有關七年級的作文500字集錦七篇

無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的七年級的作文500字7篇，希望能夠幫助到大家。

七年級的作文500字 篇1

作爲一名小學生我們應該做些什麼呢？我們能不能爲校園栽上一棵小樹，給花圃增添一朵鮮花，爲草皮澆上一盆清水呢？如果還不能做到，那麼我想至少我們也應該爲保護我們校園美麗的環境出一份力氣，盡一點責任吧。

我們班每次做清潔都很認真，可還是被扣了分，我們很不服氣。有一次，其他班做清潔的同學去倒垃圾，風一吹，吹得我們班陽臺上到處都是紙屑，還有同學只要一經過陽臺，就隨手扔下紙屑。這下我們打掃清潔的同學可就有事可幹了。一下課就得住守清潔區——專撿紙屑。有時剛剛拾乾淨了，又有人扔下了。不信請看：一些花花綠綠的紙片正從樓上悠悠飄下，似天女散花一般。氣得我們乾脆不拾了。我們回到教室，任憑他們去丟吧、扔吧。不一會兒，就已稀稀疏疏地點綴着那些花花紙、紅綠袋了，真是五彩繽紛。管它呢，拾了就扔，扔了就拾，誰有這麼多功夫呢？正在賭氣，忽然，我們透過窗戶看見白老師正彎下腰，慢慢地蹲下，伸出手，一個一個地將地上的紙屑慢慢地撿起，撿起……

同學們，愛護校園，美化環境，人人有責。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾箱；當你走路看見地上飄着紙片的時候，請你彎彎腰，將它撿起來。如果我們人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的校園一定會更加乾淨、整潔、美麗。同學們，爲了我們能有一個更優美、更舒適的學習環境，爲了我們能更加健康活潑地成長，讓我們攜起手來，共同創造一個美好的校園環境。我們的校園一定會更加美好！

七年級的作文500字 篇2

我的校園是風景如畫，聞名海南的國科園實驗學校。國科園是棵棵新苗成長的沃土；是莘莘學子的樂園；是夢想騰飛的起點——我爲能在這樣的校園裏成長而感到自豪。

我的校園可大了。佔地面積一百多畝呢！共有四個部：分別是幼兒部、小學部、初中部和高中部。共有四個大食堂，三棟很大的宿舍樓。可供3000到4000人同時住校學習，在這裏同學之間和睦相處，如同兄弟姐妹一般。

我的校園設計獨特。整個園區的建築錯落有致。從前門進，首先映入眼簾的是小學部米白色的大樓。整棟樓像個大大的方U字，又像是有南北兩極的U形磁鐵，把我們這些渴求知識的娃娃們牢牢的吸引在這棟樓裏。小學部的走廊一邊和小學部食堂及宿舍相連，另一邊和高中部及通往後門的走廊相連，這樣各部既是獨立的，又是一個整體。

走廊上部有刷成藍色的鐵皮覆蓋，在海南這個太陽大又多雨的地方，這樣的設計保證了我們無論去學校那個部都避免了日曬雨淋。走廊的兩邊還掛着五顏六色的彩色小燈泡，節假日還會掛上大紅燈籠，到了夜晚燈一亮顯得特別溫馨。瞧，這是多麼獨特而又暖心的設計。

我的校園不僅佔地面積大，設計特別。還十分漂亮，宛如一座美麗的大花園。

小學部的'樓房全身乳白色，中間有橙色的條紋。如一襲白裙的女子繫着搶眼的橙色腰帶。高中部的樓更漂亮，有一層藍色的玻璃，像一面藍色的大魔鏡，每年都會變出許多高才生。一棟棟漂亮的教學樓再配上美麗的花園，大面積的綠化帶，身在其中常常有心曠神怡的感覺。瞧，那一片翠綠竹子好像在激勵着我們像它們一樣步步高昇。我最喜歡的是那棵粗壯的大榕樹和那些爭奇鬥豔的各色花兒。

朋友，你喜歡我的校園嗎？如果喜歡，就來和我一起作伴吧！我會一萬分的歡迎你。

七年級的作文500字 篇3

最後一個琴鍵的落下,宣告了一曲的終結。我擡頭仰望蒼茫的天空，鑲滿了璀璨的繁星。“變了，真的變了”我喃喃細語。無垠的宇宙中，總有什麼在變，天穹變了，繁星變了，我的琴聲也變了。

回憶不可遏止地涌入我的腦海，一張張泛黃的照片展現在我的眼前。我看到一個三歲大的小女孩坐在鋼琴前，吃力地摁下一個琴鍵，我想起來了，那時的我好小好小，即便坐在琴凳上也比鋼琴矮一點，可我堅持摁下一個琴鍵，一個音符飄了出來，沒記錯的話，那時的琴聲充滿了好奇。

照片開始消失，取而代之的是另一張照片。依然是端坐在鋼琴前，稚氣的臉上帶着厭惡，我想了想，有一段時間，我確實討厭鋼琴，重重複復不停地練習一首曲子，真的很煩。那時的琴聲是生澀而帶着厭惡的吧！

又是另一張照片，一個少女坐在白色的三角鋼琴前，臉上不再是厭惡，而是淡然、恬靜，手指輕落於黑白的琴鍵上，那也是我吧？嘴角牽起一絲微笑，那時的我已然開始明白，鋼琴的意義，那時的琴聲，是欣喜而平滑的。

照片全部消失了，剩下一片的空白，這是未來嗎？我閉上眼睛，一幅畫面浮現：一襲白裙的女人，一架白色的三角鋼琴，手指舞於琴鍵之中，奏響的，是一首首黑白琴鍵交集的人生之歌。那時，琴聲應該是淡泊、滄桑的。

眼前又是繁星閃爍的天穹，我回過神來，嘴角依然是那絲牽起的微笑。我閉上眼睛，平靜地吐出一口氣，手指飛舞於黑白琴鍵上，靈動秀美。我無法瞭解以後的改變，但我知道現在的改變，因爲伴隨我琴聲流逝的，是時間。

七年級的作文500字 篇4

生了鏽的鐵盒子“砰”地一聲打開，照片散落一地，雜亂的照片未能晃散我專注的視線。

這張照片，畫面是一堵老牆，一枝鮮花，紮根在紅磚的縫隙間，它獨自綻放光華，似乎散發幽幽清香，不由人回憶起初見它的那天。

那時，剛剛脫離無拘無束的童年，步入初中生活。像新生的幼苗，扛不住風吹雨打，我被繁重的學業壓得喘不過氣來。每天如山般的作業，把我禁錮在了狹小的空間裏。

一天放學，媽媽正好要去老街買些家中正缺的柴米油鹽，我便跟着去了。

雖然是在老街，但我確確實實是到了一個更廣闊的空間了。眼前古樸的街巷，略顯過時的老房子，舊木門前搖着蒲扇的老人……漸漸地，我的目光定格在小巷裏一間無人居住的舊房子的老牆上。

斑駁不堪的牆上，有一扇窗，玻璃已經破碎，窗簾被破碎的玻璃撕得七零八落。起風了，窗子搖擺不定，“咔咔”地響，窗簾的布條肆意翻飛，一派蕭條。

突然，我眼前一亮，老牆紅磚的縫隙間，有一抹豔麗的紅。它的枝莖歪歪扭扭地從狹小的縫隙中擠出，在幾片細小而鮮嫩的綠葉中，綻放出一朵嬌豔欲滴的花兒。在磚縫中，能有多少泥土的滋養？在牆壁上，能得到多少雨水的潤澤？但它還是頑強地生長着，開花了，爲老牆添了一絲生機。我彷彿看見，它與風雨叫陣，與乾旱對抗，在它弱小的植株中透着一股堅強不屈的氣質。

剎那間，我不禁對這枝頑強的小花生出敬佩，拿出手機，拍下它美麗的身影。

定格在照片裏的，不僅有小花的美麗，還有它頑強的氣質，再次重溫照片，還是初見時的感動和對我的激勵。

七年級的作文500字 篇5

現在的社會是互聯網的時代，互聯網將一切東西都碎片化了，就像碎片化的時間，碎片化的購物，碎片化的閱讀等：碎片化的生活無處不在，我卻覺得這些碎片化的生活有利也有弊。

有很多人們可以充分利用的時間，現在都被碎片化了，人們都把這些寶貴的時間給浪費了，浪費在手機屏幕上。手機已經成爲了人們不可缺少的一件物品，走到哪裏都要揣着手機，隨時都會拿出手機看看朋友圈，玩玩遊戲。許多原本不屬於碎片化的時間也被人們給碎片化了。結果，人們因爲時間不能被很好地利用而變得浮躁起來。

我認爲碎片化的時間並不是在節省時間，因爲人們在一天的時間中除去學習工作的時間剩下來的時間所剩無幾，不足以是在節省時間。

有了方便快捷的互聯網，人們也方便了很多，人們在家裏用手機看新聞，有手機網上購物，結實新朋友。碎片化會帶給人們一種錯覺，讓人們覺得是在高效利用時間，不知不覺中，就浪費了很多時間。

我覺得碎片化的社交可以讓我們認識很多新朋友，也可以和自己遠在天邊的家人聊天，俗話說海內存知己天涯若比鄰，就是這個意思吧！

所以說，現在的碎片化的生活有利也有弊，它能帶給我們方便與快捷，也能使友誼天長地久，但是他會浪費我們的時間！所以我們要合理安排自己的碎片化生活，不能讓他偷走我們的時間！

七年級的作文500字 篇6

又是個晴天，一縷陽光穿過樹葉照在書上，形成一些影子。我擡頭望去，一朵豔麗的花樹立在土壤中，一片深綠色泛着光的葉子生長在花兒之下，那花綻放着，白中透紅，紅中透紫，好一片亮眼的景色。

我又把目光轉向天空，那耀眼的太陽，閃閃發光，刺人眼。突然，我低下了頭，陷入沉思之中。

當年二、三年級，剛轉來的劉潤林是個不折不扣的差生。轉眼間，又是幾年，劉潤林以優異的成績考上了南外，已成爲班上的尖子生。

從差生到尖子生，多麼巨大的變化！是知識的飛越！是迅速的成長、進步！終於到了成功的一天，爲了成功需要付出汗水與心血。

那是平常的一天，我們像平常一樣寫完最後的數學思考題準備回家，又因爲作業未帶回家而返回學校，那時，學校裏的人已經走的差不多了，只到走到班級，看到一個身影仍坐在坐位上，他抓耳撓腮，一邊看着數字書，一邊看着題目。我定睛一看，原來是劉潤林。我走進班級，走到他的身旁，認真思考的他並沒有發現我的存在。

時間老人帶着時間匆匆走過，他的頭終於擡了起來，“我終於做完了！”他突然發現了我存在。專心做題的他早已汗流浹背。“我有個目標，變成中等生！”他對我說着，一邊興奮地笑着。

我不禁豎起了大拇指。

成功是源於努力與汗水，它永遠把握在付出的人手裏。每個人都有成功的時候，就像那花開的時候，那樣輝煌，自有花開時。

七年級的作文500字 篇7

在平常，奶奶都會用一些白麪和玉米麪混合做成大餅，讓我們當點心吃。可家裏的白麪快用完了，玉米麪卻還有很多，這可讓奶奶犯了愁。我看到奶奶一陣陣發愁，便問道：“奶奶，什麼事把你愁成這樣？”奶奶把事情的原委全都告訴了我。我聽了笑着說：“這件事好辦，我們家的白麪不是快用完了嗎？您以後不要做大餅了，改做玉米麪圓饅頭，外面再裹上一層白麪。饅頭做得越圓越好，外面裹的白麪越薄越好。在這段時間我們就這麼做吧！”

這以後，我們家每個人的點心就是一個外白裏黃的大圓饅頭，這可比原來大餅的量足多了。我們家的人都愛吃麪食，對掌勺的奶奶紛紛豎起拇指。奶奶笑着說：“不要誇我，要誇就誇我孫女，是她教我這麼做的。”爸爸聽了很吃驚，於是想考考我是否明白其中的道理。他走到我跟前問：“一塊鐵皮，做成一個帶蓋的容器，什麼形狀裝的東西最多？”奶奶說是圓柱形的，姑姑說是正方體的，叔叔說是長方體的，七嘴八舌，衆說不一。我搖了搖頭說：“你們說的都不對，應該是球形的裝的東西最多。家裏的白麪快用完了，但玉米麪還挺多，用玉米麪做主料做成大圓饅頭，外包一層薄薄的白麪，兩種口味都可以吃到，而且說不定到最後白麪和玉米麪能差不多一起用完。”聽了我的回答，爸爸滿意地點點頭。數學在我們的生活中真是無處不在，只要你有一雙善於發現問題的眼睛，數學就不再是枯燥乏味的，相反，它會充滿無窮的樂趣！