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精選六年級收穫作文300字集合六篇

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在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的六年級收穫作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

精選六年級收穫作文300字集合六篇

六年級收穫作文300字 篇1

前天,老師找我和黃佳旋叫我們一起去參加作文比賽,讓我們做好心理準備,多讀作文。

我聽後,回家認真讀寫作文,連我玩的時間我都在練習作文。因爲我怕我寫的不好令老師失望。比賽那天,我剛進去就看到五,六年級的尖子端端正正的坐在座位上,我心裏更加擔心我會寫不好。我坐在我的座位上,老師就立即發作文紙了。我看了看題目,哈!我看過很多這種作文!比賽開始了,我的筆不停地動起來,腦筋也開始運動起來。我根據這幾天的看的作文,在腦子裏進行抽取,在使用我的高水平一篇大作就完成了!那時正好下課了,我慢慢地把我的作文拿上去。心想:不用怕,相信自己!

第二天,老師傳來了好消息,我和黃佳旋的作文都進10名了!我第三,她第一!不過下星期還要進行決賽!我一定要更努力!

我相信風雨過後見彩虹,有付出就有收穫,老師我一定不會讓你失望的!

六年級收穫作文300字 篇2

我是晚報小記者啦!我要參加的第一次小記者活動便是去參觀麥隆,瞭解蛋糕等食品的加工過程,並親手做餅乾。聽到這些活動安排,我高興得一蹦三尺高。

在一個車間裏,整整齊齊地擺放着五個長桌案,每個桌案上面都放着幾個大大的盛裝盤。我們被分成若干組,開始體驗製作餅乾的樂趣。

車間主任黃伯伯告訴我們製作餅乾的原料有面粉、糖粉、黃油和雞蛋。在將它們充分攪拌後,我們每人分得一個麪糰,大家便興致盎然地製作起來。看,熊運樂做了一朵花,五個大小一致的花瓣,像綻放的笑臉;張鴻生捏了一隻八爪章魚,長長的觸角,還真像那麼回事……工人叔叔不斷提醒我們餅乾的厚度和大小,我們在他們耐心的指導下也不斷完善着自己的“作品”。不一會兒,五花八門的餅乾便擺滿盛裝盤。我精心製作的“馮氏”餅乾也誕生了,它由一塊圓圓的餅乾和一個“馮”字餅乾合二爲一而成。

隨着一陣濃郁誘人的香氣飄出,我們製作的餅乾出爐了。大家爭先恐後地挑選品嚐,每個人的臉上都流露出開心的笑容。

這次小記者活動不僅增長了見識,還培養了大家的動手能力,真是太有意義了!

六年級收穫作文300字 篇3

秋天,火紅的楓葉,枯黃的柳葉。隨着涼爽的秋風,像飛舞的蝴徐徐飄落,人們臉上都露出豐收的喜悅。

春燕萌飛,留下來棕色的碗型燕雀,只有一些耐寒的鳥兒,像鴿子、麻雀,依然每天早出晚歸,叫聲婉轉……

秋天,豐收的希望,忙碌的象徵。掛玉米,串辣椒,曬穀子,人們忙得不亦樂乎。秋風輕輕地把穀殼吹走了,把顆粒飽滿穀粒留在原地。一個穿綠褲子的男孩正幫媽媽收玉米,一串串玉米被太陽曬着,在陽光下歡笑着。

一個婦女帶着小女兒在院子裏曬太陽,小女孩蹦蹦跳跳載歌載舞,婦女和鄰居聊起了家常。

“媽媽,玉米掛完了,我去玩了。”綠褲子男孩說。“好,去吧。”男孩媽媽答應了。

蘋果樹上掛滿紅紅的果實,水靈靈的,偶爾傳來小鳥稚嫩的叫聲,哦,它們餓了。楓樹杈上,有一個漂亮的鳥巢,巢裏有四隻可愛的小鳥,“嘰嘰”林裏穿出親鳥的應聲。

母雞帶着小雞出來了,它們吃着玉米粒和小蟲子;好鬥的公雞爲搶一粒麥子打得頭破血流。貓在樹上緊張的盯着樹下要追它的狗,狗因爲上不去樹而氣的汪汪大叫……

這收穫的季節,是多姿多彩的。

六年級收穫作文300字 篇4

在我金色的童年裏蘊藏着許許多多的閃亮的小星星,其中有一顆最閃,最亮,最耀眼。這便是我一次最大的收穫!

那是發生在去年的事了,那次,我在家裏閒得無聊,於是就想到了一個試驗,把一個瓶子裏裝上幾隻蒼蠅,然後把瓶口蓋住,看蒼蠅是否會努力逃出來,同時也將幾隻蜜蜂放入另一個瓶子中再把瓶口也蓋住,看看蜜蜂又是會怎麼做的。說幹就幹,我拿來兩個透明的瓶子,再分別捉幾隻蜜蜂和蒼蠅裝進這瓶子裏,再把瓶口蓋住。我首先來到裝蜜蜂的瓶子前,心想:蜜蜂這麼強,肯定會逃出去的,誰知結果卻與我想的大大相反,蜜蜂在堅持了一會兒後覺得沒有可能會逃出去的,於是就放棄了逃生的希望,奄奄一息的躺在瓶底一動不動,等待死神的到來。看到這情景,我失望極了。我有來到裝蒼蠅的瓶子前,蒼蠅們並沒有朝一個方向去尋找出口,而是飛向不同的方向,他們有的朝亮點飛去,有的卻揹着亮點飛行,他們經過無數次的尋找之後,終於找到了出口,逃了出去。看到這一情景,我不禁而大吃一驚:弱小的蒼蠅竟然可以這麼的堅強,努力不懈地去尋找出口。最後居然找到了出口。

是的!即使不是強者,是弱者,在遇困難時只要堅持、堅持再堅持,那麼就一定能夠成功!

六年級收穫作文300字 篇5

匆匆,默然間又是一年;回望,天地滄海一浪掀。20xx是我的本命年,在這一年我收穫良多,至佼佼者,當屬在我心頭根深蒂固的信念。

不知此年何時,茫然間,心頭起了一分對文詩的神往。於是我便隨着這份茫然,懷着少年的懵懂與一顆熱血癡狂的.心,扎入了文學的海洋。拾起那些墨香盎然的書籍,每個字,每個筆畫,匯入我的腦海,流進我的心田;執筆在書頁上譜寫我的癡,泄盡我的狂!

即使寫的文章只是一星瑩火,一粒沙礫,但我相信,這瑩火,這沙礫,終會匯成皓月之輝,無邊之漠。那是我對文學的狂熱,從此一個信念就紮根在我心上,露出了浮光掠影般的一點碧青。

後來,我的一些筆墨成了鉛字,這無疑是對我的巨大鼓舞。我開始更瘋狂的閱讀,更辛勤地推動筆耕的犁。這個信念,開始主宰我的魂靈就這麼繼續寫,寫出個一片天來!從此便一發不可收拾。

路還很長,旅人還在路上;他拿着一支筆策馬追逐一顆明星。

六年級收穫作文300字 篇6

今天我要參加一個關於河北省小學生專注力的訓練營,天矇矇亮的時候,我就醒了,在牀上輾轉反側。早晨我穿着整齊的衣服,來到集合的地點,很多小同學都已經到了,我無比激動。

老師先帶我們去參觀了木工坊。一路上歡聲笑語。我揮手和新朋友打招呼。天空是蔚藍色的,白雲飄飄,不時地飛過幾只小鳥。

到了木工坊,老師給我們介紹了一些木工工具的使用方法,有鋸子,刨子,鑿子。然後我們分組進行了體驗,有的拉磨,有的磨豆漿,有的推刨子……

下午,我們的專注力體驗課開始了。我們的宣誓聲震耳欲聾。同學門第一次感受到了首席講師李老師課堂的魅力。他耐心的講解,我們聚精會神地聽,正確的回答問題。每一個同學回答正確了,雷鳴般的掌聲就會響起來。也許是老師講的很生動,也許是我們聽的很專心,也許是安排的課程很有趣,不知不覺我們已經學習到了燈火通明。

我渴望學到更多的先進的記憶方法,我渴望明天的學習內容更加的豐富多彩,我渴望明天的學習時間早一點到來,我渴望以後美好的每一天……