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【必備】走進初一作文6篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的走進初一作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】走進初一作文6篇

走進初一作文 篇1

時光裏的花絮,就是你遇到我,我遇見你。

初次遇見你,是在很小的時候。那時的我,每天都瘋玩,但瘋玩也需要玩伴的呀,於是,我與鄰居家的小孩迅速打成一片,她們是我最好的玩伴,於是,你也伴隨着她們出現了:我和你一起玩過家家,一起踢毽子,甚至一起吃飯…我們一起度過了許多美好的時光,你讓我的童年無比快樂。

門前的花開了又謝,樹長了又長,日子從我們塞滿泥土的手中一天天溜走,我要到城裏上學了,所以要和我最好的玩伴分開。

離別總是痛苦的,我們緊緊拉住對方的手哭着不放,可父母還是把我帶走了。伴隨着和她們的分開,你也從我的身邊消失。所以,我開始討厭你,因爲你會讓人痛苦,讓人掉淚。

到城裏後,因爲不熟悉,所以沒有一個可以交心的朋友,雖然和同學們相處的都不錯,但我總會感到孤獨,再也沒有像童年時那樣開心過,你也再沒有出現。

轉眼間,上初中了,我也進入了青春期。而在這時,你卻出現了,跟着好友,一同進走了我的青春。我們很快熟悉起來,每天在一起談學習、談夢想、談未來。並且一同約定:要考到同一所高中。

可你的成績比我好很多。進入初中後,我還沒適應過來,就迎來了第一次考試。雖然考前你幫我複習,但我仍然有點兒害怕。沒過多久,成績就出來了。記得那天陽光明媚,我看着卷子上的紅叉、看着那嚇人的成績,眼睛早已朦朧,身體感到寒冷。我在試卷上注視了好久,你走過來,她笑得很開心,想必考的不錯。我擡起頭對你說:“我和你不能考到一起了,我成績太差了。”沒想到你收起笑臉,眉頭緊鎖,嚴肅的對我說:“你怎麼還沒有努力就想着放棄了呢!一次挫折就壓倒你了嗎?你要振作起來,我們一定會考到一起的,我幫你,相信我,好嗎?”

之後,我們一起奮鬥,在你的幫助下,我進步了不少,終於在期末考試中,我取得了滿意的成績。這次的事讓我重新認識了你,是你讓我學會了堅強,學會了堅持,學會了微笑面對挫折。

自從你走進我的青春,我的青春變得多姿多彩,變得無比難忘。你讓我的青春繁花似錦,謝謝你——我摯愛的朋友!

走進初一作文 篇2

在暑假時,突然發現自己不再是名小學生了。升爲了初中生,不免而感到自豪,只是還沒有習慣這個新稱號。

小學五年級時,我寫作業速度慢,經常寫到晚上十一二點,老媽總是說:“像你這樣,到初中了怎麼跟得上呢?”我回答:“還早呢,還有兩年呢!”可如今,一晃兩年已經飛逝一去不復返。我也在朦朧中進入了初中。

記得小時候,一提到初中這個詞,我大腦裏就會浮現出一幅聯想到的畫面:一個人趴在桌子上奮筆疾書,旁邊有堆積如山的作業,比頭都要高。然後到了深夜一兩點了,小區已經夜深人靜了,唯有這家還亮着燈。初中真的是那種樣子嗎?

現在我知道了,沒我想象的那麼恐怖,僅僅是在小學之上而已。同學們還像幼兒園小朋友一樣,一切都那麼熟悉,一切都那麼和藹可親,一切都那麼……。幾乎和小學時候一樣,只是作業稍微多點,考試多點……但是,這也許就是初中的標誌吧,只有戴上它,纔會感到自豪。當一個小朋友來到我身邊問:“哥哥,你們有多少作業啊?”我說:“一……,二……,三……,”我甚至可以滔滔不絕講上五分鐘,然後小朋友驚歎道:“天哪!哥哥你們太厲害了。這麼多作業也能寫完”。這時就是我最引以爲自豪的時候了。

其實我們也不用爲小學畢業而傷感,因爲我在初中也找到了小學生活的`感覺。原來初中生活也可以這麼美好啊!

讓我們大家一起來迎接一個陌生而又熟悉的生活階段,一起戴上初中生的所有標誌,一起努力,向高中進發吧!

走進初一作文 篇3

告別的小學時光,來到嶄新的初一。

上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有着很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上,我們懷着激動的心情把美好的心願系在氣球上,放飛到藍天。大家的願望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都爲中國今天的飛速發展而驚歎;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落裏的弱小聲音……理想要通過行動才能實現,初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。 上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面,所以絲毫不能放鬆,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

程比小學豐富多了。語文課上,鳥相襜上飛,雲從窗裏出,帶領我走進自然,領略山中有趣的生活;數學課上,扇形統計圖帶領我走進統計的天地,領略有趣的數學童話;英語課上,變幻多姿的abc把我們和世界的距離拉近;歷史課上,曹操。張飛令我們穿越時空,領略戰火紛飛的悲壯,古代人民的疾苦。有人說;中學的生活是枯燥無味的,是的但也有如此豐富多彩的一面。政治課上,老師讓我們知道什麼叫自尊;自尊即自我尊重,指既不向別人卑躬屈膝,也不允許別人歧視,悔辱,如果我們想得到別人的尊重,必須先學會尊重別人,這些富有哲理的解釋,給我們以啓示,使我們懂得了不少做人的道理。

上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對初一生活。我一定要對自己要嚴格要求,因爲我知道這和小學不一樣了。我要走的每一步都是踏實、認真的,我要認認真真的對待班規、校規,做一個遵紀守法的好學生。

走進初一作文 篇4

我們個個拿着色彩明麗的風箏來到了鳳凰廣場,我們要舉行“放飛理想,擁抱春天”活動。樹木抽出枝芽,小草探出腦袋,廣場的空氣顯得格外清新。

老師一聲令下,我們個個把風箏放飛。我的風箏晃晃悠悠地飛向蔚藍的天空,直衝我微笑。這時,陽光照耀着大地,春風拂過我的臉龐,大自然是那麼美妙!

綦丹芮同學拿着她的“美人魚”奔跑,臉上的汗珠一滴一滴地往下流,但笑容在她臉頰上盪漾。

天上的風箏色彩斑斕、形態各異。有老鷹,有飛機、還有福娃……有的風箏直衝雲天,有的風箏一落千丈,還有的風箏在空中翩翩起舞。我望着這些風箏,嚮往着、憧憬着……

一根線,一張紙,幾根細竹籤,再加上幾筆色彩,竟然給大家帶來這麼多樂趣!

走進初一作文 篇5

我外公的家在一個山清水秀的山區農村,那裏風景優美,綠樹成蔭。

週末,我來到外公家玩。昨夜剛下過一場雨,外公家後院的竹林裏有許多積水,竹葉上也有許多水珠,微風一吹,就會有水珠嘩啦啦地落下來。如果你剛經過這裏,一定會以爲下雨了呢!

外公家的前院裏養着一羣可愛的雞。早上,雞鳴聲便成了鬧鐘,把周圍的人全都叫醒。每個月,外公都要給我送來這些雞下的土雞蛋,所以我們家的雞蛋總是吃不完。

到外公家最有趣的事無非是撿雞蛋了!我走進籬笆圍成的院子裏,首先看到的竟是一隻雞正在“上廁所”。它的屁股一張,便出來一坨屎。我不禁覺得噁心,頓時沒了食慾。接着,我來到雞窩前,只見裏面果真有雞蛋。一個,兩個,三個,四個,有四個耶!我的心裏別提有多高興了!我還特別喜歡和小雞們玩遊戲。每次都是我追它們,它們則被嚇得到處亂跑,不一會兒就把院子弄得很髒。每當我回到屋子時,鞋底都會有許多雞屎。

外公家的對面是一片田野,放眼望去,到處都是大片大片的綠色。田野裏的玉米成熟了,微風一吹,玉米就捲起了層層浪花。

鄉村如詩,耐人尋味;鄉村如畫,絢麗多彩;鄉村如歌,優美動聽……鄉村的一處處景物已經深深地映入我小小的心田。

走進初一作文 篇6

9月1日是開學的日子,像往常一樣,我重新踏入已經陪我成長了六年的校園,看着周圍的一切,我感到非常的親切和熟悉,同時又感到一絲絲的陌生,同樣是這間學校,同樣是這片美麗的校園,我六年的小學生涯就在這裏結束了,我未來三年的中學生活也將在這裏開始,這讓我心裏有種說不出的滋味。

度過了六年的小學生活,彷彿昨日纔剛剛上學,今天就小學畢業了,時間過得好快。

走進初一的教室,我遇到了不少舊同學,同時也認識了許多新同學。吃過早餐,老師爲我們發新的課本,我看着書桌上一堆的課本,心想:上了初中,學習科目增加了,任務也重了,今後一定要更加努力地學習,向目標前進。

很快,學習的第一個星期結束了。想一想這個星期的表現,比起六年級進步了,上課不會開小差,而是專心地聽老師講課,認真做筆記。而且主動參加各種活動,在小組討論的時候也會討論一下自己的想法。

但也有做得不足的地方,在飯堂吃飯的時候經常會挑食,吃得特別的慢,許多同學都離開飯堂了,我卻還在慢吞吞地吃。

今天,我打開電腦,查找了挑食的壞處,這才知道挑食會導致營養不良,智力下降,注意力不集中,不長高等。學校之所以每一頓飯都有不同搭配的肉菜,是因爲這樣營養才均勻,容易吸收。

今後在學校裏,我要看重自己的身體健康,不能偏食和挑食,增強身體素質,做一個健康的學生。