六年級收穫作文300字六篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的六年級收穫作文300字6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級收穫作文300字 篇1

有耕耘，就會有收穫。在小學的時光裏，不僅學會了數不勝數的知識，也收穫了不少的東西，其中，我覺得自己收穫最大的還是——勇氣。

從很小的時候，我非常膽小，做什麼事都沒有主張，只是順着他人的想法去做，你聽我這樣講肯定覺得我很懦弱，誰叫我膽子小。但是當我上小學的時候，這個班級的人讓我改變了。

那就是六（２）班，這個班級中充滿了歡樂，每個人相處的及其融洽，在陽光下共同奔跑，共同嬉戲，我漸漸加入了其中，變得不再膽小，比如有一次。再一次體育課上，老師組織了一次賽跑，每個人都要參加，但我想他們肯定不要我，如果我跑的太慢，肯定要被罵，我也不想跑。但是他們最後邀請了我，他們都叫我準備好，跑的不好沒關係，積極參與嗎！我被感動了，內心不在害怕，伴隨則勇氣度過了和同學相處的日子。

再比如，學校組織了比賽，當挑選人時，他們選擇了我，我就開始認真學習不辜負他們的期望，班級的榮譽並不是不需要我，而是要讓我努力，爲班級爭光，就這樣，我就擁有了勇氣和自信的爲班級獲得了榮譽，這一切都是同學的功勞啊！

在六年中的收穫在我心中歷歷在目，但最重要的還是同學們給我的那份勇氣。

六年級收穫作文300字 篇2

路邊的大樹已枯黃了他的`孩子——樹葉，這寓意着什麼呢？這寓意着秋天的到來。

秋天是果實累累的季節，秋天是落葉繽紛的季節，秋天是天高雲淡的季節，秋天是農民張開嘴“呵呵”大笑的季節，秋天是……秋天是美的！

果園是秋姑娘最得意的。果園裏那滿腦子都是知識的石榴爺爺正傳授知識給他的孩子們呢，那晶瑩剔透的葡萄弟弟正興高采烈的玩耍呢，那漲紅了臉蛋的蘋果妹妹正向我們打招呼呢，那各個水果都在忙活自己的事情呢，他們玩得十分高興，令我羨慕、嫉妒、恨。

花園也不甘示弱。一朵朵菊花競相開放，點綴着這個大花園，蝴蝶、蜜蜂……各種各樣的昆蟲。有的扇動着翅膀在花朵旁邊飛來飛去呢，像是在轉圈圈似的；有的在花蕊中採花粉呢，像是一個剛出生的小寶寶在吮媽媽的乳汁似的，有的尋找一朵盛開了的花朵，以便採花粉呢，有的在跟同伴們樂不可支地玩耍呢，似乎很興奮！

當然，還有很多很多的秋天的景象和收穫。例如：田野上、小河邊、馬路旁……這些都是美不勝收的“秋天”！

秋天有着美不勝收的景色；秋天也有着香飄十里的水果；當然，秋天完全少不了的是農民的歡聲笑語和人們津津有味地吃着水果的興高采烈的神情。

六年級收穫作文300字 篇3

今天我要參加一個關於河北省小學生專注力的訓練營，天矇矇亮的時候，我就醒了，在牀上輾轉反側。早晨我穿着整齊的衣服，來到集合的地點，很多小同學都已經到了，我無比激動。

老師先帶我們去參觀了木工坊。一路上歡聲笑語。我揮手和新朋友打招呼。天空是蔚藍色的，白雲飄飄，不時地飛過幾只小鳥。

到了木工坊，老師給我們介紹了一些木工工具的使用方法，有鋸子，刨子，鑿子。然後我們分組進行了體驗，有的拉磨，有的磨豆漿，有的推刨子……

下午，我們的專注力體驗課開始了。我們的宣誓聲震耳欲聾。同學門第一次感受到了首席講師李老師課堂的魅力。他耐心的講解，我們聚精會神地聽，正確的回答問題。每一個同學回答正確了，雷鳴般的掌聲就會響起來。也許是老師講的很生動，也許是我們聽的很專心，也許是安排的課程很有趣，不知不覺我們已經學習到了燈火通明。

我渴望學到更多的先進的記憶方法，我渴望明天的學習內容更加的豐富多彩，我渴望明天的學習時間早一點到來，我渴望以後美好的每一天……

六年級收穫作文300字 篇4

“啊……”打了個哈欠。我睜眼一看日曆，不知不覺中，時間飛快流逝，暑假過完咯！又要每天面對永遠寫不完的功課了。現在，我就和大家一起來分享暑假的收穫吧！

我的第一個收穫是“好心情”。是啊，放假了，我每天都是上午在玩，下午去上課。每日悠閒自在，不上任何課外班，況且上午只有我一個人在家，我想幹什麼就幹什麼。讓我知道面對任何事都要有一個好心情！

我的第二個收穫是“被媽媽罵”。“寶貝，你有沒有在看書，有沒有在寫作業啊？快點寫啊，寫不完我可是不管你啊！反正我是出去玩，你一個人在家啊！聽到沒有？我在問你啊！！哎，在不在聽啊……”面對每天對我除了嘮嘮叨叨就是嘮嘮叨叨的媽媽，你一定會想，你可真可憐啊！呵呵，其實不是的。我依舊牙口倍兒好，吃飯倍兒香，睡覺倍兒沉心情倍兒棒！

我的第三個暑假收穫是“發奮寫作”。自從我在“讀者節”上看到獲獎的小記者後，我就下定決心，明年的今天，我一定會獲獎的！從現在開始就行動吧！

這些，僅僅是一小部分而已。我還有好多好多呢！改天，我再漫漫說給你聽吧！

六年級收穫作文300字 篇5

一個大雨過後的早晨，一串整齊的腳印吸引着人們的眼球。而我，也是印腳印的其中一人。

那個早晨，因爲我的鉛筆用完了，去小區的小書店買鉛筆。可是天像個孫猴子的臉--說變就變。傾盤大雨說來就來，一滴滴雨滴像一位位戰士，衝鋒而下。大雨過後，卻還是陰天。忽然一個拄着柺杖走路的小女孩進入了我的視野。可是路上的一塊小石子將她絆倒在溼漉漉的地上，泥土將她雪白的衣裳染灰了。我急急忙忙地跑了過去，將她扶起。她那水蜜桃似的臉蛋突然發紅，說:"謝謝你！“。而我卻大大咧咧的說：”沒關係，你沒受傷吧！“我一邊說着，一邊拿出紙巾把他身上的泥巴擦了個乾淨。”我扶你回去吧，因爲剛下過雨，所以路上很滑。“而她這次終於爽快地點了點頭。

一路上，她不再害羞了，而是大大咧咧地跟我說起了她的童年趣事。在談笑之間，不知不覺已經到了她家的門口了，我們微笑着說再見......在回家的路上，一串整齊的腳印映入眼簾--原來是我們剛纔走路時所留下的腳印。

這一次幫助別人，使我意外地收穫了一個朋友和一份幫助別人的快樂！這，難道不是一份意外的收穫嗎？何樂而不爲呢？

六年級收穫作文300字 篇6

六年以來，我收穫的喜悅數也數不清，今天，我就來說一下我的喜悅。

一年級時，我就增加了許多好習慣，我變的特別好問“太陽爲什麼是圓的，我的手是怎麼變大的”這些問題常常會讓我傷腦筋，有時候問得爸爸媽媽也答不上來，在那時，我就感覺自己比爸爸媽媽還要有學問。

記得有一次，我聽見爸爸對媽媽說：“孩子的衣服都小了，該買幾件了。”聽了這句話，我的腦袋裏不禁閃過一個念頭：“衣服怎麼會變小呢？是衣服變了還是我變了？”我急忙跑到媽媽那兒，望着媽媽，疑惑不解地問：“我的衣服怎麼會變小呢？”媽媽聽了笑得前俯後仰，而我卻在一旁不解地發呆，過了一會，媽媽笑着說：“傻孩子，那是因爲你的身體隨着年齡長大了，而不是衣服變小了！”我聽了，皺着的眉頭舒展開了，又一蹦一跳地去玩了。

怎麼，解決完自己問題的快樂，難道算不上是喜悅嗎？

如今，我們已是六年級的學生了，現在面臨的問題就是升學考試，所以說如果自己的分數到了分數線的話那也應該是一種喜悅吧！所以說，那個喜悅的高峯正在等待我們攀爬！

生活中的喜悅數之不盡，現在就讓我們向另一個喜悅前進吧！