暖的六年級作文（精選48篇）
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的暖的六年級作文，歡迎大家分享。
暖的六年級作文 1
生活中，有許多值得我回味和感動的事，走進歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾經令我感動的瞬間。
讀小學的時候，我就像一隻幼小的雛鷹，喜歡獨自一人待在一個角落裏。有一天，一陣腳步聲向我走來，她蹲了下來，用她溫暖的手撫摸着我的頭，像一個大姐姐一樣，看着我說：“你叫什麼名字，我和你交個朋友好嗎?”我點了點頭，看着她充滿溫暖的眼神，說道：“我叫陶晶晶。”我像是找到另一個失散的雛鷹夥伴一樣，我牽着她的手。她忽然站起身來，說：“我叫孫瑾瑜。”她對我微微一笑，她牽起我的手，向另一個地方走去。我慢慢地注視到她其實是一個非常文靜的女生，把什麼事情都放在心裏，傷心的時候她會向我哭訴。
我們倆之間有一張感動的網。“叮鈴鈴……”上課了，大家連忙跑到操場上集合，我和她卻在廁所，上課的鈴聲早已傳來，她急忙對我說：“上課了，這節課是體育課，要遲到了。”我連忙對她說：“沒事，等我一下，馬上我們就可以去了。”她雖然點了點頭，我卻發現她其實很想跑去操場。我對她說：“我們可以去了。”她拉着我飛速跑下去，我卻放開她的手，在後面優哉遊哉地走下去。來到操場上，老師用嚴厲的眼神盯着我們，衝我們說道：“你們遲到了，知道了嗎?”我們被老師吼聲鎮住了，老師讓我們承認錯誤，說：“是誰帶的頭。”她毅然地脫口而出：“是我。”“老師，老師。”我向老師解釋，可老師已經懲罰她圍着操場跑一圈，我內疚地往地下一坐，心裏特別後悔：沒想到遲到了，卻是她得到了懲罰。忽然，“呼呼……”一陣吹過寒風，我感到深深的.寒意，摸摸自己的鼻尖，冷得像冰，腳和手也有些麻木了，可是我的心裏卻是暖暖的。最後，我跑上去追上她，和她一起跑。
那溫暖的一幕幕，就像冬天裏的驕陽，溫暖着我……
暖的六年級作文 2
那天，我拖着疲乏的身子踏上了回家的路。腳尖剛點入家門，母親就迎了上來，喋喋不休地向我詢問起近日在學校的情況如何如何，眼角邊流露出一種迫不及待的心情。這是我原本就已煩躁不安的心顯得更加煩躁起來。我打斷了母親的話，不滿地指責起她來：“好了，好了，我都好，你就別再問了，我已經夠累了，你就別再煩我了。”母親聽罷，一下子怔住了，但她二話沒說，轉身輕輕地離去。隨即，我也幹起自己的事情來了。過了幾分鐘，母親端着一杯暖茶躡手躡腳的推開了門，唯恐打擾了我。緊接着，淡淡的朝我說了一句：“孩子，喝杯茶，暖暖身子吧！”我頗爲冷淡的接過了茶，卻猛地看到母親那雙泛黃的，有着一道道刻痕的，顯得那麼粗燥，不光滑的手。真的是這雙手嗎？真的是這雙手曾經握住我的手一筆一畫的教我寫字嗎？真的是這雙手曾經一下一下的拍着我哄我睡覺嗎？真的是這雙手曾經一針一線的爲我縫過衣服嗎？可是，當初母親的手不是柔嫩的，雪白的嗎？怎會發生如此巨大的變化呢？哦，我明白了，母親手上的刻痕正是見證我成長的年輪，母親手上的裂口正是我對母親頂撞無禮的證據，母親手上掉落的粗皮也正是我在母親的心上切下來的一點一點的肉！母親把她的青春一點一滴的給了我，把她的生命一分一秒的給了我。是我奪走了母親的花樣年華，搶走了母親的大好人生，我儼然是個罪人！
而剛纔的'我，卻把母親對我的愛毫不留情的投進了垃圾桶，把這份愛視爲是累贅。我突然發現，我錯了，錯得太離譜了。我一下子無法控制我自己了，一頭撲進了母親的懷裏，我終於哭着說出了這句話：“媽媽，我愛您！”
只有我知道，母親爲我遞上的暖茶已經不再是一杯普通的暖茶，而是一顆心，一顆衷愛兒女的心。而我，也因說出了別人也許一輩子都不曾說出的五個字而自豪。我以爲，我做了一件令我這一生都不後悔的事！
筆雖止，情無盡……
暖的六年級作文 3
有人說真情是冬日的陽光，它溫暖了每個人的心靈；有人說真情是沙漠裏的一泓清泉，它使遇到困難的人重新看到生活的希望；還有人說真情是灑在久旱大地上的雨露，它滋潤了人們的心田。可我卻認爲真情是蘋果一般的醇香，它會暖暖的流經人們的心胸。
那天，寒風呼嘯，冰冷的世界加上天邊綿延的黑色，讓人覺得陰冷又恐怖，可我卻覺得是溫暖的一天。在這個深冬的夜晚，媽媽加班不在家，我只好自己一個人睡，但我卻拿着被子去了爺爺家。說實話，害怕唄。因爲以前和爺爺很不友好，所以有點提心吊膽的。到了爺爺家，“喲，你怎麼來了，肯定凍壞了吧！”爺爺剛看見我來就嚷嚷到，說罷，把一件棉大衣裹在我身上，“不，我不要。”我倔強的跺了跺腳，把棉大衣扔在了地上，原以爲爺爺會生氣，可他卻笑着說：“我就知道你不喜歡，現在你媽不在家，那我陪你去家睡覺。”我整個人遲遲的僵住了，心想：我的爺爺可真好啊！過了許久，門吱嘎一聲，彷彿有人進來了，我已經睡着了，但被門響驚醒了，我走出臥室，睜開朦朧的雙眼，看見媽媽回來了，我不經意一瞥，看見爺爺躺在沙發上，大衣已經掉了，他也醒了，見到我，說：“快去睡覺吧，明天還上學呢，我先走了。”說完，顫顫微微的走了出去，大概是沒有穿那件大衣——那件破的不能再破的大衣。看見爺爺一搖一擺的`背影，不禁熱淚盈眶，一下子追上爺爺，抱住爺爺，含着淚說：“爺爺！我的好爺爺······”夜已深了，可爺爺的背影卻時刻在我腦海中浮現出來。
在不經意間真情似流水一般流進我的心田，溫暖我心靈，讓我在寒冷的天中，感受到暖暖的真情。
暖的六年級作文 4
冬日的陽光撒下有一股沁人心脾的味道，美好而又芳香，恬靜而又純美。這，就是暖陽。
暖陽，即溫暖的太陽，用自己的方式溫暖人心……有些人，恰如暖陽一般，溫暖、柔和。在一個你不知道的地方默默地給予你支持、關心，日復一日，年復一年，不求回報。如果你非常幸運的話，你會在匆匆時光中的回眸，看見一個熟悉的身影，他（她）一直在這裏，從未離開。
望着窗外接連下了幾天的大雨，心中不禁有些煩悶。下意識地打開電視，正是天氣預報的時間。聽見天氣預報裏說明天會有陽光，心裏在暗自高興。“冬日的陽光比金子還貴”。明天，便好好享受這比金子還貴的.“沐浴”吧。
清晨，一縷陽光射進窗縫裏，刺眼的很，朦朧中，起來把窗簾往旁邊拉一點，倒下頭繼續睡覺。
幾小時後，“咚咚咚”門外傳來急促的敲門聲，我突然從睡夢中驚醒過來，帶着幾分不滿地問：“誰呀？”門外傳來低沉的聲音：“你爸！快點兒！起牀啦！”我無奈地撫額，卻又無可奈何，便起牀了。
經過簡單的洗漱之後，便出門了，隱隱有種奇怪的感覺似乎忘了些東西。在水泥路上走着、走着，忽然一驚：猛地想起告家長書沒有帶。想回去拿，卻發現離家已經好一段距離，回去拿的話，一定會遲到的。
糾結了一會兒，還是決定往前走，大不了就是抄寫一篇課文，雖然不光彩，但在我看來，遲到比之“有過之而不及”。
剛下定決心要邁開步子的時候，突然聽到有人叫我，下意識地回頭看，看見了一抹熟悉的身影——是我爸爸。他喘着粗氣，將告家長通知書放在我的書包裏蹭：“你忘記了這個咧！”
陽光暖暖的，那一刻，我很幸運，找到了這樣一個無私的給予我關愛的人……這樣的人，恰如暖陽一般，讓我心中充滿了溫暖……
暖的六年級作文 5
漢字是中華人民智慧的結晶，是我們日常生活中不可或缺的朋友。我喜歡的一個字是“暖”。因爲“暖”這個字讓我體會到生活中得到別人幫助是多麼溫暖。
記得那一次，我家正在搬家。到了新家樓下的時候，爸爸遞給我一袋書本說：“這些都是你的學習書本，你把它們搬上去吧！”我以爲它們很輕，嘴角露出了一絲微笑，說道：“沒問題。”我接過這袋書，雙手垂下，緊緊地抓住袋子，猛地往上一提。我的神經好像突然間被抽了一下，我慌忙地鬆開手，扔下書袋，在原地嗷嗷直叫，心想：原來這一袋書這麼重啊！我甩了甩雙臂，使勁擡起這袋書往樓梯口走去。
我搖搖晃晃把這一袋書艱難地擡到樓梯口，雖然只是一段短短的距離，但我已經大汗淋漓，上氣不接下氣。正當我踏上那樓梯的第一個臺階時，忽然，我看見一位年輕人從樓梯上走下來。走過我身邊時，他瞟了我一眼，說道：“小朋友，怎麼了？你爲什麼這樣滿頭大汗啊？今天天氣不熱哦！是不是哪裏不舒服啊？”我微喘了一口氣，把擡着的書袋放在了臺階上，皺着眉回答道：“我正搬東西呢，不過這東西太重了，搬不上去。”
我的話音剛落，他二話不說就提起我的書袋，微笑着對我說：“我來幫你，你們是住幾樓的啊？”“六樓！”我應聲答道。他提着書袋，一步步穩穩當當地上樓梯，他的身體稍微向右傾斜，雙手緊緊地提着書袋，不停地喘着粗氣，臉都長得通紅了，像一個熟透了的.紅蘋果。我問他累不累，他嘿嘿一笑，說：“我一點也不累。”他這麼一說，我突然心裏滑過一股暖流，感受到得到別人幫助的溫暖，直沁入人的心田。終於來到了我家門口，我連忙我接過書袋，說道：“太謝謝你了！都把你累壞了。”他微笑着說：“幫助別人會使人溫暖，祝你好運。”
是啊！“暖”這個字，給了我很多啓示，很多快樂。我喜歡“暖”字。
暖的六年級作文 6
放學了，我匆匆忙忙趕回家，摸摸口袋，不禁大叫：“糟糕，鑰匙被我忘在家裏了。站在家門口，卻不能進家呀，真倒黴。”屋外寒風刺骨，大風颳得樹枝“吱吱”作響。
“該怎麼辦呢……要不要給爸媽打電話呢……”我自言自語地說。我走到窗戶前，把窗子輕輕地推開，看到鑰匙在電視機旁的桌子上，心想：到底該怎沒辦呢？……這時我聽見熟悉的腳步聲，回頭一看是房東大爺，他看見我望着窗子躊躇不定的樣子，便走上前來，親切地問：“你幹嘛進屋？快進去，外面冷，小心着涼。”我支支吾吾地說：“我……我……我沒帶鑰匙，進不去了。”房東大爺見我着急的樣子，立刻就說：“小姑娘，彆着急，你等着我去去就來。”
過了幾分鐘，大爺回來了，只見他左手拿着一根鐵絲和一塊磁鐵，右手拿着一根細長的竹竿，隨後又見他小心地把磁鐵放在竹竿的一端，同鐵絲一圈一圈地將他們緊緊地綁在一起。緊接着他拿起竹竿的另一端，一點一點地伸向窗子，慢慢地，竹竿進去了，伸向桌子上的鑰匙，想把它吸起來，竹竿慢慢地向上翹起。這時，遇到了“高空阻物”——電視機，此時上演了驚心動魂的一幕——鑰匙被電視機的一角給撞掉了，頓時我的'心情就像鑰匙一樣一落千丈。大爺和藹地說：“沒事，我們重新再來一次。”說完他又把竹竿慢慢地伸進去，第二次同樣又被桌子給撞掉了，這兩次的失敗讓我失去了信心。
房東大爺並沒有因爲失敗而不敢面對，每次失敗之後都會契而不捨地堅持着。“沒關係，我們重新再來一次！”房東大爺安慰地說，這平淡的語言卻充滿了魔力，頓時燃起我心中的希望。這一次房東大爺，小心翼翼地將竹竿伸進去，找到目標，緊緊地吸在一起，逐漸升空。我心裏不禁念着“成功……成功……”慢慢地，慢慢地，竹竿終於走出門口。“成功了，成功了！謝謝你爺爺！”我激動地說。
窗外，寒風依舊呼嘯，但我的心裏卻是暖暖的。
暖的六年級作文 7
成長的路上，伴隨我的，還有你們和你們給予的“暖”。
——題記
北風凜冽，寒風刺骨，空中飄着一些雪花。雖然坐在教室，但光聽外面風的呼嘯，就覺得十分寒冷，我忍不住打了個哆嗦。
我在教室裏不時望望外面惡劣的天氣，聽着風的腳步聲，心想：還有半個小時放學了，可別下大雪。我心裏這樣祈禱着，可這天氣偏偏和我作對，不一會兒，漫天的飛雪紛紛揚揚。
“叮零零！”期盼的放學鈴聲如期而來，但我卻不想走出教學樓，因爲雪下得太大了，走出去彷彿就能把人變成冰雕。迎面吹來了一陣冷冷的北風，讓我倒吸一口冷氣，頓時覺得原來熱乎乎的手一下子變得僵直。
這可怎麼回家呀！我和我的同學不停地抱怨着這鬼天氣，可怨有什麼用呢，又不能把雪喊停了。於是，我們又討論起怎麼回家，有同學提出跑回家，有同學覺得這方法可以試試，因爲跑起來既能很快回到家，又能出汗，不會冷。
還等什麼呢？我們衝向了漫天的雪幕中。因爲跑得急，我不小心撞上了一個迎面而來的人。我摸了摸被撞疼的`地方，正準備向那個人道歉，由於我一直低着頭，沒有看到她的臉，擡頭時，卻發現是媽媽！媽媽看到是我，馬上拿出帽子、手套、圍巾，給我穿戴上，我卻發現媽媽的手冷的在抖，嘴脣也凍得發青，說話的聲音也是發抖的。可她並沒有關心自己，不停着對我說：“你冷不冷啊；要……要不要穿外套？……”
在回家的路上，我發現媽媽走路的姿勢不太正常，我問了媽媽，媽媽笑着對我說：“沒事，只是在樓梯上崴了一下。”
聽了媽媽的話，頓時我的眼睛溼潤了，一下子抱住了媽媽，對媽媽說：“媽媽，我愛你！您辛苦了！”“媽媽也抱着我，慈愛地摸着我的頭。
天空中的雪不知道何時已經停了，可您對我的愛，卻剛剛好！
暖的六年級作文 8
感恩是什麼？感恩無外乎一顆暖暖的心；感恩是什麼？感恩無外乎一杯暖暖的茶；感恩是什麼？感恩無外乎一雙暖暖的手套……
一直以來，我都很執着的認爲，感恩是一件很神聖的事情，必須要送禮物之類的，那纔是算得上是感恩，直到有一天，我改變了這個想法……
那天是媽媽的生日，可我卻偏偏把這個重要日子給忘了。那一天，是週日，我正獨自享受着精彩的動畫片，媽媽回來了。還提着大包小包進來了。我連忙跑上前去，翻翻這個，找找那個。竟都是些生活用品，我這就納悶了：今天是什麼日子，媽媽怎麼這麼反常？竟買這麼多東西……唉，愚笨的我還是沒發覺今天的重要性……
僵局持續到了晚上，媽媽的電話總是想個不停，細耳一聽，都是些“生日快樂”“身體健康”之類的祝福的話。今天是媽媽的生日？我先是一愣，又很快回過神來。我理智的跑去看日曆。天哪！今天真的是媽媽的生日！我真夠笨的！我在心裏這樣責怪自己。我一拍腦門，恍然大悟，連忙去倒了一杯熱水，膽怯得來到媽媽的面前：“老媽，那個，生日快樂……”我的眼睛不敢正視看媽媽的眼睛，我羞羞澀澀的講出了世界上那句最平凡不過的那句話。媽媽也先是一愣，繼而眼睛一亮，欣慰的一笑，摸着我的頭，笑着說：“我女兒真的`長大了……”我的心頭暖暖的。“對了，老媽，那你今天怎麼買這麼多東西？”我在甜蜜中回過神來，問媽媽。媽媽刮刮我的鼻子，笑着說：“今天沒人給我過生日，我自己安慰自己呀！”聽着聽着，我不覺得羞愧起來……
以後，我再也不會刻意的去買什麼禮物了，因爲我堅信：感恩是要一顆暖暖的心。
暖的六年級作文 9
她，一位普通的護士，衣着樸素，沒什麼可令人關注的地方，但她的臉上那常常掛着的甜甜的微笑，卻使我與她有了不解之緣。
那年我11歲，因爲發高燒住進了醫院，父母白天都要上班，只有晚上和清晨能陪着我。由於習慣了學習和生活中的熱鬧，待在醫院日子的冷清使我感到孤獨。
每天早晨醒來，都能看見一位護士站在牀前爲我測量體溫，看着她甜甜的笑容，彷彿有一串陽光照進了我的心裏，讓我因身體不適而低沉的心似乎晴朗了起來。我對她說：“姐姐，看着你的微笑，我的心情也好了許多!”聽我這樣說，她笑得更加燦爛了，回笑道：“病人都喜歡看見笑臉的，心情好了，病也能好得更快些!”可我卻不明白，整天面對着這一張張憂愁的病容，她怎麼會笑得這麼好看呢?笑得那樣自然、甜美的呢?
接下來的幾天，她一有空總會來陪我說說話，久而久之，我已把她當作了我的'知心朋友。
後來我因事而回了一躺家，我站在窗前，無意間竟看到了那位護士提着兩袋中藥上了樓。哦!原來她也住在這個小區。我下了樓，聽見兩位老奶奶正在談論着她：“唉，這姑娘可真可憐，娘走得早啊，如今父親又生了重病，怕是活不了多久了!”
天哪!她們口中的人真的是她嗎?我愣住了，不知道該做些什麼?就在那一瞬間，我終於明白了：她之所以能笑着面對一切，是因爲她的樂觀，她把正能量傳遞給了每一個人，卻不包括她自己。
不久後，我出院了，我最後一次與她見面，與她告別，她笑着對我說：“希望我們下一次見面不是在這兒!”我知道，她在祝福我，我揮揮手，含着淚轉身離開了。走了一會兒，我回頭望了望，她還在那兒，臉上還是那甜甜的微笑!
從那以後，我再也沒有見到過她，可我知道，她還是會像從前那樣用自己樂觀的笑容去面對他人，幫助他人，因爲，她是一個使人敬慕的真正的天使!
暖的六年級作文 10
母愛像一股涓涓的細流，雖然無聲，卻能夠滋潤乾涸的心田。親愛的母親，我願收穫一縷春風，您卻給了我整個春天。
啊，這個人就是她；啊，這個人就是媽；這個人給了我幸福，給我一個家。啊，不管我走多遠，不管我在幹啥，我都有一個溫暖的家。
無論是在什麼樣的日子裏，她都這麼地奔忙。
一個星期天，是五年級下學期的時候，媽媽突然對我說：“小張，你從下個雙休日起，就開始自己坐車回家吧！”“啊？爲什麼？”我驚訝極了。媽媽給了我一個手機，說：“你先用着吧！”我接過手機，心裏酸酸的，想：“自己可從來沒有一個人坐過車回家，怎麼轉車都還不清楚呢，她就這麼放心我嗎？萬一在路上遇見什麼情況，到時候她後悔都來不及。”
星期六，我懷着忐忑不安的`心情離開了陳老師家，獨自一人踏上了回家的“旅程”，真的好艱難啊！之前，我連老婦保醫院的那條大路都不敢橫穿過去，幸好，路上的行人帶着我過的。到了公交車站等車、上車，我長舒一口氣，想：希望自己別坐錯車。可是心裏這麼想，嘴巴卻張不開口問別人。
好不容易捱到掌起，總算是跌跌撞撞下了車，在慈客隆門口，一下車就看見媽媽在自家的車子旁邊焦急地等待着，不停地看來往的車輛，搜尋着我的影子。我看見了，立馬跑到媽媽面前，給了她一個大大的擁抱。媽媽也抱着我說：“你終於回來了，我等了好久。路上還順利吧？有沒有問路呀？不是媽媽不願意來接你，你總要長大，離開父母的懷抱，早晚有一天是要獨立的。”聽着聽着，我哭了，含着淚說：“媽媽，我現在理解你了，是您給了我勇氣，給了我一個這麼好鍛鍊自己的機會。”是呀！之前的埋怨和不理解，都是我不懂事的表現。所以我要學會獨立去做一些事情，少讓媽媽操心。
是她，是媽媽，是她的苦心，給了我鍛鍊自己勇氣的機會。母愛偉大，母愛無邊，母親的愛會以各種形式圍繞在兒女的身邊，所以我們要向母親致以最崇高的敬意。
暖的六年級作文 11
我手中捧着粥，粥的溫度隔着碗傳到了手上，流進了心頭。
換季。“咳咳”的聲音和吸鼻涕的聲音又此起彼伏，儘管開着窗，但這些聲音還是讓本該活躍的教室變得沉悶。
“你真的沒事嗎？”生活阿姨的手在我的額頭上探了探，看了看體溫計，那眉宇間露出了擔心。
我用力地搖搖頭，吸了吸鼻涕，一種噁心的感覺立刻涌上來，我不禁乾咳了一下。
“你想吃飯嗎？”我擺擺手：“吃一點吧！”我對上了阿姨的眼神。她的眼神間透露出了一種關心，一種無形的力量。眉宇間，是一種寄託。
一碗粥，一碗熱乎乎的粥。
我傻傻地盯着那一碗白粥，熱氣聚起來，又散去。我輕輕舀起，吹了吹，心頭莫名熱乎乎的。
喝完了粥，阿姨似乎是鬆了口氣，當我慢慢地邁向樓梯口時，我好像聽見了阿姨的.擔心和憂慮。等我走得遠了，回頭一看，一個偉大、熟悉的身影還在那裏。阿姨看到我了，衝我招招手，示意我快走，當我轉身，心頭承載着不一樣的情感。好像心頭間，是一種暖意。
回家時，我坐在車上呆呆地向外眺望，雨不知什麼時候打在了窗上，讓城市一片模糊，燈紅酒綠間，是人與人之間的坦誠，是心頭的善良，是心頭上忘不掉的身影和抹不去的暖意。
暖的六年級作文 12
想到暖這個字，我想到了幾年前的那件事，這件事讓我記憶猶新。
有一次寒假，我要坐公交車去讀書館看書，我剛上公交車，發現公交車車上人很多，我也只能站着，過了幾站，車上越來越暖和，
這時上來了一個老人，車上人很多，路也十分顛簸，那個老奶奶根本站不穩，一會兒撞一下一位年輕人的大腿。那個年輕人一開始就一直坐着，也不給這個老人讓座。我自己心裏想:“這個人真是沒有公德心，要是我有位置，一定會給這位老人讓座的”。
又過了幾站，那個老人因爲車太顛了，不小心踩到了那個年輕人的腳，那個年輕人對老奶奶說：“你能不能去另一邊站着！別在這裏站着了，”那個老人只能去另一邊站着。
這時有一個站着的`叔叔說：“你一直坐着，對這個老人讓個座怎麼了？你沒有看見他這麼大歲數了。”那個年輕人什麼也沒說，只是站起來，原來他後面的玻璃破了一個大洞，是他一直在抵禦着寒風，大傢什麼也沒有說，車裏一個人說話的也沒有，都只是默默坐着……
這世上有許多讓我感動的事，但是今天這件事讓我記憶猶新，永遠不會忘記，我永遠忘不了那個年輕人的爲別人着想的品質，他就是我們的榜樣，我們要向他學習！
暖的六年級作文 13
“這好好的，怎麼就沒了呢……”爺爺低沉着，略感悲傷的說道。我們從小養到大的小狗死了。好歹是養了幾年的，總還是有些感情。我同爺爺都是感慨萬分，心裏卻比爺爺難受萬分。
這個平凡靜寂的午後，我們把它埋在了花園的一處角落裏。我在那坐了一下午，一個人望着天空，望着周圍，都如死了一般，靜靜的，陽光有力無力的.打在樹上，卻也見不出活躍。
坐在草垛上，無心撥弄着身邊幾株野草，心中的思緒卻如涌泉般漫透大腦。
思考着，草叢突然發出了聲響。我突然的緊張起來。一陣小小的哭啼聲——聽着不像嬰兒的，令我感到驚慌。
我小心翼翼地走了過去，仔細翻開每一處密密的草叢，尋找啼聲的來源。
找到了!一隻小狗，被雜草纏住了腳。我趕緊把雜草扯開，抱出了這隻渾身黑油油的小狗，不知從哪裏跑出來的小狗。
放在地上，它咧開了嘴，搖着尾巴，衝着我笑了。仔細一看，我似乎看到了我埋下的那隻狗的背影。
又是同個時間，這難道是命運的神奇註定嗎?
我抱着這隻小狗，心裏翻涌萬番，一股暖陽撒落心田。可能是它怕我孤獨，又派了另一個它來陪我了吧。
暖的六年級作文 14
愛是春風，輕輕地撫摸心靈的創傷；愛是生命中的一盞明燈，讓你走出彷徨的黑暗，體會多彩的人生；愛，也是雨中的一把傘，讓你感到，天是冷的，心，卻是暖的……
記得那天，天公不作美，天陰沉沉的，隨即下起了大雨。正巧那天我值日，於是我便邊值日邊盼望我值日完前雨就停。
可惜往往事非如願，我打掃完教室，雨非但沒停，反而越下越大，可我今天沒有帶傘，所以，我只好帶帶地王者窗外，希望雨快點兒停下。
教室裏的鐘表已經指向了六點，雨還是沒有停，我急得都快哭了。
就在這時，徐老師出現了，她見到我很奇怪，問：“你怎麼還不走啊？”我說：“我，我忘帶雨傘了。”徐老師說：“我的'雨傘給你吧。”我驚訝地說：“這怎麼行呢？您怎麼辦？”徐老師說：“沒事，我還有雨衣呢。”我正巴不得這樣呢，我謝過徐老師，接着雨傘就走了。
我坐上了公交車，車經過校門口時，我發現有一個人在費力的行走。是徐老師！她根本沒帶雨衣！
我感到眼睛熱熱的，心卻是暖暖的……
暖的六年級作文 15
暖是我們觸摸不到但能發自肺腑感受到的一種美麗的東西，暖是我們每個人都能體會到的愛。
暖的含義很多：太陽的暖、擁抱的暖、冬天的暖，而我感受到的'暖與別人迥然不同，攝氏度的愛。
當人疲勞過度時就想洗一個熱水澡，來緩解精神與疲勞。同樣，我也是。一天放學回家，我想洗個熱水澡，可媽媽搶在我前面，我只好先讓媽媽洗。媽媽洗完後冰冷的浴室一下子熱氣撲鼻，讓人想在裏面睡上一覺，絲毫感受不到一點涼意。
第二天的時候，同樣，我又想再去那裏好好“睡”上一覺，可媽媽眼疾手快又一次搶在我前面，我百思不得其解。
某一天，媽媽讓我去她房間幫她拿東西。我快步走到房間，找呀找呀，始終沒找到媽媽需要的東西。但是我卻意外收穫了一篇“寶典”這讓我解開了心裏長久的疑惑。
原來每次媽媽搶先我一步到浴室，是爲了讓我更暖和一點。那寶典上寫着，洗澡時第一個人會冷，接下來的人就會很暖和。這就是媽媽搶先一步的原因啊！
這次我由內而外地感受到了暖，它如同一陣春風，看不到聽不到，但可以感受到它的存在。暖就如一縷陽光照耀在我的心底。
暖無疑是世界上最獨特的東西了！
暖的六年級作文 16
傍晚，火紅的夕陽染紅了半邊天，冷風颳過樹叢，如同一位老人用沙啞的聲音說着話。
那天我急急忙忙寫完作業就下樓買筆，等到回家時天空已拉起黑色的帷幕，一顆顆星星如同盤中散落的鑽石在漆黑的天上閃閃爍爍，我見狀立馬飛快跑回家，正當跑進樓門時，一摁電鈕卻發覺停電了，我忽然心頭涌起一陣恐懼，黑暗如潮水一般鋪天蓋地的向我襲來，明明只有四層樓梯，我卻像登天般難。
眼看時候不早，我硬着頭皮一步步摸索着前進，就在這時，樓梯拐角處一縷柔和的亮光映入眼簾，只見一個系玻璃瓶裏插着一根紅蠟燭，小小的火苗跳躍着照亮了樓梯，雖然光很微弱，但在狹小漆黑的樓道里卻顯得那麼明亮，剛纔的'恐懼不知道跑去了哪裏。這是誰幹的？
吱呀——三層右側的門忽然開了，我一看，發現三樓也有一根同樣的蠟燭，門裏走出一位老奶奶，她手中拖着一根剛點燃的新蠟燭準備去換那將燃盡的舊蠟燭。他手遮着風，生怕蠟燭滅了，燭光照着老奶奶認真的臉龐，我心中涌上一股暖流。
我默不作聲地看着這一切，心裏暖烘烘的。
暖的六年級作文 17
在寒風呼嘯的冬天裏，原本枝繁葉茂，充滿生命力的大樹都在沉睡着。風似乎生氣了，它用盡全部的力量想讓這個世界毀滅。雖然是白天，但天空中烏雲密佈，把整個太陽都遮住了。導致地面像夜晚一樣陷入黑暗。天空中也在下着大雨。
我穿着厚厚的衣服走在大街上，天空中忽然下起了大雨，我用盡全力跑回家去，冰冷的雨水落在了我的衣服上、手上……我的`雙手不停互相摩擦着。可手和臉都被凍得通紅。
就在這個時候，我忽然聽見了流浪狗的叫聲。它們都十分寒冷，也很餓。有些甚至已經連叫的力量都沒有了，就倒在那裏。街上的每個人都當它們不存在，他們都趕着回家，這裏面，包括我。
這時，有一名行人的舉動引起了我的注意。一名行人走了過去，放了一些食物在狗面前，這食物是剛剛買的，食物還是熱的。
有一隻狗，叼着食物，正當我以爲它要吃下去的時候，它把這些食物放到了一隻已經不能動的老狗面前，我忽然呆住了。無論是那名行人，還是這條狗，都給寒冷的空氣增添了一絲溫暖。
這時，一道陽光穿過烏雲，照到大地上。
暖的六年級作文 18
一面光滑的牆在強烈的光的炙烤下堅然屹立。不久便有一位年邁的清潔工路過，她緩緩地拿起刷子，一邊抹着頭上調皮的`“小水珠”一邊劃過牆上的小廣告重複着動作，等剩下最後兩張時，她的目光凝視在那張紙上。她沒有再重複着刷下撕下，而是搖了搖頭隨着“小水珠”的落下離開了。
我心裏想：“難道她在偷懶?爲什麼不撕下?留在那裏會破壞形象的。”可正當我充滿着疑惑準備衝過去攔住那位清潔工時，我看見一位男人帶着一位四歲的小朋友走過。那位小朋友有着水靈靈的大眼睛，紅撲撲的臉蛋和像企鵝般的身材。那位小朋友隨手準備撕下那張廣告單。可當他將要撕下時，爸爸命令性的語言說道：“貼上去。”小朋友便乖乖地用手將單子緊緊地按在牆上，直到不掉落。爲什麼?難道他們真的沒有素養?正當我一遍又一遍地問自己時又有一位男清潔工來了。他並不像其他人一樣而是乾脆地撕下了傳單收入垃圾箱內。但無不思議的事發生了……
一位大媽充滿着厭惡地說：“你憑什麼撕下?”在大媽旁邊的人也趕快同聲地說道。對着所有指責和斥罵，那位男清潔工將紙再次貼上在那光滑的牆上。當所有人走完時，我充滿着好奇地走了過去，驚訝地看見是“尋人啓事”呀!那一刻，心好暖。
暖的六年級作文 19
他像爸爸，像叔叔，還是像暖暖，就像冬日裏的那輪太陽一樣溫暖，像夏日裏的那涼爽天氣的一樣舒適。
雨淅淅瀝瀝地下着，校門口裏的走廊裏只剩下我和一個大姐姐。
望着門外不斷上漲的雨水，我焦急的心情無法形容。早上媽媽在我出門還說“昨天電視上預報今天大雨轉晴”可是這下，哎！想着想着，一種失落的'心情油然而生。
雨更大了。
伴隨着濃霧似的大雨，街上的水泡像開了鍋一樣。“明明，明明”一個穿着雨衣的叔叔。“小同學，你也在等家長來接嗎？”“不是，我沒帶雨傘所以待在這兒”“你家住在哪裏？”我把頭轉向他們說“東湖”“我們順路，小同學”他沒等我反應，便脫下雨衣，披在我身上。他先把女兒放在車樑上，又把“全副武裝”的我放在車上，然後邁開大步衝進雨中。
“爸爸，你爲什麼這麼遲纔來接我”“我在加班，廠裏有事要加班，所以這麼遲纔來接你，對不起”“沒關係。”父女倆邊走邊說。聽他們對話望着那人寬厚的背影，心裏卻感覺暖暖的，冷的感覺全沒有了，不知是雨水還是淚水，我的眼睛模糊了。
他像爸爸，像叔叔，還是像…。
暖的六年級作文 20
在生活中有很多人很多事讓我感到溫暖，爲了讓我有個良好學習環境而早出晚歸的父親，整日對我噓寒問暖的母親，每天期盼和我一起玩耍的弟弟等。他們都讓我感到親情的溫暖，但只有那件事，讓我感受到了不一樣的滋味。
一個烈日炎炎的夏天，我們全家人都在籌備着旅遊的計劃，三天後，我們到了一個風景名勝的旅遊度假村。我們滿懷期待地開始了這次旅遊，一路上我們遊覽了千山萬水，走過了車水馬龍，用照相機記錄下了這美好的一切。
然而就在回家的前一天晚上，發生了一件我難以忘懷的事：我竟然和家人走丟了！我四處尋找他們，可這也無濟於事。頓時，一種不可名狀的恐懼感涌上心頭，此時我在想：會不會我的家人們現在也在找我呢？或許他們根本沒發現我走丟了呢？如果他們找不到我又該怎麼辦呢？
早知道會這樣，我就不該貪玩去抓那隻小松鼠了。
我在路旁坐了下來，默默地等待着救援。不知道過了多少時間，一個手持電筒的叔叔發現了我，我感受到了前所未有的溫暖，是眼前這位好心人給黑暗中的.我帶來了光明。
最後，他幫我找到了我的家人，我們都非常感謝這位好心的叔叔。
生活中處處都充滿着溫暖，不僅是你認識的人，也有素不相識的陌生人。
暖的六年級作文 21
暖，是一把枷鎖，鎖住人們的心窩。是一把無情的冷刀，斬殺惡魔的殘忍。
暖是一本記載着歡樂的日記。一打開，就會蹦出許多溫暖的瞬間，讓我們一起打開它吧。
那是在一個晴空多雲的.早上，林軍哼着小調，在偏僻的小路上走着，突然從街角處衝來幾個年輕小夥子，他們領頭的手持鐵棒，身上，頸脖子上到處都紋身着，嘴裏還叼着煙，林軍此時心裏嚇着了，但他又很快平靜下來，他仔細打量：這個領頭的小夥子一定是向我要錢的。他便鎮定自若的露出微笑，明知故問道：“這幾位哥哥你們要做什麼呢?”領頭的拿起他的鐵拳說：“少廢話，快把你身上所有值錢的東西拿出來。”林軍先愣了一下，馬上又回答到：“原來是要錢的，那我在書包裏找一找，”它馬上側過頭去，心想：不行我得想個辦法快跑。他忽然將書包往後扔，頭也不回地飛快地往後跑，幾個小夥子比他反應還要快。直接抓起準備用鐵棒打時，在旁邊躲着的老奶奶跑過去。給了他們每人一棒，就和林軍躲在了一旁。等那三個小夥子反應過來時，警察已經在他們面前了。
林軍和警察將老奶奶攙扶着去醫院，林軍此時握着老奶奶的手，感受到了這人間的溫情、溫暖。
暖的六年級作文 22
暖是什麼？暖是你看到別人對你的那一抹微笑，暖是受傷時，別人背起你的臂膀，暖無處不在。
有一次，我考砸了，心情十分低落，我走在街上，天空卻下起了大雨，沒想到天公也在嘲笑我，我氣憤地想，任由雨點落到我頭上。突然，雨停了，我伸手試了試周圍，“咦？還在下呢，這是怎麼回事，難道……”我擡頭看了一眼，果然，一把雨傘撐在我的頭頂，我猛地一轉身，一位小姐姐站在我身後，爲我打着傘，見我轉過身來了，小姐姐微笑着對我說：“小妹妹，淋雨對身體不好，以後要注意啊！”我們聊着天兒，一起等家長來接。
還有一次，我在上學的路上摔倒了，膝蓋破了一大塊皮，一位值勤老師看見了，二話不說就背起我奔向醫務室，到了醫務室，我的.臉上已經爬滿了淚水，不知道是因疼痛還是因爲感動流下的。
記得那次，我上吐下瀉還發着高燒，媽媽要帶我去醫院，可我身體虛弱，沒有一點力氣，媽媽心疼極了，背上我就向醫院跑去，可半路卻下起了雨。我可憐的媽媽，把我抱進懷裏，她自己卻在外面淋雨、挨凍。
華燈初上，坐在書桌前，我的眼前又浮現出一幕幕溫暖的場景。因爲這些溫暖的經歷，我覺得我是世界上最幸福的人。
暖的六年級作文 23
“禮到人心暖，無禮討人嫌”，生活中也有很多事情被這句話給證實了。
我和奶奶乘公交車去醫院，擠了很久才上了車。關了車門，只聽一個稚嫩的聲音說：“叔叔，這是我給老奶奶讓的座。”我們向那望去，只見一箇中年男子坐在座位上，旁邊有個小男孩，看起來三四歲的樣子，正對着那位中年男子說話。中年人不耐煩的說：“去一邊去，我坐哪你管得着？”這時，一位二十多歲的小夥子突然站了出來，“要懂得尊老愛幼。”只聽那個小夥子說。“怎麼了，想打架？”中年男子揮舞着拳頭。“你搶座還有理了？像你這樣的最沒素質了！”大家開始七嘴八舌的議論起來。中年人見狀，臉上紅一陣白一陣，等公交車到站後，急急忙忙跑下車，頭也不回的逃走了。
這時，小男孩攙扶着一位老奶奶走過來，讓老奶奶坐到座位上，自己被累得發顫的`小腿依然站着。剛剛說話那位小夥子站了起來，讓小男孩坐到自己的座位上，接着又是一片讓位的景象。
“禮到人心暖，無禮討人嫌。”這句古話證明了生活，證明了人類文明。
暖的六年級作文 24
這對時間來說，只是一個平凡的週日。而對我來講是一個特別的週日。因爲這天讓我明白了“禮到人心暖”這句話。
那天，我們一家準備去看望爺爺奶奶。媽媽把表哥也叫上了，我們一起開着車來到了鄉下。剛到地方，爺爺奶奶就熱情地拿出自己在院子裏種的桃子來招待我們。看着一個個皺皺的桃子，我不禁想：爺爺奶奶連桃子都不捨得吃，都把好的留給我們。
於是，我隨手拿了個桃子，一點兒不剩的吃完了。嘴裏還不停的`說着“好吃”二字。爺爺奶奶看着我的吃相呵呵大笑起來。表哥看我吃的這麼香也拿起了一個桃子，而他只咬了一口就說：“啊！這桃子真難吃，表弟你可真會騙人啊！”說着，他轉身走進房間。頓時安靜了許多。爺爺奶奶露出了失望的表情。我連忙哄起爺爺奶奶來，可爺爺奶奶還是有些難過。
這究竟是爲什麼呢？我說了謊，爺爺奶奶還那麼開心。而表哥說了實話，爺爺奶奶卻很失望呢？原來“禮到人心暖，無禮討人嫌”啊！除了生命，任何時候最最重要的就是“禮”。古人曾曰“君子不失色於人，不失口於人。”所以，我們一定要有禮貌，不能蠻橫粗暴。
“禮到人心暖，無禮討人嫌。”最後我送你們這樣一句話“將不可驕，驕則失禮，失禮則人離，人離則衆叛。”
暖的六年級作文 25
歲月膠捲緩緩展開，泛黃的照片留下了無限春秋的印痕，惟有一張相逢的照片歷經歲月洗禮仍亮潔如新，伸手觸摸，仍覺得心中留下了相逢的溫暖……
夜色愈發濃了。路燈發出昏暗的燈光，顯得有些力不從心，飛蛾在燈旁蠢蠢欲動，使得本就微弱的燈光忽明忽暗，所有事物的影子都被拉扯得長長的.，歸人沿着這條路回家，在喘息；倦鳥沿着這條路歸巢，在悲鳴。昏沉的夜似乎沒個盡頭，時間彷彿被人調慢了，在昏沉中，人出奇地安靜，一切都沒有了意義。
雨突然大了，像潑，像倒，但水花也僅能發出銀灰色的暗淡光芒。我久久佇立在小道旁，回憶起洪水來之前，天也是如此的黑，但那時是在農家，如今居於市井。以前充滿歡聲笑語，如今只有沉寂無言，我心中有股難言的苦澀。
還不如去小區外逛逛，我想。走出了小區，涼風撲面。又不知過去了多久，我的耳邊響起了汽車的轟鳴夾雜着人的喊聲，我尋聲走去，約莫過了四五分鐘看到了很多的車和人，因爲聲音太過嘈雜車又太多，所以我在這茫茫車海中迷失了。我愣怔地站在那地方，看着空洞的天，突然，一道忙碌的身影映入眼簾。
暖的六年級作文 26
正月裏的第一場雪降臨的那天，叔叔騎着摩托車帶我到天池一個親戚家做客。一路上大雪飄揚，萬里冰封。
下山的時候，我坐在車後，雖然叔叔把車開得很慢，但一陣陣寒風還是在我耳邊呼嘯着，我的臉凍得蒼白，耳朵冰冷，手更是紅腫得像個饅頭……這時，我們看見一輛寶藍色的小轎車停在路邊，開車的伯伯正在外面給家人拍照留念。
“請問這位師傅，您要下山嗎？”叔叔停下車，忐忑地問那位伯伯。
“還沒呢，我們還是剛到呢！”正在擺POS的小姑娘尖聲應道。我猜，她應該是這位伯伯的女兒吧。
“園園，別亂說。”這位伯伯打斷女兒的話，轉向我們，“請問有什麼事嗎？”
“是這樣的，我們現在下山，但孩子太小了，並有些感冒……”叔叔指着坐在車上的我懇請道，“能不能麻煩您幫我把孩子帶下山？”
說這話的時候，叔叔的臉漲得通紅，已作好了被拒絕的'準備，因爲，剛纔在山上，我們已經被拒絕過一次了。
“行！”沒想到那位叔叔爽快地答應了，“快把孩子抱上車吧！”
我一坐進那位叔叔的車子，車裏一股暖氣撲面而來，我的手不紅了，耳朵也不冷了，心裏更是好暖好暖……
窗外，依舊是大雪紛飛，但我的內心卻是春暖花開。
暖的六年級作文 27
當冬天的最後一股冷氣從我的身旁吹走時，像我傳遞來的，那大概是春天的氣息吧，春天，一個奇妙的世界，那裏有許許多多奇妙的東西，讓我們走進去，去探索去研究吧！
春天來了，小動物們鬧嚷嚷的起來了，大地換上了新衣，柳條舒展雙臂，與人們問好。同樣，也是在歡迎春天的到來。
快活的'小溪親吻着人們，快活的向前流淌着，奔跑着，喊着：“春天到了，春天到了。”這春，美麗的氣息，快活的自由來自由去。慢慢的，悄悄地，抖動起小鳥的彩翼，自由快樂的飛翔。
春天到了，也是大雁回來的時候了，小動物們剛剛從洞裏面爬了起來，伸了一個懶腰，變悄悄地，起來了，開始他們的生活。
它們快活的唱着歌，跳着舞，像是在享受着天上般的仙境，每一隻動物每一個人，高興地蹦蹦跳跳，一起迎接春天的到來。“叮叮噹”，地質隊的叔叔也開始了他們的工作，快活的像是在舞蹈。
春天，小草伸個懶腰，把頭鑽出來了，彷彿在說着：“大家好，大家這一冬過的好不好啊？”小樹換上了綠色的新衣，回答小草的話：“可好了，可好了。”
春天，當風兒吹過的時候，我知道，那，就是春的氣息，萬物在生長，一切都自由自在、快快樂樂，我知道，春天，是最美好的。
暖的六年級作文 28
霜雪紛落寒峭時，及憶與君比肩暖。
初遇你那天，杏花微雨，雨霧中你身姿亭亭，有說不出的朦朧美麗，而淋了雨的我略顯狼狽，跌入你的懷抱。那時是初春，所以你的枝葉都還新嫩，未長成夏季那樣的華蓋，卻依然爲我提供了棲息之地。
而今已入冬，北風肆虐，欲把一切溫暖驅逐，已落下的雪將本該溫暖的陽光反射成冷色。跌跌撞撞?我在冰刀如割的寒風奮力飛到你身邊，你原本茂盛的層葉已只剩稀稀幾簇，我咬牙趨往被雪冰凍的一簇，將冰雪掃下，鑽入其中。是的，我明白即使我的體溫僅可以保得住他一簇的生機，改變不了大局的方向；這樣下去我或許也會被凍僵，應該去找些常青的植物禦寒，但在現在，我怎麼可能離開你，我輕蹭一片已由春的淡綠走到夏的翠碧現在枯黃成衰老之姿的葉——寒氣下，淡淡有回憶的溫度。
寒風俞加猛烈，在這惡劣環境下找到一個可以相偎的人太難，爲你保持樹葉溫暖的'我，爲我遮擋去大多風雨的你——感謝我們找到了彼此。
曾經一直無法明白戀人的癡語，“有你的地方，何處不暖若春晴”，如今外面是肆虐的風雪，你在我身旁，於是心中爲一片暖暖。
這紛亂世間，恰寒苦之時，感謝有你，與我並肩而暖。
暖的六年級作文 29
在一個不足50平方米的小屋裏住着一家四口他們快樂的生活着，在這個房間雖然沒有暖氣，沒有貴重的電器，可他們的臉上總是洋溢着笑容，心中暖暖的……
家庭中的子女並沒有因爲家中的貧困而埋怨家人，沒有給他們優越的`生活環境。反而他們無比愛這個小窩，愛他們的爸爸媽媽。
當他們失敗時，父母總是送回來及時的止痛藥；當他們高興時，父母總是爲他們默默的祝福；當他們驕傲時，父母總是對他們說：“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”當他們傷心時，父母總是爲他們分擔一份憂傷……在這些時候，在兒女心中總有一股暖流貫穿全身。
記得有一年的冬天，屋裏非常冷。他們有的再跺腳，有的在搓手……被凍的臉發紫了，他們並沒有被寒冷嚇到，而是一家人坐到牀上，把彼此的溫暖傳遞給別人，這是他們笑了，笑得那麼甜。
子女們並不羨慕別人，因爲他們知道老天爺對每個人都是公平的。生活在擁有玩具、大房間了，可身邊沒有親情。那麼有什麼用的？金錢可以買到玩具、大房間，可金錢買不到親情。
心中暖暖的，是因爲他們彼此愛着對方；心中暖暖的，是因爲他們彼此關心着對方；心中暖暖的，是因爲他們彼此心中想着對方……心中暖暖的。
暖的六年級作文 30
患難見真情。
冬天，是一個很奇特的季節。一會兒寒風刺骨，一會兒感動人心。
在一個寒冷的上午，北風呼嘯，在春天裏跳舞的鮮花們都垂下了頭，沉睡着，只有幾朵梅花還在光禿禿的樹上開着。天陰沉沉的，似乎是老天爺不小心撒下的墨水抹上去似的。
我走在一條小街，街上早已沒有春天時的萬人空巷，只有幾個行人走着，十分冷清。
突然，我前面的老太太暈倒了，撲通一聲地倒在冷冰冰的路上，一動不動。這可把諸位“吃瓜大佬”請了過來，他們圍在老太太旁邊，像“磚”家似的對老太太各種處境進行深刻的分析。
“圍在那裏幹嗎？”一個洪亮的聲音從不遠處傳來，大家順着聲音的'方向一看—警察，驚得大家一鬨作鳥獸散。
警察看見暈倒的老太太，加快了步伐，來到了老太太身邊，迅速且小心翼翼地背起了老太太，朝一個方向奔跑，他走了，卻留下了一陣春意。
我感覺自己的心似乎熱了起來，覺得自己不是在冬天，而是在春天……
我看着他的背影，背影在一點一點變高大，高過大樹，高過高樓，高過天空……
暖的六年級作文 31
窗前，對面那座銀白色的樓房像是冰柱，我在屋裏冷得直髮抖，手握不住筆，只能麻木地搓來搓去。窗外，路邊的路燈孤獨地亮着，閃了閃，竟在寒風中又滅了。
我盯着那盞燈。
亮了！亮了！
燈忽然一抖，這個世界又一片黑暗，路邊的樹全都安靜地沉浸於灰濛濛的暮色之中。只聽見風呼呼地路過窗外，孤獨散漫地帶走什麼，又留下了什麼。
一陣寒氣逼來，我移攏了窗戶，緊接着什麼聲音也聽不見了。
在這麼冷的天氣裏，你的心情不糟都不行，滿世界亂跑的風總會將你平靜的心攪亂。發抖的手觸到冰涼的'作業本，我嘆了口氣，又合攏了作業本。
“這麼冷的天，早點睡吧。”媽媽推開門，笑着望着我。
“嗯。”我順從地鑽進被窩，哇，又是一陣冰涼。
媽媽走進來，將一個熱水袋塞進我手裏，“寶貝，把心捂一捂。”
我的心便真的“騰”的一暖，這真是一種像魔法一樣的很奇妙的感覺。我輕鬆地抿嘴一笑，滿足地擁着被子，讓暖意幽幽地流遍我全身。
有什麼可以抱怨的呢？天氣雖冷，但我還有這個暖暖的熱水袋呀，最重要的，還有媽媽那暖暖的愛呀！
暖的六年級作文 32
暖如一股清泉，流淌在我的心間；暖，是黑夜中的路燈；暖，是清晨的一縷陽光；暖，是冬日裏一碗熱騰騰的白粥；暖，它隱藏在生活中的各個角落，不起眼卻很溫暖。
一起牀，一股寒意便迎面撲來。我想掙脫出寒風，可早上的風卻是最冷的.，被子把我固定在了牀上。我的目光轉向窗外……
路上的人行人們很少，他們大多都蜷着腦袋，手也插在口袋，脖子上再系一條圍巾，有些人更是把絨帽子戴上了。一個女孩蹲在路邊，手上划着火柴，但一有火源，就立馬被這寒風給吹滅了。女孩的衣服並不厚，全身上下最厚的就是那件有些許破舊的毛衣了。對比，我有種莫名的辛酸感。
突然，從路邊竄出一個年輕男子，他對女孩說了些什麼，然後就迅速跑開了。不一會兒，那個青年又回來了，他的手上拿着一些東西，是食物和暖寶寶。女孩的眼神中頓時流出了感激的神情，青年邊遞給她食物邊幫她貼暖寶寶。“再見。”青年輕鬆地說道。女孩的嘴巴張了幾下卻沒有說話，她做了一個鞠躬的動作。青年只是笑笑，便離開了。
或許是陽光出現的時機不對，直到女孩吃完包子，陽光才一點一點的滲透出來，陽光灑在女孩的臉上，女孩露出了笑容，那笑容是多麼的淳樸，多麼的純潔。
暖的六年級作文 33
黎明在遙遠的天際漸漸走來，帶來天地間的第一縷曙光，第一抹溫暖，走進渴望白晝的人的心裏。
那是一個酷熱難忍的下午的下午，知了沒完沒了的叫聲使人聽了也很煩躁。我和一羣夥伴鬧翻了，在馬路上漫無目的地走。“哎喲！”我被一塊大石頭絆倒，膝蓋溢出了一大片血，我被嚇哭了，後來就什麼也不知道了。
電風扇在忽忽的吹，身旁的人也都在悄悄說話，當我醒來時，已經是傍晚時分，“你怎麼樣了？”“還疼嗎？”“怎麼那麼不小心啊！”是剛和我鬧過矛盾的夥伴們送我去診所的`，那麼熱的天，她們頂着酷暑，送我去醫院，無微不至的照顧我，能有那麼好的知己朋友們，我有什麼理由和他們鬧翻，生他們的氣呢？
站在窗邊，看着窗外夕陽與映照下的樹木，我覺得那陽光好暖，它照到了我的心裏，頓時，我的淚水涌了出來，“朋友別哭，我是你真誠的朋友，朋友別哭……人海中能有多少真誠的朋友？”我被同學們真摯的友誼和對我的幫助與關心所打動！
那天，陽光好暖！
暖的六年級作文 34
在燥熱的下午，第三節課下了，天上下起了綿綿細雨，不怎麼大，枯燥的語言和雨聲交雜在一起，真煩。還要掃地，唉，悲催。
下課鈴終於響了，同學們快速回家了，因爲，雨下大了。他們的家長陸續趕來接他們，我只好掃地了。
“去倒垃圾吧。”
“哦。”
和同學一起去倒垃圾時，雨已經不再那麼大，只有淅淅瀝瀝的牛毛細雨在飄着，我聞到了桂花的清香，很孤獨。葉子的尖酸味道，無法辨別。
倒完垃圾，老師已經等了我們倆好久了，我聽同學說，爺爺給我送傘來了，我走到桌前，發現有一把藍色的傘，像海底的顏色，好寂寞。不過從海底的深處，我感覺到了寒冷中的溫暖，是一顆照亮海底的關心我的心，是一顆火熱的心，是一顆被我忽略的.心，怎麼沒發現呢？到樓下時，發現，這是一把爛傘，撐不開，我極力把它撐開，不想放棄那顆心，我假笑這對同學說：“我爺爺拿了一把爛傘，一點也不好用。”其實我心裏在想：爺爺不是感冒了嗎？怎麼給我送傘來呢？
我走在路上，雨幾乎沒下了，拿來的傘沒有用了，，可是那把傘中的那顆心，還在劇烈的跳動着，直衝我的心，不禁淚眼朦朧……
現在回想，那顆心，一直在生活中頂撞着我的心，那把傘，在述說着那顆心。
暖的六年級作文 35
小時候的弟弟，會自私的將零食藏起來，吃到只剩碎渣時再假裝大方的遞給你，然後再旁邊捂嘴偷笑。長大時的`弟弟，會在你向爸媽要零花錢時參你一本。
我一直希望有一個哥哥，因爲我覺得哥哥是可以依靠的肩膀，而弟弟，只會對我使壞，是一個拖油瓶，直到那天——
我和我姐姐弟弟還有妹妹在自家馬路上追逐打鬧，你追我趕，許是玩的太開心了，一個不留神兒就被腳下的一塊石頭給絆倒了。疼的我是齜牙咧嘴的，心裏叫苦連天啊！突然，眼前伸出一隻胖乎乎的小手，我擡頭一看，咦～我老弟（我親弟），他才四五歲還是四歲啊我記不到了。他疑惑地看着我並用那奶聲奶氣的聲音問“小姐姐，你怎麼坐地上吖，我還是拉你起來吧”，語氣裏滿是嫌棄，但還是把我拉起來並像個小大人似的拍拍我褲子上的灰，我心裏還是甜蜜蜜的。一股寒風吹向我的臉上，那刺骨的冷啊！可是我並不覺得，我覺得好暖啊
其實，在我眼裏的“臭弟弟”好像已經可以開始保護我了，已經是那雙在我困難或跌倒時伸向我的那雙手，那天的風很暖……
暖的六年級作文 36
同學們，當你們正在爲穿哪一件毛衣而發愁的時候，你們是否會想起雲南省麗江市新星小學的他們他們只穿着單薄的衣裳在風中瑟瑟發抖他們的臉凍得通紅，他們的小手凍得僵硬，他們就是新星小學的學生。
但他們的心是火熱的!那刺骨的寒風並沒有動搖他們學習的心，每個同學仍然準時到校，沒有一個人遲到，在那間又小又沒水的教室上課，每節課都專心致志，一絲不苟，隨時可以聽到他們朗朗地讀書聲。並且學校及其附近沒水，他們只能到十里之外去找水源，他們是多麼地人窮志不窮啊!
想想我自己，我慚愧地低下了頭，我啊，每一次都是爸爸媽媽把被窩睡得暖暖的才讓我睡進來;而且10歲生日的時候，爸爸讓我在紫薇大酒店過，我都沒想到這是一種奢侈的行爲，連謝都不說，還認爲這是理所當然的事呢
我能爲那裏的人做些什麼呢對了，我那些穿不到的衣服可以給他們呀，也好表達我一份小小的心意!，我毫不猶豫地拿出了還嶄新的`兩件棉衣，一件棉褲，心甘情願地把衣服捐給了他們，希望在那兒的農村能飛出幾隻金鳳凰，雖然我們相距千里，但兩方的心卻是緊緊相連的，以後我要是有機會去雲南了，一定爲他們帶去更多更多的東西，我們要用愛使冬天並不寒冷!
暖的六年級作文 37
今天天氣晴朗，我們一行人再次浩浩蕩蕩向敬老院走去。
一進門的時候，感覺分外冷清，只有幾個老人，但老人們對我們非常和藹，簡單的幾句問候，卻也倍感溫暖。後來，來了一位會講普通話的老人，這讓我非常驚訝。他對我們說，他七十多歲了，學着講普通話，而且耳朵、眼睛都很正常，還問我們爺爺奶奶的歲數來着吶。是呀，身體是革命的本錢，只要有健康的體魄，纔能有資格去做些什麼。還有一句，活到老、學到老，老爺爺這麼大年紀了，還能去學普通話，對我的觸動非常大，而我們，八九點鐘的太陽，又有什麼理由去懈怠呢？磋砣了歲月，空悲切。再後來，又來了一位老奶奶，她知道今天並非雙休日，我們還有讀書，囑咐我們回校好好讀書，是那樣親切，對我們那樣地關心。他們說，前幾天端午節有老師和同學想着他們，給他們帶來糉子，一個勁地誇我們好。
其實，我們付出得並不多，但老人們卻一直記得。返校時，他們還一直向我們揮手，叫我們常來玩。和老人們能有這樣的'一次互動，這樣的經歷很難忘。
暖的六年級作文 38
我曾認爲這世上每個人都冷酷無情，存有私心，但自從那次六一，我改變了看法。
那次六一，每個班都扮演一個少數民族，班裏都擺放着一些民族樂器、美食、服裝……我很不願出班，最後還是在同學們的拉扯下才不情願地出班。這時一股恬雅的幽香飄進了我的鼻子裏，我放眼一看，原來是民族美食——七色飯。我頓時“口水直流三千尺”，想去拿一碗。就在這時，一羣人突然衝了上去，開始爭搶飯。他們有的被絆倒，有的被推倒在地，還有的甚至發生爭執。我傻傻地站在一邊，像一隻弱小無助的螞蟻一樣。我頓時打消了念頭，心想去了也是白去，怎麼可能會給我呢?“戰爭”已經結束，在享受“戰利品”的勝利者，只能空手離開的失敗者，在懇求勝利者施捨一點“戰利品”的`可憐人。沒有人注意我。這時，一名學生看到我獨自呆在牆角傷心，他走過來，將他的“戰利品”給了我，拍了拍我的肩膀：“別不開心了，我的給你!”我驚訝的擡起頭，一時間羞紅了臉，我本以爲這是“弱肉強食”的時代，強者怎麼可能把好不容易捕到“獵物”讓給別人呢?我傻愣在那，他見我不收，便將飯塞在我的手裏，留下了一個溫暖的微笑，便走了……
暖的六年級作文 39
在一個冬日的早晨，我急忙走出家門，這時，媽媽突然喊住了我，並塞給了我一件羽絨服，說冷的時候就穿上它。
我看着這平平無奇的羽絨服，還是鬼使神差地帶着它下了樓，樓下寒風呼嘯，我剛下來，就迎來了一陣冷冷的.風，我趕緊卸下書包，穿上那件羽絨服。
穿上之後暖暖的，任憑寒風怎樣吹，我都絲毫不覺得冷，我就這樣穿着羽絨服去上學了。
“叮鈴鈴……”放學了，上完了一天的課，屋外彷彿更加寒冷了，我看着屋外，心中不禁想：幸虧今天早上媽媽遞給了我一件羽絨服，讓我能抵禦寒冷。
我穿着厚厚的羽絨服走在如同冰天雪地的外面，邊走邊看着路邊的景色：楓葉的葉子黃了，時不時還掉落下來幾片楓葉，那些楓葉在空中如同舞蹈家般翩翩起舞。
這時，我看到了一個瘦弱的身影，那是一位穿着單薄的老人，老人此時正在寒風中瑟瑟發抖，那樣子十分可憐。
我心中想：老爺爺爲什麼穿的這麼少呀？要不我把自己的羽絨服給他吧，他好可憐啊！於是，我將羽絨服施捨給了老人，並說：“老爺爺，天氣變涼一定要注意保暖。”老爺爺感動的接了過去。
此時，雖然自己有點冷，但我的心卻十分溫暖，可能這就是“贈人玫瑰，手有餘香”吧！
暖的六年級作文 40
佳木斯的春天，美如畫卷。而被評爲佳木斯市花的杏花，更是給這幅美麗的畫卷增添了奇妙的一筆。
春天似乎對這座北方的城市來的稍晚了一步，杏花也在四月末才綻放出了笑臉。杏花屬薔薇科，葉闊卵形或圓卵形,邊緣有鈍齒，花單生或2-3個同生,三四月展葉前開放,花形與桃花和梅花相仿,含苞時純紅色,開花後顏色逐漸變淡,花落時變成純白色。核果圓、長圓或扁圓形,與梅果相似。
杏花的美無與倫比，古人用上百首詩詞來讚美它：有“又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。”來體現出那一樹樹粉紅粉紅的杏花的.美。又有“人生自古誰無老,春風吹送杏花香。”告訴人們要好好把握寓意着美好的杏花香，把握在年輕的時候的美好事物。
走進杏林湖公園，杏花的那一抹白、一抹粉，在公園裏特別奪目。望着湖水中倒映這的杏樹，使湖水都多了一份生機。盛開時的杏花，豔態嬌姿、繁花麗色、胭脂萬點，佔盡了春天的美麗，使人流連忘返。
那白如雪、粉如霞、軟如綿、美如仙子的杏花。被風一吹，像下起了花瓣雨。人站在其間，像到了仙境一般，讓人感覺如神來之筆！
暖的六年級作文 41
大雪隨着寒冬來了，窗外白茫茫的一片，美極了！早上出門，我發現大街上、橋面上都鋪上了草墊子。是誰這麼早，這麼勤勞？媽媽告訴我，是清潔工、警察叔叔和志願者們。凌晨，他們冒着大雪忙碌了一夜，只爲方便大家出行。我聽了媽媽的話，感覺心裏暖暖的。
厚厚的積雪可把我和小夥伴們樂壞了。“我們來堆雪人吧！”我提議道。大家異口同聲地說：“好。”雪人的雛形堆好了。緊接着，我們用瓶蓋做眼睛，用胡蘿蔔做鼻子，用樹枝畫一個彎彎的大嘴巴，我還獻上了自己小帽子和紅圍巾。啊！白色的屋頂，白色的樹，還有白色的雪人，真像童話世界一樣。突然，一個雪球砸了過來，原來小夥伴們玩起了打雪仗。我也快速加入了這場“戰鬥”。我們玩得熱火朝天，路過的行人也忍不住加入“戰鬥”，有上班途中的叔叔、咿呀學語的'小朋友，還有漂亮、時髦的大姐姐。大家鬧啊、笑啊，全然不顧身上的雪、額頭的汗。這真是一場全民運動！
這場雪是上天賜給崑山的禮物，給我們帶來了快樂和溫暖。
暖的六年級作文 42
荀子說：“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧”。禮儀，是中華民族的傳統美德之一。一個人如果有禮貌，那麼他留給別人的會是一個深刻的好印象。
每次提起禮貌，我都會想起他——我們小區一個保安叔叔。他逢人就打招呼，看到大人，他老遠就笑着說：“回來了！”，看到小孩子，他會開玩笑，逗我們開心。有一次，我考試沒考好，心情很煩悶，看到誰都不順眼，也不想說話。放學回家的.路上，剛好碰到了那個保安，我就當他不存在一樣想繞開他走，可他反而笑盈盈的走過來，問我有什麼煩心事，我說了考試沒考好的事，可他卻給我講了一個大笑話，講到一半時，我就禁不住笑的前仰後合，煩惱早就被我拋到九霄雲外了。
最近幾次都沒看見他，有一次晚上出去玩纔看見他，可過了一星期，那個叔叔又不知道去哪裏了，我一打聽，才知道那個叔叔被調走了。近幾天來只感覺心裏空落落的，總感覺天下沒有這樣的人了，感覺沒人給我主動打招呼了。
如果我們都像他一樣，那鄰里之間就會很和睦，社會就會很和諧了。
暖的六年級作文 43
我們在人生的道路上，有晴天，也有風雨交加的夜晚。在漫長的人生旅途中，當你在暴風雨中瑟瑟發抖無助的時候，你有沒有想過用之前經歷過的“陽光”在風雨中溫暖自己的心？
在我的記憶裏，這陽光就是一句話。
那是一個秋天的.風天，我的考試成績出來了，不理想。我的心像一塊壓下來的巨石。我該怎麼辦？這個可以家長簽字！我的成績從來沒有這麼差過.
回到家，我低頭，手裏拿着試卷。不知不覺，他已經被我弄得滿頭大汗。我面對着媽媽，嘴脣拍打着，但喉嚨好像被什麼東西堵住了，說不出話來。最後，我低聲說出幾個自己聽不清楚的聲音：“媽媽，我得在試卷上簽名.我必須簽字……”然後我把它遞給我媽，飛快的跑到我牀上，但是大氣都不敢喘一口，等着接下來會發生什麼。沒想到我媽只是輕輕刷了一下卷子，讓我拿支筆簽了字。
我媽好像看透了我的心，說：“這次考砸了也沒關係。好好學習。下次，我相信你！”。總之，我心中的風雨平息了，陽光照耀着每一個角落。謝謝媽媽！
每當我不滿意的時候，總會想起這句話“我相信你！”
收集陽光，溫暖心靈。
暖的六年級作文 44
那竹的挺拔，雖只見過一次，但那種傲骨堅強，已經銘記在心中。
那是一次遠足，我們在四川，那裏有熊貓，我們是專程去看熊貓的。
當我們走在去動物園的路途中，突然下起了傾盆大雨，頓時狂風大作，無奈之下，只能去竹林旁的便利店避雨，雨下得十分大，大有“不淹了這裏不作休”的氣勢，狂風暴雨過後，爲了不耽誤時間，我們直穿竹林。
邁過柵欄，就到了竹林。竹子的葉子都長在高處。一節節長成竹子，一棵棵組成簇，一簇簇連成片，把烏雲遮住了。竹林裏散發出心曠神怡的清香，讓人陶醉其中，讓人驚訝的是剛纔狂風暴雨讓竹子沒有絲毫的改變，不但挺拔如初，且更加蒼翠，我的心突然之間被深深的震撼，真是“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風”。雖然課本里學過，但身臨其境的.感觸更深，空氣還散發着夏雨獨有的氣味，竹子紮根的泥土也變成深褐色，還時不時有從竹葉滑下的雨滴。果然“讀萬卷書，不如行萬里路。”
我敬佩它的堅強，敬佩它的孤傲，敬佩它不向世俗諂媚的精神，它那挺拔的身姿，直指蒼穹，我心中一暖，猶如一束陽光直射心田，由然而生一陣向上的觸動，一種植物不懼打擊，而我們有時卻認栽，我們有什麼理由向困難低頭。
暖的六年級作文 45
嚴冬，四面盡是肅殺。風吹着口哨經過窗口，引得那枯乾的樹枝頻頻搖頭。凜冽的風，枯黃的葉，透着徹骨的寒冷。冬固然是冷的，但心呢？心是否也被那寒風凍住了？
還記得圖書館管理員那座大冰山千年不變的表情嗎，好像人人欠了他一百萬。還記得那路人甲與路人乙嗎，那想極力掩飾卻怎麼也掩蓋不了眼中冷淡與厭煩的'神情。現在，人與人之間的距離彷彿一下子拉遠了許多，或許是心離的遠了吧。
站在人羣中，看着一個又一個人從身邊走過。忽然覺得好茫然，忽然覺得很冷。彷彿站在一個長長的走廊中，看不到盡頭。四周盡是灰濛濛的霧氣，伸手去抓，卻什麼也沒有。我一直踩空，沒有地方可以着力。我躲在黑暗中，我走在風裏，長了翅膀，化成羽毛，無聲無息地飄着，飄着.......
“喂，你還好吧？”一個微弱的聲音遠遠的傳來。隨着那個聲音，眼前忽然亮了起來，霧散盡了，現出它本來的樣貌。發現仍身處熙熙攘攘的人羣中，偏了偏頭看到了一張焦急的，充滿關懷的小臉。我笑了，不知怎麼，對着遠遠的天空輕聲呢喃：暖冬嗎？
暖的六年級作文 46
在我的家鄉，冬天的時候會下雪。外面的天氣很寒冷，心裏面卻很溫暖。
下雪的時候我們都很高興，高興的同時忘了冬天的寒冷。有一天我和姐姐一起玩雪，姐姐一會用雪團捏一隻小兔子、捏一個星星和一束小花。姐姐捏完了要和我一起玩打雪仗，我倆打的熱火朝天的。
我逗姐姐笑，趁着姐姐不注意把一塊冰扔到了姐姐的嘴裏，我哈哈大笑，姐姐不明白怎麼回事也哈哈大笑起來。姐姐笑時候忘記了疼痛。不一會姐姐要和我一起推雪人，姐姐和我堆完雪人以後，姐姐看看雪人身體上面還缺什麼東西呢？當姐姐剛剛彎下腰我推了她一下，姐姐一下子趴在雪人身上了。我哈哈大笑起來。接着我和姐姐一起玩爬犁，我拉她拉不動就左晃右晃的移動一小段距離，她看我拉的'費勁，她便下來拉着我，就好像我倆在雪地上面飛到了天上，我倆哈哈大笑起來。我和姐姐一起去玩雪圈，姐姐不敢坐，我自己便滑雪圈下去了，當時我的帽子都飛出去了。
冬天裏，我心裏的溫度已經把冬天的冰雪融化了，我很溫暖我很開心，因爲有姐姐陪伴我玩耍。
殘冬雖寒冷但也很溫暖，我們的笑容就像雪兒在天空中飄舞。
暖的六年級作文 47
冬季還是緩緩的來臨——在木葉全都化爲香泥之後。午後的陽光，暖暖的，將冬季的寒冷包裹起來，好像這樣就可以掩蓋它的冰冷，騙過了我們，也騙過了自己。凌晨與午夜的交替，肅殺了寥寥無幾的綠色，一切，宛如失去了生命。
浸在水裏的雙手，骨骼仿似僵硬，泛着若有若無的慘白。冬天，還是那樣的堅決，堅決的將一切都收回，包括那些在春夏秋裏收穫的一絲絲快樂，那些回憶。動物開始了冬眠，我們卻依然在尋覓，尋覓着種種我們自以爲的幸福。
什麼時候開始的？開始注意冬天的可愛？它是那樣的執着，執着的做時間的終結者，執着的將萬物在肆意的`怒放後靜靜的全權收回，爲它們保留着最後一點屬於自己的燦爛，執着的在單調的大地上開始自己的美麗。喜歡冬天，喜歡它爲我們帶來反省的時間，喜歡它爲我們帶來安靜時的低調美麗，喜歡它靜靜的冷冷的，喜歡它以安靜的姿態度過屬於自己的光陰
已冬了，它的美麗已經來臨了，靜下心來，體會這一種安靜的燦爛。放下一些無謂的紛紛擾擾，讓自己，和雪一起暖。
暖的六年級作文 48
“在寒冷的冬天給你溫暖的春天！”一個無依無靠的.孩子；一個孤苦伶仃的老人，兩人相依爲命。
一個叫小花的孤兒，10歲時父母雙亡，她的奶奶也死了，所以來到了村長家來住。村長是個好人，可她媳婦卻說不過話，還說：“小花啥時候走，我就啥事再回來！”說完就離家出走了。
後來，鐵蛋爹孃想要小花家的那幾畝地，所以就收留了她。他們卻不給小花飯吃，你也許不相信，小花餓的都吃了雞食。
她從上河村逃到了芍窯村。從此就和爺爺相遇。
香草很討厭她，還說她“人小鬼大”。香草她娘總是給他們出的鬼主意，把娃送走。可是好幾次都被寶柱爹碰住了，纔沒送走。
後來，寶柱爹還送小花上學，學費還是沒湊夠，這句話你聽了一定會淚流滿面，她說：“我可以做到教室外面聽課，這樣，爺爺就可以少交一點學費！”到了學校，小三老是欺負她，可她總是不向快嘴嬸嬸告狀。後來，小花爲他補課，他和小花和好了。
最後香草被小花的真誠感動了。
暖春，在寒冷的冬天，獻上溫暖的春天！
