【推薦】六年級作文（精選48篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的六年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
在恐龍博物館裏，我久久地站在三架翼手龍骨架前。那是兩架大翼手龍和一架小翼手龍化石，兩隻大翼手龍都轉頭看着小翼手龍。看着看着，我感到恍惚之中來到了白堊紀晚期：那是一個廣闊的平原，溫暖的陽光照在數不盡的大樹上，綠葉泛着亮光。綠油油的草地上有一些大大小小的食草恐龍在懶散地嚼着青草，不遠處有一個小小的湖泊，清澈的湖面上，幾隻游龍、恐鱷和西貝鱷在玩耍、戲水。
這時，翼手龍爸爸、媽媽帶着寶寶也來到了這裏。翼手龍寶寶很調皮，一會兒飛到東、一會兒飛到西，不知不覺地來到了一個遠離爸爸媽媽的地方。
突然一聲巨響，接着開始天搖地動起來，旁邊的高山噴出了血紅的岩漿，大地也裂開了幾道深深的口子，隕石紛紛向大地砸來，恐龍們四處亂竄。翼手龍爸爸媽媽焦急地四處尋找寶寶，而翼手龍寶寶也驚慌地喚起爸爸媽媽來。終於翼手龍爸爸媽媽在高山旁找到了翼手龍寶寶，翼手龍寶寶也看見了爸爸媽媽，它拼命地飛向爸爸媽媽。正在這時，一棵大樹向翼手龍寶寶倒過來，正好打在翼手龍寶寶的翅膀上，翼手龍寶寶重重地摔在了地上。翼手龍爸爸媽媽立即俯衝下去，可是血紅的岩漿已經流到了翼手龍寶寶旁，霎時無情地吞沒了它。媽媽淒厲地叫着，不顧爸爸的阻攔，衝了下去，岩漿立刻也裹住了它的雙腳，把它推倒。爸爸見此情景，也墜到了媽媽身邊，一起被岩漿吞沒……
我的`思緒又回到了博物館，此時我已眼含淚水，望着翼手龍爸爸媽媽的眼睛，我分明看到了它們眼中的慈愛和憐惜之情，我知道它們想永遠留在寶寶身邊。我突然有一個想法：長大了我要當一位生物學家，提取化石中的DNA，把它們一家三口復活，讓它們幸福地生活在一起！
六年級作文 篇2
陽春三月，柳樹發芽了，柔軟的枝條在微風中擺動；粉紅的桃花也開了，張着一張張粉嫩嫩的臉龐。這是，小燕子也從南方飛回來了，到屋檐下建窩。不知什麼時候，小芳家的屋檐下也增添了幾隻小雛燕。
這天，燕媽媽一大早就出去找吃的了，小雛燕想看看媽媽回沒回來，結果，腳一滑摔了下來。小雛燕慌忙拍打着翅膀想飛起來，可它還小，怎麼會飛呢？小雛燕只好焦急的叫着，呼喚媽媽回來。
可這叫聲卻正好驚動了樹上的'大花貓，他憑着自己靈敏的嗅覺，找打了小雛燕。它看到小雛燕，高興極了。它弓起腰，尾巴翹起來，背上的毛豎立起來，他舔着嘴，一步一步向小雛燕逼近。
小雛燕看着眼前的“龐然大物”，嚇得瑟瑟發抖，它拍打着翅膀，亂叫着，好像在說：“救救我，救救我！”而這一幕，正好被放學的小芳看見了。
他趕緊拿起樹枝，一個箭步衝向大花貓，重重的打在地上，對大花貓喝道：“你這小饞貓，快走！”大花貓一愣，向後退了幾步。可它怎麼能放過到嘴的美餐呢？它假裝要走了，又突然撲來回來，幸好小芳早有準備，把樹枝打在大花貓的身上。大花貓嚇得魂飛魄散，一溜煙跑了。
大花貓走後，小芳也鬆了一口氣，俯下身子，捧起小雛燕，輕輕地撫摸它那柔軟細嫩的毛，又搬來一個小板凳，小心翼翼地把小雛燕送回溫暖舒適的家。
這是，燕媽媽回來了，它在小芳身邊轉了好幾個圈，好像在說：“謝謝你，謝謝你！”小芳見了，也欣慰的笑了！
六年級作文 篇3
盛夏到了，果園裏的桃子成熟了。小猴子一想到美味可口的.桃子，口水就情不自禁地流了下來。
它飛奔着來到果園裏，迫不及待地摘下一個又一個桃子，一會兒地上的桃子就堆滿了一大堆。小猴抓在手上，捧在懷裏，可是怎麼拿也拿不了這麼多的桃子。它急得好像熱鍋上的螞蟻團團轉，這可怎麼辦呢？急壞了小猴子。
一隻小兔剛剛割完青草路過這裏，看見了筋疲力盡的小猴子，連忙問：“小猴你怎麼了？”小猴回答道：“我沒有帶裝桃子的籃子。”小兔說：“那我把我的籃子借給你吧！”小猴說：“那你怎麼裝青草呀？”小兔說：“用草編一根繩子，把草捆成一捆就行了。”
小猴爲了感謝小兔，挑了籃子裏最大的一個桃子給小兔說：“謝謝你的幫助。”小兔笑着說：“不用了，我不吃桃子，你留着自己吃吧。”說着它們倆一起高高興興地回家了。
六年級作文 篇4
有一天下午，天氣不冷也不熱，有五隻小熊它們要去遊樂場玩，於是它們就出發了。有一個小熊它坐上了船，它很高興，就拿了一個船槳開始划船，它說：“太好了，我搶到船了。”其他的四隻小熊說：“太不公平了，我們都沒坐上船，你一個人坐上船了。”
接着，第二個小熊也跳到了船上，那隻在船上的小熊高興的`說：“太好了，我也有小夥伴了。”其他在岸上的三隻小熊說：“你有小夥伴了，我們是三個小夥伴，比你們多。”
這時，第三隻小熊也跳到了船上，它說：“太好了，我終於可以坐上船了。”岸上的兩隻小熊說：“咦，怎麼三隻小熊坐上去，船就沉下去一點呢？”
說着，第四隻小熊跳到了船上，突然船就翻了。在岸上的小熊說：“怎麼第四隻熊一上去，船就翻了呢？”船上的一隻小熊說：“這是因爲四隻熊都坐上了同一只船，而且我們熊的重量是很重的，船裝不下我們，所以船就沉下去了。”
這個故事告訴我們：划船時大家要排隊，輪流上船劃。要是大家一起上船的話，小船載不了那麼多的人，重量太重，就會翻船，船就會沉下去，會使我們掉到水裏。這樣非常危險，我覺得這樣做是不對的。
六年級作文 篇5
一天，陽光燦爛，萬里無雲，小猴高高興興地下山去玩。
走着走着，它看見一棵高高的桃樹，上面結滿了又香又甜的桃子，小猴饞得直流口水，連忙飛快地爬上去，摘了很多桃子下來，想帶回家和媽媽一起吃。可是桃子太多了，它腰裏夾，手裏拿，捧了這個又丟了那個，它急得抓耳撓腮，滿頭大汗。小猴站在樹下左思右想，絞盡腦汁也想不出辦法把這些桃子帶回家，急得像熱鍋上的'螞蟻。
這個時候小兔拎着一籃青草走過來，它看着萬分沮喪的小猴說：“你怎麼了？”小猴着急地說“我想把這些桃子都帶回家，你能幫幫我嗎？”小兔想了想，二話沒說，遞過籃子，解下腰帶，小猴莫名其妙的看着小兔，小兔說：“還愣着幹什麼？快把籃子裏的草拿出來幫我用腰帶綁住，然後把你的桃子裝進籃子裏，不就可以輕而易舉地拿回家了嗎？”
小猴小心翼翼地把桃子裝進籃子裏，感激地對小兔說：“謝謝你，送給你幾個桃子吧！”小兔笑呵呵地說：“不用謝，我們不喜歡吃桃子，我們只喜歡吃青草與蘿蔔，你趕快拎着桃子回家吧！”
小猴揮手與小兔再見，拎着桃子興高采烈得回家了。
六年級作文 篇6
時間如流水，一去不返；時間如彩虹，瞬間即逝；時間如日落，只是近黃昏。時光老人，你走慢些，讓我們在與充滿回憶的校園說一聲：再見。畢竟我們已有畢業生的稱呼。童年是多麼美好，校園還是一如既往的熱鬧，缺少了我們，總覺得少點什麼的。往日的一切多麼美好。
不知不覺六年過去，總想說說什麼，卻看見同學們那熟悉的面孔，話剛想說出口，又不知該如何說起。我們從那一年級互不認識的同學，到了可以像劉關張那樣“結拜兄弟”的友誼。我們可以一起哭，一起笑，在傷心的時候可以去安慰，去叫笑話給別人聽……
我們曾經在摔倒的時候，眼前就會出現一隻手，我們笑嘻嘻得去接住着隻手，在朋友的攙扶下，一瘸一拐地、咬着牙走過這一圈。我們可能只有幾個月的時間了，幾個月之後，我們就要分別了，之後，就是各走各路了。或許在十年後，我們可能還會記起，哦，原來我以前是笑得這麼無憂無慮，原來我以前是這麼的“呆”，原來我以前是有過這麼好一羣同伴，原來我以前是這樣的歡樂，即使有困難也不怕因爲我有着一羣可以在苦難時幫助我們、一起陪我咬着牙走過的好同學……
我們回想以前，在看見圓明園時，不禁爲祖國打抱不平；在從書上看到周總理的工作時，爲他這種崇高的'精神而肅然起敬；我們在看見有朋友作業沒做好時，把自己的作業遞了過去，小聲的說：“快點抄！”；我們看見有的同學吃飯時，菜不夠時，我們會把自己也不夠的纔給他，還裝大度地說：“給你，不客氣！”……
同學們，我們的時間如大海的一滴水，馬上就要無影無蹤了，讓我們珍惜點滴時間，只有這樣我們回首往事才無愧於心。讓我們珍惜我們的友誼，讓它成爲我們心中一段永遠的快樂記憶！
六年級作文 篇7
我有一個朋友，她總是問我一些關於書本的知識或問題，我總是假裝不知道，她便細細地向我講解。我來給你講講她吧！
她跟我一樣，扎着一根小馬尾，高挑的身材，粉紅的'臉蛋，水靈靈的大眼晴，再加上一張櫻桃小嘴，不是我自誇，簡直美若天仙！
別人總冷嘲熱諷咱倆說：“你們兩個呀，雖然長得相似，但性格皆然不同。一個安分乖巧，一個機靈淘氣。”但我們誰也不理會。她總是安安靜靜地捧着一本書津津有味地讀着，沒有書，她就非常無聊。
我初次見她的時候，她坐在校園的長椅上，捧着一本叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書，看着如癡如醉。我坐在她旁邊的空位上，若無其事地望着天空。幾個男生走過來，嘻皮笑臉地說：“喂，你看的什麼書啊！”說完，一把搶過她手上的書。她連忙站起來，企圖想奪回書。那幾個男生將書互相丟去，她急得叫了起來。看到這，我實在忍不住了對他們大吼：“把書還給她！不然我就給點顏色你們瞧瞧！”她看了過來，淚珠在眼框裏打轉，看得出，她十分想奪回書。那幾個男生不理會，仍舊擺弄着那本書。一位老師在離我們不遠處，我理直氣壯地對他們說：“你們是不打算把書還來了？好，我去告訴那邊那位老師！”說完我就假裝要跑去老師那。其中一位男生把書扔在地上說：“算你狠！”之後就跑了。她蹲下來，小心翼翼地把書撿起來，嫺熟地將書上的灰塵拍去，將書摟在懷裏，站起來。“你沒事吧？”我安慰道。她抹去眼淚，感激不及地對我說：“謝謝你！”又露出燦爛的笑容。
之後，我和她成爲了最好的朋友，我也經常跟她打趣：“不要再爲書流淚了喔！”她反駁道：“反正有你爲我奪回書嘛！"
六年級作文 篇8
今天，我想起一些事情，關於我的朋友，曾經哦我們形影不離，日日夜夜的在一起，沒有什麼人能把我們分開，別人都很羨慕我們之間的友情。但是，一些事情發生之後，我們決裂了，從此不再聯繫。
沒有想到的是，生活中的一些細小的事情，也能輕而易舉的將我們之間的友情打破。那是一件特別小的事情，現在回想起來，真的是值得，因爲一些誤會，雙方的情緒變得激動了起來，大家都失去了理智，做出了一些可能我們之後所有的時間都無法彌補的過錯。
他來找我幫忙，因爲我的關係已經十分的好了，我們之間沒有什麼分的太開的東西，所以他的請求幫忙的態度就是顯得十分的隨意，輕佻，但是我也沒有放在心上，畢竟我們已經那麼的熟悉了，沒必要再想陌生人那樣十分的客客氣氣的。那也不對啊，然後我就半開玩笑的去痘痘她，沒想到她有點當真 了，這個時候好像我也沒有意識到她的情緒出現了問題，我還在堅持不懈的去逗她，沒想到的事，他竟然爆法了 ，說我不講情誼，強制的.讓我去幫他的忙，我懵了，我沒想到她的情緒會失控，她明明是一個那麼隨和的人啊，也可能是那天她遭遇了什麼不好的事情，影響了她的情緒吧。瞬間，我也爆法了，他那輕佻的請求，本來就有點讓我不耐煩了，雖然已經那麼的熟悉了，但是明明是請求我幫忙，態度還是要放的端正一點纔好吧，隨意兩個情緒爆發的人，不自覺的就發生了一些不好的事情。就這樣，我們的友誼，就因爲這樣一個小小的事情結束了。很長很長的一段友情，也已經無可救藥的留在了那一天，永遠的停留在我們的記憶裏面了。
六年級作文 篇9
都說朋友是小溪，無聲無息卻又必不可少。朋友是海，懷納百川，包容你的萬般情緒，朋友是你一生中最寶貴的財富。
可我卻依然記得那個歌謠，長大以後，現在的我忘記了快樂，人來人去，留在身邊的朋友不多，那些天真純純的笑哪兒去了？第一次聽到這首歌的時候，對我的觸動非常的大，我深深的體會到了那些曾經以爲是非常要好的朋友，無聲無息的消失在你的生活中，是一種什麼樣的心情，就像是曾經用心管理的一間花店，夜之間無影無蹤了，甚至你都不知道那一夜發生了什麼。
我有一個朋友，我們是在公園認識的，剛好又住在同一個小區，成爲朋友的理由就這樣簡單，後來我們變成了同學，關係更好了，終於成了形影不離，無話不說的好朋友，我們一起上學，放學回家吃飯看電影，去圖書館，我們一起分享這女生之間的小祕密，就連晚上回到家裏，我們還會給彼此寫信，訴說着我們的思念，我曾經以爲這個朋友會在我人生中一直存在，我幻想着我們一起初中，一起高中，一起大學，一起工作，甚至，下載鈴聲，更遠的道路上，我們都陪伴着彼此做，彼此最堅實最忠實的`後盾。事實證明，我只是一廂情願，他消失了，一字未提一字未留，人間蒸發了，一直到現在，我和他的過去就像是一個夢一樣，我常常分不清楚她到底是不是真實存在的，後來處的朋友，我再也沒有那樣付出過全部的情感了，付七分留三分，留得三分，怕自己失去這個朋友之後會傷心，或者說被傷了一次之後，就會把自己包裝起來。
被傷過一次之後，我們才懂得了，更加的愛自己。
六年級作文 篇10
他是我一個十分要好的“朋友”。
他是我三年級的時候認識的。他身體小巧玲瓏的，每天都穿黑藍相間的衣服。我想他會一直陪伴着我吧！這些年我們的感情已十分深厚了。我見到他的第一眼就對他一見鍾情啊！每天上課時，因爲有了他的陪伴，我越上越快樂。
有一次，我出去上課時，忘了把他帶來上課。所以我越上越不開心，心裏老是想着他，結果被老師請到回答問題，由於“朋友”不在，我回答不出來，就被老師數落了一頓。放學後，我生氣地回家，找到那位“朋友”，生氣地說：“朋友，都怪你，害得我被老師罵了！”“朋友”默不作聲。我想了想，又有點不好意思地繼續說：“這也不能全怪你，要不是我記性不好，忘了把你帶到學校裏去，也不會發生這樣的事。可是你小巧玲瓏的很難發現你跑到哪裏去玩了。”於是從此之後我叫我的“朋友”要在我身邊玩，不能跑到很遠的地方玩；我走到哪裏，他就要跟到哪裏。我也要告訴我自己，腦子要好使點——每天早上都要記得把“朋友”帶到學校裏去上課。
記得一次在學校測視力的.時候，我決定要把“朋友”帶過去一起測，這樣才能測出好成績。當我開始測試時，由於好久都沒有幫朋友洗澡了，他的身上又臭又髒。由於他太髒了，滿身黑黑的，沾了不少灰塵，所以我的視力成績十分差。當場我十分生氣，生氣地把朋友給摔到了地上。他因此粉身碎骨了，之後我又後悔了，這下“朋友”沒了，我成績要下降了。可朋友碎了一地，已經來不及了。
我真懷念我的這位朋友——眼鏡。
六年級作文 篇11
在一次次歲月滄桑的日子中，是書伴隨着我們度過的，是書使我單調的生活變得豐富而多彩。書，我最親密的'朋友，是你給了我無窮的樂趣。記得從我記事起，有一次，我在睡覺時，不小心從牀上摔了下來，媽媽聽見了我的哭聲，循聲而來，將我抱起，但是我仍然嚎啕大哭。於是，媽媽找了一本故事書——《小紅帽》，她一詞一句地讀給我聽：從前有個小姑娘，她帶着一頂紅色的帽子，大家都叫他小紅帽就這樣，我聽着聽着，就睡着了。就從那天開始，媽媽知道我喜歡聽故事，一有空就給我講。
書，我最親密的朋友，是你經常讓忘記一切。記得有一回：我一個人靜靜的坐在書房裏寫作業，忽然，我感到肚子一陣不舒服，原來是想上廁所了。我急忙去書架上找了一本中國的四大名著之――《紅樓夢》。我坐在馬桶上，翻開書用手指着書上的一個個字，嘴裏輕輕地念着，我漸漸地走進了紅樓夢，我模仿着他們的聲音，學着他們的動作，體會着他們的心情，爲他們之憂而憂，爲他們之樂而樂。不知過了多久，我的口水都快要讀幹了。突然我的耳旁弟響起弟弟的叫聲：“姐，我要上廁所，你好了嗎？”這時我才猛然想起我原來坐在馬桶上看書。一看手錶，啊，完了，現在已經四點三十八，連下午學習英語補習班的時間都趕不上了！我匆匆忙忙收拾一下，趕到補習班，課已經上得差不多了，我只能低着頭挨老師批評了。
唉！我看書忘了時間，這已經不再是第一次了。書——你是我最親密的朋友，有了你，我不再孤獨，有了你，我不再傷心，謝謝你！我希望你能一直陪我度過這個美好的童年！
六年級作文 篇12
那是一個炎熱的夏天，我在樓下玩沙子。在沙堆的另一邊剛好看到了一個和我年紀相仿的男孩子。由於當時我們都上一年級，比較有共同語言，我便和他結識了，他就是我現在最好的朋友，董三維。
我們真是一見如故，第一次見面就覺得象是已經認識了一輩子。我們雖然在一起玩、一起學習，但真正的相知還是在經過了一年的時間以後，直到那一年的暑假。二年級的期末考試我考了“發發”（88分），比以前的成績都要差得多，我很難過，在家裏大哭。這時董三維來找我了，他看見我在哭，就安慰我說：“這次我還沒有你考得好呢，好了，別哭了，勝敗乃兵家常事嗎！以後，咱們比着學，看誰的'進步快，好嗎？”他又對我說了許多安慰的話，我被他感動了，不再傷心，但眼裏涌出了感激的淚水。
自從那件事之後，我們倆開始形影不離，學習上互幫互助，成績逐步上升。到第二學期期末時，我們倆都被評爲三好學生。
但是忽然有一天，董三維告訴我他要隨爸爸一起去青島了。當時的情景我至今還清晰記得：我心情特別難過，真想和他抱頭大哭一場。我們沒有多說什麼，他轉向離開時對我說了一句：“後會有期”！我呆在那裏，不知如何回答。
又一個暑假到了，我剛放學回到家裏，就聽到一個熟悉的聲音在叫我的名字，我知道那一定是董三維！我衝着他直奔過去然後和他緊緊抱在了一起。他一點兒也沒變，依然是黑黑的臉龐，幽默的性格。那一次，我終於體會到了老友重逢的滋味。
雖然開學後他又回到了青島，但我知道他還會回來的，我們很快還會再見面的。每次想到他，我總會想起那首歌DD《朋友》：“朋友一生一起走，一聲朋友你會懂……”
六年級作文 篇13
剛搬到新的住處時，我顯得非常膽怯，一看到陌生人就都在媽媽和爸爸的後面，雖然睜着一雙水汪汪的大眼睛惡狠狠地盯着那位陌生人，但是，眼淚似乎要奪眶而出。後來因爲住在那裏的時間久了，自然也就不怕陌生人了，但不知爲什麼，漸漸變得喜歡穿酷酷的'衣服。
有一次下午，我在外邊邊帶着耳機聽音樂，一個人走在道上看到了她{星星以前關係最好的朋友}一身鵝黃色的連衣裙將她還未發育成熟的苗條身材勾畫出來，一個馬尾辮更把她透的活潑可愛。一開始我沒有上前去打招呼，只是默默地打量着她，然後走開了。
第二次見到她，她的衣着有些凌亂，似乎剛剛廝打過，果不其然，有幾個男生追過來了，開口就像連珠炮彈一樣用髒話罵她，她一副忍無可忍無需再忍的表情，上去就是一拳，把內個男生打成了國寶級動物----熊貓，後來有兩個男生從後面偷襲了她，一個用手緊抓着她的雙手，一個男生扯着她的頭髮，她疼得叫出了聲，看着一個女生被欺負成這樣，我到底去不去幫她呀，我心裏暗暗做着鬥爭，終於我心裏得出了結果，那就是——去救她，我上去就是兩腳，把困住她的那兩個男生踢趴下了，然後再是一腳把爲首的那個男生也踢趴下了，他們連跑帶滾得逃走了。內個女生彎腰扶膝，深深的喘着大氣，擡頭對我說了聲謝謝，我把她扶起來然後對她說了聲沒關係。
“你叫什麼?”
“今年幾歲?”
“我叫劉敏星。”
“今年11歲了。”
“能跟你做個朋友嗎?”
面對她這些一連串的問題，我也是如實稟報。
那段時間我整天和她混在一起，吃晚飯就找她玩，她也是如此，很快我們就成了關係最好的朋友。
六年級作文 篇14
夏天到了，瞌睡蟲王國一片沸騰。大家紛紛飛出洞口，去尋找自己的朋友。其中，有一隻瞌睡蟲，名叫睡睡，她心想：這次，我一定要多交一些朋友，跟他們一起玩!
睡睡飛啊飛，飛到了一個農場上。睡睡看見一頭漂亮的小奶牛正在吃草，她想和小奶牛一起玩，可是，他們還沒說上話呢，睡睡就一不小心把瞌睡粉撒在了小奶牛身上。小奶牛立刻就進入了夢鄉，睡睡怎麼叫也叫不醒它，只能怏怏地離開了。
睡睡飛啊飛，飛到了一所美麗的學校。看，三(3)班的教室裏坐滿了學生，裏面還傳來朗朗的讀書聲。睡睡迫不及待地飛進去，想要和孩子們一起玩耍。但是，由於飛得太快，身上的口袋鬆了，裏面的瞌睡粉都漏了出來。睡睡急得像個沒頭蒼蠅，滿教室亂飛。最後，口袋是繫好了，但是瞌睡粉卻撒得到處都是，班裏的`同學和老師都趴在桌上呼呼大睡，睡睡只得無奈地飛走了。
睡睡飛啊飛，飛進了一間燈火通明的辦公室。天黑了，睡睡見到裏面的人們個個都是“熊貓眼”，可還在拼命加班。他們明明很困很累，就是不願意去休息。睡睡很擔心大家的身體，她想：這樣下去可不行!於是睡睡打開口袋，讓瞌睡粉撒滿了整間辦公室。很快，辦公室裏就響起了此起彼伏的呼嚕聲。第二天，一個年輕人首先醒來，他揉揉眼睛，伸伸懶腰，只覺得自己渾身舒坦，他已經不知多久都沒睡過這樣的好覺了!
睡睡飛到她面前，年輕人看見了她，就問睡睡：“是你讓我睡了一個好覺嗎?”睡睡點點頭。年輕人高興地站了起來，伸出手，對睡睡說：“你好，我叫彼得，我們可以做朋友嗎?”
“好啊，你好，我叫睡睡……”
就這樣，在這個美麗的早晨，這隻叫睡睡的瞌睡蟲交到了她的第一個朋友。
六年級作文 篇15
曾經有一羣人，不像老師，給你知識，讓你遨遊知識的海洋；有一羣人，不像他們的父母，給你無微不至的照顧。但是，它們可能會成爲你一生的記憶，讓你感受到純潔無私的幫助。他們是——的`朋友。
給我留下深刻印象的是接力賽。那天，我很緊張，不是爲了別的，只是爲了那一滴。失去一根棍子是我眼中最可怕的事。我的手在發抖，連牙齒都忍不住“咯咯”笑了。在“戰場”上，我看着對面的男生拿着指揮棒衝過來。我高度集中注意力，希望自己不要掉指揮棒。但是高度集中也沒用。我擔心的事情發生了。掉了！它從我的棍子上掉了下來！
跑完步，我幾乎不知道該說什麼。對了，又怕別人罵“都是你，害得我們班沒了第一名！"“你是個掃把星！給我們班丟人！”這樣的話不斷出現在我的腦海裏。其實我怕被大家拋棄。恐怕我只會被罵個沒完。
但是後來沒人說什麼，大家都沉默了。我不知道是誰開始的。我先說“這次大家都沒跑好……”我的頭迷迷糊糊的，不好！最擔心的事情真的發生了！另一個人說：“但這次你不能怪江。畢竟每個人都會犯錯。”“是的，我不能怪她。”。心裏一涌，大家還是那麼關心我的同學。當時我很想哭，但是我忍了，我不能再讓大家擔心我了。但是同學還是問我“你沒事吧？”“沒事，下次努力就好。”……
也就是我才知道，朋友，它有多珍貴。我才知道沒有朋友是多麼可笑，就像“缺少真正的朋友是最純粹最可憐的孤獨；沒有友誼，世界不過是一片荒野；我們也可以用這個意思來談“孤獨”。任何一個天生不配交朋友的人，都可以說是來自動物而不是人類。"
感恩朋友，也要勇敢的活着，不要放棄自己，纔是真正的感恩，不辜負朋友的心。
你有朋友嗎？
六年級作文 篇16
山頂上住着一隻髒豬。他從來不在飯前洗手和換衣服。給他洗澡時，他很不高興。他整天又髒又臭。
有一天，小豬突然覺得很無聊，想找幾個好朋友一起玩。他第一次去池塘，看到一隻小鴨子在池塘裏自由地游泳。小豬問：“小鴨子姐姐，我們做朋友一起玩吧！”小鴨子看了看，趕緊搖搖頭說：“你太髒太臭了。我不想和你玩。”當小鴨子說完話後，他搖着尾巴游走了。小豬很難過，心想：“你不跟我做朋友，我就找別人。我不信找不到朋友一起玩！”
小豬又來到一片草地。他又看見公雞哥哥在抓昆蟲。他趕緊跑過去說：“公雞哥哥，我們做朋友一起玩吧！”公雞聞了聞他的身體，對他說：“你太髒太臭了，我不跟你玩！”之後公雞又去捉蟲子了！小豬心裏很難過。如果你不做我的朋友，我會找別人。我居然找不到朋友一起玩！"
小豬繼續往前走，不小心看到山羊哥哥在吃草。豬趕緊跑過去對山羊說：“山羊哥，你能做我的朋友，一起玩嗎？”山羊哥趕緊搖頭說：“你太髒太臭了，我不跟你玩了！”小豬真的很傷心。
小豬走啊走，不知不覺就到了菜地。小豬對小敏說：“你能做我的朋友，和我一起玩嗎？”小敏說：“你太髒太臭了。我不和你玩了！我要種我的'菜！”聽了小勉的話，小豬傷心地哭着跑回家。
回到家，小豬想：“我一定是太不衛生了，大家都不和我交朋友，也不和我玩。”於是，小豬趕緊給自己洗了個澡，脫下髒衣服，換上乾淨的衣服，把自己收拾乾淨。從此，小豬變得乾淨了，大家都願意和他做朋友。小豬的朋友越來越多了。
六年級作文 篇17
朋友真好，可以一起聊天，一起玩耍，一起學習，一起回家……多一個朋友，多一份快樂！我和瓊怡是一對形影不離的好朋友，是一輩子的好朋友。
瓊怡有着高高的身材，白白的皮膚，一雙明亮的眼睛鼓鼓的，笑起來臉上的肉團紅得似蘋果，誰看到都想咬她一口。她的'臉上長着好幾顆黑色的小痣，她活潑開朗，最喜歡看書，經常戴着一個藍色蝴蝶結網子，頭髮總有一股清清淡淡的香味兒，她看起來是一個文靜的女孩，其實是一個挺會做鬼臉的女孩，調皮可愛，她就像她的名字一樣，非常伶俐。瓊怡有一點令我深深地敬佩，那就是她刻苦學習的精神。那是一個晴朗的白天，陳老師批准我們出去玩，我們開心極了，只有瓊怡若無其事，等我們全部都出去了，她才默默地拿出一本書，在教室仔細地看了起來，我見了，就趕忙跑了進來，從書包裏拿出一本《作文大王》和瓊怡並排地坐在了一起，津津有味地看了起來。忽然，她拿出一本筆記本和一支筆，我非常不理解，她這是幹嘛呢？我小心翼翼地走到她的身後，生怕打擾了她看書的興致，我清清楚楚地看見她把一些比喻句、排比句等等的句子都一筆一畫地抄在了那筆記本上，我想，瓊怡真用功呀！我覺得我自己都比瓊怡差。突然，瓊怡一回頭，看見了我，她顯得有點驚訝，問我：“淑棋，你在我身後幹什麼呀？”我聽了，慌慌張張地回答：“嗯，我來找你玩的！”瓊怡笑了笑，對我說“好，我們走吧！”瓊怡牽着我的手，和我一起走出了教室，我望着瓊怡，想：我一定要向瓊怡學習她這種精神！
瓊怡，我的一個好朋友，因爲她，而改變了我，我想對她說：“瓊怡，以後我們還要做好朋友！”
六年級作文 篇18
我原來有一個很要好的朋友，叫阿濤。他平時性格特別開朗。有許多人跟他玩得很好。不知爲啥，漸漸地有不少朋友遠離了他。從那件事後，我也和他拉開了感情的距離，甚至有些怨恨他。
那是一個再也普通不過的早晨。上課鈴聲剛響起，班主任老師便捏着一張長長的紙條，嚴肅地走上講臺，開始報起紙上的字:“這是上次領讀人員檢查座位上有垃圾的人的名單。報到的人罰掃兩天。小易、阿薇......”當時我想：他們好慘，誰叫他們亂扔垃圾呢。突然，老師報到了我的名字。
“什麼？我沒亂扔垃圾呀！怎麼會有我？”我小聲嘀咕道。但師命難違。我也只好認命：罰掃。
沒想到，第二天又有我。我被加罰了一個星期。我實在忍耐不住了，便偷偷地調查。誰知！竟然是我的好朋友阿濤乾的.好事。我有點不相信，便一整天都觀察他。我假裝走出教室，他見四下沒人，拿起一把小紙屑，朝我位置上扔。頓時，我的心宛如刀割。我以爲是在做夢。打了自己一下。啊，疼！我得罪了他什麼？他爲什麼要這樣做？不就是考得比他好罷了，嫉妒我？......一下子，我的腦子裏涌出了許多問題。下課後，我去問他，他故作鎮定，一臉茫然的回答:“什麼啊？不可能是你的好朋友我扔的，應該是你後桌吧。”我想:哇！什麼人？虧他說的出來！我只好默默地轉身離去，也知道爲什麼有人離開他了。我也下定決心不再跟他交往了。
從這件事中我明白了一個道理：交朋友一定要看清他的面目，否則後悔都來不及。原來，交朋友也是要分辨真朋友，還是假朋友。
六年級作文 篇19
清晨，我在我的房間裏看外面，天空灰濛濛的，還沒亮。“叮叮叮！”這震耳欲聾的聲音每天都會把我從美夢中拉到現實中來。這個“喊叫官”是誰呀？想必你也猜到了，它就是我的“壞”朋友——鬧鐘。
每當那公雞叫似的聲音在我耳邊響起時，我就會把頭埋在被子裏，可它“叫”得更大聲了。好像在說:“小主人，快起牀，上學要遲到了！”我抓起它，把它丟在地上。它好像受了委屈似的，但還是扯起嗓子喊了起來:“小主人，我可是爲了你好，快起牀！”就在這時，“老虎”破門而入，吼了幾句，又咆哮着說:“快穿衣服！”我只好恭恭敬敬地穿好衣服，乖乖地去洗臉漱口。我看了它一眼，它便一副“不聽老人言，吃虧在眼前”的`樣子。所以，我恨它恨得咬牙切齒，總想找機會報仇。
第二天我起了個大早，伸腳就把它給踢了下去。“哎呀，摔壞了。”我得意洋洋地又睡起了我的覺，做起了美夢。“叮叮叮。”咦？不是壞了嗎？門外又響起了腳步聲，不用說，“老虎”又來了。我趕緊穿衣服，“老虎”看見了我乖巧的模樣，滿意地睡起了美容覺。然後我把鬧鐘這個“忠臣”放好。
我雖然很討厭別人把我叫醒，但它依然每天風雨無阻地把我叫醒，爲此我每天都沒有遲到。漸漸地，我感到很感動，變得不再討厭它，反而慢慢喜歡上它。它堅持完成自己工作的精神值得我們學習。雖然我不喜歡它，但它還是不埋怨，而且堅持完成自己該做的事。
現在這個小鬧鐘成了我最好的朋友。每天晚上寫作業都在我身邊。朋友是一縷陽光，讓我的世界不再寒冷與黑暗，而是更加光明、溫暖起來了。
六年級作文 篇20
人人都離不開朋友，我也不例外，並且，我有一位與大家相同的朋友，它就是書。古往今來，無數人曾把書比作進步的階梯、知識的海洋、智慧的`大門、勝利的武器、成功的鑰匙……我並不認同，我認爲它應該被稱作朋友，陪伴我們終生的朋友。因爲，它不止令我們走向成功，還浸潤了我們的心靈，充實了我們的生活。
今天，又是索然無味的一天，只有我的好朋友，書，纔始能讓這一天充滿樂趣。我從書櫃中找出我最愛的《稻草人》，翻到了“傻子”那一章，開讀起來。我閱讀完畢後，頭上火冒三丈。心想，爲什麼善良的人就要被叫做傻子？爲什麼幫助別人就要被叫做笨蛋？
真是欺人太甚！我悶悶不樂地往後翻，又翻到了跛乞丐那一篇，靜下心來讀了起來。讀完後，我心如刀割，爲什麼助人爲樂，處處爲他人着想的人，下場會那麼慘？不過主人公一定不會這樣想，並且很快樂，因爲，他幫助了許多人，那些人因得到他的幫助而快樂。等於他送給別人快樂，自己也因此變得快樂。這就是贈人玫瑰，手留餘香。我想，這兩篇文章都那麼悽慘，我要找一篇能使我開心的文章，我翻到目錄那一頁，尋找着快樂兩個字，後來，我的目光停留在一處，“快樂的人”，沒錯，就是這篇了，我翻到那一頁後，滿懷希望地讀了起來。
讀完後，我心花怒放，因爲我從文中領悟到：快樂只是一種心態，如果我們總想那些使我們不快樂的往事，我們就不會快樂。所以，我們應該把快樂留下來，把傷心丟到垃圾桶裏。書，真是一個好朋友，它把我們生命中的每一天變得更充實，更有意義。
六年級作文 篇21
有一天，小刺蝟拿着圖書去公園裏看書。
公園裏放着幾張凳子，小松鼠和小烏龜坐在一張凳子上認真的看着書，小兔子坐在另一張凳子上津津有味的看着書，小刺蝟看到小兔一個人坐，就過去坐在小兔子旁邊。
它剛一坐下，馬上聽到叫聲：“呦，真刺人。”小刺蝟嚇了一跳，馬上站起來對小兔子說：“對不起，你坐吧，我這就走。”說完小刺蝟站起來想要離開。這時小烏龜聽到了，它走過來說：“小刺蝟，你別走，我殼硬，不怕刺，我來跟你一起坐吧！”它又回過頭對小兔子說：“小兔子，小松鼠身上沒有刺，你過去跟小松鼠一起坐吧！”
小刺蝟和小烏龜坐着一條凳子上看起了書，小兔子跟小松鼠坐在另一條凳子上也認真的看書了。
今天森林裏可熱鬧了，小猴爲了慶祝自己的生日，張燈結綵在房間裏掛滿了紅燈籠，非常喜慶。有很多好朋友也來祝福小猴生日快樂，並且送上了生日禮物。
首先是小蜜蜂拎着一桶沉甸甸的蜂蜜說：“小猴，生日快樂！這是我特意爲你準備的蜂蜜，希望你能喜歡。”小猴說：“謝謝你，不過你的蜂蜜是哪裏來的.？”蜜蜂眉開眼笑地說：“這是我千辛萬苦釀造出來的。”小猴說：“您辛苦了。”接着蠶寶寶拿着厚厚的蠶絲被說：“生日快樂，這是我用吐出來的絲編織的被子，送給你。”小猴開心的說：“謝謝，您辛苦了。”最後鬼鬼祟祟地小老鼠拎着一籃桃子來祝賀。小猴半信半疑的問：“這些桃子是哪裏來的？”小老鼠說：“是我在路邊的桃園裏摘來的。”小猴搖搖手說：“我不能要你的桃子，這不是你勞動所得，是偷來的。”小老鼠聽了滿臉通紅，低着頭一溜煙逃跑了。
最後森林裏響起來生日歌，小猴過了一個非常有意義的生日。
六年級作文 篇22
要論起我的好朋友，從幼兒園到現在小學五年級有很多很多，但我最要好的朋友，就要數我們班上的潘立淼了，她有一卷蘑菇似的頭髮，一張圓圓的'臉，臉上鑲着一雙水汪汪的大眼睛，還有一張大嘴巴，笑起來的時候總是藏不住那兩個小小的酒窩
有一天中午，我正在吃午飯，電話鈴聲急促的響了起來，我趕緊抓起電話聽筒，原來是潘立淼，她焦急地說：“我有幾道數學題怎麼也做不出來，你能不能來我家給我講一講？教教我呀？” “你不知道現在是什麼時間了嗎，能不能等我吃完了飯呢？”我很毫不客氣地說，“哦，抱歉，我光顧做題了，沒看時間。對不起，那就等你吃完了飯再來，可以嗎？”潘立淼不好意思地說，“我知道了，就先這樣吧。”我不耐煩地掛了電話，去吃我的午飯了。說實話，我不太願意這個時候去她家，正是中午，屋外驕陽似火，熱浪滾滾，況且我家離她家太遠了，我慢悠悠的吃着飯，邊吃邊打定主意，找個藉口不去她家。
第二天上午我在家做英語作業，有幾道題我不會做，我焦急的又是翻筆記又是翻書，可還是弄不懂，我想也沒想就拿起電話給潘立淼打了一個電話。“喂，潘立淼，我有幾道英語題不會做，你能不能來我家給我講一講？”我說。潘立淼沒說話就掛斷了電話。我想：潘立苗今天這是怎麼啦？響都不響，我放下電話，一扭頭，我突然想起了昨天發生的事。心想：潘麗苗肯定是生我的氣了，昨天我這麼對她。我沮喪地回到房間，剛一坐下就聽見“錢?！你等久了吧？”我一身看見潘立淼滿頭大汗的站在門前，我急忙過去給她倒了一杯水。讓她坐在沙發上休息她接過水杯咕咚喝了兩口，就開始給我講題。她認真地講解，非常耐心。直到很晚纔回家。
六年級作文 篇23
在人生的道路中，有許許多多的人。在這些人中，無疑只有兩種人：對手和朋友。可我的對手不是別人，正是我們班的嚴興華。有了對手，我的生活纔有了前進的動力。
記得有一次數學考試，我一看試卷的題目很簡單，就龍飛鳳舞地做了起來。做完了，只草草地檢查了一遍，就停了筆，開始看起了課外書來了。而嚴興華卻在一遍又一遍的認真檢查。時間一分一秒地過去了，轉眼考試時間結束了。我把試卷交了上去，出去玩去了。過了三天，老師把試卷改出來了，說：“這次試卷比較簡單，大部分同學都考得不錯，在這裏，我要表揚一位同學，他就是嚴興華，他考了滿分100分！而有一位同學考得很不理想。”我心想：一定不會是我，我考得應該不錯！可老師又說：“這位同學就是戴煜涵，她平時都考95分以上，這次只考了90分！”不會吧！我只考了90分！這怎麼可能！但我一看嚴興華那得意的神色，我才知道這是真的！
從此，我下定決心一定要超過嚴興華！別人下課時出去玩，我在教室裏背概念；別人在自習課時說話，我在認真地做家庭作業；甚至別人背書包時，我的手還拿着一本書認真地讀。
功夫不負有心人！在去年的期末考試中，我的`分數是全班第一名，而嚴興華只是全班第四，那一刻，我心裏比吃了蜜都甜！嚴興華微笑地走過來，說：“恭喜你，戴煜涵！”我也接受了。
從此，我們一起討論，一起學習，有不會的地方就互相研究，我們都進步了 。
其實，我覺得對手，可以當作朋友，對手讓我們有了上進心，讓我們變得更好。對手，也像是一面鏡子，讓我們知道了自己的不足。對手，也是忠實的朋友！
六年級作文 篇24
今天，放假了。約定在麥當勞舉行了同學聚會。小學，揮之而去，中學，飄之而來。2002班的同學們，一起經過了6個春夏秋冬，共同經歷了六年的風風雨雨，也有不少經歷過風雨後的彩虹。 “天下沒有不散之筵席 ”，散的，終究要散，合的，終究要合。今天，大家相聚一堂，共同暢飲，暢談。 我們還是討論那一次畢業彙報會。一剎那，彷彿做了叮噹貓的時間穿梭機，回到了那一天晚上。 彙報會開始了，隨着一陣悅耳的音樂響起，我們六年級的MV在大屏幕上映現，我的思緒如時光倒流般回到了六年前。那隱隱顯現的故事，與夥伴們的那些愉快與不愉快，那一張張稚嫩的面孔，那無邪的笑容，在我的腦海裏迴盪;忽然又想到，還有不足80天的時間就有各奔東西，我的心裏有種說不出的感覺在蔓延……
一陣熱烈的掌聲將我拉回了現實。絢爛的燈光下，同學們都使出了自己的看家本領。我被現場的氣氛感染了，心情變得愉悅起來，欣賞着精彩的表演：女孩子們踏着強勁的節奏跳起了爵士舞，男同學跟上了時代的'潮流，舞出了風靡全球的《江南style》，同學們甜美的歌聲在報告廳內飄揚，快樂的親子游戲將現場氣氛推向高潮，如詩如畫的樂聲讓我們陶醉其中…… 快樂的時光總是過得特別快，眨眼的功夫，彙報會就在觀衆們雷鳴般的掌聲和喝彩聲中接近尾聲了，來到了全班大合唱的環節，我的心裏不知怎的，就感到悶悶的，與同學相處的點點滴滴，又浮現在心頭，即將要分別，眼淚慢慢涌上了眼眶，但眼淚仍像斷線的珠子般噼裏啪啦往下掉，怎麼止都止不住。同學們把我拽去合影，我也只能流眼淚強作歡笑。 啊!我們唯有感嘆!啊!一講到這兒，我就淚雨紛飛，小學，同學，朋友，死黨，閨蜜!I miss you，all!
六年級作文 篇25
朋友不在多，貴在彼此交心，彼此相信。有人說君子之交淡如水，我覺得友誼像茶，需要我們慢慢的品味，人這一生如果能交到幾個真心朋友，一定會幸福。
我看過一段真正感動人的友誼。一個叫孟丹的人犯了死罪，國王決心將他處死，而孟丹家裏有個80歲的老母親，死前孟丹想回去看看她。國王說：“放你回去可以，不過你要找一個人替你坐牢，等你回來的時候再換回來，萬一到了行刑的那一天你沒有回來，就用你朋友的命抵你的命。如果你找得到這樣的人的話。”孟丹的朋友拉波爾知道了就趕來找他，說他願意。就這樣拉波爾替孟丹坐牢。
很快，就到了行刑的日子。而孟丹依舊沒有回來，人們一臉同情的看着拉波爾穿着囚服跪在風中。有人說：“拉波爾，孟丹就是個騙子，他怕死，不會回來了，你真是個傻子。”有人說：“你以爲在生命面前友誼能值幾個錢，只有你傻纔會相信。”也有人替拉波爾這樣的好人抱不平，紛紛咒罵孟丹。很快就要行刑了，國王問他：“你現在後悔嗎?你被騙了。”拉波爾平靜的說：“我沒有被騙，孟丹一定有什麼事情耽誤了。”哼，國王一聲冷笑，說：“行刑。”就在此時，從遠處傳來：“等一等，我回來了。”孟丹風塵僕僕的跑過來，人羣歡騰。國王愣住了，後來他也感動的'流下眼淚。他們的友誼感動了所有人，國王赦免了他們，還送了很多的金幣給他們。
這樣的友誼真的難能可貴，現實生活中很多人覺得隨時隨地都能交到朋友，但是真心的又有幾個?
生活中，讓我們先做一個真心的人，這樣我們才能交到真心的朋友。一顆真心無價!
六年級作文 篇26
培根說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”
朋友啊!朋友。人生最重要的三個人就是爸爸、媽媽、和朋友。每個人都有好朋友，那我的好朋友又是誰呢?哈哈!猜對了，就是孫嘉怡。
她高高的身材，長長的頭髮，圓圓的臉，鼻子上還架着一副眼鏡，每天笑眯眯的一副小老師的'摸樣。我們一起上下學，一起玩遊戲，簡直是形影不離的好像一個人。
在我們之間發生過許許多多的事，但卻有一件事讓我難以忘懷。那就是……
那是個週五的晚上，我和她一起放學回家後不一會兒，她興高采烈地來找我，說要請我一起去吃燒烤。但那晚我恰巧有事不能去，於是給她解釋原因，但她不聽。隨後她便氣沖沖的走了，頭也不回。打那天起，上下學的路上再也聽不到我們的歡聲笑語了，我好懷念以前。可現在，唉。
一天天過去了，我實在忍不住了便去找她，恰巧我們在樓下遇見了，原來她也是來找我的，她說：“孫美琪，那天是我不對，太沖動了，請你原諒我好嗎?”“其實那天我也有不好，不應該大聲跟你喊，也請你原諒我好嗎?”“好啊，我原諒你。”“好啊，我也原諒你。”哈哈……一場矛盾就這樣化解了。空中迴盪着我們快樂的笑聲。
也就是從那天起，我們又成爲形影不離地好朋友。友誼就是這樣，朋友就是這樣，總要有一些風風雨雨的。你說，不是嗎?
六年級作文 篇27
每個人都會有一件童年趣事，比如：朋友之間的事情、師生之間的事情、人與植物、動物的事情……我的童年趣事是發生在一年級的時候。
我的一年級生涯是那樣的孤獨、寂寞，那時候，我所有的思想都涌出來了，我總是想着：爲什麼他們那麼開心，而我，卻總是孤獨一人，這個問題一直困擾了我很久，終於有一天，我的人生開始轉折——有一天，我看見同學要去跳皮筋，便也跟着下去了，她們是那樣的開心，小臉蛋有着深深的酒窩，活潑的.笑容在她們臉上綻開，好似一朵朵紅豔欲滴的花朵！他們輕巧的身體在空中舞動着，跌倒了再爬起來的精神讓我陶醉了，好想加入她們的活動，試了一次又一次，我最終還是放棄了，我沒有這個勇氣，“我是不可能變成他們這樣開心的！”我心中自惱的想：“我沒有資格”隨後，我正轉身揚長而去時，一個聲音嚇到了我，“小偉同學，你要不要一起和我們玩耍？”其中一位同學疑惑的問我：“一起來玩吧，正好我們缺一個人。“好—我很樂意”我當然樂意啊，只不過我心中十分緊張，就結巴了。於是，我也加入了活動，我想：“太開心了”我簡直喜出望外了“畢竟這是我第一次和同學打交道嘛！”我們每個人的臉上都洋溢着真實的笑容，不是虛假的，而是最純潔，最天真無邪的笑容！
現在，我不再是一個孤獨的女孩，我是一個大膽、每天被快樂包圍着的女孩、不半途而廢女孩！我變了，改變了！雖然不是完美的，但至少我是一個快樂的女孩，快樂是人類宗旨之一，做好了這一項，就等於成爲了一個“完美”的人！
我是一個“完美”的人！
六年級作文 篇28
畢業了。朋友，什麼時候能再見面？
這個離別使我學到了很多東西。“朋友”這個詞，我有了新的理解。
朋友本來就不應該那麼重要，朋友確實那麼重要。人生沒有感動，沒有勝利.沒有別的，但不能沒有的是朋友。
朋友可以一起撐傘在雨中漫步。可以一起在海灘沙灘上打滾。可以一起沉浸在某種音樂中。可以一起在西海漫遊，盡情暢遊。朋友有悲傷。我和你一起流淚，有快樂。我和你一起傻笑。
朋友並不經常聯繫，但我不會忘記，偶爾讀一讀，就那麼溫暖，那麼親切，那麼親切。朋友把關懷放在心裏，把關心藏在眼睛下面。朋友是一起走一段人生，攜手共度又一次黃昏。想起的時候會增加快樂，及時回憶更溫柔。朋友諺語)朋友就像純酒，味道濃郁，容易喝醉。朋友花香，淡雅芬芳。朋友是秋天的.雨，細膩又詩意。朋友用12月的梅子純潔而傲慢地站着。朋友不是畫，而是比畫更絢麗。朋友不是歌曲，而是比歌曲更好聽。朋友應該是那篇意義深遠的散文，昨天也要寫，未來也要期待。
朋友的美麗不來日本。朋友真的是瞬間永恆，朋友瞬間；朋友的珍貴不是因爲一起走過的歲月。朋友最難得到的是分手後總是能想起。依然能記住：你，是我的朋友。
有朋友的日子裏總是陽光燦爛，花朵明亮。有朋友的時候才意識到自己已經擁有了一切。我們可以失去很多，但不能失去的是朋友。朋友也許不能永遠。朋友可能是你人生中一段時間的過客。但是這種緣分消失了，生命變得更加美麗，朋友的感情更加生動和珍貴。(喬治伯納德肖，朋友)即使沒有未來，也有什麼關係？至少，我和你一起走過朋友的路。
畢業，親愛的朋友，什麼時候才能再見面？
六年級作文 篇29
從前，一座山有一個大森林，森林裏有許多動物。山腳下有一個村莊，村民們都是因爲這裏窮才離開的，只剩下一個男人和一隻雞，靠在山上森林裏的野菜上，抓住小動物，艱難地生活着。(另一方面)。
森林裏有一隻狐狸，想吃男人家的雞很久了，但男人給雞建了結實的雞舍，進不去。(它是一種食物)。
終於有一天，雞舍好久沒修了，破了一個洞。哈哈，這次機會來了。狐狸想。當得知狐狸剛進去時，男人拿着木棍朝狐狸打去。“哦！”“狐狸尖叫着，咬着尾巴逃跑了。
“怎麼能吃雞呢？狐狸回到森林裏深思熟慮。“啊！得了吧！“狐狸想出了一個辦法。只要我假裝和雞交朋友，騙進樹林再吃。哈哈！我真是個天才！狐狸想。
第二天，狐狸爬到雞舍旁邊，面帶笑容地對雞說。“雞老師，我們交個朋友吧？”雞以爲狐狸改邪歸正了，就答應了。
幾天後，狐狸又來了。我看到它春風對雞說：
“親愛的雞先生，我新抓了幾條又大又肥的蟲子，請您去品嚐，好嗎？”雞已經將狐狸當成它的朋友，所以不假思索地答應了。
於是，狐狸便帶着雞回到了自己居住的山洞裏，它把雞帶進洞裏卻立刻關上了門，雞東看看西瞧瞧，卻沒有看到狐狸爲它準備的美餐。於是它奇怪地問狐狸：“我最親愛的朋友，你爲我準備的`美餐呢？”狐狸壞笑一聲：“哈哈哈，你中計了，你就是我的美餐呀！哈哈哈！”話音未落狐狸已經朝雞撲過去，雞頓時反應過來，可是已經遲了……
其實，在生活中也有許多類似的“狐狸”，“小雞”們可別上當啊！
六年級作文 篇30
莎士比亞說：人生如舞臺。
人有前臺，也有後臺。
有這樣一個著名演員：
前臺是大家都看得到的，光鮮亮麗，這一切都是因爲事先的準備：費盡心思，化妝，穿衣，準備臺詞，端好架式，調勻呼吸，一步步踏出去，使出渾身解數：唱，五音不亂；說，字正腔圓；演，淋漓盡致。於是贏得滿堂彩，名利雙收。
然而，當他回到後臺，脫戲服，卸妝彩，露出疲憊的臉部，後臺是否有一個朋友在等他，和他說一句真心話，道一句辛苦了，或默默交換一個眼神，這個眼色，也許對我們來說要比前臺的滿堂彩重要，而且必要！
人有沒有這樣的朋友，很需要。後臺的朋友，是心靈的休息地。
在後臺朋友面前，你能夠想怎樣就怎樣：不必化妝，不必穿戲服，不必作表情，不必端架子，可以說心裏話，可以說泄氣話，可以讓他知道你很害怕，你很脆弱。每次出場前都很緊張，但是知道有一個後臺朋友在默默的支持你，會忽然感覺一下有了一股勇氣，勇敢的邁出去。
有這樣一個真心朋友是幸福的，即使你在這個人面前沒有出息，沒有形象，甚至全身都是缺點，都可以暴露出來，這是很大的解放。當然解放過後，要重新拾起勇氣，重新披上戲服、化妝、端起架子，走到前臺去去扮演該扮演的`，做一個人模人樣的好演員，博得大家的一致好評，獲得功成名就的利益。
但是，後臺朋友並不是任何人都能找得到的，親如夫婦，往往也不能成爲“休息地”，
可見人無論生死，都很難找到後臺朋友，因爲他太珍貴了。
不知你是否有這樣一位後臺朋友，如果沒有要繼續努力；如果有，請好好珍惜，擁有他，你是最幸福的！
六年級作文 篇31
友誼是世間最美好的東西，也是每個人都渴望得到的。培根說過：“缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨；沒有友誼則斯世不過是一片荒野……”
我們青少年慎重的擇友，交到好的朋友，每天都能有所進益；而交到壞的朋友，則會給我們帶來許多不利的影響。真正高尚的友誼，應該建立在共同的志趣和操守的`基礎上，是純粹的、精神上的交往，就像一罈美酒，釀之彌長，飲之彌香；而建立在錢、權、利、欲上的友誼，則只會曇花一現。
富蘭克林說過：“兄弟未必是朋友，而朋友一定是兄弟。”古人早已懂得怎樣交友，今天仍然值得我們學習。
高山流水遇知音
《列子·湯問》記載了一段故事：春秋時人俞伯牙是當時著名的琴師，他精於音律，琴藝高超，能在琴聲中達到天人合一的境界，但真正能領略的人卻沒有幾個。一天晚上，風清月朗，俞伯牙將琴放在膝頭上撥弄起來，他一邊彈，一邊想象着高山的巍峨景象。就在這個時候，樵夫鍾子期撫掌叫道：“好啊！巍峨乎如泰山！”俞伯牙又彈奏了一曲表現流水浩浩蕩蕩的曲子，鍾子期又道：“好啊！洋洋乎如江河！”俞伯牙如遇知音。後來鍾子期死了，俞伯牙將琴毀掉，一輩子不再彈琴，他認爲世上已經沒有人能懂得自己的琴音了。
割席斷交
管寧與華歆是東漢末年人，共同在著名學者陳實門下受業。一次，他們在田裏鋤菜，挖到一塊金子，管寧視而不見，華歆撿起來後想想又扔了。又有一次，貴人乘馬車從門外經過，非常熱鬧。管寧自顧自地靜坐讀書，華歆卻扔下書本跑出去看。管寧因此鄙薄華歆的爲人，他立即揮刀將席子從中間割斷，以示和華歆斷交。
通過兩則古人交友的故事告訴我們：樂交諍友，不交損友。，對於所謂的“友誼”要明辨是非，勇於割捨。
六年級作文 篇32
每當我打開記憶的大門，總會想起以前的同學邱海雪。我們關係很好，可惜的是她很快就學和我分開了。我們倆在一起的日子好似演電影，一遍一遍在我的腦海裏重播，我非常想念她。
邱海雪是一個開朗的女孩，笑聲如銅鈴般清脆，至今還時常在我耳邊迴響。她非常堅強，不會輕易流眼淚，在我心目中她永遠是那麼快樂。
邱海雪是從四川來的學生，學習的基礎比較差，但她沒有灰心，一步一個腳印地刻苦學習。記得她剛剛來的時候，每次考試都是剛達標，經過一個學期努力，她的學習成績提高到80多分，我們都感到驚歎不已。我發現課間的時候她也毫不放鬆，經常和我討論數學題，還讓我幫她聽寫英語單詞，我們互相修改作文，體會閱讀……在她的影響下，我的.學習成績也有了很大的提高。
邱海雪爲人大度，從不與人斤斤計較。有一次放學回家，我跟她開玩笑，一不小心把水噴到了她的臉上，她擦擦臉，頭也不回地跑開了。第二天早上，我到邱海雪的座位上向她道歉，我滿以爲她還在生氣，會不理我，沒想到她友好地說：“沒事，我們還是好朋友。”還有一次，我們出去玩，路上我們都感到有點餓了，我當時沒帶錢，只見她大大方方地拿出錢包說：“來，我們買一點香腸。”於是我們倆一人三根腸津津有味地大口大口吃起來。這些在別人眼裏不值得一提的事情，在我看來卻是我們倆人深深的友誼，其中的點點滴滴令我至今難忘!
我們分開的日子是2017年的10月6日，從那以後，我再也沒有見到過她，我真誠地期待有一天我們都長大了，會在某個地方不期而遇。我會把我們之間的深厚友情永遠珍藏在心裏，願我的好朋友永遠快樂，幸福!
六年級作文 篇33
天地間最真摯的情誼，莫過於友情。它雖沒有親情那般偉大，愛情那般轟烈，但卻在人的生活中起着非同凡響的作用。
人生在世，難得纔會擁有幾個珍貴的朋友。她可以與你談心，但她不出賣你；她可以與你分享你成功的喜悅，但她不妒忌你；她可以在你跌入人生低谷之際，伸出援手來解救你，而不是反踩你一腳。你們可以一起歡呼，一起大哭。在友誼之花盛開時，一起坐在友誼樹下，手牽手，肩搭肩，互相傾訴對方的心裏話。
人生最美好的事莫過於此，不是嗎？
每個人一生都會走過許許多多的朋友，即使是一個性格內向的`人，也會有過這麼幾個朋友。相比之下，活潑外向的人之所以能夠擁有這麼多朋友，是因爲他們懂得朋友是生活中缺一不可的，是生命中獨一無二的。或許只有內向的人才會存活在自己的世界裏。友誼就像一杯甘醇的雨後龍井，如果只是爲了解渴而隨意性的喝幾口，斷不能體會其中的蘊味，只有苦澀永留心間。反之，只要你用心細細品嚐，所領悟到的將別是一番滋味，它雖入口苦澀，但嘗過之後，你就會發現它的甘甜，他總是會這麼地在你心中流連忘返，永久不朽。這需要你對他的徹悟。其實，友誼美好，在於多一個人與你分享快樂，多一個人與你分擔憂慮，多一份心陪你哭陪你笑。友誼是一顆心，在你開心時把你的喜悅傳遞；友誼是一張嘴，在你傷心時把你的安慰傳達；友誼是一雙手，在你困難時把你的救援傳送。這就是友誼！
陽光下的我們，一起追逐，一起嬉戲；樹蔭下的我們，一起依偎，一起看書；風風雨雨中的我們，一起鼓掌，一起歡呼……一切盡在不言中，願友誼天長地久！
六年級作文 篇34
俗話說：“在家靠父母，出外靠朋友”一個人是不能沒有朋友的。朋友能在需要幫助我們，在傷心時安慰我們，在失落時鼓勵我們。朋友不但是學習上的好幫手，也是工作上的好同事。人類本來就是羣體動物，是沒有人可以忍受寂寞的。朋友就像書一樣讓我們學習，就像指南針一樣指引我們。
古人說：“近朱者赤，近墨者黑”雖然交友有益於我們，但如果是交到損友的話，就有可能壞了我們的一生。益友可以提升你的功課與品德，讓你發憤圖強，學會越挫越勇，但損友卻會使你的功課越來越差，就算你覺得只是跟他玩一會兒，但很有可能會因此誤入歧途，所以損友是絕對不可以交得。
現在有許多學生有不良的行爲，就是因爲他們交友錯誤所產生的.。覺得有趣就跟他們交朋友，後來逐漸變成習慣，毀了前途。最近常發生的想不開，不但是因爲生活上的因素，也有因爲寂寞，沒有朋友談心，訴說痛苦與問題而發生的。只有一個人，是無法成就大事的。古時候，較小的國家必須同心協力，才能預防大國的攻擊，如果少了一個，就會全部被大國毀滅。現在也是如此，一個人無法達成的目標，如果有了朋友，就能更進一步。
選擇朋友並不是看外在，而是用心去感覺他是個怎麼樣的人。不管是品德好、功課好還是體育好，有你可以學習的地方，就是一個好友。如果他可以帶給你歡樂與鼓勵，是在好不過了！互相幫忙，也是很重的一環。與好友的關係要維持，就必須要付出，不要計較小事情，纔可以擁有永恆的友情。
“獨學而無友則孤陋而寡聞”是說，人是不能沒有朋友的，我們應該更重視交友，讓孤獨遠離不再靠近。有朋友的陪伴，會使生活更多采多姿，擁有更多快樂。
六年級作文 篇35
正如蘇軾所說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”每一次相遇，每一次告別，美好的平行線由交錯到分開，這代表着我們的人生不得不經歷充滿着快樂而又傷感的過程。
——題記
遠方的朋友，你可好？在這月光如水的夜晚，我又不禁想起與你相遇與告別的情景，是喜是悲，我已分不清了！
前年，我隨父親來到廣西樂洲讀書。當我害怕地站在校門口時，忽然一個趔趄，原來是你撞到了我。你連忙道歉，我心想，這個人真有禮貌啊！不知道可不可以做朋友？短暫的沉思後，只見你正衝我微笑，我知道，你我的生命線從此緊緊地交錯在一起……
老師帶我到新教室後，我低頭不語，老師安排我坐下。“你不是校門口的女生嗎，真巧，又遇到你了！”我驚訝地擡起頭，就這一安排，讓我們的靈魂緊緊地連在了一起。
曾記得，你如魔法師般，把我鎖住的心扉打開；曾記得，我們在老師的眼皮底下聊天；曾記得，我們一起討論數學習題；曾記得，我們在林蔭道上談理想、聊人生……這些神奇的音符奏出了我人生最華麗的樂章，譜寫了我人生最壯麗的詩篇。
正如美麗的.花一樣，再美的事物也會消逝……
終於，我們不得不面臨告別的時刻。我永遠記得，那日，你穿着白色的連衣裙，在月光下，如天使般，融入月色中，多美的意境！你哭了，淚水中閃着不捨與悲傷，我亦以淚水迴應……
列車緩緩移動，我們彼此的心被月光照寒。“別了，朋友！不管我們身處何處，你我同在一輪月光下……”
擡起頭，又是一輪熟悉的明月，它在告訴我：人生是告別的過程，向昨天告別，向今天揮手，嚮明天憧憬。人生如此多彩！告別了，我廣西樂洲的朋友！
六年級作文 篇36
再見，我的朋友，等再見時，希望是一個清爽輕鬆的日子，那時的我們還是現在的我們。
感謝你們，給在異鄉的我如此多的溫暖和快樂，你們容忍我的任性，包容的缺點，即使我那麼的過分，還是原諒我，我會記得你們的好，感恩蒼天讓我認識這麼好的你們。
感謝，204的兄弟姐妹，我喜歡和你們在一起，不用猜想，不用算計，喜歡輕鬆的笑聲，簡單的話題，讓我簡單的心裏沒有那麼多的陰鬱！
我會想念的，想念你們，穿過走廊的笑聲和如姐如母的叮囑，讓我知道怎麼做纔是最合適的`。想念，你們，認認真真的工作，健康樂觀。想念，和你們一起，逛街，買衣服，爲吃什麼煩惱。想念這裏的簡單生活，或是憂傷或是快樂，都是記憶裏最美的顏色。
感謝，一起住的朋友們，雖然時間短暫，但是我卻把這裏噹噹成了家，因爲它輕鬆，安全。我會想念的，想念在一起的日子，想念喵喵對我無微不至的照顧，讓我覺得溫暖和安心，不是一句感謝就可以，因爲感謝太輕了，我會想念的，想念，姐姐，妹妹們，天南地北的狂侃，自由自在，無憂無慮。
感謝，那些一直在我身邊的朋友，不管是風還是雨，你們都一如既往，相信我，惦記我。
我會想念的，想念我的朋友，想念和你們一起高興或是憂傷，想念一起走過的路，想念一起看得電視，一起吃的食物，一起說着這或是哪，這些沒頭沒腦的日子，就這樣走了過來，不覺得路很艱難。
我的朋友，想起你們，我會覺得生活裏可以陽光燦爛，我記得你們所有的好，帶着你們的溫暖和愛，我會努力的生活，工作，謝謝你們，再見了，我的朋友，離別，請珍重，等待再聚的那天。
六年級作文 篇37
母親的愛是偉大的，父親的愛是深沉的，同學的愛是快樂的，老師的愛是溫柔的，而素不相識的`朋友的愛是值得讓我感恩的，特別是異國朋友給我的愛。
暑假裏我隨學校去了美國，臨回國的前兩天，我們團隊去了我盼望已久的迪斯尼樂園。爲了安全起見，老師給我們分了組，四人一組。
臨近中午，我突然向同隊的隊友們提出想上廁所，他們同意了說好在沃爾夫迪斯尼的雕像那兒等我。可讓我萬萬沒想到的是等我回到雕像那兒時，隊友們早已不見了。此時的我急得像熱鍋上的螞蟻，汗和眼淚竟不爭氣地一塊流了下來。我人生地不熟的，這可怎麼辦呀。
這時，一位老奶奶來到了我的面前，用她那大手摸了摸我的頭，嘰哩咕嚕地說了一大串英語，她每說完一句話，我都似懂非懂地點點頭。我注意地看了看這位老奶奶：她的臉上已佈滿了皺紋，總是笑眯眯地望着我。我也很禮貌地與她握握手，她用她的愛之手把我帶到了一個專門讓走失的小朋友休息的地方。
當那裏的工作人員得知我還未吃午飯時，就立刻帶我去麥當勞買東西給我吃。在休息區，有許多小朋友見我是“外國人”覺得很好奇，便嘗試着和我說話，做遊戲。有一個叫Marina的小姑娘還主動送我一個小別針。我就這樣快樂地在休息區待到了下午3：45分。這時我想起了和隊友們約好下午4點一塊兒玩“激流勇進”，我便和工作人員說了我的想法，他們馬上送我到“激流勇進”，在那兒，我與隊友碰面了。
我向工作人員深深地鞠了一躬，感謝他們給我的愛與歡樂。
異國朋友的愛是溫暖的，儘管我不知道他們的名字，但他們每個人給我的愛我都會銘記在心！我想對他們說：Thank you for your love！
六年級作文 篇38
陳煦陽——既是我的表哥，又是我的朋友。他比我大3歲，屬狗。他長得又高又瘦，有一頭烏黑的——硬硬的頭髮，有一雙明亮的眼睛，但很可惜，因爲近視，戴着一幅眼鏡，他最討厭大家叫他“四眼哥哥”。他的自尊心很強，看到我彈鋼琴，也吵着要學吹沙克斯管，今年他考出了4級，我考出了6級，他居然讓我等等他。他的圖畫得很好，有一次我們去飯店吃飯，他竟然能將菜單以圖畫形式表達出來，比如“雞毛菜”——他畫了一隻被拔掉雞毛的雞，旁邊的盤子裏放着雞毛，引得大家哈哈大笑！
媽媽說他的作文寫得很好，有一次把我的外公，也就是他的爺爺描寫得像周總理一樣。陽陽哥哥的作文之所以寫得好，一方面是他喜歡看許多課外書籍，另一方面在生活中，他還善於觀察。
這次國慶節，他們搬了新家，一大早，我就去他們家玩。一進門，陽陽哥哥就把我拉到廚房，讓我幫他一起做實驗。竈臺上有一個透明的`玻璃瓶，裏面裝着一隻小蝸牛，小蝸牛的眼睛眯成一條縫，趴在裏面一動不動，剛開始，我還以爲它死了。陽陽哥哥將它拿出來，讓它在桌上爬行，小蝸牛經過的地方留下了一絲絲粘粘的東西，我們的呼吸如果稍微重些，它就會將兩個觸角縮回去，直到周圍變得很安靜，他纔將觸角伸出來。我們在它的面前放上了一片菜葉子，只見小蝸牛爬在上面用嘴舔阿舔，不一會兒，菜葉子就它舔出了一個洞。真是太有趣了！我問陽陽哥哥爲什麼要買蝸牛，他說因爲老師讓他們寫一篇有關蝸牛的觀察日記。這件事給了我很大的啓發！
當然，人無完人，陽陽哥哥身上也有缺點，他有一張能說會道的嘴，但總喜歡說些不討人喜歡的怪話，有時會讓人很不高興和感到掃興。但我覺得他的身上優點大於缺點，他仍然是我得好朋友！
六年級作文 篇39
森林裏有一隻小鳥和一朵小花，他們是很好的朋友。
“誰在唱歌啊，都把我吵醒了。”
“你好，我再唱歌，我每天都會在這附近唱歌。”
“你能教我嗎？我感覺你唱的好好聽”
“可以啊”
就這樣小鳥每天都來這唱歌，他們也成了很要好的朋友。但是，突然有一天，小鳥說他要去南方過冬了，小花很是傷心。
“你可以不去嗎？”“我不去我會被凍死，我就不能再和你唱歌了。”
第二天，小花早早就醒來，一直在等小鳥給你唱歌，可是他沒有來。後臺他看見天上有一羣鳥往南處飛，小花就大聲喊了一聲“小鳥，我還會回來嗎？”“我一定回來給你唱歌。”
來年春天，小鳥回到了當初的地方，可是這裏沒有小花了，只有一片空地，她的同伴也不見了。小鳥就找啊找，在附近找了一整天也沒找到，他累的.不行，在樹上休息了一個，就去別的地方找。他想，他是不是開錯地方了？後來樹上一個松鼠告訴他小花被人採走了，人們說是用來做花束。
小鳥瘋了一樣往人類城市衝去，可是他找不到，城市太大了。花店也很多。於是他就一個花店一個花店找，過了三四天，最終他看到一個跟小花張的很像的一個，他就衝進花店，想把她帶走，可是花店老闆看到就把他趕走了，還說臭東西，不要來毀壞我的花。
小鳥不死心，一直在門外看着她，一直在叫她名字，小花沒有反應。他還是鼓起勇氣衝進去，眼看馬上就能把小花帶走，可是老闆把他抓住，用力的摔在地上。小鳥的腿都摔斷了，翅膀也受傷了，可是他還是用最後的力氣往前爬。老闆看到他還在那裏動，一腳給他踢走了。
小鳥是在沒力氣了，小鳥終於可以休息下了，他不知道，小花在被採走第一天就死了，她被做成了乾花裝飾人類城市。
六年級作文 篇40
朋友兩個字，蘊含了多麼深厚的情誼啊。
我有個朋友，但他有點與衆不同，他不是人，而是一條狗。
它是一條普通的不能再普通的狗。沒有忽閃忽閃的大眼睛，沒有潔白如雪的毛髮，沒有豎起來的耳朵，更沒有什麼獨特的本領。只是一條隨處可見的大黃狗，可能你在買菜時，他就從你身邊擦肩而過了，而你卻不會注意到。
然而就是這麼一個普通的朋友，卻帶給我一生難忘的快樂。他沒什麼優點，卻總能讓我笑起來，他會不知疲倦的撕扯衛生紙卷，他會趁我熟睡，偷偷的潛入我的房間，跳上我的牀，給我來個熊抱，偶爾，他也會捅些簍子，比如，在我不在家時，他就去追鄰居小孩兒，咬人家的屁股。他沒吃過什麼好吃的東西，甚至連狗糧也很少吃到，經常吃些剩飯剩菜，吃過最好吃的，莫過於過年，母親捨不得到掉又吃不下的紅燒肉。
但是，難以想象的是，這麼懶惰的'他，竟然會不見。黃狗，你不是很懶的嗎？又怎麼會偷偷的溜出去呢？還是說，你命不久矣，又不想讓我傷心，才走的嗎？真的難以想象，前天你還在太陽底下流着口水向我搖尾巴，昨天就不見了。
我想我欠你很多東西，我沒有讓你穿過衣服，沒有給你買過磨牙棒，沒有給你佈置過狗窩，也沒給你鏟過屎，你就像一個過客，來了就來了，走了也就走了。我把你當成朋友，你卻不打一聲招呼，就從我的生命當中離去。
突然想起來，在你不見的時候，我想呼喚你，卻發現沒給你起過名字，不知從何喊起。大黃狗啊，我自私的把你牽進我的生命，自私的把你當成我的朋友，而你，亦然自私的離開。
我知道我欠你很多東西，尤其是欠一個名字，現在，我把名字還給你，以後，你就叫，大朋友。
六年級作文 篇41
“對不起，朋友。”聽到這句話，你一定想知道我向誰說對不起呢！那就聽我慢慢講起吧。
那天中午，老師讓我們默寫課文，我下筆如有神，很快寫完了，當我改時，發現我後面的同學本子裏有一個錯字，於是，我把本子還給了他，訂正時他拿着我同桌的本子抄，抄着抄着，他突然大叫起來，“他有一個字寫錯了”，我轉過頭來，從他的手上拿了過來。我仔細的看了幾遍，並沒有錯誤。在我看的時候，耳邊迴盪着一陣聲音“讓我看看，讓我看看”。在我給本子的時候，本子不小心打到了我好朋友的臉。頓時，她猛地接過本子，砸在桌子上，說：“我要好好檢查檢查，再錯就要重寫了。”那時候，我心裏想：慘了，慘了，好朋友會生氣嗎？我不是故意的.。不一會兒，傳來一陣哭聲“嗚嗚”，一看，原來是好朋友在哭，不可能啊！我的朋友不會那麼軟弱吧，就這麼不小心碰到了，我也不是故意的。
下課時，她連踢毽子也不找我了，平時她總是第一個來找我的，我傻愣愣的站在那，想和你和好，可是，就像對待陌生人那樣不理我，不找我玩。你一看到我，就躲開我，我只好去找別的朋友玩了，玩的時候又不開心，因爲你是我最好的朋友。
連老師讓我們共同做一件事你也不願意，總是避開，讓別人幫你，那是我真想爲昨天的事向你說：“對不起！”
一個星期過去了，你還是對我不理不睬，可是，在星期一，作業比較多，你主動幫我收作業，還對我微笑，我真想不到，你原諒了我，我對你說：“對不起，朋友。”你卻說：“沒關係的，我們還是好朋友。”
我聽了很高興，從那以後，我們不吵架了，比以前的關係更好了。這一次，又讓我學懂了一個道理：朋友與朋友之間總會有矛盾，只要人人學會寬容，矛盾就會化解。
六年級作文 篇42
我有一個“絕頂”朋友，她長得很小巧，很漂亮，有着一張瓜子臉和一雙迷人的大眼睛，人見人愛。她就是我的“絕頂”朋友——蔡佳珍。
爲什麼說是“絕頂”朋友呢？
答案是，她大方，大度，夠朋友。
一個星期天，我們回到學校，我把書包裏的書一本本放進抽屜，突然，我發現我的文具盒忘記帶了，落在家裏了！這怎麼辦辦呢？
我只能一個個同學問過去，“有沒有兩枝水筆？”“有沒有兩枝鉛筆？”“有沒有兩枝鋼筆？”……
我把到了的女同學全部問了一遍，可是，結果卻出呼了我的意料，原以爲可以借到幾枝筆，誰知，可憐的`我卻只借到了一塊橡皮。我很是沮喪，運氣怎麼那麼差呢！沒辦法，只能打個電話叫老爸送來貝。
我邁着沉重的步伐，走向辦公室，心想：爸爸剛剛送我來，現在可能還在回去的路上，我現在打電話過去讓他送文具盒，豈不是再讓他跑一趟……
“曹遠，幹嗎呢？”想着想着，我的肩膀被拍了一下，我轉過身去，原來蔡佳珍來了啊！
“我文具盒忘帶了，這不，去給爸爸打電話嘛！”
“這不是又讓你老爸跑一趟，多不好意思啊！”
“那你說怎麼辦呢？借又借不到，哎~”
“嗯——這樣吧，我剛剛去了新華書店，買了些文具，要不，我借你吧！”
“好！”
我們兩興沖沖地跑進教室，蔡佳珍打開她的文具盒，遞給我一枝嶄新的鋼筆，一枝嶄新的水筆，一枝嶄新的活動鉛筆。
“謝謝！拿走了哦。”
這件事已經過了很久，也許蔡佳珍已經忘了，可是我一直都牢記在心。我想，我有這麼一個好朋友是我的榮幸，我一定會好好珍惜的！
六年級作文 篇43
說起朋友嘛，我有很多朋友，但這些朋友基本都是華而不實的，虛僞的，但只有小琪是“萬綠叢中一點紅”的知心好友。
小琪長得不高，有一雙又大又水汪汪的大眼睛，還有一雙瘦弱的小手，令人羨慕的還是那一頭烏黑濃密的頭髮。
小琪上課時的認真勁兒，真是可愛極了，上身前傾，如果碰上夏天的`下午打瞌睡時，就會用手輕輕敲打一下腦袋，告訴自己：哎呀小琪，你怎麼能在上課時打盹呢？要好好學習呀！並且小琪還會努力的把眼睛睜大，那神情彷彿要把誰吃了似的。很可愛吧？
小琪既是我學習上的朋友，又是生活上的朋友，跟小琪一起玩，我都覺得我原本中等的學習成績上升了不少呢！小琪是一個開心果，我心情不好時，總是可以把我逗得開懷大笑，一下課，我倆總是聚在一起像大人一樣，聊一聊超市的零食價格，或是猜想這次考試會得多少份。
但最快樂的事情莫過於是和好朋友一起玩。我就挑一件給你講講吧！
一次體育課，我和小琪一人拿了一個籃球，老師說完自由活動後，我倆飛快地“霸佔”了一個球位，開始練習投籃。小琪投籃很有天分，只是因爲身高問題而投不進，對嘍！小琪又得發揚她那股堅毅的“牛”勁啦！（小琪是屬牛的）不一會兒，李思璇蹦蹦跳跳地過來了，問：“能借我玩會你們的籃球嗎？”“NO!”我和小琪不約而同地回答。爲了能玩籃球，李思璇只好採取“特別手段”，那就是——追着我和小琪滿操場跑！我倆跑得上氣不接下氣，把李思璇當怪獸一樣。邊跑還邊“鬼叫”，李思璇追累了，就停止了追趕。
我和小琪跑到“最安全的地方”，一屁股坐了下來，你望着我，我望着你，大眼瞪小眼的，一齊哈哈大笑起來，真開心啊！我希望我和小琪這份真摯的友誼能保留到永遠！
六年級作文 篇44
那年我將小小的種子埋在泥土裏，不多久，我的植物朋友從泥土裏鑽了出來。然後，兩片小嫩葉在微風中歡快的朝着我招手。
我的植物朋友是一株牽牛花，我是瞧着它長大的。我看着它越長越高，枝頭上的綠葉也越來越多，然後又開出了紫紅色的花朵。牽牛花的藤蔓纏繞在家裏陽臺的窗戶上，隨着牽牛花越長越大，漸漸地牽牛花的藤蔓將家裏的陽臺侵佔。
如今，已是好些年過去了，每年一到牽牛花開的時節，我家的陽臺就是最漂亮的。爲此，母親還特意將陽臺收拾了一番，買來了搖搖椅。我家的陽臺從以前的雜物間，搖身一變，變成了我家的小花園，並且還是人人喜歡的小花園。
在牽牛花藤蔓佔據的`陽臺裏，媽媽又陸陸續續的增添了不少的其它種類的植物，如此一來，我家的陽臺變得更熱鬧了。我的植物朋友也都多了起來，有四季常青的綠蘿，有生命力頑強的仙人掌，還有美麗的月季等等。並且媽媽還搬來了一株小小的桃花樹，放在陽臺一角。
於是，等到春天一來，陽臺裏鬱鬱蔥蔥之下，還有無盡的芳菲。到了花季的植物們，綻開着大朵大朵的花兒，那一株小桃樹也開了滿樹的粉紅。我的植物朋友們在春天裏竊竊私語，用我們不知道的語言交流着。
晴好的天氣裏，家裏陽臺的窗多數是打開着，風從外面吹了進來，逛蕩了一圈之後，又迴轉蕩去了窗外。接着，飄出了窗外的風攜着花香告訴了不遠處飛舞的蜜蜂與蝴蝶。不多久，我家的小花園吸引來了不少美麗勤勞的小精靈。
我的植物朋友們在翩翩起舞的蝴蝶下也變得美麗非凡，我愛我的植物朋友，因爲它們帶給了我很多美麗的時光。
六年級作文 篇45
擦肩而過那瞬間一切突然安靜，熟悉的香氣會很致命。總會在回憶世界找到你的身影，根本就沒有辦法去忘記……
曾經的學校，曾經的同學，曾經的兄弟，曾經一起走過的一切……
新的環境，新的旅程，遠沒有想象中那般一帆風順，在這裏，我沒有兄弟，在這裏，我孤身一人，沒有人陪我上廁所，沒有人陪我買東西，沒有人去食堂。保留着曾經天真的兄弟間的幻想，我暗自較勁，一個人，有什麼關係？我照樣能夠生活。
可時間一長，我不得不承認，我——是羣居動物，一個人，我終將一事無成。自此，我把你，把你們掩藏在心裏一個輕易不能觸及的地方，開始我嶄新的生活，先前，與世隔絕的冷漠的我，如今變得活躍，開始主動觸及新的團體，建立嶄新的友誼。
沒多久，我身邊就多出一票人，我天天走在他們之中，和他們一起玩，一起笑，一起鬧，看着他們和你們相仿的神情，聽着他們談論的和你們差不多的`話題，我有時甚至覺得，他們就是你們，我總是輕易沉醉在這短暫卻快樂的時光，呵……是我自欺欺人吧？！
不是，不是自欺欺人，而是我真的放不下你們。也許，在這新環境中，他們是我的“兄弟”吧……但是兄弟，不是需要時間的沉澱麼？我的內心，總是一遍又一遍重複這樣的掙扎，我有點看不見路的方向了……
每天晚上，夜深人靜，我都會忍不住回憶，回憶當年你們說某某愛上某某了，回憶老師批評我們時我們臉上不以爲然的表情，回憶我們在廁所裏寂寞，回憶我們傲然的霸氣。
忍不住回憶，我們曾經永遠的兄弟！
六年級作文 篇46
當你沮喪，消沉。覺得前途渺茫的時候，是朋友在你漆黑的人生道路中打亮夜燈，讓你這隻迷途的羔羊走向正軌;當你山窮水盡，走投無路的時侯，是朋友慷慨解囊，幫你化險爲夷;當你火冒三丈，精神萎靡不振的時候，是朋友讓你這起伏不定的心海心如止水;當你落魄淪陷的時候，是朋友在你的耳旁噓寒問暖……
在我的道路上，也曾有一個好朋友，他也有很多的優點：他心寬體胖，總是笑逐顏開，還寫的一手好字，就連說話聲音也像喇叭一樣洪亮。他也時常讓我束手無策。
上自然課時，我快速的把實驗作業寫完了。有一位同學向我借，我爽快的借給了他。可能是爲了酬謝我吧，就說了幾句好聽的.話：“你的字真漂亮呀!怎麼練得呀!”此時的我心花怒放，想着：終於有人拍我馬屁了!沒想到的事，他竟然當面潑我得冷水：“喂，他這種字也叫漂亮?跟蜘蛛爬似的。”“你的也沒比我強哪去!”我生氣地匆忙回到了座位上。可後來一想，這正是他的珍貴所在呀!直言不諱，不整那些虛套子!
記得一次考試，我的數學不及格。垂頭喪氣，一言不發，還掉了兩滴眼淚。
“你哭什麼?”
“你得了90多分，當然不用傷心了。”
“不就是數學嗎?包在我身上。”他胸有成竹的說。
從此，他用業餘時間幫我補課，這不是一朝一夕的事，他每天都幫助我!
也許是上天被我們這種執着的精神感動了，我的成績一路上升，也慢慢的喜歡上了數學。
我想，這正是我需要的朋友。他能在我沾沾自喜時，忠言逆耳;在我彷徨的時候，給予我無私的幫助。他就像一盞明燈，瞬間照亮我的心扉。我可能沒他那麼無私，那麼直言不諱，但我願做一隻小小的蠟燭，照亮世間那純潔無瑕的友情。
六年級作文 篇47
今天是星期天，我一大早就起牀了，急忙打開窗戶準備看看天氣如何，順便呼吸一下新鮮空氣。可一打開窗戶，令我意想不到的事情就出現在我的眼前：小區裏那些鍛鍊身體用的器械不見了。我覺得很奇怪：誰能把這麼多的器械在一夜之間搬走呢？
我邊想邊跑下樓，來到原來放器械的地方，尋找着我那些“好朋友”。這時，一位晨練的爺爺走了過來。我急忙迎上去問：“爺爺，您知道這裏的器械都到哪裏去了嗎？”爺爺說：“不清楚。”“難道會是天神下凡搬走的？”我自言自語地說。
這時候，我心裏有兩種力量在爭辯。第一種力量說：“哎呀，着什麼急呀，不用你管的事你插什麼手？”第二種力量說：“你怎麼能不管呢，這是社區的公共財物。再說了，老師不是還教育你要關心愛護公共設施嗎？”正在我猶豫不決的時候，我好像聽到一個聲音在說：“怎麼能對此視而不見呢，快做決定吧！”於是，我堅定地說：“那就讓我查個水落石出吧。”我逢人就問“好朋友”的下落，詢問了很多人，可沒人能回答這個問題。這時，一位熱心的.阿姨提醒我去問問物業公司。
我恍然大悟，飛快地跑向物業公司。“小朋友，你有什麼急事嗎？”物業公司的一位叔叔關心地問。“小……小區裏的運動器械不見了……”我上氣不接下氣地說。“噢，是這樣的，我們發現不少運動器械生鏽了，就把它們全部送到修理廠去維修了，過幾天就會回來的。不用擔心，小朋友。”那位叔叔和氣地說。
聽到這裏，我一顆懸着的心終於放下了。雖然忙活了一早上，但我心裏很高興，因爲我知道了那些“好朋友”的下落了。我盼望着“好朋友”早點回家。
六年級作文 篇48
“哞，哞”，一頭敦厚的老牛從遠處走來；“嗚——嗚——”一位牧童橫坐在老牛背上吹笛。
“牛哥！牛哥！”一個六七歲的小孩子見到牧童便兩眼放光，歡笑着跑來。“什麼事呀？”牧童從口袋裏摸出一顆糖遞給那小孩子。原來那位牧童樂善好施，經常拿他爸爸給他的零花錢資助村裏的窮人，又因他經常騎着牛，所以村裏窮人的孩子親切地叫他“牛哥”，而那小孩子叫平平，是村裏最窮的孩子，因爲牛哥常資助他，陪他玩，所以他倆成了最要好的好朋友。
“謝謝，牛哥。我只是想和你一起玩。”平平舔了舔糖，又把糖放進了口袋。“哦，呵呵，還猶豫什麼？快上來吧！”牛哥說完便彎下腰，雙手握着平平的手使勁往上拉，平平也把一隻腳跨上牛背，可折騰了半天也不如平時輕巧，怎麼也上不去。“咦，你肩上的大籃子裏裝的是什麼？”牛哥放下平平，指着籃子問。平平一聽，拍了拍腦袋，恍然大悟，笑着說：“瞧，我都忘了把這送你。裏面有一些剛從地裏摘的花生，兩雙送給你的`鞋和一個西瓜。”“這些你還是自己省給自己吧！”“這可不行，我媽媽說‘滴水之恩，當涌泉相報’，所以這是送給你的一點心意，如果你不喜歡，那……”“哪裏，哪裏！牛哥當然喜歡了。”說完牛哥把籃子掛上牛角，抱住平平的腰，把他抱上了牛背，一揮鞭，興奮地叫道：“走嘍！我們去村南的草地玩！”
“哞哞”老牛悠閒地向村南草地走去，“嗚——嗚——”牛哥在老牛背上吹笛；然而卻多了一種聲音：“啦——啦——”那是平平和着笛聲唱歌。
