美德少年六年級作文

　　美德少年簡介

她叫黃暄雅，是一個愛打扮、活潑開朗又大方的女孩子。她有很強的組織能力，和小朋友在一起總有說不完的話，能把小朋友團結在一起。爲人誠實穩重，樂於助人，積極向上，有較強的自主學習能力，是班級活動的骨幹分子。她喜歡跳舞、彈鋼琴、愛音樂，靈動的舞步讓她感覺到生命的存在；悠揚的鋼琴樂曲讓她找到了自信，享受到了快樂，曾多次參加演出和比賽，都取得了優異的成績。

在學校她是個活躍分子，老師的得力小助手，在家裏更是一個懂事聽話的好孩子。從她懂事起，我就慢慢的鍛鍊她做自己力所能及的事，自己疊被子、掃地、洗碗、梳頭......這些小事都能做好。和大多數孩子一樣，她也是父母眼中的“小皇帝”“小公主”，適當的參加簡單的家務勞動，可以鍛鍊她自強、自立的能力。 她喜歡和每一個同學交朋友，誰有困難，她都會主動幫助他們；她喜歡種植花草，有愛好書法，還喜歡乒乓球等體育運動，操場上總有他活躍的身影。他也愛看書，因爲書可以帶給我們智慧，陶冶性情，學到真理。

黃暄雅同學世界裏沒有什麼大風大雨，有的只是真摯的親情；有的只是生活的點點滴滴，有的只是一生不變的承諾：無論何時何地，都要做一個孝敬父母的好孩子！！！我想那樣也是一個美德好少年應該具有的條件吧！我們應該盡力做好生活中的每一個事，包括一些微不足道的小事，也能改變一個人是否是一個合格的美德好少年。

　　美德少年事蹟

在學校她是個活躍分子，老師的得力小助手，在家裏更是一個懂事聽話的好孩子。從她懂事起，我就慢慢的鍛鍊她做自己力所能及的事，自己疊被子、掃地、洗碗、梳頭......這些小事都能做好。和大多數孩子一樣，她也是父母眼中的“小皇帝”“小公主”，適當的參加簡單的家務勞動，可以鍛鍊她自強、自立的能力。

在家裏，她是一個好孩子！記得去年冬天，暄雅爸爸過生日，天氣很冷，買了些肉片和青菜，準備晚上涮火鍋。放學後，她急忙跑到廚房，挽起袖子，自告奮勇的承擔任務，說是準備給爸爸一份驚喜，我只好在一旁看着她。首先，她拿着小剪刀剪下青菜的根，去掉黃葉，整齊地放到盆裏，之後準備洗菜。看着她放下菜，接了盆清水泡一泡，然後輕輕地揉一揉，最後再用清水衝一衝，認認真真地把菜洗了兩三遍，洗得是那樣的乾淨。當一顆顆乾淨的青菜被她從水中撈出來時，她的臉上露出了一份收穫的喜悅。然後，她又把蘑菇拿出來洗，把它們撕成條，我說：“太小容易碎，要大一點。”“是，遵命！”不一會兒，蘑菇就洗好了。準備工作都已做好，就等着美味入口了。蔓蔓爸爸下班後，我們一家三口圍坐在一起，盡情的享受着香噴噴的火鍋，同時，女兒也送上了給爸爸的親切的祝福。爸爸知道今天的晚飯，有着女兒的功勞，也欣慰的笑了，誇獎女兒長大了，能給爸爸媽媽做飯了。雖然只是洗菜這麼一件小事，說明她關心父母，能體會父母的辛苦，心懷感激之情，父母養育了她，她應該做些力所能及的事情。

今年的母親節她母親也收到了她送給我的一份特殊禮物。那天上午，她穿着梅粉色小旗袍，把自己打扮的特別漂亮，站在我面前說“媽媽，謝謝您給了我生

命，讓我來到這個世界，所以今天，我特地給您跳一曲手語舞蹈——跪羊圖，古聖先賢孝爲忠，萬善之門孝爲基，禮敬尊親如活佛，成就生命大意義......。”那輕柔的旋律，那深情的歌詞，那點化智慧的旁白，那感人的手語舞蹈，觸動了我的心靈，也喚起了孩子的感恩之心。她還特意在結尾的時候加上一句“媽媽，我愛您！”頓時，我的眼淚涌了出來，我看到了孩子那顆真誠的心，她知道了生命的意義和真諦。我把她摟在懷裏，感到特別的欣慰，她確實長大了，是個懂事孝順的孩子。

在社會，她是一個好少年：受家庭教育的影響，一顆愛的種子早已在他心中發芽。平時，她經常幫助鄰居的爺爺奶奶幹一些力所能及的事情，常常把家中無用的飲料瓶清洗乾淨，送給附近需要的爺爺奶奶，使老人們感動不已。每當有人提起他的名字，大人們都會不由自主地豎起大拇指，誇他懂事。

百善孝爲先，他孝敬老人，體貼父母，鄰里都誇他是個懂事的好孩子，他的行爲贏得了學校、社會、家庭對他的讚許，他更是要以這次評選爲起跑線，以自己不懈的努力，把自己的陽光形象展現給大家，爲胸前的紅領巾爭光添彩。 美德就像一朵花，美德少年人人誇。孝敬父母，這是非常好的美德，也是中華傳統美德。但是，現在可沒有那麼多項古書上裏的“好少年”了。因爲畢竟時代不同了嘛！但我們也不能忘記古書上的人呀!正因爲這樣我們纔要爭當美德好少年呀！