有關七年級作文500字合集5篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的七年級作文500字5篇，歡迎大家分享。

七年級作文500字 篇1

從古自今，“有得必有失”，是一句經典。有所得到，就必然有所失去，就如同失去了翠綠但得到了果實，失去了年輕但得到了經驗。失去的與得到的並不一定相抵，事情可能變得更好，也可能變得更糟。

“塞翁失馬”無疑是一個經典的例子，“塞翁失馬”大概發生在西漢，講的是有一個邊塞的老翁一開始有了一匹馬，但過了不久那匹馬走丟了，人們都替老翁感到可惜。然而過了不久，馬回來了，還帶回來一匹野馬。老翁的兒子因爲愛騎那匹駿馬而摔斷了腿，卻因此躲過了參軍而免受九死一生的危險。這個故事一波三折，雖然是古文敘述，但當細細品讀它的時候，還是會忍不住將感情帶入進去，同塞翁周圍的人一樣，爲他的經歷感到羨慕、惋惜，也許在這故事中，只有塞翁一個人能夠做到看透得與失，不爲其懊惱吧。又看那些犯罪分子：盜竊的、吸毒的、搶劫的，他們得到了什麼？金錢、舒適、權力。他們又失去了什麼？道德、家人和作爲一個人的良知。這樣看來，得到即是失去。

再舉一個簡單的例子，在人們小的時候，都換過一次牙，這是將先前不夠堅固的牙齒換爲更加堅固的恆牙，而換過的牙齒常常會伴隨你一生。換牙這個小事情也能透露出一個道理：有時候失去是爲了得到，要懂得退一步海闊天空。

可是有人會爲此糾結：得就是得，失就是失，怎麼能混爲一談呢？沒錯，得到就是得到，怎麼樣也跑不了，失去就是失去，怎麼樣也追不回。然而，得到和失去往往是一起到來的，因此，論述得與失的關係並不荒謬。

總而言之，得與失的關係並非相互對立的，而是相互包含的，只要能正確處理好得與失的關係，纔可以在人生路上走得更遠。

七年級作文500字 篇2

冬帶着一絲絲寒意來了，雖是寒冷但總會出現一縷“春風”，溫暖我們的心頭。

那一天，我還在家裏，享受着溫暖與幸福，卻沒有想到那些風雨中忍耐的人。這時，一則新聞映入了我的眼簾———幸福冬天：把溫暖送到孩子們身邊。

這則新聞是這樣的：在平山縣北治鄉車輻安村，有一個幼兒園，哪裏沒有暖氣，而氣溫卻十分寒冷，小朋友們都穿着三四件衣服，寫字十分費勁。

可是總不能讓他們凍着吧？於是，石家莊市慈善總會、民生關注聯合舉辦了一場名爲“幸福冬天”的大型公益活動。活動一舉辦立刻受到廣大羣衆的捐助，爲這個幼兒園捐了一個大大的鍋爐。不僅如此，人們還捐助了許多的衣服，許多的玩具，其中有一個名爲小心俐的小朋友背上了喜歡的粉色小書包，還拿到了喜歡的體育用品！20xx年11月15日，孩子們臉上掛滿了笑容。

不僅如此，西藏的人們也很快樂——在“冬行西藏”的節目裏，故事的主人公是一個74歲的老阿媽德吉倫珠，她出身農奴家庭，6歲時就失去了母親，她和兩個兄妹被父親拋棄，她的兄妹逃往了牧區，至今無下落。

好在她的鄰居幫助了她，讓她活了下來，在艱難的一段歲月過後，政府保護了她，不僅給了她260多平米的房子，還治療了她的白內障。現在的她已經有了孫子，生活自由自在。她說：“我有一個夢想———就是希望我的孫子抱上孩子，那就可以了！”

在這寒冷的冬日，我再一次感受到了無限的溫暖，啊！那一縷縷“春風”，又再次拂過我的面龐！

七年級作文500字 篇3

敢，說輕鬆點，就是嘗試着，嘗試過。

那，敢與不敢有什麼關係呢？且慢，請聽我講完這個故事。

初夏，午後，麥浪翻滾，浪尖熱得逼腦門，豆大的汗珠滾落。

我因貪玩，誤入麥陣深處，困於麥海之中，找不到父母——不僅因爲我迷路了，而且父母正和外婆收麥子。哎！剛放暑假來看收麥，上午還好好的，下午我朝深處走了走，就成這樣了。

天很熱，越熱我越着急，越着急我汗越多，這汗也蟄着我找父母的重要工具——眼睛。用手擦擦汗吧，手上全是汗，衣服呢，恰如剛從水中撈出來似的，我都恨不得用泥土來擦汗了。

此時的我，有兩個選擇：

一，在原地等待父母解救

二，自己去找父母，但走錯方向的話……

我想了想，選擇了第二種，因爲我再不走的話就再也走不了了——因爲汗。可我在向有二分之一概率成功逃脫（四分之一找到馬路，四分之一找到父母，二分之一……）的前方行走時，我的眼又被蟄疼了。

可惜，我走了一段沒發現什麼，意識到走錯方向了，便調頭返回。

過了很久，我聽到了父母呼喚我的聲音，我用盡全力向那個聲音的方向喊回去……

這讓我明白了只有敢纔會爲我們創造機會，大不了換個方式不就行了；而不敢纔會真正的毀人，讓你喪失機會，搞不好還會滿盤皆輸。

七年級作文500字 篇4

“叮了個叮噹鏘，啪！”快板響起，隨着驚堂木在桌子上重重一拍。全場注意集中在臺上，兩個八尺大漢立於臺上，一個叫岳雲鵬，一個叫孫越。他們的相聲是我的摯愛，品它千遍也不厭倦。

新，是它的特色。以綠水青山爲話題，專諷破壞環境的惡人；以文明爲中心，專責不講文明的市民，社會聚焦在哪兒，它的話題便刺向哪兒。令人深思，令人回味。它從不在同一話題停留，它的相聲像一面鏡子，世間美醜盡顯無遺。它，像把利劍，世間污濁無處藏身；它，像個微觀世界，各界焦點，盡集於此。

舊，是它的基礎。在新上，它從不忘舊，傳統是它的基礎，它在批判新，也在發揚舊，真的`，我愛傳統，他們也愛，可總有人忘了傳統。它記得，它在發揚在銘記數年的底功夫都由此而來，貫口快板。它統統囊括在內，永遠忘不了，那是它的祖先，是它的魂，沒有傳統就沒有這個它。它也是傳統的後代呀！

簡，是它的能處。要說相聲簡，沒一個人否定。單口相聲非最簡莫屬，一人，一口，一舞臺。不爲別的，只爲讓觀衆喜歡。至多再加上一快板，一臺戲。齊了！這樣的簡，哪一門藝術能做到？我獨愛簡，繁重的社會，壓的所有人都喘不過氣，一絲淡雅、一絲簡樸是劑清新劑，壓力何處逃？它是別一個世界。

因它簡我愛，因它新我愛，因它舊我愛，這個世界那麼多耐人尋味的事、人。唯它我摯愛，我品它千遍也不厭倦。

相聲，致上！

七年級作文500字 篇5

從前在一口水井旁有兩隻木桶，每天被人們用來打水，一天，其中一隻抱怨道：“這叫什麼事兒？整天被人們用來打水，可到頭來自己桶中還不是空空的，真是不划算！”另一隻木桶反駁：“你怎麼能這樣想呢？被放下井時，我們是空的，但被提上來時，我們可是滿滿呀，這不是很好嗎？這樣的生活很充實呀！”……

一段對白，道出了兩類人的心聲，兩隻木桶，反映出兩種截然不同的人生態度。

一個怨天尤人，消極避世的人最終會被生活所摒棄。從古至今，這樣的人還少嗎？古時那些滿腹經綸的學子們，若是仕途不順又或壯志未酬，便只顧悲嘆命運不公，生不逢時，最後也是一事無成，鬱鬱而終。前些年的那場公交車縱火案，元兇跟車上乘客無冤無仇，只是消極對待生活，想要報復社會才釀成悲劇，何其可悲！所謂“人之初，性本善”沒有人是帶着仇恨與不滿而降生，後來所做的錯事完全取決於自身對生活的態度，正因爲他們對生活埋怨、不滿，纔將自己送上了不歸路，可見，一個人對生活的態度直接影響其人生。

而一個積極樂觀，懂得知足的人往往能活出一個精彩的自己。同是仕途不順，屢遭貶謫，大文豪蘇軾卻能笑看一切，照樣遊山玩水，開懷暢飲，則源於他那樂觀向上的生活態度。走進處於社會底層的人民的生活，你也會聽見爽朗的笑聲，而不是因爲生活艱苦而發出的抱怨。古人有云“知足常樂”，確實如此，貪婪不僅不能給人們帶來快樂，還極可能毀掉自己原有的生活。

正如那兩隻木桶，終有一天，那隻怨天尤人的木桶會被世人摒棄，然後腐朽，而另一隻則盡心爲人們提水，始終被人們漆得光鮮如新。