我真快樂六年級作文（通用29篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的我真快樂六年級作文（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
我真快樂六年級作文 1
世界上有許多令人快樂的事情，它讓我們的生活豐富多彩、妙趣橫生。
讀書看報是我的快樂。無論是經過歲月滄桑考驗的古典名著，還是每時每刻都在更新的新聞，或者是流行一時的小說，我都喜歡去一頁一頁地去閱讀，去品味作者想要表達的情思。我似乎變成了一尾可以在文學王國裏自由遊動的魚兒，在書的情節裏穿梭，見證了一個個奇蹟的誕生。我努力地摸索着，試圖解開一個個事件的謎團，瞭解許多事情的真相，我與書交朋友，分享着書帶來的快樂。
養花種草是我的快樂。我喜歡把一顆自己非常喜歡的.花卉的種子，小心翼翼地種在家中的花盆裏，天天祈禱他發芽。總算如願，它羞羞答答地從土裏冒出了小腦袋。慢慢地，它適應了這裏的環境，便開始迅速地生長起來，變得越來越高了。我欣喜地看到它的變化。它旺盛的生命力出乎我意料地噴發出來，小小的花盆已不是它施展手腳的地方了，我只好給它安排了一個新的居所。終於，我等待的那一天到來了，一個個從綠葉中竄出來的花朵綻開了笑臉，那些鮮豔、繽紛的色彩讓我感到愉快。
而積極參加各種有益的實踐活動，更是我的快樂。一次次的社會實踐讓我鍛鍊了體魄，充實了力量。在二職中的“小軍人”訓練營活動中，我們利用真人cs的技術打退了“敵人”。在夏令營綜合素質訓練項目中我們用靈巧的雙手，結合自己的智慧攻克了一個又一個實驗難題。在《小主人報》訓練班的一次次採訪活動中，我也受益匪淺。在3.15消費者權益日，我們走進大潤發超市等一線消費場所，瞭解市民對消費服務的感受。在農業生態園，我們現場感受了先進的現代農業科學技術。在消防支隊，我們看到了消防官兵們的刻苦訓練。在學雷鋒樹新風萬人簽名活動中，我們身體力行，美化社區環境，把雷鋒精神發揚光大。……每一次的實踐活動，我都在一點一滴地積累知識和經驗，使自己變得更加自信勇敢，我爲我取得的進步感到欣喜。
當然，我的快樂還遠不只這些，生活裏的每一份體會和感悟都構成了我的快樂童年。想到這，我不由自主地大聲說一句：“我真快樂!”
我真快樂六年級作文 2
到了寒假,我做完作業便拿起那好久沒玩的風箏。瞧:它是那個威風凜凜的"齊天大聖",身穿金黃色的外套,腰間揹着那根降妖捉怪的金箍棒,頭上飄着兩根紅絲帶,看起來真神氣。晚上我把它放在枕頭邊,我要和它一起進入夢鄉。
這天夜裏我做了一個有趣的夢:我的小風箏自己能飛啦!我坐在它的身上在天空中的飛行,一會和星星捉迷藏,一會在月亮上盪鞦韆,一會和小鳥比賽跑,一會和白雲變魔術……“啊！原來飛的感覺這麼好啊！”我情不自禁地叫着。突然，一隻尖牙利爪的.老鷹向我撲來，我大吃一驚，與小風箏沒命地逃，老鷹緊追不捨，老鷹的利爪一下抓到了我的臉上，我的臉上一陣疼痛，我啊的一聲驚叫，手抓住了老鷹的嘴，眼一睜，原來只是一場夢，手裏抓着的是那根金箍棒。
我長長地吁了一口氣，一看鐘，八點了。我一骨碌爬起來，迅速地穿好衣服，便纏着爸爸帶我去放風箏，爸爸經不起我的軟磨硬泡，只好答應了。我們來到了廣場，這裏的人可真不少，我急忙拿出風箏，讓爸爸拿好線，自己飛快地向前跑，把風箏向空中拋去 ，剛開始，小風箏歪歪扭扭像喝醉酒一樣，飄了幾下，就從空中掉了下來。爸爸叫我迎着風儘快地向前跑，風吹的我的衣服鼓鼓的，小風箏在我的手中頑皮的掙扎，我的手一鬆，小風箏像一隻出籠的小鳥，輕快地向藍天飛去 ，爸爸把線放放收收，這次小風箏聽話地越飛越高。我從爸爸手中接過線，心隨着風箏飛上了天……
空中的風箏可真多啊！瞧：這邊是一隻“張牙舞爪”的巨龍在搖頭擺尾，那邊是一隻七彩的蝴蝶在和白雲翩翩起舞，這邊是一隻大眼睛的蜻蜓上下起伏，彷彿蜻蜓點水，那邊是一隻雄鷹展翅盤旋，彷彿在搜尋着獵物，而我的孫悟空正“騰雲駕霧”高高在上，真有一股齊天大聖的架勢……我們隨着風箏奔跑着跳躍着，歡笑聲在廣場中四處飄蕩……
不知不覺，一箇中午很快過去了。爸爸說“該回家吃飯了”。我依依不捨地收起風箏，跟着爸爸一蹦一跳地回家了。
我真快樂六年級作文 3
“加油！加油！”在50米×8的跑道上，我們在進行最後的衝刺。“只有最後30米了！”老師吶喊道。可前面的小星足足超了我10米。雖然體力透支，但一股強烈的信念促使我更快……更快……
這是幾個星期前的比賽場景了。
前幾個星期，黃老師宣佈兩個星期後我們將進行國標測試，成績很重要。我暗自竊喜，大部分的項目都是我擅長的，但最後一欄的字眼醒目地印在我的腦海：“Oh，mygod！50米×8！”我心裏一驚，感到無比地惶恐，頓時像泄了氣的皮球。要知道，這可是我的弱項，以我的水平，恐怕連1分50秒也跑不進！怎麼辦呢？我瞬間下定決心，一定要攻破這道難關，千萬不能被這項拖跨了我的國標測試成績。
從此，每天放學後我都到小區後門的廣場去練跑50米×8。起初成績並不理想，很少跑進1分50秒。可我骨子裏那份不服輸的勁在背後給我施加壓力，敦促自己一定要想辦法，提高速度才行。
50米×8，就是跑8次50米，也就是4次50米的折返跑。剛開始，我跑第一次折返綽綽有餘，可到了第二次，第三次折返時，明顯感到體力衰竭，導致第四次折返完全沒有力氣衝刺，氣喘如牛，腳也像灌了鉛一樣無法快速邁步。這暴露了我一個致命的問題：耐力不足。所以我當即調整方法：前兩個折返，我不能用盡全力跑，必須保存體力爲後面的衝刺做準備。在繼續訓練的過程中，我發現我有一個爆發力強的優點。所以在後面的訓練中，重點訓練短跑的衝刺，以在最後的時刻全力衝刺。
爲了提高我的50米×8的速度，每天早上，我早起勻速長跑，提升耐力；中午，不停跳繩，提高手腳協調能力；下午，重點訓練短跑衝刺，加快跑步速度，並充分發揮我的爆發力。兩個星期下來的強化訓練使我變得更快更有自信了。與原來的狀態大有不同，甚至能在跑步中尋找到樂趣，感覺很充實很快樂！最令我開心快樂的是我的速度大大提高，竟然還跑進了1分32秒的'最好成績。
“加油！加油！”時間飛逝，很快來到了國標測試的日子，我來到了50米×8的跑道上。“呼！”起跑了，我不急於爭第一，只是保存體力，緊跟在前面的兩個同學後面，讓他們暫時領先。這種狀態持續了三次折返。到了最後一次折返，我拼盡全力衝刺，耳邊的寒風呼呼而過，我與前面同學的距離漸漸縮短，並順利超過了前面的一位男同學。前面只剩獨領風騷的小星了。但小星的體力好像也沒之前好了，她的速度慢了下來。而我這時卻還感覺體力充足，在她身後用百米賽跑的速度追趕她。“近了……更近了……”我內心估算着距離，速度越來越快，雙手使勁地前後揮舞，昂起頭，迎着風全力以赴地往前衝，腳下生風，雙腿大步向前奔跑，速度越來越快……在最後5米時，我一個箭步往前衝，在最後關頭超過了全班跑步速度最快的小星！太開心了……
在到達終點的那一刻，臉頰上的汗珠滾進我嘴裏，我驚喜地發現竟然是甜的。是啊！經過努力後換來的成功，汗水也是甜的。
陽光總在風雨後，那一次，我真快樂！
我真快樂六年級作文 4
我特別喜歡和我的同學合作，因爲與朋友合作是一件很令人興奮的事。我的成長中，與朋友合作的次數就像葡萄園裏的葡萄一樣數不清。但其中的一次合作令我至今難以忘懷。
這是一個陽光明媚的星期天，我和同學付新田一起買筆，我們每個人身上有三元錢，準備買一支水筆。我們走了很多家店，都是顏色不太好，當我們去《開元超市》時，看見了我們心儀的水筆。我們剛要拿起來，看看好不好用時，被老闆攔下來了。老闆說“不能用，那是賣的，你用樣品吧”。我們一看下水和顏色都很好，就買下來了。
我們高興的'回到家，拿起筆準備寫作業，那隻筆只要一寫筆頭就縮進去了，水還往外淌。我們明白，買了一隻假的水筆。我們帶着氣憤去找店老闆，要求退錢，一路上，我們都想好了“臺詞”，準備打擊店老闆。我還是第一次和同學合作要求退錢的呢。
一進店，我們就把想好的詞背出來了“你們這是賣的什麼呀，賣假貨的啊？這隻筆是什麼質量呀，下次還怎麼來買東西啊，我的同學又說“對，快退錢”。我一句她一句，店老闆沒有一秒能插上話的。也許聽我們說的有點煩了吧，給了我們一人一支3.4元的水筆，而且比剛纔的那支更好看，這回的下水才真正的好。我和我的同學越想越開心,再一次帶着開心回去了。
這一次，我們不僅開心，還明白了不佔別人的便宜，也不能讓人輕易的佔自己的便宜。
我真快樂六年級作文 5
課堂上大家議論紛紛：陳說想要一片蔚藍的天空，李說想要一輛嶄新的山地車，王說想要一位知心的朋友。而我卻在內心深處聲嘶力竭地呼喊：我真想。真想擁有一個快樂的童年。
上週二，我像往常一樣，放學一回到家就急匆匆地拿出作業本開始奮戰。我緊趕慢趕，馬不停蹄，終於在吃飯前“消滅”敵人，告捷。一身輕鬆的我悄悄地溜到爸媽房間想看會兒電視放鬆一下，媽媽卻立刻向我嚷嚷起來：“兒子，不要認爲做完了老師佈置的作業就可以了，快點把我給你買的試卷做了。”只見媽媽手上捧着厚厚的一疊試卷向我走來呢！正想頂撞兩句的我又怕招來一通喋喋不休的嘮叨。哎，灰溜溜的我只好敢怒不敢言地低頭捧着一疊試卷去做了。
瞧，這一疊試卷足足有十釐米之餘，有什麼《期末衝刺一百分》，《金點子試卷》，《黃岡達標卷》。五花八門地一大堆，而且種類齊全—語數英。真是“慘不忍睹”啊，我看了氣血攻心，突然頭昏腦漲，有作嘔的感覺。
我深呼吸，休息了片刻就做了起來。可一點兒也沒狀態，越做越煩，題目也跟我作對似的，越做越難。瞅瞅時間，已經晚上九點了，一雙眼皮也情不自禁地“打起架”來，竟趴在書桌上睡着了。正夢着吃香的，喝辣的我突然之間被“啪”地一聲，緊接着便是一陣鑽心似的疼痛。原來是媽媽，只見她怒目圓睜、怒氣衝衝地衝我吼道：“還不快寫，一個多小時只做了這麼一點！我可是爲你好，你還這麼不爭氣！”聽了媽媽這般怒吼，我的.眼淚像開了閥門似的水龍頭，“嘩啦啦—”地往下流。而媽媽卻絲毫也不理會：“哭什麼哭，把這些做完再睡覺。”說完氣急敗壞地走了。
想想自從五六年級後，我每天都遨遊在題海中，每個週末都穿行在各個補習班中，我爲什麼要過得如此地艱辛？如此地勞苦？如此地委屈？如此地心酸。
堆積如山似的作業壓住了我的夢，前面的道路如同荊棘叢般地困住了我，在我跌倒時，迎來的不是安慰，而是恨鐵不成鋼的百般斥責。我真想。真想有一個快樂的童年！
我真快樂六年級作文 6
“稻花香裏說豐年，聽取蛙聲一片！”天漸漸熱了起來，清涼的夏風彷彿吹來了蟬鳴聲。不遠處還時不時傳出幾陣蛙鳴，擡起頭，閃爍的星星若隱若現，這夏日的風景，不禁勾出我兒時的回憶！
那時，夏日炎炎，你瞧！這烈日當空，赤日炎炎，蟬聲陣陣，好似在說：“這什麼天氣啊！”太陽一動不動掛在天上，像一隻炎熱的大火球，火辣辣地炙烤着大蒸籠似的大地，熱得不讓人有絲毫喘氣的機會，鄰居家的小狗懶散地趴在茂盛的大樹下，吐着舌頭，時不時傳出陣陣急促的呼吸聲，滾燙的大地上小花、小草，耷拉着腦袋，無精打采，像睡着似的；大樹蜷縮葉子，它們像個害羞的小姑娘低着頭……到處炎熱無比，死氣遍佈！但是有一羣生機勃勃，我和表哥與村中的幾個小朋友一起聊天呢！
“喂，哥幾個。聽說沒，村西邊的小樹林裏，有一個馬蜂窩，裏面的馬蜂超恐怖的，竟扎一個人躺醫院了呢！”一個臉上有麻子的少年瑟瑟發抖地說，還時不時比劃動作，好似身臨其境呢！
“可不是嗎？這還不止呢！上次幾個小孩想去剷除這個超恐怖的馬蜂窩的'沒有成功，險些被蟄的躺醫院呢！”一向天不怕地不怕的二丫，竟被嚇的面無血色，還緊緊抓着我已起皺的衣領上。
“這有什麼好怕的，我們鄉村孩子，就應該有鄉村孩子有的一股狠勁。俗話說的好‘我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙！’怕啥怕！”表哥一副大義凜然的樣子。
“這......不行吧！”那幾個小夥伴頭搖得跟潑浪鼓似的。我見他們猶豫不決，便自信地說：“你們幹嘛這副死樣子！我們應該去剷除馬蜂窩，因爲其一：我們這是爲民除害！可以當英雄的。其二：還可以嚐到香甜可口的蜂蜜呀！你們想不想吃蜂蜜，想不想當英雄？”幾位小夥伴一聽頭不要命地點！“呼”終於騙他們上鉤了，我心想。但口上還是說：“那就速度準備，麻子去你家把蜂蜜塊拿來，二丫你去拿根竹竿和一個袋子來。”沒過一會就準備好了。我們興高采烈地走去西邊小樹林，我們終於來到小樹林。我擡頭一看，“呀”那是一個什麼樣的馬蜂窩啊？這蜂窩像一個倒掛的大蓮蓬，無數金黃色的馬蜂爬進爬出，飛來飛去，不知在忙些什麼？“喂，我跟你們說，我們來個調虎離山之計。大家快去準備！”我話音剛落。麻子利索地將蜂蜜塊丟在地上，隨即馬上跑到草叢裏藏好。果不其然，一大羣馬蜂像箭一樣飛梭出去，圍着蜂蜜塊繞啊繞。我和表哥一見，大喜。立即用竹竿講馬蜂窩打下來，只聽“嘭”的一聲。一個沉甸甸的東西掉的下來，我急忙用袋子裝好，大喊聲“撤”！可馬蜂更敏捷，知道情況後，它們一溜煙似的飛向我們，我一見這架勢，立刻扔掉竹竿，驚慌失措地逃跑。我一回頭，呀！這是一個咋樣的場面？無數金黃的東西飛向我們，鋪天蓋地的，十分恐怖。還凶神惡煞地蟄着我們不放，像一架架不懼生死的戰鬥機。這復仇者的火焰令我吃驚，但更多的是恐懼。忽然一隻馬蜂朝我飛來，我本能地捂住臉。只覺得我耳朵像被針蟄了似的有股火辣辣的疼，“挨蟄了”。我心想，這還不止，又有一隻，兩隻……我竟被蟄哭了。這當我低聲哭泣時，眼前波光粼粼，我揉揉眼上的水珠與水霧。我定眼一看，是個小池塘。我嗚咽着說：“是個……小池塘，大家快跳。”我急忙跳進去，過了許久，我才冒出頭來。見大家都在哭，我也哭了起來。麻子竟抱着頭，跑回家中口裏還喃喃着：“媽，我痛！”過了七、八天後，我們聚在一起，吃着千難萬難得來的蜂蜜。回想起那日的事情，我們不禁笑了……
又是夏天，家鄉的蟬鳴、蛙聲敘述着往日的痛與樂……
我真快樂六年級作文 7
小時候的我是一個沒有煩惱，整天嘻嘻哈哈的小女孩，漸漸地自己長大了，煩惱也越來越多。現在的我整天被一些煩心事壓得喘不過氣來，好想自己還是小時候那個沒有煩惱，整天就知道玩的小女孩，可是已經回不去了，因爲自己已經長大了，要懂得責任二字的含義，長大了，身上的責任也就重了，父母寄託在自己身上的希望更加沉重了。
我再也不是從前那個快樂的`自己了，心中的煩心事越來越多，但是隻能憋在心裏，我好想做回原來那個快樂的自己，讓煩惱遠離我的身邊，讓快樂伴我永遠。
我要做快樂的自己，讓夢想陪我面對困難，讓快樂幫我戰勝困難，讓幸福幫我驅趕困難，讓自信幫我找回快樂與幸福，讓愛陪我面對世間的善惡益害。
今後的日子我要靠自己，我要把煩惱從我身邊趕走，把快樂找回來，因爲我要做快樂的自己，我相信，我還會成爲之前那個沒有煩惱，整天嘻嘻哈哈的小女孩。
讓我們一起加油，做快樂的自己吧!
加油!快樂~(≧▽≦)/~萬歲!
我真快樂六年級作文 8
我的暑假不快樂，爲啥呢？呃……
我的暑假不快樂：
“放假咯！放假咯！”放假了，大家都好開心，但是，我好像不大開心哦，唉，暑假又來了……
煩惱一：
這次暑假，沒有作業額，要在平時，我一定好高興好高興哦，可是……我的死黨要去學語文，她才五年級，所以沒辦法，每天早上，我都無聊死了！來到小遊戲專區，可是玩什麼遊戲？我又無聊地離開……最後我居然開始無聊地看《機器貓》！有時就和布娃娃玩，沒有作業，沒有夥伴的日子，不好過哇！
煩惱二：
這個暑假好苦惱啊！放假第一天，爸爸滿臉壞笑：“反正你沒有作業，那你就……寫50篇作文吧！”啊！？怎麼辦那！我算了算，暑假60天，減去軍訓7天，53天，去深圳15天左右，還剩38天，50÷38≈1。4（篇）一天1。4篇，如果哪天又有什麼事情發不了，去深圳又多去幾天，那每天估計要寫3篇了！那麼……好煩好煩，如果這個暑假沒有作業，那麼該多好，這個暑假不快樂……
煩惱三：
我好怕怕去深圳的喲，可是我又很想去，你知道爲啥討厭去，又想去麼？我暈車的啦，我又住在賀州，到深圳至少要8小時哦，8個小時，對我來說可是天文數字啊！我最怕怕了，坐那麼久的車，啊！我好討厭啊。可是，我又好想和表妹玩，在深圳玩那麼開心，爲什麼？我好傷腦筋哦，所以日思夜念，唉，好煩惱啊……所以，我好討厭暑假啊！
我的`暑假，好煩好煩，我的暑假好煩惱，好煩惱！爲什麼呀！我討厭，我憤怒，我的暑假不快樂，我不要暑假哦！
我真快樂六年級作文 9
我最快樂的事有很多，比如，生日的時候、寫字好的時候、考滿分的時候。
快樂的`事就是在一天裏，你感到快樂就是。現在我就給大家講一講我最快了的事。
在一個陽光明媚的早晨，我起了牀，象疊被子，穿衣服，下牀去拿鞋。我洗完漱，整理好牀鋪就去讀書了。我們讀完書，進了餐廳，我們吃完飯，回教室了，我們先帶上紅領巾，再把凳子放下來，因爲趙老師給我們說啦，晚上回宿舍的時候都得把凳子放到桌子上。第一節課上課了，第一節課是數學課，我們先把物品準備好，就開始上課了。
下課了，我們準備了第二節課的東西，上課了我們上課的時候先講了課前三分鐘，在上課。就這樣一直到了最後一節課。最後一節是體育課，我們上完體育課，就去吃飯了，今天的飯就是我最愛吃的餃子。
這就是我最快樂的時候。
我真快樂六年級作文 10
說起中國文化，有人想到博大精深的漢字，有人想到悠遠的上下五千年，還有人想到各類偉大發明……而我，對那古詩情有獨鍾。
我樂，與杜甫“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”一起樂，誰能懂得這位“醉裏眉攢萬國仇”詩聖生平第一首快詩，誰能曉得這位憂國憂民的.詩人的“喜欲狂”？“安史之亂”結束，我怎能不隨他一起樂？
我笑，與李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”一起笑。“千金散盡還復來”李白賜還後卻樂觀的心情，有人理解嗎？沒有！柳暗花明又一村，李白豁達一世，雖無高官。但也活出了精彩，留下詩仙的美譽。這種積極樂觀，我又怎能不隨他一起樂呢？
我愁，與李清照“這次第，怎一個愁字了得”一起愁。“應是綠肥紅瘦”記載了她歲月的消逝；“守着窗兒，獨自怎生得黑”描繪了她失夫的悲痛；“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦”哭訴出她悲涼的處境。是啊，國破家亡，我怎能不和她一起愁？
我讀詩，我快樂。我樂於品詩，我樂於瞭解詩人心懷。當嘴裏吐出一連串的文字，我欣喜我又背下一首詩。淚滿眼眶，我隨詩人而悲；仰天大笑，我隨詩人而樂。我快樂，快樂人生有詩作伴；我幸福。幸福人生有詩相隨。
一人，一詩，一知己。生活如此快樂、美好！
我真快樂六年級作文 11
今天，媽媽摸着我的頭說：“乖孩子，你長大了，今天要自己睡覺了哦！”我心裏歡呼着：太好了，有自己的小天地了！
這天晚上，我爬上自己的“小天地”，突然沒有了媽媽的`大手臂，我覺得有點無依無靠。
我用被子把頭蓋住，小心翼翼地把燈關掉。一下子房間變得黑壓壓的一片，我害怕極了，在被子裏的小眼睛不停地眨呀眨。四周安靜極了，只有小鬧鐘“滴答滴答”地走着。頓時一個個妖怪在我的腦海裏浮現出來，我又把頭縮進了被子裏一點了，心“撲通撲通”直跳。
窗外的樹葉隨着風兒不停地擺動着，發出“沙沙沙”的響聲；月亮媽媽散發出溫柔的目光，照耀着大地；頑皮的小星星也眨巴着眼睛彷彿在跟我說話，我漸漸平靜了下來，抱着玩具小熊睡着了……
第二天，媽媽看着我黒黑的眼圈問我：“昨天睡得好嗎？”
“好！”我打着哈欠說。
漸漸地我不害怕一個人睡覺了，在我自己的“小天地”裏我多開心呀！
我真快樂六年級作文 12
我的愛好就是讀書，讀書會讓我感受到無窮的樂趣。
媽媽常說我是一個小書蟲，的確是這樣的！我的書有很多，比如：《戰國》、《春秋》、《神奇的`帽子》、《馬小跳上學記》……五花八門，什麼都有！
星期五下午放學後，我回到家裏。看見我的書桌上放着一個東西，我的好奇心一下子便被點燃起來了，快步走到書桌前仔細一看，呈現在眼前的是一本厚厚的《笨狼的故事》。我高興極了，快速拿起書，津津有味地看了起來，看着看着，我就入迷了。過了一會，忙碌一天的媽媽也下班回來了，一進屋，媽媽就咯咯地笑了起來，我疑惑的擡起頭，瞪大迷茫的雙眼問媽媽：“你笑什麼？”媽媽對我說：“小傻瓜，看把迷的，你書包還在你的肩膀上呢！”聽媽媽一說，我才感覺到沉重的書包仍在我的肩上，這時我才感覺到肩膀有點困，頭上還出了很多汗，禁不住也咯咯的笑了起來。哎！我讀書實在太入迷了！
書，就像一位忠實朋友陪伴着我，不離不棄；書，也像一艘遠行的船，陪着我飄過汪洋大海。以後，我會和書的關係更加親密，讀書也會更認真，同時也要爭取把我的作文寫的更棒！
這就是我的快樂，它將陪伴我不斷成長！
我真快樂六年級作文 13
我的快樂有很多，喜歡寫作文，打乒乓球很快樂，更常常享受唱歌的快樂。
我寫作文寫得又快又好。所以我很快樂。在班裏，老師總是拿我的作文來讀。下課了，同學們也來看，所以我也很快樂。同學們都很羨慕我，我自己也很自豪。媽媽的朋友每次來看我的作文都誇我寫得好，所以我也很快樂。
我學大乒乓球也很快樂。我剛開始學時，覺得大乒乓球很累，可是我慢慢打，就覺得一次比一次有進步，越大越不累了，我真開心能克服這個困難。老師還表揚我打的非常好。這也是我的快樂。
在二年級的時候，我參加了學校的唱歌比賽，獲得了二等獎。因此，我參加了學校的`合唱團。這是我的快樂。在張老師的帶領下，我們合唱團連續獲得了許多一等獎。就在今年也獲得了。參加合唱團以後，我的英語口語也有了比以前更大的進步，讓我說話也比以前更大聲了。這也是我的快樂。
我的快樂有很多，我以後也要天天快樂！
我真快樂六年級作文 14
網上的世界五彩繽紛，你是否只關注遊戲網站，而忽略了百度、學習網等知識網站？我想很多的人都會擺正位置，因爲我也是。
每逢週末，我就纏着媽媽要上網。上網幹什麼呢？我一般主要的目的是爲了查閱班隊課的參考資料，然後，有時間再去逛逛遊戲網站、聽聽喜歡的音樂，看看搞笑的視頻，甚至打打牌……
其實，要準備一期優質的班隊會，和同學們共度一堂“快樂課”，要花費我許多的時間和精力。這時電腦就成爲了我的'得力助手，不懂的時候給我指點迷津，在枯燥的內容里加上快樂的元素。我在搜索資料的過程中，學到了大量的知識。真是一件一舉兩得的美事！
這個學期，我參加了學習編程的興趣小組。雖說學習枯燥乏味，理解起來有難度。但是，我相信如果一旦學成了，電腦將會成爲我的手中的“鑰匙”，帶領我開啓一扇走向科學的大門，我會在那裏面自由翱翔。
我真快樂六年級作文 15
看書是我最大的快樂。
有時候看書入了迷，連飯都忘了吃，書中的主人公命運總是牽動着我的心。我爲他喜，也爲他憂。書成了我最好的`朋友。他像風塵僕僕的流浪漢，又像走南闖北的旅行家，再我面前展是了色彩繽紛的大千世界。他有時將我帶進硝煙瀰漫的戰場，有時又帶我走進戒備森嚴的宮殿。他教我認識了羅曼羅蘭、安徒生、魯迅……
他叫我懂得美與醜 ……
我要讀書破萬卷，那將是我更大的快樂!
我真快樂六年級作文 16
如果我是快樂的天使，我會將我所有的快樂都獻給人類。如果我是快樂的天使，我若看見有人無家可歸，流離失所，我會幫助他穿上美麗的衣裳，住上舒服的房子，學會自立，再也不用爲生活而發愁。
如果我是快樂的天使，我會飛到養老院，爲那些老人捐獻一些物資。讓他們可以吃的健康營養，好健康長壽。我還會給老奶奶梳頭髮、捶腿，讓老奶奶感受到親情的溫暖。如果我是快樂的天使，我會飛向山區，給山區的孩子送去課本，送去書包，讓他們可以高高興興的`去上學。我還會呼籲社會給他們捐款，讓他們可以在寬敞明亮的教室裏面上課。如果我是快樂的天使，我會給受到災難的人送去我的關懷和慰問，讓他們在災難面前明白，他們不會孤獨，我們與他們在一起。
其實，我明白，做一個快樂的天使並不難，所以我正在一步步的努力着。關愛別人，就是關愛自己。我願意做一個快樂的天使。
我真快樂六年級作文 17
童年的無知，童年的幼稚，在我們的腳下，灑滿了一路的歡笑。——題記
有一種回憶，它使我們終生難忘，有一種回憶，它使我們情不自禁發笑。這種回憶，叫做童年。記得是5歲的時候吧！媽媽有事上街去了，把我關在家裏，只給我留了餅乾和水。媽媽後腳剛一踏出門，我便捧起餅乾大吃特吃，渴了就喝水，由於喝得太急，把自己灌得滿臉是水，又接着吃起了餅乾，因爲水的緣故，餅乾渣粘得滿臉都是，可是，我可管不了那麼多，我要去玩了。但卻從我的身子散發出一股誘人的餅乾味。這時候，陽臺外傳來的幾聲“啾啾”的鳥叫聲吸引了我的注意，我大搖大擺地跑到陽臺上，伸出手去摸它們，可儘管我手伸到極限，還是差那麼一點。我收回手，叉着腰，對着欄杆發呆，忽然，我眼前一亮，嘿嘿!有了!我蹲下來，把頭一歪，一伸!哇！成功了耶，外面的空氣真好呀!你猜猜我做了什麼？把耳朵湊過來，不許說哦!我把頭伸出欄杆了耶，不能說哦，被我媽媽知道了，要K我的!怎麼樣，羨慕嗎？我伸出手一摸，這一摸打緊，鳥兒飛走了是小事，5555，大事也有一件啊!我把手塞到跟我頭伸出去的同一個欄杆孔裏啊!這下好了，都怪自己自作聰明，頭和手都被塞住了，伸不出來，擠不進去呀!真難受!
真是無巧不成書啊!還真應驗了那句老話：“禍不單行”本來已經被夾住頭了，這下倒好，由於剛纔吃餅乾的時候太懶，留下了滿嘴的餅乾渣和渾身的餅乾味引來了一羣羣正在找食的螞蟻。它們排成一條整齊的長長的隊伍，像一條細細的黑線慢慢地向我移來。剛開始，我還覺得好玩，用白嫩嫩的小手跟它們玩來玩去。不一會兒，那羣螞蟻可能厭煩了，便魚貫地爬上我的臉。我嚇得急忙用盡全力地搖了搖頭，可毫無用處。其中已經有一隻爬到我的嘴邊，我嚇得“哇”的一聲大哭起來，拼命哭泣的.聲音一下子引來了街上行人的無數“注目禮”，街上一下沸騰起來。在我被螞蟻欺負了一分零23秒的時間後，媽媽立即“破門而入”，把我從“水深火熱”的困境中解救出來。接着，媽媽看了看我被夾在欄杆孔裏的頭和手，又看了看我滿臉的餅乾渣和淚水匯成河的臉，唯一能幫上忙的就只有幫我擦乾淨臉頰了，我只能在欄杆孔裏保持了近2個小時的同樣姿勢。
盼星星，盼月亮，終於把爸爸盼回家了。爸爸小心翼翼地把我的手抽出，有緩緩地取出我幾乎已經變形的頭，媽媽一邊幫我洗澡一邊幫我按摩歪掉的頭。我用力的搖了搖頭，哇!苦盡甘來啊!我的頭終於可以“運用自如”了。
在此以後，我不僅討厭螞蟻，還有點怕螞蟻了呢!我發誓，以後吃東西一定要擦嘴，你也別忘了哦!
希望小朋友們別赴大姐姐的這條路哦。
我真快樂六年級作文 18
長大了，哪個"小孩"離我越來越遠了，我說話經大腦，還會想到我的話的嚴重性。慢慢的，我沒有以前那麼樂觀了，而且怕事，及不願意別人把事情往我身上推。我曾努力的尋找那種感覺，那個"小孩"，所以，有時他也會回來找我。
直到現在，我還能擺脫電腦的誘惑，玩起以前已經給我弄得斷手斷腳的玩具。我很珍惜這個"小孩"，所以，在許多地方，我都非常快樂。我不怕寂寞，因爲我會跟這個"小孩"聊聊天，玩兒一下。生活中，擁有"小孩"的人總是快樂的，他們敢愛敢恨，敢哭敢笑，還擁者好奇力。好奇心，我覺得是快樂的根源。沒有"小孩"的人，他們不會快樂，慢慢地，有了悲觀的"視角"，在他們眼裏，幾乎沒有東西是值得一喜的。所以他們需要一個"小孩"，一個能給他們帶來快樂的"小孩"，那個"小孩"懂得名字叫--童心。
雖然我已經不是兒童了，只要有童心在，就是一個快樂的`小孩"。我們要樂觀的看待別人、事物。我從前是一個脾氣很暴躁的人，短短的引火線能使我一點馬上爆發，毫無挽回之力。如今，我已經能很好的控制自己了，但還是有很多缺點，畢竟人無完人，只能做得更好。
我真快樂六年級作文 19
有人說人生兩大樂事，這其中就有一個金榜題名，另一個就是洞房花燭！
——題記
喜鵲枝頭喳喳叫，豔陽高照喜洋洋。今天啊是我們家裏非常開心的一天，因爲這一天我們家正式的多了一位如花似玉的美嬌娥。而她的到來皆因爲我們家的大帥哥的吸引，說起這個大帥哥嗎，不是外人，就是我那個學霸大哥。
聽我哥說，他們是在大學認識的，我哥是校學生會會長，並且還是一位標準的男神，明明可以考臉吃飯的他卻偏偏用才華征服大家。首先他的高中可是市重點，並且還練習鋼琴，唱歌也不錯，還會玩吉他。怎麼樣，是不是很有才華。並且他還是報送到重點大學的。每年都拿獎學金，你想想像我哥這樣的才貌雙全的`男神，那小姑娘還不是搶着要啊。也就我這個嫂子征服了他。
唉，沒有對比就沒有傷害，同樣的家庭背景，而我卻和他反差較大，導致我一度懷疑我不是爸媽親生的，要不是初中時出過一次意外，需要輸血我纔不信這一切都是真的。每天籠罩在學霸的陰影下，可想而知我的處境是怎麼樣的，在學校凡是知道我和我哥關係的老師都會說我們是不是親兄弟，一個名列前茅，懂事進步的好學生，一個吊車尾，搗亂逃課的壞學生。
不過還好有我哥的深謀遠慮，看出我對畫畫的天賦，高中一開始就讓我爸媽找老師輔導，作爲藝術生參加高考，還好這個時候我潛藏的學霸基因被激發，考了專業課第一的好成績，又加上我哥的細心輔導和報考經驗，使我順利的考入他的母校，再次繼初中後又一次成爲他的校友。不過這次可沒有人知道我們的關係了！我也從此步入學霸的行列。
好了，今天是個大喜的日子，我哥的婚禮，我也收到了大學的通知書，看着這個錄取通知書我都不敢想象自己有一天會成爲它的主人。
看着父母高興的樣子，我也感受到了快樂，沒想到成功的滋味真好。不過今天的主角可是我哥和嫂子，小弟在這裏也祝你們百年好合，早點讓我多一個稱謂叔叔。良辰美景奈何天，碧玉佳人一線牽。
我真快樂六年級作文 20
小的時候，被媽媽獎勵吃一個冰淇淋，得到了老師的一次表揚，這看似微不足道的生活瑣事，卻能讓幼小的我開心地蹦蹦跳跳一整天。但隨着我長大，我的快樂依舊微不足道，卻不再平凡。
我有一個喜歡旅遊的爸爸，所以一有時間他就帶着我們全家遊山玩水。但我們從來不跟着旅遊團走，那是種被迫的走，讓人覺得雖然很開心但卻少了份自由。我喜歡自由自在，在哪處風景前多流連一會兒，自己說了算。我尤其喜歡迷路的感覺。因爲我們從不按地圖上所設計的路線走，所以時常會迷路。但我認爲，最美的往往是在迷途中領略到的。
那天，我們去上海郊野公園。微風輕輕拂過臉頰，溫順而舒適。碩大的公園讓原本就爲數不多的遊人顯得更加稀少，我們沒有選擇露天大道。而是選擇了一條隱密的林間小道。兩排參天大樹把天空嚴嚴實實地遮了起來，陽光透過縫隙撒在了地上，小道斑斑駁駁。走着走着，一個轉角將我們帶入了桃源仙境。一條清澈的小溪流，出現在我們眼前，岸邊種滿了桃樹，一朵朵白裏透粉的桃花綴滿了枝頭，一陣微風吹過，幾片嬌弱的花瓣緩緩落在了水面，隨着流水向遠飄去。這些美麗的'景色都讓我欣喜異常。計劃好的樂趣和誤打誤撞的驚喜，快樂完全不是一個級別的。
還有一次，爸爸開車帶我閃去郊外放鬆一下。那時，天色已經漸暗，可車卻偏偏開進了一條死路，周圍全是山林和果園，我們都急得不知如何是好。這時，一抹淡淡的黃色映入了我的眼簾。定睛一看，路邊一叢叢金銀花。媽媽小心翼翼地採下幾朵，準備帶回家曬乾泡茶喝。“快看天空！”我驚奇地叫了起來，天空不知何時變得一片粉紅，粉中還透着紫，紫中還透着藍，好一幅夢幻的景象。我們都沉浸在這美景中無法自拔，早已把先前的焦慮拋在了腦後。
“當你不再爲迷路而煩躁和沮喪，而去享受它的時候，那你將收穫很多，也會更加享受其中的樂趣。”我的快樂就是這麼簡簡單單。
我真快樂六年級作文 21
我的快樂遊記迎着早晨的徐徐清風，我們來到了揚子公園。公園口的大廣場上、石道上，晨練的人可真多啊！有舞劍的、有跳扇子舞的、還有拉二胡的、練唱的、擊樹練掌力的、競走的等等，好不熱鬧！
接着，我們來到了取名叫“金水橋”的橋面上，今天真是一個好天氣啊！豔陽高照，輕風拂面，秋高氣爽，站在橋上，湖面美景盡收眼底。湖面上停泊着形態各異的遊船，看！有藍白相間的唐老鴨船、有神氣活現的龍船、有活潑可愛的小雞船、有憨厚老實的小熊船、還有黑貓警長船、米老鼠船、鴛鴦戲水船……它們隨風輕輕擺動，非常耀眼！秋天真的'來了，草地上飄落的樹葉已有厚厚的一層了，這飄落的樹葉好幾次打到了我的頭，想要送我一頂保暖的帽子，樹葉落在河面上，成了螞蟻過河的小船，小魚遮陽的小傘，一陣風吹來，我真的領會到了什麼叫“秋風掃落葉”！不知不覺，我們已經回到了入口廣場處------盛成廣場，我們依依不捨地與揚子公園告別。
我真快樂六年級作文 22
生活是喜怒哀樂的，我的生活是快樂的。 體驗生活很快樂。我們班級有一項規定，不做夠五次社會實踐活動就沒有評優資格，我們做這些不是爲了評優，是可以分享更多的快樂，尋找讓我們快樂的方式。我們是孩子，去敬老院孝敬老人是最好不過的了。
他們一直盼望着孫子孫女來看看他們。老人們給我們講述他們兒時的經歷，看到時代飛速發展，吃了再多的苦，也是快樂的。 幫助他人很快樂。我們幫助他人，不僅僅是讓他人知道我們多麼友善，多麼文明，還想看到他們受到幫助後的笑臉，和那溫暖人心的謝謝。在馬路邊上，經常會看到一個行乞的老人，她滿頭的`白髮似乎在訴說她坎坷的經歷，滿臉的皺紋也在抱怨她的衰老。每次路過，都忍不住駐足，給她幾塊錢，作爲回報，她會衝我會心一笑。 學習知識很快樂。
在學校裏，不難聽到同學們抱怨的聲音，是啊，學習是很累，在如此繁忙的生活中，也隱藏着歡樂。同學們討論問題十分激烈，大家爲了學習努力拼搏；下了課，爲了讓短暫的休息時間充實起來，大家有說有笑；課堂上，老師幽默風趣的語言使課堂充滿活力。 其實任何事都是快樂的，只要用積極的眼光對待事物，把任何事都想開，這個星球就是用快樂打造的星球。青山掩埋了夕陽最後一點紅光，今天即將成爲了過去式，明天在前方等着我們，迎接新的明天，以微笑面對生活。 生活是快樂的，即使是最陰暗的地方，也洋溢着歡樂的笑臉。它融入在了生活中，只要我們睜大慧眼，用心觀察世界，快樂就在我們的身邊，無處不在。
我真快樂六年級作文 23
我也不知如何惹惱了上帝，他安排魔鬼別給我魔鬼般的身材， 又讓天使別給我天使般的容貌。於是，我擁有普普通通的外表，雖與醜陋沾不上邊，但也與漂亮無緣，但在人羣中你準能找到我，因爲我擁有我很不喜歡的東西，挺大的腦袋，像個大西瓜，大西瓜輕輕一笑，露出兩排似乎散架了的牙齒，那每個牙齒似乎都有仇，保持一定距離，嗚嗚~~我都15歲了，下牙都像小乳牙一般小，兩個門牙也開開的，像太熱了，它們要透透風似地……
終於忍不住那“透風”的牙齒，到醫院矯正，結果分析報告出來，“牙齒如果矯正的話會與五官臉骨搭不上調”。天呀，是這大頭搞的鬼，恨死了！回家後，我拿着鏡子照了許久，平靜時的樣子也不錯，可才微微一笑，可惡的門牙又露了出來，這頭怎麼這麼可惡，害這討厭的牙齒好不了，女孩子總很注意外表，我長得挺胖的已經夠我氣了，這大頭和牙齒又來添亂，我狠狠的摔下鏡子……
因氣憤而變無聊，打開雜誌瞧瞧，驚奇的看到了篇文章，裏頭講：上帝是個公平的神，他從不製造十全十美的人，每個人的長相是沒有優缺點，重要的不是改變你所認爲的“缺點”，
那是你的特點，上帝愛你，爲了不讓別人輕易忘記你，若把你淹沒在人羣中，那可真不好，以一種和善的心態對待它，想想看，它有多可愛，若你想淹沒在人羣中，你大可以改變它，但它一定會傷心的'，上帝也會很失望。
我呆了下來，腦子裏一片空白，不喜歡被人羣淹沒的我，爲什麼要改變上帝給我的“獨一無二”呢？改變了就不是我了！我想做我自己而不是別人，有自己的腦袋和牙齒，有自己的個性和特點，改變了就好看麼？我想當模特麼？當一個有成就的人需要美貌來裝飾麼？我長得也不醜……大西瓜裏裝的全是寶，小乳牙裏還有沒長大的營養，爲什麼要破壞它們的夢呢？
我撿起鏡子，這就是我，世界上獨一無二的可愛的黃金組合----大西瓜配小玉米“芽”，不由想起大頭兒子的經典話語：“大頭大頭，下雨不愁，別人有傘，我有大頭”。嘿！小玉米“芽”在雨中收集營養，它喜歡童年，不想長大！我笑了……
我的大西瓜、小玉米“芽”，我擁有你們，我很快樂！
我真快樂六年級作文 24
高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”是的，書能讓一個人變成一個得聰明、博學多才、機智。
小的時候，我不識字時，總是讓媽媽讀故事給我聽我才肯睡覺。現在我已經長大了，也學會了許多的字，可以自己看書、讀書了。每次讀書都給我帶來知識與快樂。
記得有一次，媽媽給了我20塊錢去書店買書但是還要買一包做菜用的糖。我聽了媽媽說的話一蹦三尺高，因爲我又可以去買自己喜歡的書來看了！我馬上拿起媽媽給我的錢出去買東西。我先來到了小賣部買做菜用的糖，但是小賣部還沒開門，我就先去了書店，我走到書店看見書又多又整齊。我想着：買什麼書好呢？還是買一本故事書吧！想完，我便走到了放故事書的.位置，我找呀找，找呀找，頓時，一本名叫：《陪伴孩子成長的傑出人物故事108篇》的書吸引了我，於是我問了問旁邊的服務員姐姐那本書多少元，哪位服務員姐姐微笑着對我說：“20元。”我想了想，我正好有20元，於是我毫不猶豫地把我那還要買做菜用的糖的錢買了那本書，我把錢付完後就去買做菜用的糖，來到小賣部，我看見小賣部開門了，就跑進去，問：“這裏有做菜用的糖賣嗎？”老闆說：“當然有！”“那我要一包。”說完，我把手伸進褲袋拿錢，發現錢已經被我買書時用完了，我抱歉地衝老闆說：“老闆，對不起啊，我忘帶錢了。”然後，馬上跑回家，媽媽見我只帶了一本書回來，沒有買糖，問我怎麼回事，我吞吞吐吐地把事情原原本本地告訴了媽媽，誰知我被媽媽罵了一頓。唉，早知道就先等小賣部開了門進去買了糖，再買書了。
書是人類不可缺少的營養品，同學們讓我們多看點書，讓自己更加聰明吧！但千萬不要像我這麼粗心。
我真快樂六年級作文 25
我走在草地上，走在這綠綠的草地上。一切都是那麼美好，藍藍的天、白白的雲、清新的空氣，一切都使人心情舒暢！
我在“草垛”之間跳躍着。我一會單腳跳躍，一會雙腳蹦起，像小兔子一樣。一下子躍過兩個“草垛”。“草垛”一個接一個，沒完沒了。它們雜亂無章地排着，一個東，一個西，一個南，一個北。
我還喜歡在軟軟的草地上跳高。你瞧！我跳得多高啊！我感覺我飛起來了，這種感覺真好！就像鳥兒飛出籠的那一瞬間。我不停地跳，好像變成了草地上的一隻快活的小蚱蜢，在那跳躍着、跳躍着！
跳累了，我坐在草地上。我發現了許多車前草。它們是一個個亭亭玉立的少女，它們有纖細的腰、長長的頭髮、翠綠的.長裙，在風中舞蹈。
噢！我的快樂天地——草地，你帶給我無窮的快樂！
我真快樂六年級作文 26
什麼是幸福？幸福是小時候吃棒棒糖，嘴裏甜，心裏幸福。幸福在哪裏？在父母的懷抱裏，在父母的懷抱裏，幸福就在這裏。當你長大了，什麼是幸福？它在哪裏？離我遠嗎？
我再也不能和我的朋友一起玩或者悠閒地看電視了。結果控制了我的空閒時間，而作業的數量決定了我的遊戲時間。這時，我還快樂嗎？
我突然想念我的童年，當我還是個孩子的時候，我很容易滿足。一個毛絨玩具和一根棒棒糖對我來說是最大的幸福。我真的很想回到我的童年，但畢竟童年已經一去不復返了。
對我來說，房間是一個籠子，我是一隻鳥。我有翅膀，但我不會飛。我只能凝視窗外的藍天。晚飯時間到了，只有十分鐘的電視時間，我才能逃離這個又小又悶的監獄。但是客廳只是一個更大的籠子，我仍然被束縛着。這時，“幸福”這個詞離我很遠。
我不再討厭下雨了。我坐在我的房間裏，窗外的雨不停地下着，濺了一地的水。我突然衝出小籠子，站在雨中走出房子。我閉上眼睛，雨水打在我的.臉上，打溼了我的頭髮和衣服。一股溫熱的液體流過我的臉，隨着雨水落到地上。我靜靜地站着，享受着上帝給我的雨水。我問自己:這是幸福嗎？
我的幸福在哪裏？我離幸福還遠嗎？我還有多長時間？
我真快樂六年級作文 27
我今年春節快樂，因爲我去了陽江、珠海和中山。
對我來說，這是一次非常特別的'旅行，因爲這是我第一次乘飛機旅行。這是我第一次在海邊玩得很開心。我看到了美麗的澳門。這也是我第一次在戶外度過新年和39天。
當我在陽江的時候，我和哥哥玩得很開心。我們爬山，參觀公園，在市中心散步，在海陵島度過了最快樂的時光。
我真快樂六年級作文 28
早晨，天矇矇亮，媽媽和我起牀了。今天媽媽要帶着我媽媽的同學一起去三門遊玩，三門的山水十分美麗，那兒有許多花草在陽光下開放，那兒有許多小鳥在樹林裏歌唱。
我們大夥兒先來到海盜村，它是在一座山裏面的，據說是海盜以前住在這裏的，後來社會前進了，這裏的居民都移居出山外，留下了這些古蹟。我仔細地看着這些房間，海盜們的房間就是山洞啊！這個房間裏面放着一張雕刻精美的古牀，而且海盜的房間有點兒小，房間裏很簡樸，不像我們現在的房子那麼高大。我們接着又看到了海盜們以前造酒用的工具。
然後，我們又去了野人洞，我還在池塘看到了許許多多的魚，又看到了以前野人磨米的工具和野人以前爬的梯子。忽然，我看見了一隻巨大的鱷魚的石雕像，又看到了大象的石雕，後來又看到了蛇的石雕和老虎的石雕，我們又去看了古代的窗戶，原來古代的.窗戶不像我們現在的玻璃窗，而是用石頭雕刻而成的。
三門有許多古蹟的地方，它使我看到了以前沒有看到的東西，學到了以前居民淳樸的生活。
我真快樂六年級作文 29
最近總是和他鬧彆扭，心情也隨之不好，正當我怒不可遏，寢食難安之際，我無意瞥了一眼日曆和天氣預報，我狡猾地一笑，明天是個“好機會”。
次日上午，看着窗外大雨傾盆，我衝着窗戶傻樂，心裏樂得像牡丹盛開，心說：“看看，連老天都幫着咱！”中午時分，天剛剛放晴，地上的積水看起來像千湖一樣，看着他潔白的穿着校服的身影掠過，再看看地上的水坑，我高興地走起四方步來，心想：“蠢貨，你馬上就要遭殃了。果不其然，明天就是隊列廣播操比賽了老師在下午領我們去練正步。一排隊型，不出所料，他就站在我前面，我心裏一陣竊笑。
“正步走”體委喊出口令，因爲今天地上有水，大家踢得都很小心，怕濺到他人衣服上，而獨有我高擡腿重落下，這一上、一下可好，濺起層層泥水，一下下跳起，都飛躍在他雪白的校服上，就這樣，五六遍下去，他儼然成了一隻“斑點狗”。他在別人的示意下，將衣服脫下來瞅瞅，沒說什麼，我狠狠地笑了一氣，但笑聲卻在自責中停止。我細想，哪一個學生的`衣服不是媽媽給洗的，我卻……突然我想到我媽媽額前垂了一絲白髮，一件件搓洗的樣子……我這不是道德敗壞嘛！
一路揪心和糾結，我終於還是道了歉，他給我一臉笑容：“沒什麼！”從此以後，我們倆關係日益轉好，我也能心情暢快地仰望藍天了！
那天，我撿到了快樂的鑰匙，正應了古語：退一步海闊天空，它就叫：退步。我不僅要用它開啓快樂之門，我還要將它傳遞下去……
