【必備】七年級作文500字彙總8篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的七年級作文500字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級作文500字 篇1
不知不覺得，春姑娘邁着輕盈的步伐來到了人間。她將溫暖灑向人間，這是新的開始，是新的希望。春姑娘將它們叫醒，萬物復甦睜開了朦朧的睡眼，一切都是那麼的生機勃勃，它們在互相傳達着一個訊息——春姑娘來了！
陽光明媚，天氣晴朗，出門踏青是一個不錯的選擇。春風吹在臉上，是那麼輕，那麼柔，像是媽媽的手撫摸着你的臉。桃花是隨處可見的，最美也不過桃花。那一朵朵嬌小柔弱的小花，有的還是小花苞，卻香氣逼人，由內到外散發出迷人的香，讓人忍不住地憐愛這些小傢伙。置身於花叢中，那香氣便勢不可擋。
春天最引人注目的，除桃花外便是春雨了。淅淅瀝瀝的春雨總是下個不停，“滴答！滴答！”春雨落在玻璃上，外面的世界一片朦朧。不需要傘，只需穿上一件雨衣，出門去感受春雨的洗禮。昂起頭，張開雙手，春雨落在睫毛、鼻尖、嘴巴……原來，春雨的味道香香的。它斜織着，像細絲一般落在大地之上，奏出最動聽美妙的春之交響樂。春雨，它作爲春姑娘的使者，爲萬物報了春。
春雨過後，一切又是另一番景象。
撲鼻而來的是濃濃的泥土清香，花兒那麼豔麗，小草那麼旺盛，像是春雨在催着它們長大。看吶！小草像一個個調皮小兒，偷偷地探出了腦袋，害羞的向大家打招呼，春雨裏瀰漫着濃濃的泥土氣息，春風一吹，吹來了人們的讚歌。
一切的一切，都在春姑娘的呵護下漸漸長大。
七年級作文500字 篇2
週末的上午，天氣很好，涼風吹拂，天上毒辣的太陽也不見影蹤，正是出外放鬆心情的好日子。爸爸想起現在正值荷花盛開的季節，便帶我驅車前往內洞村荷花種植基地觀賞荷花。
車子大約走了十分鐘，就來到了目的地。我還未走進荷塘，遠遠就聞到了一股不同於其他的花的淡淡清香。下了車，放眼向基地望去，荷花非常多，能夠看到的除了荷花還是荷花。我和爸爸走在古香古色的又有小橋流水風格的田間棧道上，置身於荷花的.海洋中，心情也格外興奮。俯身細看，田裏荷花的樣子千姿百態，有的“小荷才露尖尖角”，剛從淤泥中探出頭來；有的含苞欲放，像一個亭亭玉立的小姑娘，害羞的躲在荷葉下；有的早已完全盛開，將生命的活力毫無保留地展現在人們面前……周敦頤《愛蓮說》中寫道：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。”今天看見荷花，果真是如此。
荷塘裏的荷花好看，荷葉也不甘落後。荷葉佈滿了池塘，一片片的，好像給池塘穿上了一件件碧綠的衣裳。有的荷葉浮在水面上，像圓盤一樣，不時有鳥兒和昆蟲停留在那裏休息，彷彿是專門爲他們準備的休息場所。有的蓮葉被長長的柄托出水面，像一把小傘，成了魚兒們遮風擋雨和遮陽避暑的最佳場所。荷葉中間低四周高，表面光滑，不易把水吸收，因此，早晨的荷葉上積存有許多晶瑩剔透的露珠，這些露珠在陽光的照耀下散發出寶石般耀眼的光芒，用手碰一碰荷葉，裏面的水珠還會滾動起來，非常的有趣。
荷不僅好看，還是君子的象徵。我也要學習它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高貴品格，做一個有遠大理想，不與世俗同流合污，潔身自好的君子。
七年級作文500字 篇3
愛很普通，它卻可以和任何事物結合並創造出許多穿透人心的故事，我的奇妙故事也將拉開帷幕。
那天，天不知怎的，前幾天還放晴，現在可就大雨淋漓了，捉弄得人們都不知該如何是好。我見狀，立刻跳下牀開始準備，洗漱、裝書包、穿衣服……一切就緒，我該上學去了，開了門，雨聲清晰可聞，“嘩啦啦”，“嘩啦啦”，雨聲一直在樓道中迴盪，媽媽走了過來，說是要送我。“這天兒也不好，我送你吧，省得操心。”就這樣我和媽媽一起走上了征途。
我們走在大街上，“噠噠噠”腳步聲，只有自己可以聽見，雨仍然是那麼大，傘被傷害得啪啪作響。水坑到處都是，有大的有小的。總之，一路上“驚險”重重。一會兒，一股強風襲來，我不禁打了個寒顫，倒退幾步，又打了個噴嚏。媽媽見狀又把我又往她傘底下推了推。媽媽還時不時地說：“這天可真是猜不透啊！”路上，沒有一輛車經過，沒有一家店開門，顯得異常冷清。
經過十多分鐘的行程，終於到達了學校。媽媽停下了。說着幾乎每個媽媽都會對孩子說的每句話。“在學校一定要聽老師的話、多喝水、一定要認真聽講……”我也只好在一旁認真地聽着，說完之後，媽媽把傘給了我，說：“你快拿着吧，小心路滑。”媽媽向大街中跑去。看着媽媽遠去的身影，視線漸漸模糊了。媽媽回頭向我微笑着，手有節奏地擺動着。再見！我百感交集，愛像血液一樣，在我全身流淌。
細雨長街愛更綿長。可是現在我又如何回報父母的愛呢？唯有好好學習。只因每個父母愛子女的心都是——先子女之憂而憂，後子女之樂而樂。
七年級作文500字 篇4
一陣山崩地裂的“汪”聲，把我嚇了一大跳，瞅去，一隻狼，不對，一隻狼狗。它不時吼叫，兩眼睛凶神惡煞的盯着我，我該怎麼去上學？不行，我一定得想辦法打敗它，一場大戰即將展開！
第一次，我不是很着急，便採用“敵不動我不動”的策略。與他耗着，我就不信了。
我乾脆盤腿坐在地上，反正時間還多，我也無聊，便欣賞起他那“凶神面目”：它的毛髮十分漂亮，很純正。黑黃色的毛在那陽光下極其吸引人，特別是那黃毛，在陽光下閃閃發光。他的肌肉看起來十分結實，並無野蠻之感。那鷹般銳利的眼睛，孤傲的望着我。他再次咆哮，又嚇了我一大跳。
不行不行，他是我的敵人，把它刻畫得如此完美，彷彿我是壞人一樣，我應該把它想得“可愛”些：黃毛變白毛，鼻子再縮進去點，耳朵在圓些，尾巴再短點，身子再胖些。嘿，這不是一隻正宗的、我所幻想的新物種“熊貓狗”嗎？哈哈！太可愛了。
突然這隻狗不知是聽出了我的心聲，他又咆哮了幾聲，我嚇得差點趴下。又看看它，感覺它更加生氣了。
第二次，我決定用“進攻是最好的防守”的策略與他一決高下！雖然我妄想攻擊它，可是他肌肉結實，力氣想必也比我大。他有鷹爪般的爪子。可我身邊只有小石頭，完全不是對手啊！時間再次流逝，我只好硬着頭皮跟它幹！我操起傢伙（就是小石頭），向他狠狠砸去！可我手中兵力太少，幾下便消失不見了。可狗卻毫髮無傷，還發怒了，眼神更兇了，咆哮聲更加震天了！“三十六計，走爲上計”。我一溜煙就跑了！
那一次，我想想就覺得後怕，惡狗當道啊！
七年級作文500字 篇5
爺爺喜歡看書，所以一有空就給我們講做人的道理。人生路漫漫，道理也是不一般的多。但是在我的記憶裏，講的次數最多，被爺爺反覆講的便是那一個“孝”。
簡簡單單的一個漢字，我一年級就會寫了。可這個字裏蘊含的意義卻遠不止它的表面那麼淺顯。
我覺得，孝不一定要大，父母的心裏也沒有奢求那麼多，或許只是陪他們說說話，吃一頓飯，心裏也就滿足了罷。
記得奶奶每次做飯，不知爲何，總是味道要重一些，或是鹹，或是更辣一些。害得我每一次都要抱怨一會兒。可媽媽居然吃得津津有味，對這菜裏多出來的味道不僅絕口不提，反倒讚不絕口。趁奶奶進廚房的間隙，我疑惑地小聲問：“媽，你不覺得鹹嗎？”媽媽手裏的動作沒停，隨口回答我：“當然鹹啊。”“那爲什麼你……”我還沒問完，便被媽媽的話截住了，媽媽停住了手裏的動作，把筷子擱在碗旁，轉身看着我，鄭重其事地說：“你嫌棄奶奶做的菜鹹，我是知道的。可是你知道嗎，奶奶老了，味覺並不靈敏，做一餐飯已經很不容易啦？夏天這麼熱，你還抱怨，要體諒別人的勞動成果！”我一時愣住了。
是啊，那時正是夏天最熱的時候，這麼熱的天，光是坐在客廳裏就汗流浹背，就更不要提待在那密閉的廚房整整一個小時了。我又是一番懊惱，汗也不流了，滿腦子都是這個事情。孝是中華民族的傳統美德，我們爲此而驕傲，更要努力踐行孝道！
七年級作文500字 篇6
雨一直下着，無疲憊地下着，那麼清涼。----題記
手劃過郭敬明的小說，喜歡他的小說，很美，一半明媚，一半陰暗。和他一樣，把陰暗留給自己，獨自一人，品味甜甜淡淡的孤獨。
你知道嗎，人生如雨一樣，當我們的靈感斷了，身邊的所有就會不見了，雨就停了。
喜歡陌涼。她告訴我，要學會放下，沒必要一直踮着腳，這樣，重心不穩，撐不了多久。
喜歡蘇淺青。她告訴我，人要有自己的風格，不能一直模仿，這樣纔能有屬於自己的風格。
喜歡紫漓。她告訴我，做事要仔細，遇事要冷靜，不能先自我慌亂。
我是雪傾城。喜歡白雪，潔白無瑕。喜歡孤獨，享受自己一人的孤獨，品味淡淡的憂愁，感受身旁曾經的雪。
我是沐音。只愛自己的沐音，享受音樂的人，沐浴着音樂的人。
我是幻雪。筆觸稚嫩，好奇的幻雪。也是筆觸真實，隨手點讚的幻雪。
我是林雨軒。那個只爲自己傷感的雨軒，只爲自己淋雨的雨軒。
雨是什麼。聽墨雨說，因爲喜歡淺淺淡淡的雨。她覺得雨很美，不應該沒有顏色。所以，她取名墨雨，希望雨是淺陌、淡雅的灰。
雪是什麼。我是雪傾城。雪很美，傾國傾城，美豔絕倫。喜歡雪，白色的，乾淨、清爽。
沐音說，她喜歡音樂，也喜歡鋼琴所以，她也叫琴音，作爲對鋼琴和音樂的紀念。幻雪說，她喜歡幻想，喜歡潔白，如百合花那樣純潔透徹。
爲什麼取名林雨軒呢？墨雨曾問我。我說，我喜歡雨，和你一樣。喜歡軒，所以名雨軒。
也許你沒有聽懂，但我也沒有解釋。因爲當時你的回答是：哦，原來你喜歡軒啊！所以，你理解錯了，你無法理解也不能理解。
七年級作文500字 篇7
在我們的校園中經常看到一個年逾五旬的老人。只見他花白的頭髮；他高高的個子；他那雙炯炯有神的眼睛。他，就是我們的王校長。他在我們的心中是那樣的嚴厲，又是那樣的高高在上，我們對他是既尊敬又害怕。但是，幾件事卻徹底改變了我們的看法。
一次，我班的同學正在吃午飯，忽然，王校長走進了教室，關切地問我們：“今天飯菜和不和口？菜夠嗎？”當他聽說一位同學稍微少了一點兒菜時，就立即吩咐廚房端了許多飯菜上來。我看者王校長那焦急的神情，心中不禁暗想：“作爲一個校長一定有許許多多的事要做吧？連我們的一點兒小事他都那樣關心，他真是太勞苦了！”霎時，一股敬佩之情涌上了我的心頭……
在這以後，特別注意了王校長的一舉一動，我發現他的面容是何等的慈祥、親切。地上有一張紙，他會彎腰撿起來；看到有同學追逐打鬧，他會及時制止；同學之間鬧了矛盾，他會細心教導、調解……可是，最使我感動的還是他親自把一位同學送往醫院的事。
記得那天我們正在做課間操，一位同學突然暈倒了，只見離那位同學不遠的王校長迅速奔到那位同學跟前，抱起那位同學就向醫院跑去……就在他從我身邊跑過的那一瞬間，我清楚的看到：雖值深秋，但校長臉上還是滲出了細細的汗絲。我雖不知道那是勞累的汗，還是焦急的汗，但是，我確實感到了一股暖流在我心中沸騰了……
今天，玉帶山小學已從一所簡陋的農村小學變爲了一所市級“文明禮儀示範學校”，它擁有一流的教育設施，但這一切都與王校長的辛勤勞作是分不開的。我十分慶幸自己有這樣一位好校長，十分自豪我是玉帶山小學中的一員。我衷心地祝願王校長身體健康，這樣就能讓更多的學生用心靈去閱讀校長的故事，感受到校長的親切與溫暖……
七年級作文500字 篇8
記得以前看過一個故事，講述的是一位老農讓他的兒子們除掉地裏的雜草，兒子們用火燒，用鋤頭挖……都無濟於事，而老農卻在地裏種上了莊稼，一年後地裏沒有一顆雜草。
那麼，人生不也是如此嗎？對此我深有體會。記得上小學六年級的時候，爲了考一個理想的好中學，媽媽給我報了很多課外班，作業也就增加了許多，對我來說，每一天都是煎熬，求知慾早已不復存在，一天一天都是爲了應付……我荒蕪的心田上長滿了雜草。
不知從何時起，我不再自甘墮落。於是，我用各種方法來讓自己一邊學習，一邊娛樂。作業完成後就玩電腦、看電視、讀小說……剛開始我還能堅持，可慢慢地我又有點不太滿足了，我總想玩，記得有一個晚上，媽媽給我佈置了幾張試卷就有事出去了，開始我就假裝在認真學習，手裏握着筆，眼睛盯着試卷，耳朵卻在聽媽媽的腳步聲，直到媽媽的腳步聲漸漸消失，我馬上跑到電腦房，打開電腦，開了鼠標，又把試卷放在旁邊，就開始一邊盯着電腦，一邊隨意地寫下答案，突然響起了敲門聲，我手忙腳亂地趕緊關了電腦，把東西都歸回原位，急急忙忙地跑去開門，打開門擡頭一看，咦，怎麼沒見媽媽的影子，這時，感覺有人在拉我的衣角，原來是隔壁的小妹妹在淘氣。唉…。我關上門，回到桌旁，心想：好險，幸虧不是媽媽，要不可就慘了。
自那以後，我只要逮着機會就不亦樂乎地玩。可有一天我突然醒悟了：難道我以後都得像這樣做賊一樣地活着嗎？不，我不想，我一定要努力學習，爲了心中的夢想。於是，我像變了一個人，課堂認真聽講，積極發言，課後認真快樂地完成作業，業餘時間就看書、下棋、打球……不再沉迷玩電腦，我開始以學習爲樂，因爲我知道：欲無雜草，必種莊稼。
