《六韜》、《陰符》等兵法書籍,不分白天黑夜的勤奮苦讀。每當到了夜深人靜,頭昏腦脹,眼睛發澀,總想睡覺的時候,他就用錐子狠刺自己的大腿,使自己清醒後在讀書。正是由於蘇秦的勤奮,終於他學有所成,成爲戰國時期着名的政治活動家。從古人的實例中我們知道了要想成功就必須要勤奮刻苦,因爲勤奮是成功的基礎。

我國着名的生物學家童第周,上中學時,考試不及格,老師要讓他留級,同學們也笑話他,但他卻不悲觀失望,而是發奮學習,最後取得了優異成績。出國留學時他又刻苦鑽研,爲中國人爭了氣,成了我國着名的生物學家。科學家居里夫人也是孜孜不倦,勤奮探索才發現了“鐳”,爲人類做出了巨大的貢獻。身殘志堅的張海迪雖然沒有上過學,但她勤奮刻苦,克服了常人無法想象的困難,硬是攻克了幾門外語。他們能取得這樣的成就不就是勤奮的結果嗎?試問,如過他們不勤奮,他們會有今天的成就嗎?

成功總是與勤奮形影不離,正如高爾基所言:“天才源於勤奮”。正是由於勤奮司馬遷才寫成震古爍今的文學巨着《史記》。正是由於勤奮陳景潤才摘取了“皇冠上的明珠”,成爲着名的數學家。正是由於勤奮居里夫人才發現了“鐳”。勤奮是通往成功的重要保障,俗話說“一勤天下無難事。”只要勤奮就沒有辦不到的事情。所以,讓我們一起來勤奮學習吧!爲將來打下良好的基礎!

朋友,讓我們揚起自信的風帆,用勤奮去攀登智慧的巔峯,用勤奮這把金鑰匙去打開成功的大門,讓自己火紅的青春,點燃燦爛的明天。