【精品】七年級優秀作文彙總五篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的七年級優秀作文5篇，歡迎大家分享。

七年級優秀作文 篇1

每年的三月一日對我來說都是非常高興又喜悅的，因爲在這一天裏，我，誕生了。一個新的生命降臨到這個世界，那一刻，我的父親、家人、鄰居都爲我的降臨而感到喜悅，但現在的我才明白，我的降生對於我的母親來說是多麼的痛苦。也許我們這些男人永遠也無法體會到，但我們心裏也很清楚，這種痛是撕心裂肺的痛。

當我們還在母親肚子裏時，母親睡不好，吃不好，吃下去的東西還得吐出來，睡覺時不能翻身，也不能做運動，什麼活動都不能做，每天帶着重達十幾斤的我們走路，在這段時間裏，需要母親付出多少？我們不知道，但我們卻能隱隱約約估算一下，這至少要付出超過正常人的五倍，這還是最小的估計。

生日對我來說也沒什麼，以前我期待的只是在生日那天吃頓大餐吃個大蛋糕，然後這一天就過去了。當然還非常期待朋友兄弟給我送禮物，每年的時候我都會收到一些禮物，那是我非常高興的時候。

今年過生日的時候，我原本也是非常高興。可我父親說了一句話，說我的生日就是我母親的母難日，我聽見這句話的時候頓時沉默了，不知道該說什麼好了，心裏想着，對啊！我竟然忘了這一點，我誕生的那時候我的母親正在承受着巨大的痛苦，我怎麼也高興不起來了，我對不起母親。母親爲我做了這麼多，就算是她這輩子受的苦也沒有那天受的多吧，爲了生下我，受了十個月的苦，怕是中國最狠的監獄裏每天犯人受的苦也不過如此吧，好歹他們可以自盡的。可母親呢？她不能這樣，她也不想這樣。

反過來看看我們，我們只知道在生日那天向父母要禮物，要衣服，要吃的。卻一點也不體貼父母，拿着自己生日來威脅自己的父母給自己買東西，這樣真的對嗎？

所以從現在開始，不僅要在過好生日的同時，也要學會體諒父母，不讓父母難堪，要好好學習，請大家記住，你的生日就是你母親的母難日！

七年級優秀作文 篇2

藍天是白雲的家，小溪是魚兒的家，泥土是種子的家，而七12班就是我們的家。在我們七12班這個大家庭中，幾位老師各顯其能，促使我們共同快樂成長。

優哉遊哉——萬老師

我們的班主任“老萬”是我們的語文老師，他有一副好嗓門，說起話來鏗鏘有力，令人精神振奮，即使是在精神不濟的人，聽到他的講話，就會打起精神來。最近他推行了“生本課堂”這一政策:學生講課。這一政策推行老萬就變得優哉遊哉了，每當小老師在臺上講課時，萬老師就在擺弄他的花和草。可你還別說，他的'耳朵可靈呢！有一次，一位同學在回答問題時，讀錯了一個字，臺上小老師和大家都沒有發現，可萬老師聽完了，卻皺了一下眉頭，舉起了右手。臺上的老師當然是喊了萬老師，萬老師立馬的糾正了上一個同學的錯誤。大家都不禁在心裏想:老萬耳朵可真靈！這樣的生本課堂可真讓人感到快樂！

生動有趣——黃老師

黃老師是我們的英語老師，她不僅有一口標準流利的英語，說起中文來，也格外親切。每次上課，黃老師總是先給我們講一些語法知識，和我們開幾個玩笑，大家就頓時鬨堂大笑，笑聲結束後，黃老師就會“召喚”一大波題目。一些題目十分簡單，一看就會，可有些題目就不那麼簡單了，明明老師講得是這一種方法，可卻使用另一種方法，或突然就冒出了另一種方法，致使同學們“苦不堪言”，但經過老師的講解，同學們便又豁然開朗。過這幾道難關之後，後面就簡單多了，同學們輕鬆的運用前面的經驗，直抵最後的終點。不知不覺一節輕鬆的英語課就度過了，讓大家直呼：“光陰似箭，日月如梭。”大家的英語成績在不斷的提高，讓大家不僅去了快樂，也收穫了知識。王老師的英語課可真輕鬆有趣！

賞罰分明——張老師

張老師作爲本班的數學老師，和其他數學老師一樣——“嚴”。每次上數學課之前，老師想要依着慣例，點評昨天的作業。這一段時間可是最令人緊張的時候，因爲如果你昨天作業做得比較好，就會得到表揚，而如果你做的比較差，就會受到老師的批評。特別是當了還是沒有自己的本子時，真叫一個度日如年啊！如果是做的很好，那肯定是皆大歡喜，如果做得不好，那就“慘”了。當然張老師有高興的時候，當你數學成績考好時，她就會滿面春風的和你說幾句鼓勵的話，但當你數學成績沒考好時，她就會皺着眉頭，指出你的不足和錯誤，真可謂“賞罰分明”。張老師的“嚴”鞭策着我們不斷的進步，促使我們不斷成長，獲多少新的知識，使我們取得了優秀的數學成績。雖然“嚴”，但也很有用處，使我們獲得了“嚴”中的快樂。

七12班是我們的家，我相信在這幾位“園丁”的“澆灌”下，我們一定會更加快樂成長，讓我們獲得更多的快樂！

七年級優秀作文 篇3

爸爸軍令如山

爸爸一開始就表明了自己的看法，說看這些無用的雜誌耽誤學習時間，這樣影響了我們的學習，會使我們的學習成績下降。他說：“不能訂！現在就要小升初了，就剩一年了，孩子們！努力吧，多學一點吧！”爸爸以自己的威嚴把他的看法表明了出來，我們一下子都像縮了頭的烏龜一樣，不敢發表看法了。這真是威風凜凜的爸爸呀！

小將異口同聲

我和姐姐可是非常想訂雜誌的。姐姐說：“《快樂童話》不僅能增強自己的想象力，還能豐富自己的課外生活，讓自己在學習之餘能更好的輕鬆大腦。這難道不好嗎?”我也附和道：“對啊！而且我想訂的《探索歷史》也是好雜誌呀！它能讓我開闊視野，追尋遠古時代的歷史事件。這是多麼有意思呀！而且，這些知識還有可能在一些重點中學的語文測試中出現呢！現在學了總沒有壞處吧？”我質問爸爸。

媽媽保持中立

媽媽在這時候還是有些猶豫不決的，她既想讓我們把學習學好，還想讓我們豐富課外生活。這時候經過我們的“挑撥”，已經微微有些動心了。她想讓我們兩全其美呢！

激烈辯論繼續

接下來，爸爸又一次的表明看法，試問：“咱們家買的課外書你們吃透了嗎？”我們無語（因爲我們好多書確實沒有完全看懂）。爸爸趁機接着威逼：“讀書要讀讀一些經典的，對學習用處大的，再看一下青年作家韓寒的文章（隨機拿來韓寒作品現場給我們批講），到處引用的都是名家名言，而且用的恰到好處。所以，我認爲訂雜誌還是沒太大必要，竟浪費錢與精力。”

這樣不行，爸爸想以威嚴壓到我們。但是這是不可能的！有理走遍天下，我們覺得我們就是對的，我們堅持自己的觀點。

我和姐姐再次作出保證：一定不讓看雜誌影響正常學習。我又補充道：“看雜誌就當我們學習之餘放鬆一下大腦，這樣，不僅增長了課外知識，而且也促進下一步更好地學習。至於看經典名著，我們會一步一步去學習的。”

“我支持孩子們的觀點，孩子只要有興趣，我認爲他們這些學生類雜誌還是對孩子有幫助的，開卷有益嘛！”媽媽發話了。

媽媽終於站到我們這邊了，我和姐姐互相對視一下，心裏甭提多高興了。

爸爸一看，勢頭不對呀，孤掌難鳴啊。思考了一會兒，說：“就算我服了吧，但是必須答應我一個條件——首先成績得提上去，我就答應你們。”

“ok”,我們沾沾自喜地回答着。我和姐姐高興得互相擊掌，終於說服爸爸了！耶！

這次辯論會最終我們獲得了絕對性的勝利。好高興啊！家有辯論會，全家多HAPPY！

七年級優秀作文 篇4

清晨的薄霧漸漸散去，太陽從那翠綠的山色之間探出了頭，散出這日的第一縷陽光。泉水叮叮噹噹地響起來，遠山上的樹枝椏竟冒出了了綠意。河裏的田螺緩緩伸出了觸角，等到陽光灑向這片土壤，一朵羞澀的野花正準備要開得爛漫。

從四面八方來的風呀，鳥啊，這時都機靈起來，吹滅昨晚上火堆裏的點點星火，看那炙熱的紅光在木屑上燙出無法遮掩的痕跡。伸出腳，踏上青青的滿是露珠的草地，去看看那淺塘中藏匿的蛙，去聽聽那嫩綠枝頭上的歡歌，去聞聞對面山間已經盛開了的花的芬芳。不去管那堆惱人的作業，去看，去掀開她害羞的面紗，去看她妖豔的紅脣和清澈的眸，這時你便會發現了，真正的美果然已經出現。

是一個清新的季節，你若是不去追尋，你一定不會發現。薄暮之中，船槳劃開一幅叫人迷亂的錦繡畫。山頂有戶人家，年輕的女人輕皺着眉頭站在屋檐下候望。春風裏有着好聞的青草香，帶來舒展的生命的氣息，也帶來令人心安的訊息。“不必去採摘鮮花來保存，因爲這一路上會鮮花遍佈。”你且盡情暢懷於這廣闊的天地之間，去笑，去鬧，去草地裏放縱地打滾，去追逐披着豔麗春裝的不知名的蝴蝶，會微笑着向你張開懷抱。

的時節，也是情思的時節。你能看見朵朵粉嫩嫩的桃花向着你笑，笑得燦爛，笑得見牙不見眼。你能看見碧江之上的煙霧環繞，一絲一縷，如你心裏的無能言喻的愁。但這時的情思卻絕非苦悶的，那是同小姑娘一樣的活潑，甚至有些幼稚。你在傍晚更能聽到那些可愛的情話，那是動物間的切切細語，或者會有無聲的愛意傳達。這時的活力就像稚嫩的草兒，看似弱小卻也能推開沉重的磐石，向着所愛放肆生長。這裏有屬於你的最美麗的世界，你不需要那些來自現實的干擾，這裏會提供給你一個最自由最暢快的幻想天地，什麼大的小的好的壞的對的錯的都由你一個人說了算，最喜歡乖乖巧巧地聽你講話。

七年級優秀作文 篇5

彩虹之美在於它的七色光，班級之美在於每個人的獨特。在軍訓幾天之後，我覺得這句話不完全對。因爲，我覺得，班級之美更在於大家之間的團結協作、相互配合。

軍訓生活是初中寄宿制生活的體驗期，也是讓同學們互相瞭解、增加默契感的時候。這次軍訓生活主要訓練跑步。

這跑步可不是一般的“個人競技”，而是幾個班級體之間的“團隊競技”。這跑步關鍵主要有三點：第一，隊列整齊；第二，口號響亮；第三，步伐整齊。這看似簡單、也就只有一十二個字的三點，可對於我們初一新生來講，卻有着一定的難度。

太陽像是受到了同學們熱情高漲的情緒的感染，曬得我們我們火辣辣的疼。剛開始訓練只是，我們步伐不一、口號不響、隊列不起，只能用“雜亂無章”來形容。當然，在這之前還是經過一定的訓練。因爲有人說：“成功沒有捷徑可以走，想一步登天的人，只會爬得越高，摔得越慘”，我們練習了一些基本功：整隊、站軍姿、原地踏步等。之後經過教官的指導和我們的努力下將最先出場的壓力化爲動力，認真訓練，最後在比賽之時，得到了教官們與老師們的一致好評，還獲得了標兵獎呢！

軍訓並不只是練跑步，還有寄宿制生活的安排。我被分在5106號寢室2號牀經寢室長的安排與分配，我要做的工作有整理桌子與熱水瓶、擦陽臺門便瓷磚、倒垃圾等。雖然看上去要做的事很多，但我認爲是最簡單的幾樣。當然，在幹寢室內務前，個人內務必定是要先整理好的：杯子摺疊好向窗放、牀邊壁櫥內一定要井井有條……呵，你看大家離開了父母之後，竟自己主動洗衣服，我想——在之前，在家中，一定不會如此主動。寄宿制生活真好，讓溫室的花兒學會了自主與自理。

啊，說快不快，說慢不慢的軍訓生活結束了。經過這次軍訓，我知道了團結對團隊的重要性，如果沒有班中人與人間的團結，即使我們都依着自己的獨特走出最美最獨特的音，人們聽到的也只是雜亂無章的噪音，只有團結合作、相互配合，我們才能奏出最美最動聽的歌。

踏入了初中生活，一個嶄新的班級將在我們手中誕生！讓我們一起，與同學一起，與老師一起，共建一個讓華外爲之自豪的集體。加油！