精選六年級收穫作文300字40篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級收穫作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級收穫作文300字 1
今天早晨7點，我和我約好的幾個好朋友——王璐、柳迪航、餘小寶一起下去操場晨跑。
我是住在院子裏的，所以操場很寬闊。操場的中央有一個升旗臺，兩旁各有一塊小草地，正面還有一座非常高大的建築物——一座辦公樓。
我們就只能繞着操場的邊緣進行晨跑。我跑着，跑着，心裏默默地在喊：加油！加油！突然，我被一個硬硬的東西拌摔跤了。我猛低頭一看，唉，原來是一隻烏龜。這隻烏龜看上去非常的“老”，它的烏龜殼上的皮都掉光了，爬行的速度很慢，體形也是非常的大，幾乎都呆在一個非常引人注目的地方，動也不動。
我心想：這隻烏龜好可憐啊，我把它帶回家吧，在這裏他只會被一些人狠狠地扔進非常髒的垃圾桶，或者被一些淘氣的小朋友當足球踢來踢去。我一回到家就給這隻烏龜去了一個名字叫做“神父”，接着，就把上次好朋友王路送給我的烏龜食拿出來一粒一粒地餵給烏龜吃。看着“神父”吃的這麼開心，我也感到非常的.開心。
這時，媽媽走過來對我說：“月月（我的小名），我非常高興你又長大了，變得更有愛心了，但我希望你的學習成績也一樣很棒，你行嗎？”我回答：“我行的媽媽，我會把學習成績提高的！”我心想。
六年級收穫作文300字 2
秋天，火紅的楓葉，枯黃的柳葉。隨着涼爽的秋風，像飛舞的蝴徐徐飄落，人們臉上都露出豐收的`喜悅。
春燕萌飛，留下來棕色的碗型燕雀，只有一些耐寒的鳥兒，像鴿子、麻雀，依然每天早出晚歸，叫聲婉轉……
秋天，豐收的希望，忙碌的象徵。掛玉米，串辣椒，曬穀子，人們忙得不亦樂乎。秋風輕輕地把穀殼吹走了，把顆粒飽滿穀粒留在原地。一個穿綠褲子的男孩正幫媽媽收玉米，一串串玉米被太陽曬着，在陽光下歡笑着。
一個婦女帶着小女兒在院子裏曬太陽，小女孩蹦蹦跳跳載歌載舞，婦女和鄰居聊起了家常。
“媽媽，玉米掛完了，我去玩了。”綠褲子男孩說。“好，去吧。”男孩媽媽答應了。
蘋果樹上掛滿紅紅的果實，水靈靈的，偶爾傳來小鳥稚嫩的叫聲，哦，它們餓了。楓樹杈上，有一個漂亮的鳥巢，巢裏有四隻可愛的小鳥，“嘰嘰”林裏穿出親鳥的應聲。
母雞帶着小雞出來了，它們吃着玉米粒和小蟲子；好鬥的公雞爲搶一粒麥子打得頭破血流。貓在樹上緊張的盯着樹下要追它的狗，狗因爲上不去樹而氣的汪汪大叫……
這收穫的季節，是多姿多彩的。
六年級收穫作文300字 3
爲什麼不快樂點呢？讀一遍這句話，我便會豁然開朗。
是啊，任何事物都是兩面性的。你打破了杯子，也許可以悶悶不樂：這隻杯子多貴啊，但也許你可以想：我可以換一個新杯子了！
不是嗎？簡簡單單的快樂，只要你換個角度便可收穫。
爲什麼不呢？據科學家統計，心態愉快的人平均比悲觀的`人多活５～８年，不是因爲長壽所以快樂，而是因爲快樂才長壽。這個道理誰都懂，可每天都會爲一個小事煩躁。
我們的心靈就像放在馬路旁的一塊玻璃，雖然有泥點濺上，但只要定時擦拭，我們永遠都能擁有一顆快樂的心。
如果你對路人微笑，如果你對踩到你的人微笑，如果～你會發現一個嶄新的世界！
哦，如果你現在已豁然開朗，那麼，爲了鞏固心情，請在每天清晨默唸：爲什麼不快樂呢？讓我們一起來收穫快樂，永不言敗！
六年級收穫作文300字 4
眼看就要小學畢業了，回想起這六年來的點點滴滴，我收穫了許多東西，但我收穫到最好的東西就是----我的友誼。
回想起自己剛上小學時，班上出現的都是些陌生的面孔，而我自己又很害羞，一直都不敢與同學們交流，所以我只能靜靜的坐在座位上，看着她們聊天，可看着看着，我就越覺得自己是班上的孤立者，越覺得自己很孤單、寂寞。直到那一次考試——
我依舊靜靜的坐在那，等待着考試的到來，可我又看了看自己的'文具盒裏，發現自己沒拿筆來心想怎麼辦，怎麼辦？就要考試了。“突然我看見我同桌手中舞着兩支筆，我馬上出現了一個念頭，可立馬又被我給抹滅了”怎麼能向她借筆呢？我跟她又不熟，可我該怎麼辦呢？想着想着我的汗也來湊熱鬧了，悄悄地鑽了出來。我的同桌好像看出了什麼，她碰了碰我的肩膀，對我說“你是不是沒帶筆呀，沒關係，我這有兩支，吶給你。”她把一支筆挪到我眼前，我弱弱地說謝謝你。”“不用客氣，我是你的同桌嘛，這是應該的。”突然，有一股暖流涌進我的心窩，我拿起那支筆，感覺那支筆好重，好重。
友誼是個永不褪色的話題，有陽光的地方就有友誼，有友誼的地方就有陽光，我愛陽光，但我愛我的友誼。
六年級收穫作文300字 5
六年以來，我收穫的喜悅數也數不清，今天，我就來說一下我的喜悅。
一年級時，我就增加了許多好習慣，我變的特別好問“太陽爲什麼是圓的，我的手是怎麼變大的”這些問題常常會讓我傷腦筋，有時候問得爸爸媽媽也答不上來，在那時，我就感覺自己比爸爸媽媽還要有學問。
記得有一次，我聽見爸爸對媽媽說：“孩子的衣服都小了，該買幾件了。”聽了這句話，我的腦袋裏不禁閃過一個念頭：“衣服怎麼會變小呢？是衣服變了還是我變了？”我急忙跑到媽媽那兒，望着媽媽，疑惑不解地問：“我的衣服怎麼會變小呢？”媽媽聽了笑得前俯後仰，而我卻在一旁不解地發呆，過了一會，媽媽笑着說：“傻孩子，那是因爲你的.身體隨着年齡長大了，而不是衣服變小了！”我聽了，皺着的眉頭舒展開了，又一蹦一跳地去玩了。
怎麼，解決完自己問題的快樂，難道算不上是喜悅嗎？
如今，我們已是六年級的學生了，現在面臨的問題就是升學考試，所以說如果自己的分數到了分數線的話那也應該是一種喜悅吧！所以說，那個喜悅的高峯正在等待我們攀爬！
生活中的喜悅數之不盡，現在就讓我們向另一個喜悅前進吧！
六年級收穫作文300字 6
有耕耘，就會有收穫。在小學的時光裏，不僅學會了數不勝數的知識，也收穫了不少的東西，其中，我覺得自己收穫最大的還是——勇氣。
從很小的'時候，我非常膽小，做什麼事都沒有主張，只是順着他人的想法去做，你聽我這樣講肯定覺得我很懦弱，誰叫我膽子小。但是當我上小學的時候，這個班級的人讓我改變了。
那就是六（２）班，這個班級中充滿了歡樂，每個人相處的及其融洽，在陽光下共同奔跑，共同嬉戲，我漸漸加入了其中，變得不再膽小，比如有一次。再一次體育課上，老師組織了一次賽跑，每個人都要參加，但我想他們肯定不要我，如果我跑的太慢，肯定要被罵，我也不想跑。但是他們最後邀請了我，他們都叫我準備好，跑的不好沒關係，積極參與嗎！我被感動了，內心不在害怕，伴隨則勇氣度過了和同學相處的日子。
再比如，學校組織了比賽，當挑選人時，他們選擇了我，我就開始認真學習不辜負他們的期望，班級的榮譽並不是不需要我，而是要讓我努力，爲班級爭光，就這樣，我就擁有了勇氣和自信的爲班級獲得了榮譽，這一切都是同學的功勞啊！
在六年中的收穫在我心中歷歷在目，但最重要的還是同學們給我的那份勇氣。
六年級收穫作文300字 7
今天碧藍的天空飄着幾朵潔白的雲朵，有的`像開屏的孔雀，有的像有着響亮嗓子的黃鶯……
這四年一度的動物王國特長大賽快了，小猴心想這一次的動物特長大賽我絕對要贏，不能輸。它走着走着看見小白兔在寫作文，它也要寫，學者學着他的手好痛啊！累死我了，不學了。它走開了，看見小熊在吹喇叭，真好聽！還是學吹喇叭吧，吹着吹着它覺的嘴巴很不舒服，就說不學了吹喇叭太難了，它又離開了。它走着走着又看見了小鹿在奔跑真快啊！還是像小鹿學跑步吧，學着學着它像一團爛棉似的，坐在地上不學了。從此，它像別人學習一遇到困難就不學了。
比賽開始了，小猴還是什麼事情都不會，看着小白兔、小熊、小鹿都掛着金光閃閃的獎牌，它知道了做事不能半途而廢。
六年級收穫作文300字 8
放寒假了，表哥來到我家玩，昨天把我拖到一邊，神祕地說：“咱們去溜冰怎樣”？“真的？太好了！”我興奮地答應着，心裏又擔心自己摔個四腳朝天鬧笑話。
來到溜冰場，買了票，換上溜冰鞋。哥哥給我講溜冰的要領：“身體稍微向前傾斜，腿往下彎一點……”哥哥邊說邊作示範，可我怎麼也不敢挪動半步。於是哥哥又牽着我的手，慢慢向後退，而我緊緊抓着哥哥的手，嘴裏還嘀咕着：“你可不能放手啊！”哥哥見狀生氣地說：“總是依賴我是學不會的'。”我趕忙說：“不行，不要嘛。”
哥哥還是放手了。我後退了幾步，又抓緊了扶杆不肯放，一邊像老奶奶走路一樣挪動着步伐。哥哥見了，瞪了我一眼說：“這麼膽小，怎麼能學會呢？”我臉紅了，心想：我可不是什麼笨小孩，一定要勇敢點才行。想到這兒，我又一次鼓足勇氣，學着哥哥的樣滑了起來。誰知沒滑幾步“啪”一下摔了個正着，我揉了揉生疼的屁股，一骨碌爬起來，繼續滑了起來。
哥哥在一旁爲我鼓掌加油。漸漸地，漸漸地，我好象找到了感覺，越溜越大膽，越溜越順，樂得哥哥直誇我：“弟弟，你真棒！比我學得還快。”
這就是這兩天的一大收穫吧！
六年級收穫作文300字 9
十二月十九日早上，我興沖沖地坐着汽車從諸暨趕回來，因爲下午我要去參加杭州網小記者年會了！年會剛開始，九蓮小學的同學就給大家獻上了一場精彩的動漫表演——給大會開了一個好頭。
接着幾位嘉賓進行了精彩的演講，不過這只是一個小序幕，更精彩的還在後面呢！百名二星升三星的小記者名單公佈啦！人羣頓時沸騰起來，我注視着大屏幕，努力尋找着我的名字，終於找到了，還發現了我們班的周銘浩同學也在其中。在場的其他小同學也象我一樣睜大雙眼，仔細搜索着，有的興奮，有的期待，有的稍有些失落……更激動人心的`時刻到了——西博車展攝影比賽的獲獎名單公佈了！
我的一組攝影作品竟然得了二等獎！榮獲了考究的榮譽證書和漂亮的名牌鋼筆，真是太讓人難忘了。我們學校的蘇豔老師因爲這一塊活動輔導得好，榮獲了“優秀輔導員”的稱號。我爲我們學校的同學和老師感到驕傲。在大會上這樣的頒獎演講表演還很多，我說也說不完。“杭網小記者，童眼看世界”，我會跟隨小記者網，多多參加社會活動，快樂成長。
六年級收穫作文300字 10
收穫榮譽，讓人回味努力的付出；收穫道理，讓人在人生路上多一根柺杖；收穫果實，讓人品嚐汗水的鹹澀------那次收穫，讓我懂得一分耕耘，一分收穫。
快放假了，我想和爸爸、媽媽還有弟弟一起回老家，看看爺爺、奶奶，看看姥姥、姥爺，和姐姐、妹妹一起做遊戲，在阿姨家的別墅裏住上一晚------那種感覺，爽！可又怕爸爸、媽媽不讓，這可怎麼辦呢？有了！我想了一條妙計。
在放假前這幾天，我好好表現，回到家先給爸爸、媽媽講課，然後儘量又快又好的完成作業，另外，我還主動的讀英語、預習、複習、彈鋼琴等等，讓爸爸、媽媽滿意，並帶回全班前十名的好成績！
我的原計劃是在九月三十號的.那天向他們提出一個小小的願望，那就是——回老家。沒想到，爸爸、媽媽竟然主動提出實現我一個願望，我心想，那我就不客氣了，我說：“我要回老家。”我本以爲爸爸、媽媽會改變主意，可爸爸、媽媽卻說：“好的，沒有問題。”我非常的高興，並向爸爸、媽媽保證：以後永遠都這樣！
夏天過去了，秋天到來了。農民收穫了香甜果實；小學生收穫了豐富的知識；運動小將們收穫榮譽；做生意的叔叔阿姨們收穫了金錢------我收穫了回老家的機會。
六年級收穫作文300字 11
自從上學以來，我收穫了很多。有的人收穫了知識、快樂、本領…而我卻收穫了笑容。
一天，我早早的寫完了作業，我發現我的房間很亂，那時，媽媽也不在家，我把自己的房間整了整，收拾完之後，我又看了會兒書。媽媽回來後，看見我在那裏乖乖的看書，媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。
有一次，小姨帶着妹妹來我家做客，因爲妹妹怕生，所以一到我家就哭了，可是，小姨和媽媽都要做飯，他們就把逗妹妹開心的任務交給了我，因爲他們是大人，我只能答應了。我抱着我的毛絨玩具去找她玩，剛開始，她把玩具扔了，我費了好大的勁才讓她漸漸喜歡上毛絨玩具。最後，她玩着玩着竟然笑了起來，那是開心的`笑。
還有一次，爸爸媽媽帶我回家看望爺爺奶奶，看着爺爺疲勞的樣子，我不禁想爲爺爺捶捶背，可是，爺爺說不用了，但我還是給爺爺捶了捶背，爺爺笑了，那是一種幸福的笑。
……
笑容既可以讓我感到幸福，也可以讓別人感到幸福，我希望能收穫更多不同的笑容。
六年級收穫作文300字 12
習慣是一種自然的養成，是道德的根本。一個好的習慣，造就一個輝煌的人生。“播下習慣的種子，收穫人生的命運”。
衆所周知，我國是世上遠近聞名的禮儀之邦，禮儀也就成了我們中華民族的特色，所謂的.禮儀就是一種道德行爲習慣。道德習慣的養成就在於我們日常的生活中，列如：垃圾隨地扔、洗手後不關水龍頭、見到老師、同學、親人不問候，破壞公共財物……都是一些有損道德形象的行爲習慣，我們從小就要改正這些不良的習慣，否則這就會成爲你後悔的原因。
我們中學生正處於道德習慣養成的黃金期，所以我們就要從現在開始養成優良的習慣列：看見垃圾應該主動撿起、洗手後要將水龍頭關上，養成節約用水用電的好習慣，我們要尊重他人，看見老師、長輩、朋友應主動上前問好。看似這些是十分簡單的事，但又有多少人能做到，所以我們現在更要重視習慣的養成。只有播下好習慣的種子，才能收穫輝煌的人生！
正處於21世紀美好時代的我們，要讓自己養成優良的習慣。世代的接力棒將會傳到我們的手中，這重大的責任將由我們擔任！就讓我們現在播下習慣的的種子，在未來收穫輝煌的人生吧！
六年級收穫作文300字 13
其實我也知道在這麼漫長的時間裏，你早就忘記了自己的使命到底是什麼肩膀上的重任那麼沉重，早就已經讓你遺忘了，當初你的初心到底在哪裏？
於是剩下來的路程，那叫一直在忙着尋找自己的初心是什麼？也許那麼多的誘惑都擺在你面前，你也從未想過真的要離開這裏，因爲你一直都覺得那些熟悉的東西在你的記憶當中還在先活着。
那些故事，那些遊戲其實都並不陌生。
包括曾經和你在一起的那些人們，他們也有着自己的`記憶性和個性，如果有一天他們突然選擇離開，在那個不爲人知的季節裏他們看到了嶄新的回憶。
那些夢變成了熟悉的場景，終於演變炸了生活的記憶當中，如果你肩膀上的壓力根本就沒有所想象的這個樣子，那麼將來每一種過去都給了你不可懲戒的起承轉合。
所以當你開口說一句話的時候，你就不會覺得那些到底有多麼難受。
如果你真的喜歡在那樣的場景之下看清楚一個人的結局，那麼將來所有能夠利用你的那些人似乎也都沒有什麼特別想的開的樣子，如果真的可以給自己一個驚喜的話，
那麼這一切顯得都不陌生。
因爲曾經承擔了，所以現在也收穫了結果。
六年級收穫作文300字 14
還記得三年級的時候，媽媽把我帶到拉丁舞館學拉丁舞。剛開始學時，我跳的挺好的。可後來不知怎麼的。無意中扭傷了腳。害得我在家裏休息了一個多月都還沒好。別人找就學到哪了，可我才學了基本動作。
後來，我想通了，自己一定要超越別人。我忍着疼痛站了起來，試着跳了起來，可是，因爲沒有舞伴我差點放棄了，就在我無助的時候奇蹟出現了，我們班的同學竟然願意做我的舞伴，我感動得差點哭出來。快要比賽了，老師和同學們都投票讓我去參加，我懷着不安的心情同意了。
拉丁舞比賽開始了，首先上場的'是我們組，我還是像往常一樣的跳，就在這時意外出現了，因爲我的腳傷還沒完全好，而我因爲疼痛難忍摔倒了。比賽結束後，我們組輸了，我覺得我無法在面對同學和老師，就一個人走開了。就在我要走開時，老師拉住我的手說：“思容，別難過，雖然我們輸了，但是老師在你的身上看到了可貴的東西，那就是自信。活潑。永不放棄的精神。”我說：“真的嗎？不可能”我說完以後有很多同學都說“是真的”我呆住了......
雖然我輸掉了比賽，但我獲得了可貴的友誼。
六年級收穫作文300字 15
如果說古文中語言簡潔，內容奇特，那麼我們也可以從“廢話”中取精華。
這堂課就是一堂“廢話”課。老師在“廢話”中結合了一些現代作家的經典語句。如泰戈爾的一句有關教育的話：“不是錘的敲打，而是水的且歌且舞，使鵝卵石趨於完美。”意思是說不要使用暴力去對待孩子，要用鼓勵的.方式去激發孩子。老師還建議咱們回家去“造反”，大喊“要解放要自由。”
動畫片十分好看，大家都在看。但大家要汲取動畫片中的精華。如《名偵探柯南》中的一句經典名言：真相永遠只有一個。這句話可以深深告訴警察叔叔們，不能把破案想得太過於簡單，任何案件都要深入思考，才能找出真相。
不光這些人有“經典”，學校校長也會用經內，比如俞敏洪的一句話：人活着不外乎兩種狀態。一種是像草一樣活着，一種是像大樹一樣活着。對於這句話，我與龐老師的理解完全不同，可以說走向兩個相反的極端。龐老師說人要像樹一樣活着，活着、死了都有貢獻。但我認爲人要像草一樣，默默無聞地做貢獻。雖然被人踏過，但還可以體會到爲人們貢獻的快樂所在。
總之，廢話中有經典，經典中有經典，任何人都能說出或寫出經典的話。相信吧，成功屬於每一個人。
六年級收穫作文300字 16
星期天的早晨，鬧鈴剛一響 ，我就起牀了。因爲今天是我一擊的勞動日。
我急忙穿好衣服準備一天的勞動，起牀後我快速的把小牀整理了，看媽媽還沒起牀，我就把唯一的一點作業做完。以前，我看着亂亂的書桌就煩，可是玩了一會兒又忘了整理，今天我非要它變個樣不可。我把書桌裏的東西扔的扔，整的整，終於，我的書桌變的乾淨漂亮了。
我一看地上不乾淨，一進就立馬把地掃了掃，這時媽媽早已起牀做好了飯，叫我快來吃，我洗了洗手，跑去吃飯。吃完了香香的.飯，我把桌子擦了擦，到裏面一看，呀！那裏還有一大堆碗沒洗呢！於是我又當上了洗碗工，把那一大堆碗洗了洗，一點兒也不累，因爲這是我常乾的事。精神飽滿的我，看了看我的房子，又看了看外邊，“太不相配了！”我說。我立馬拿上掃把，把客廳從裏到外掃了一回，這下好了！客廳又變了一個樣兒。
我想，媽媽看見了，一定會很高興的，果然媽媽表揚了我，我的心裏樂滋滋的。
到了下午，要吃飯了，我又給媽媽摘了摘韭菜，剝了剝蒜，和媽媽一起做好了晚餐。
這次勞動，我收穫到了歡樂，其實，幫家裏人做活，也是很快樂的嘛！
六年級收穫作文300字 17
夕陽西下，太陽把自己的餘輝毫不保留的向面潑灑，剎時間，波光粼粼的大海活躍了起來，它滿載金光，緩緩向東流去。遠處，隱隱約約出現了漁舟片片，好像一顆顆跳動着的音符，又彷彿一張張漂動着的樹葉，哦！那是出海捕魚的漁船。辛勞了一天的漁們正駕舟歸來！
船的樣子清晰可見，人的笑臉清晰可見，筐裏的魚清晰可見，滿懷喜悅的漁使勁搖着槳兒，甩着櫓兒，向岸邊駛去，原來如鏡的水面這時水聲徹響，劃破天空，穿透雲層，直插雲霄！只見浪花飛濺，一朵挨着一朵，一浪高過一浪，它濺溼了人們的衣腳，浸透了人們喜悅的心。船上漁們高唱《收穫之歌》，岸邊婦女們跳起《豐收的舞》，似間漁歌飛揚。你看，一筐筐閃着金光的鱸魚，一籃籃泛着銀輝的帶魚，一籠籠活蹦亂跳的`青蝦……人們歡笑着，慶祝這大豐收。
夜幕慢慢的降臨了，一塊塊黑雲向空中聚攏來。漁舟陸續泊岸了，卸下了魚兒，卸下了一切憂愁，卸下了一切卸不下的。人們滿懷收穫的喜悅，漸漸消失在迷漫的夜色中。歌聲笑聲遠去了，一切又恢復平靜，萬籟寂靜。哦！這是一幅多麼美好的圖畫啊！
六年級收穫作文300字 18
其實在我們無聊的時候，我們通常都會想很多東西的。
就好像我們在聽一首歌的時候，就發現耳機突然壞掉了，這種感覺是非常絕望的，但實際上我們每天都面臨着相同的工作，每天都在重複做一些相同省力的事情，那這個時候就不會感覺那麼孤獨寂寞了，反而會有一種作息規律的。從容不迫感。
我想在很多時候，我們都會使用手來打字，也許手指在鍵盤上敲擊的感覺，就好像是在跳舞的旋律一般，很動人，很好聽，於是我就想到了那些古代小說當中的情節。
也許很多時候我們都是有幻想力和想象力的，那些天馬行空的.情節就在大腦中，就在課堂上走神的時候，突然構造出來，突然就這樣誕生和問世了。
你錢的時候，我根本就不知道讀一本書到底是什麼樣的感覺，甚至根本就不懂得該如何去讀書，那些注意力無法集中的時刻，也許做什麼事情都是比較痛苦的。
可是當我們突然有一天去懂得這樣的生活該如何去做，該如何去用一種溫柔的情緒去對待，那麼所有的一切似乎都不會再那樣虛假。
看一部電視劇，也許是最讀一本書，或者是去記幾個英文單詞，這些都是你的收穫呀。
六年級收穫作文300字 19
春天是播種的季節，老師發給我們每個人十幾粒白菜的種子，說讓我們感受一下種白菜的過程。
同學們拿着種子興高采烈地回家了。積極的行動起來，有的拿紙杯，有的拿花盆，有的拿紙盒，忙碌了好一陣子。
首先，我把種子埋到了一個紙杯裏，家長告訴我，種子不要埋得太深，一釐米就夠了。澆上水，三四天以後，種的白菜籽漸漸就發芽了，長得特別茂盛，十天就長大了許多，真有意思，我們還記錄下白菜的生長過程呢！
在上學的時候，我在想其他的同學對種白菜有什麼不同的感受。爲此，我先採訪了崔可欣同學，她說：“我的`白菜死了，因爲種子發芽了，後來水澆多了淹死了。”我又採訪了王一凡同學，她說：“我的白菜長得很茂盛，因爲有充足的水分，合適的陽光。”
我採訪的同學，每個人的感受是不同的。通過播種的過程，使我感受到了許多，就像我們自己沐浴春天的陽光，呼吸新鮮的空氣。生在無比幸福快樂的世界，感受學校、家庭以及社會的親情。如禾苗播種成長的過程一樣，茁壯健康，不斷汲取知識，來迎接美好的未來。
六年級收穫作文300字 20
記得小時候，爺爺給我講了一個故事叫“狼來了”。故事情節是這樣的：從前有一個小孩子很調皮，經常到山上放羊。有一天男孩玩得無聊了，就朝着山下大喊：狼來了！狼來了！所有的人都拿着棍子上來打狼，哪知道小孩子卻拍着手高興地說：“我騙你們的！”大人們很生氣，很快下了山。但小孩子覺得很好玩，等大人們剛一下山，他又喊道：“狼來了！狼來了！”大人們信以爲真，又跑上山來準備打狼。結果上來之後發現小孩什麼事都沒有。大人們特別生氣，警告他說：“你這個傻小子，這樣不是耍弄我們嗎？”小孩當做耳邊風。正當小孩坐在石頭上很無聊的時候，狼真的.來了，它惡狠狠地向羊羣撲去。小孩這時又嚇又急，他大呼小叫起來：“救命啊！救命啊！狼真的來了！”這次可沒有人相信他的話了。過了不久，羊被吃光了，小男孩也被狼吃了。
爺爺問我：“這個小孩子做的對嗎？”我想了一會，說：“不對，他不應該騙人，因爲他騙人，所以最後都被狼吃掉了。”從這個故事裏，我明白了，做人一定要誠實的道理。
六年級收穫作文300字 21
昨天說好今天的站軍姿一定會堅持住，今天就發現自己有點撐不住了，真是後悔當時誇下海口。
“立正。先站5分鐘。”聽到命令後，同學們齊刷刷地站起來，像一棵棵挺拔的小樹。大家都目不轉睛地盯着前方，沒有一個同學東張西望的。沒想到有個男同學忍不住“撲哧”一聲笑出來，把這嚴肅的氣氛給破壞掉了。笑聲好象可以傳染，又有幾個男同學笑得東倒西歪，教官氣得雙手叉腰、火冒三丈，像趕鴨子一樣把他們趕出了隊伍，隊伍又恢復了平靜。
5分鐘時間可真漫長啊!一秒、兩秒、三秒……每一秒對我來說都是“度秒如年”，時間與蝸牛互換了?手錶上的指針凝固了?我已經“汗流成河”，心想：“如果現在是陰天該多好啊!”沒想到“天公真作美”，真的`成了陰天。可好景不長，下了幾滴雨後，仍然是晴空萬里。“解散!”“300年”終於到了。我連忙坐下來，坐下來之後我發現自己竟然很滿足，因爲我堅持下來了。儘管後面是天公作美，但是我還是覺得我能堅持完站軍姿的5分鐘讓我很滿足。
儘管我一直抱怨，但是最後我還是堅持了下來。雖然過程很辛苦，但是站軍姿讓我收穫了很多，我懂得了堅持不懈，懂得了忍耐，我覺得很開心。
六年級收穫作文300字 22
眼看着明天就是除夕了，忙忙碌碌的爸媽纔對我家的超市進行衛生大掃除。我也加入到勞動中，看到媽媽正在擦天棚，我問媽媽：“媽媽，我能幹什麼呀？”媽媽說：“那你幫我擦貨架子吧！”我心想：“這有什麼難得，看我的！”我便一口答應了！
我先要準備抹布、盆子，然後在盆子裏倒上水，端到貨架子前面，接着把貨架子上的貨物都拿下來，把架子擦乾淨後，再把架子上的貨物照着原來的樣子再擺回去。
一個上午，我不停地擦呀擦，擺呀擺，一排排貨架被我整理好了，但是擡頭看看還有好幾排貨架沒有清理。我的天哪！這樣的`速度什麼時候才能擦完啊！
我的手腳開始痠軟，連手裏的抹布都快握不住了。在提水桶時，一不小心裏面的髒水竟濺了我一身，我差一點就要哭出來了，都想不幹了！我又想，既然都答應了家長那就應該做到底。就這樣，我們一直堅持到中午12點都沒有幹完。吃了午飯，又接着幹，直到了下午2點30終於幹完了。看着超市裏煥然一新，我們都露出了笑臉。媽媽也爲我豎起了大拇指，說：“你幫了一個大忙！”
通過這次勞動，我明白了：“無論做什麼事，只要堅持，就會成功！”
六年級收穫作文300字 23
種下的種子在秋天就能有收穫的，滿滿的金燦燦的。這樣的場景我不止見過一次，兒時在外婆家的時候總能看到院子裏曬滿豐碩的顆粒，那個時候媽媽都會告訴我，學習也是如此的，學習是個過程，需要長期的投入纔會有所見效的。要想學得好就得有所投入的，我喜歡看書的過程，那是一種享受。
現在的我讀了初一，兒時的`看書對我現在的作文還是很有幫助的，我看過的書種類很多，有漫畫的有童話的有故事書等等，那些情節總是深深鐫刻在我的腦海中，彷彿是媽媽溫暖的手撫摸着我，告訴我要勇敢地前進。
我知道現在的自己還要一如既往的看書，吸收各種有營養的書，把自己喂得飽飽的，然後等到未來的某一天也能像李白那樣出口成章，把自己對於生活對於夢想對於人生對於親情友情愛情的感受通過文字表述出來，在這個擁擠的地球上刻下自己的足跡，證明了自己沒有白活過，證明自己的熱情還能燃燒。
收穫是個美麗的詞語，我相信通過自己的不懈努力，不久的將來會有收穫的，那是期待的那是幸福的，我相信會到來的。
六年級收穫作文300字 24
收穫是什麼？是那豐富多彩的畫面；是那豐厚的回報；是那甜甜的笑……農民伯伯們是那火紅的高粱、香甜的玉米；果園大叔們收穫的是那香脆可口的果子；我收穫的，那可是無限的知識和那深厚的友誼。
在這一學期中，我收穫了許多許多，像那飽滿的果實，香甜可口，同時也像那怒放的花兒，芳香迷人……老師給予了我豐富的知識，教給了我許多做人的'道理，方方面面，老師就像一棵果樹，讓我們等待它成熟以後，摘下它那富有智慧的果子，充實我們的大腦與純潔的心靈。在這一年，我還收穫了那深厚的、真摯的友誼。結交了許多的知心朋友，當我難過時，她們來安慰我；快樂時，與我共同分享。她們就像冬日裏溫暖的火苗，給予我無限的溫暖；她們就像那快樂的天使，讓我忘掉憂傷；她們是那春天裏的花兒，讓我盡情採摘。她們讓我收穫，收穫那純真的友誼……
收穫，每一個人都可以擁有，每一次收穫，都是滿懷着興奮的心情，去尋找，找到那棵爲自己而結的果樹，爲自己而綻放的花兒；爲自己而成熟的高粱；爲自己而進步的階梯。讓我們一起去尋覓，找到那份屬於自己的收穫！
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生活中，我們經常會遭遇挫折，但是經歷挫折後，常常會有一些收穫，也會在不經意間，發現令人意想不到的喜悅。
有一段時間，我的成績不理想，尤其是思想品德和生物。爲了背知識點，我用盡了九牛二虎之力，可每次的成績依然沒有提高，我當時真的是着急上火。刺眼的分數在向我耀武揚威，我只好改變策略，重新選擇恰當的'學習方法來提高分數。
學習之餘，我想聽聽歌來調整一下緊張的情緒，我用手機錄電影裏的一首歌曲，這首歌旋律優美，我聽了很多遍，並記住了它的旋律和歌詞，還能哼唱幾句。我立即就有了靈感，爲什麼不把錄音機用在學習上呢？於是，我用手機錄了一段老師要求的背誦內容，並反覆播放。這時，我又想還有沒有更好的學習方法呢？我想到了運用網絡，在網上我查到了眼、耳、口三大組合學習法，在聽的同時讀和看，並且用筆寫。這是科學的學習方法，尤其運用在英語學習上。在此之後，我就開始用此種學習方法背誦、朗讀各學科，學習效率得到了提高。
這種方法是我用心積累的“學習財富”，在學習生活中，挫折是難免的，但只要用心去思考，就有改變的機會，這種意想不到的收穫也是我用了大量的時間和精力纔得到的，是勤于思考、付諸行動之後纔有的收穫。
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星期天，陽光明媚、萬里無雲，太陽公公像火爐一樣炙烤着大地。
我和媽媽興致勃勃地來到閤家福超市，突然媽媽對我說：“我們來認識認識千克和克吧。”我爽快地答應了，於是我昂手闊步地走着，走着走着，媽媽突然從旁邊拿了一個又大又紅的`西瓜，讓我猜猜它有多重，我掂了掂自豪地說：“5千克。”正在這時，媽媽對我說：“我們來玩個遊戲吧！”只要你猜對了我手中食品的重量，我就把這個食品送給你。我信心十足地說：“好啊！”媽媽從貨架上拿了一袋“好多魚”讓我猜，我興奮地說：“大概100克。”媽媽笑容滿面地說：“恭喜你答對了。”我一蹦三尺高，走了幾步，媽媽又拿了一瓶飲料讓我掂一掂，我仔細地掂了掂說：“100多克。”媽媽說：“不對。”我不信，我從貨架上看到一瓶飲料跟它一模一樣，找到淨含量125克，我說：“媽媽，你分明在騙我吧！”旁邊的人看到了，捧腹大笑。我拿着兩樣零食興高采烈地回家了。
瞧！我今天運用自己學的數學知識收穫了兩樣零食，真開心！
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我們在生活中，無時無刻不在收穫，無時無刻不在得到一些東西。無時無刻不在體會到幸福，不在體會着收穫。在我的印象中有這樣一件事情，令我印象頗深，那還是我開學的時候。
那天，我和媽媽來到媽媽的學校，學校的名字叫“龍口中學”，媽媽的辦公室在2摟，當我和媽媽走到辦公室門口時，發現其他的教師都已經到了，而且還在辦公室裏備課，媽媽也趕緊坐在電腦前開始備課。
我拿出自己帶的作業，準備寫作業，在我寫作業之前，我先給自己作了一個學習計劃：上午寫語文作業和練字，下午寫數學作業和練字。制定好了計劃，我就開始寫自己的作業，上午我不僅背會了第一課《燕子》，學會了後面的生字，還做了《一點通》上的《第一課》的.題，練了兩張字，中間休息時，我在地上拿粉筆畫了好幾副畫，下午我學會了，數學《第一單元》的信息窗1，還練了一張字，休息的時間也是畫畫。
啊！今天我按時完成了我的計劃，我的收穫真是不少啊！
雖然當時有點累，但是卻覺得很開心，因爲很充實。也懂得了：“只有付出，纔會有回報。”
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今天的天氣依舊還是老樣子，天空的雲朵竟都沒了影，只有那太陽還是像以往一樣散發着令人難受的熱量，大冬天的還這麼熱，這種情況還是第一次。
在家中沒事做的我聽說爺爺要去捕魚，便來了興致。“衝動”的來到大湖邊，此時的湖，寧靜而又美麗，但湖邊的一處垃圾卻把這幅景象給破壞了，擾了我的興致。湖水呈青綠色，湖中的.小生命在躍動，顯示出勃勃生機。
爺爺很快穿好了防水服，右手拿着漁網向湖中央進發。而我呢，則是等着成果。一隻蝦向岸邊“飛”來，哇，這麼快就有一隻了！開門紅啊！“接着，又有一隻！”爺爺說道。看來今天有大收穫了，很快，爺爺又捕到了幾條大魚……
此時，再看一看桶中，已經有了17只大蝦了，看來今晚不吃兩碗飯也不行了！話說這時，腳邊有飛來一直下，這隻蝦可不一般，他的“盔甲”如鋼鐵一般，身長13釐米，全身都呈紅色，應該叫它“蝦王”了。傍晚五點，爺爺才結束了捕魚，總結今天，收穫多多。一回到家，我就向奶奶展示一天的成果，今天真不容易啊！
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放假期間，我回了老家，老家收穫了果實，我也收穫了知識。
那天，我回到老家，一進門，爺爺奶奶說要去地裏，我說：“能帶上我嗎？”奶奶說：“你什麼也不會幹，去那兒幹什麼？”我說：“我去看看，順便也學學。”奶奶聽了，就說：“那好吧！”我就跟着到了地裏。
奶奶開始幹活了，我看着奶奶用手先把土摸一摸，說：“土不幹，可以挖，說完，就找了一個鼓鼓的地方，用手把土挖開，看見有幾顆花生，就把花生撿起來放進籃子裏，再把土地上明顯的花生撿起來說：“就這樣幫我挖花生，我去那邊摘玉米，你好好幹，幹好了，回家給你煮花生吃！”我聽了這句話，就接過籃子，開始幹活，幹了一會兒，我發現有些花生是一根草連起來的，也發現有些花生鼓鼓的，可是沒有果）3實，我就奇怪了。
回到家裏，我問爸爸花生爲什麼把自己埋在土裏，用一根草連起來，而且有些還鼓鼓的`，沒有果實……我問了許多爲什麼，累得話都快說不出來了。爸爸就一個一個回答了。
現在，我知道了，花生很謙虛，把自己埋在土裏，它不像別的水果一樣好看，但是他有用，人們可以吃它，它也很有營養，不管是誰，都可以用賤價買它吃。花生默默無聞地奉獻給人們，我感謝它。
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陽光始終是明媚，迎春花也衝破寒冷，泛着一點黃暈，空氣裏充滿着過大年的氣息，夾雜着豔華香，還有各家飯的味，一切都是喜氣洋洋。
過大年地道的徐州人都回去走親訪友，或者是出去遊玩我們去我們去玩，公園裏擠滿了人，可是有一處卻是最多的，大概是‘國寶級’的遊戲吧，於是，充滿好奇心的我連忙跑去看個究竟。
事實卻不是那麼好，只見是一箇中年婦女和一個孩子，他們的衣衫都很單薄，雖然天氣很暖和可是這仍然是冬天呀，於是我把我的衣服給了那個孩子‘小朋友，天恨了的，我把衣服給你，取暖和。
這小孩子並沒有說話，只是低着頭把衣服接過。‘我給她一件衣服，她竟然連句謝謝也沒說。’我有點生氣。但很快忘了。
不知不覺，我已經遊玩兒回來了，‘女孩，女孩。’是叫我的'?回頭一看，是剛纔的婦女，‘女孩，女孩這是你褂子的裏的東西，我一看，是一顆糖’您爲什麼不把它吃了，還跑過來還給我?’我奇怪的問婦女，只見她笑了笑說：‘是她讓我來還的。’說着便指了指那個孩子。
誠實才是最受人尊敬的。
今年過年我收穫了。
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通過我一個學期的努力，這學期我成了全科免試生。這星期我被安排到免試生班上課，在免試生班我學到了很多，比如怎樣更好地思考，怎樣更好地動腦，怎樣更好地看問題。但最讓我得到鍛鍊的還是那次分發問卷了。
我們做好“校園十大事件”的問卷後，老師派我去分發六（4）班的`問卷。我接到任務後心裏就犯嘀咕，讓我去給大哥哥大姐姐分發問卷，他們會聽我嗎？快走到六（4）班時我心裏有點害怕，手都有點發軟。我想要不要進去呢？如果不去的話就完不成任務，還會被同學們笑話。這次的任務必須完成，我想到這一點，我就咬咬牙壯着膽走了進去。我看到同學們都看着我這個不速之客，我有點臉紅，我走到講臺前，跟六（4）班的班主任說：“老師，這裏有一份問卷，請讓同學們答一下，明天我來收！”老師對我笑了笑接過了問卷。我趕緊離開教室跑回了免試班，心想我終於完成了這次艱難的任務。
通過這次問卷的分發，我得到了鍛鍊，以後這事不再是艱難的，我不會再害怕了。
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秋高氣爽，丹桂飄香，在這美麗的秋天，一個豐收的季節到來了。
星期天，媽媽帶我來到一個山村，體驗農民的生活。一路上，我看見農民們正在掰玉，豆大的汗珠從他們的額頭上流下來。黃澄澄的稻田裏，翻騰着滾滾金波，好像燦爛的`彩霞灑落在田野上。
到了目的地，我趕緊下車，跑到田野裏，眼前的景象讓我眼花繚亂。玉米豐收了，人們忙個不停，有的掰玉米，有的運玉米，我也情不自禁地跑去幫忙。不一會兒，我眼前便出現了幾座“金山”。這些玉米各個顆粒飽滿，像一個個胖胖的娃娃一樣，可愛極了，叫人愛不釋手。中午，我吃了自己親手掰的玉米，覺得格外得香甜。吃晚飯，一個阿姨和她的女兒有帶我們去果園摘水果。果園裏也到處是一派豐收的景象。紅彤彤的蘋果掛滿枝頭，像一個個紅紅的燈籠。黃澄澄的橘子想金色的球掛在樹上，樹都被壓的直不起腰來。小女孩教我怎樣摘水果，我剛一學會就向媽媽大展身手。不一會兒，我們就摘了兩大筐水果。看着這些水靈靈的果子，我忍不住拿起一個蘋果，在衣服上擦了擦就吃了起來。哇！這蘋果又脆又甜，真好吃！我吃在嘴裏，樂在心裏。
秋天的田野是美麗的，秋天的田野也是迷人的。我愛秋天，愛這個收穫的季節！
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到了收穫的時間，看着那些成果。你靜靜地坐着，姿勢都有點兒歪斜了。不自覺間，頭微微向右偏着，盯着那些數據。
好一會兒，你的臉上有了一絲笑容，也許是發自內心的欣慰，又或許就只是剛剛學到的要用假笑的心理暗示，也提醒自己這時候應該是開心的。
的確是開心的，這是你努力的成果，你的脖頸輕微痠痛，你在想着值與不值，但沒有答案。
這是生活，這是現實，這是你目前能想到唯一能讓你稍微能把自己往泥潭外扯出去的小小動力。
這力道太小了，小的微不足道，所以你只能努力地攢着勁，企圖能讓每一次的發力都更強一些。
不管怎麼說，這種栽花結果收穫的方式是你所喜歡的，只是你努力再勤奮，用用心一點，鑽研的更深，才能可能突破。這個突破是必須的`，如果你真心地想靠自己的力量走出困境，逃出這片泥潭。
只是，有那麼一會，你靜靜地盯着那些成果，有一絲疲憊，生理上的，也有心理上的。你不知該如何更好地繼續與突破。
可不管怎麼樣，腳步是不允許停下來的，一邊行動着，一邊思考着。
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這個暑假終於要過去了，有點玩累的我開始期盼着開學的日子。這個暑假裏發生了很多有趣、新奇、快樂、有意義的事情，而最有意思的是騎單車了。
這天我看到了兩個熟悉的身影，我仔細看去，啊！是姐姐和大伯父回來了，還推來了倆輛一大一小的自行車，大伯父說：”熊雅琪你不是說一直想要自行車嗎？我給 你姐姐買的時候也幫你順便買了一輛。”我高興得一蹦三尺。然後接過自行車看了看，自行車是深藍色的，上面還有火焰形狀的藍色圖案。我坐上自行車開始騎了起 來，“哇！好爽呀！”我大叫了起來。
之後院子的裏小朋友、大朋友都開始買了單車來騎，我想一定大家看到我在騎，都覺得很意思就買來騎着來玩了。
沒過多長時間全院的朋友們幾乎都有了輛自行車了，我和朋友們也經常一起快樂的騎自行車。大家看上都很高興，我心裏不覺得也有點美滋滋的.感覺。
現在開學了騎單車的時間雖然少了，但學習必然比騎單車重要。不過我會記得和大家一起騎單車的那個快樂的情景。
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今天，我做了一個有趣的實驗，那就是玩放大鏡。大家一定會問：“放大鏡有什麼好玩的啊？”不要急，我會一一講下去的，到時候，你自然就會明白了。首先，我拿了一張黑色的紙，因爲黑色吸收陽光比較強。
後來，又拿來了我們的'主角——放大鏡。我一手拿着放大鏡，一手壓着紙，實驗便開始了。我把放大鏡對着太陽，陽光就從鏡面透了出來，照在了黑紙上。“咦，媽媽，那麼長時間了，怎麼一點動靜也沒有啊？”等了好久的我，向媽媽求助。媽媽說：“可能陽光太弱了吧！”沒辦法，我聳聳肩，只能繼續做實驗。“呀！”我驚叫起來，“媽媽，媽媽！”“怎麼了？怎麼了？”媽媽跑了過來。“媽媽，你看！”我指了指紙，“終於冒煙了！”“只要再等一會，這張紙就會燒破了。”
果然不出媽媽所料，不一會兒，紙就被燒出了一個小洞洞，而且破的地方是中心點。我問媽媽是怎麼回事，媽媽說：“因爲放大鏡具有聚光的能力，當它照到太陽時，好幾縷陽光就變成了一縷陽光照到了紙上，紙就被熱度給燒了起來。”“哦，原來是這樣啊！”我若有所思地點了點頭。以後，我一定要做一個細心觀察的人，做許多偉大的實驗！
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每到夏天，奶奶家的葡萄就成熟了。大棚裏，一串串葡萄掛在枝條上面，把枝條都壓彎了。一顆顆小小的葡萄，像一顆顆晶瑩剔透的瑪瑙；一串串的葡萄，在陽光的照射下，格外誘人！葡萄的品種有很多，無核4號、美人指、夏黑、陽光玫瑰……
不同品種的葡萄有着不同的.特點，例如：無核4號，它又綠又圓，就像一顆顆閃閃發光的瑪瑙；夏黑，他全身穿着黑衣裳，一口咬下去，甜味直沁人心；美人指，它長得長長的，像美人的手指一樣，我想這就是它名字的由來吧……
我最喜歡吃的葡萄就是陽光玫瑰了！陽光玫瑰，看起來，綠裏透着黃、晶瑩剔透。聞起來，有一股奶香味，那淡淡的香味，飄進我的鼻子裏，既讓人垂涎欲滴，又讓人感到陶醉。每次看到我都迫不及待地摘下一顆扔進嘴裏，不同於其他品種那樣軟，它是脆脆的，一股獨特的香甜味卻直流進嘴裏，美味至極！
我總喜歡纏着奶奶教我種植葡的祕訣，奶奶則一臉寵溺地說：“你喜歡吃哪個只管說，讓爺爺種就可以。”這話好像比陽光玫瑰還甜。
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曾有許多名人說過：“失敗是成功之母”或“一份耕耘，一份收穫”之類的話，我也與很多人一樣不相信，認爲這是：嘴皮上說，說得容易，根本不切合實際。可在今天后，我卻改變了自己的觀念。在連續三個學期的努力下，評選“優秀三好學生”我連連失敗，我失去了信心，而在這個學期裏，我卻意外地不負重託獲得了“優秀三好學生”，可以說是意外，但這並不屬於意外，而屬於不懈的努力。
“天上不會掉下陷餅吃”這句話也就告訴我們不能坐以待斃，不努力而等着天上掉下陷餅來，這是空想，也是白日夢。所謂：“一份耕耘，一份收穫”，就是付出一分努力，就會得到一分收穫，你的收穫自然就是努力得來的，那麼要想有收穫，就要付出同樣多的努力。而努力就要實實在在地，比別人多付出地幹，更用心地，更認真地。
我感慨道：人生的成功何嘗不是努力所得來的`？人生的努力又何嘗沒有成功呢？我的成功就源自努力！
語言概括不了努力。因爲努力只在背後，它的成功在最後時刻發出最燦爛的光芒，這光芒是努力的結晶，這光芒會破雲而出，天空晴朗。
請記住這句話：一份耕耘，一份收穫。
六年級收穫作文300字 38
人生如星空，如一盞盞永不磨滅的明燈，永遠閃耀在我幽深的記憶中，串起了我們記憶中的酸甜苦辣，永駐在我成長的道路上。
首先，痛哭聲呻吟了起來......上午，我們主要學習了立正。"擡頭、挺胸、收腹、手貼褲縫，腰要直起來！"教官如獅子般大吼一聲。萬萬沒想到，簡簡單單的軍姿竟然有這麼高的要求。操場上，同學們筆直的'站立，組成立一個方正。太陽毫不留情地將矛頭指向了我們，一顆顆豆大的汗珠從額頭上滾落，但我始終堅持了下來。
又是一個驕陽似火的下午，太陽仍燒烤着大地的每一部分。這一天下午，我們訓練了稍息、跨立向右看齊。雖然做的還算標準，但卻做得亂七八糟，一塌糊塗:有的同學快得如火箭，有的同學慢的如蝸牛，還有的同學傻愣愣的，站在那兒不知所措，也不知心飄到哪兒去了......訓練時間長了、久了，有些同學同我一樣都不耐煩的竊竊私語了起來。說句難聽的，簡直如一盤散沙啊!隨着教官要求的一點一點的提高，我們也終於越來越好了。
第二日來臨了，太陽似乎絲毫沒有一絲消停之意，反而越來越猛烈了。今日，迎面而來的‘跑步與踏步。
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“讀書破萬卷，下筆如有神”從遙遠的古代開始，勞動人民便開始提倡，並有數百首詩詞來告訴人們讀書的好處。那麼，讀書到底有什麼好處呢？
先來欣賞一篇我的讀後感吧！《魯班學藝》這篇文章主要講了：傳說有一個木匠，姓魯，一輩子攢下三百兩銀子，買了三匹快馬，分給了三個兒子，想讓他們繼承他的手藝。大兒子和二兒子走了，三年後卻兩手空空地回來了，三兒子叫魯班，從小就懂事，他在一位老木匠那兒學了好幾年。最後，後人都稱他爲“木匠祖師”這篇文章寫得很好。通過一件真實的故事來告訴我們機會每個人都有，成功永遠屬於那些勤奮、成功的人。還有些人像文中的大兒子和二兒子一樣，沒有抓住機會，浪費了青春。結果又一事無成，要像文中的三兒子一樣;他之所以獲得成功，靠得就是他不怕困難，用功學習的好習慣。
讀作文書的好處是教你怎樣寫作文，積累妙詞佳句，豐富我們的`詞彙，開拓我們的思路。漫畫的好處是在你鬱悶的時候，它能讓你開懷大笑、心情愉快；科學書是擴大你的知識，比如：磁懸浮列車等。
讀一本好書就像和一位朋友談話一樣，讓你終身收益。
六年級收穫作文300字 40
春風帶來盈盈綠意，夏風帶來烈烈驕陽，秋風帶來累累碩果，冬風帶來嫋嫋白雪......金秋九月帶給了我幸福。
新學期開始了，我升初二了，初二新加了一門物理。在我還上初一的時候就聽姐姐說物理有些難，所以我之前對物理是有些恐懼的。等真學了物理後發現，物理並不那麼難，可能是因爲剛學，還沒接觸到難的部分吧。不論怎樣，我相信一步一個腳印，一定能學好所有科目的。九月的學習讓我有了幸福感和前進的動力。
“當你遇到快樂的.事情時，與別人分享，就會得到兩份快樂；當你遇到悲傷的事情時，向別人傾訴，就會分解一半的悲傷”。開學這個月，我結交了幾個新朋友，我們一起學習、共同進步，這種狀態真的很幸福。
九月裏，我也發現了父親默默地愛。每次來接我時，父親總是扛着我重重的書包。父親腰上有些毛病，可他總是不在意。每次家裏需要乾重活時，都會有父親高大的身影。可當吃好吃的時，父親卻退後了。記得有一次，父親爲了讓我們吃到正宗一些的驢肉火燒，騎車去趙縣買。買回來後，我讓他和我一塊吃，他卻一口也不吃，只說他吃過了。可我知道，他並沒有吃。每每這個時候，我的心中除了幸福還有淡淡的酸澀。
九月是一個幸福月，願十月繼續幸福！
