老師的愛作文（精選26篇）

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的老師的愛作文，歡迎閱讀與收藏。

老師的愛作文 1

母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨。那老師的愛，又是什麼呢？

在學校，當我們受傷時，第一個緊張又着急的'人是她；當我們遇到困難時，第一個向我們伸出援助之手的是她；當我們孤獨無助時，第一個前來安慰我們的是她；當我們追跑打鬧時，第一個提醒我們是她；當我們意識到危險時，第一個保護我們的是她。這些她，當然就是我們無私奉獻的老師。

最美老師張麗莉倒下了，但她同樣用一個弱女子的軀體豎起一座永恆的豐碑！張麗莉的事蹟已傳遍整個中國，也給我們國人最真實的感動。現在哪一個老師不是這樣，爲了保護學生，她們都把自己最寶貴的生命奉獻了出去，你說，她們能不愛學生麼？

老師的愛，是一個肯定的眼神，是一句關懷的話語，是一句普通的叮嚀，是一段鼓勵言語。她的愛就像火苗，把我們都照亮！老師的愛，很偉大。讓我們深深的說一句：“老師，您辛苦了！老師，我愛您！”

老師的愛作文 2

我們的毛老師中等身材，一雙炯炯有神的大眼睛，有着一頭烏黑的頭髮。她對我們的關愛令我沒齒難忘。

記得那是一個下雨天。我們正在另外一座教學樓上書法課，天空中烏雲密佈，不一會兒就電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。下課了，有的同學大概是想快點回去吃飯，就不顧一切地冒着大雨跑回教室了；有的同學不知所措地在原地打轉；還有的同學在邊上若無其事地聊着天。

不一會兒，一羣同學撐着傘把我們這些沒有忙着跑回教室的同學給送回了教室，我們餓極了，便狼吞虎嚥地吃起了飯。

不少同學的`頭髮都溼了，像一隻只落湯雞，毛老師像一隻熱鍋上的螞蟻—–團團轉。突然，毛老師跑出教室，向其他班的老師借來了毛巾和吹風機，這是要幹什麼呢？原來毛老師這是要給他們吹乾頭髮呀！

毛老師對待他們，就像對待自己的孩子一樣，將他們一個個地擦乾，吹乾，並且告誡他們以後再這樣就先等一下，老師會來把他們送回教室的，否則這樣會感冒的。漸漸地，雨停了，大地又恢復了寧靜。

毛老師對我們的關愛我們一直都忘不了，可是她現在去其他的地方教了，真希望她六年級又會回來教我們。

老師的愛作文 3

老師的愛，在我的心裏永遠永遠的留下了，那一幕幕真情，那一絲絲的愛，我一生一世也忘不了。說實實在在的話，老師，就像我的媽媽，就像母親一樣無微不至地關切着我，呵護着我。老師的愛，像燈塔，像陽光，在我寒冷時給我溫暖，在我徘徊時給我方向。

昨天下午，第二節課的時候，本來應該高高興興的，可我因爲一件不愉快的事情正在哭泣。任老師看見了，便蹲下來和藹可親地問我：“樑亞利，你怎麼樣？”我抽抽搭搭的把事情的.經過告訴了她。任老師知道我心中正委屈着呢，就親切地安慰我。隨後，老師走到我背後，解開我那已哭得凌亂的頭髮，認真地用手“梳”起來。老師的手好香，這股香味沁透在我的心裏，使我得到了極大的安慰。我的心血在澎湃，我想：老師給學生梳頭是一件不尋常的事，老師這樣愛我，我有理由不愛老師嗎？

老師的愛，偉大的愛；老師的愛，無私的愛；老師的愛，溫暖的愛；老師的愛，是母愛，是高尚的愛。讓我們更加努力的學好各門技術，將來爲國家爲社會做出最大貢獻來回報老師那偉大而無私的愛吧。

老師的愛作文 4

楊老師是我們班的數學老師，她工作負責，教書認真，她很愛我們，我們也愛她。

平時星期二、星期四中午，揚老師總顧不上休息，早早地在班上等候，待我們一到齊，她就立刻拿出《補充習題》《練習與測試》《小數報》給我們講題目。下課了，揚老師還在用她那嘶啞的嗓音費力地講着。有一回，還有一分鐘就要上下午第一節課了，方老師已經向教室走來，誰知揚老師見此情景，竟“呯”的'一聲把方老師拒之門外，氣得方老師又蹦又跳。快到期中考試了，她又爲幾個學習不太好的同學補課，期中考試時，我們的成績很理想，揚老師也露出了欣慰的笑容。

說句實在的，揚老師的愛有時也會讓我們受不了。有一次，第四節課的下課鈴已經響了許久，可她的兩片嘴脣還在蠕動，直到11：45才宣佈下課，結果到食堂時，湯也沒了，勺子也沒了，只剩下最後一道我們最討厭的菜了。還有幾次，她中午下課遲了，沒讓我們好好休息，害得我們下午上課老打哈欠，被方老師批評了，爲這些事，同學們經常發牢騷，說她煩，爲此她哭了好幾回。

揚老師，您知道嗎？我們都很愛您，只是，我們認爲您讓我們中午歇會兒，下課不拖課，效果肯定會更好。

老師的愛作文 5

人們常說父愛如山，母愛如水，思恩似海，大愛無言。老師的愛如潺潺細流，悄然潛入，潤物無聲，她便是我的班主任——顏老師。

顏老師，有着一頭烏黑的捲髮，一對彎彎的眉毛下有着一雙炯炯有神、水汪汪的大眼睛，一個高高的鼻子，一張能說會道的嘴巴，美麗極了。

顏老師，不僅長的漂亮，也還很愛我們，她的'關愛，讓我們有了很大的變化，剛上一年級的我害羞、害怕充滿在我的心中。那時的我，上課不舉手，不說話，又不合羣，細心的顏老師發現了這一點，漸漸讓我帶領大家朗讀。讀完後您向我笑了笑，好像在說：“沒關係，讀不好沒事，明天繼續加油。”看到您看我的眼神，是溫柔，是鼓勵。我都會覺得心裏暖暖的，對自己充滿了自信。經過一次次的練習，我現在變得大膽了，漸漸地，我敢去校園的舞臺上演講、朗誦。是您讓我變得更自信。

老師的愛像絲絲雨水，滋潤着我們的心田，老師的愛像縷縷春風，刮入我們的心靈，您的愛給了我們自信，給了我們溫暖。讓我們明天更加美好！

老師的愛作文 6

一雙大大的眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，一張小巧的嘴巴，她是誰？她就是我們的數學老師劉老師。

記得有一次，在考試的時候，我粗心寫錯兩道計算題。放學時，劉老師特意把我留了下來修改卷子。我望着窗外的大雨，心裏感到很着急。同時，又怕劉老師將這次考試的情況告訴媽媽。不一會兒，我把計算題改完回家了，可窗外的雨越下越大好像在說：誰讓你粗心，要不早回家了。我正準備頂着大雨跑回去，正在這時，劉老師大聲喊道：“琦雅啊，你等一下！”我以爲老師有什麼事情要交代。於是，心不甘情不願的回頭等待着老師。過了一會兒，老師慢慢走過來，遞給了我一把傘，看到這把傘，我頓時愣住了。這可是老師常常撐着的那把傘呢！老師把這把傘送給了我，她可怎麼回家呢？我疑惑地問老師：“劉老師，你把傘給了我，你怎麼回家呢？”老師搖了搖手說：“沒事兒！老師等一會兒有人來接的。”說完老師就回去了。走在回家的路上，雨水打在我的'臉上，感動的淚水也一滴一滴地落下。

劉老師，您的愛太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。劉老師的愛，天下最偉大，最高潔。

老師的愛作文 7

有一位老師，她讓我感受到老師的愛，她就是唐子琳老師。簡稱子琳老師，因爲我們稱呼子琳老師時，會有一種親切感。子琳老師是我班的班主任，也是我們常常見到的老師。

子琳老師是把我們從五年級帶到六年級。她常常勸告我們要今日事，今日畢，但是，有些同學沒有把功課完成。子琳老師就勸我們諾要人不知，除非己莫爲。

記得有一次，我的語文課考的非常差勁，子琳老師就給我一個小輔導課。我每次都會見到子琳老師認真的眼神，我都感到很欣慰，因爲有這麼細心的老師。雖然有點兇，可是都是爲了我好。

經過長期的輔導課，我的語文課大有進步，當時我開心的不得了。我能理解到老師對我和其他同學是相等的，子琳老師從不偏心。

雖然子琳老師的愛比不過父母的愛，但是她就像我們的.第二個父母一樣，教導我、教訓我和關心我。我們都經常埋怨老師給功課非常多，但是當中我們也感受到在作業裏的愛。

子琳老師就如我們的靠山，她對我們的愛是無法用語言解釋的。子琳老師就是我感受到很多愛的老師。

老師的愛作文 8

說到愛，人們大多會想到家人之間的愛，朋友之間的愛，而我最想說的是老師對我們的愛。

人們經常說老師就是我們的另一個母親，學校就是我們的另一個家。老師的愛如涓涓細細流，潤物無聲。

在緊張的學習之餘，楊老師經常對我們說：“今天你們累了，出去玩會兒吧。”這樣一句原本非常普通的話，在我心中卻像溫暖的春風，把一天的疲勞化解，從這句話中我體會到了老師對我們的關愛。

不知是什麼時候，我終於明白：“你們還好，只用寫一份作業，而我要判四十五份作業。”這句酷似抱怨，卻從中表達出“不要偷懶”這四個字的言外之意，我從這句話中體會到老師對我們的嚴厲的'愛。

上個學期我們班在區運動會上破了區記錄，楊老師激動得直接趴在桌子上哭了起來，興奮極了，我從老師的每一滴眼淚中可以體會到她把我們當成新生孩子一般，體現出她對我們的疼愛。

老師對我們的愛有很多種，也許是一個慈祥的微笑，也許是一道讚許的目光，也許是一條作業的批語。她就像一隻蠟燭，燃燒了自己照亮了我們。

老師的愛作文 9

營今天結營了，我早上起來就開始不捨得，因爲我可能以後再也見不到餘老師，也見不到各位助教老師了。各位老師一直都很關心我。下面我爲大家講講各位老師關心我的故事吧！

我8月13日那天來到快樂營，就見到了力圖老師和毛毛老師。第一天，力圖老師和毛毛老師覺得我很可愛，所以很喜歡我。第二天毛毛老師離開了我們班，去了四班，我感到巨大的悲痛。從那天起，力圖老師就獨自一個人帶我們這個團隊。

第三天，大竹笑長給我們講課，還送了我們兩把寶劍。上課的時候，我邊上課我邊嚎啕大哭，開始時，力圖老師看到我哭得非常大聲，她趕緊過來抱住我，安慰我，我感覺到了溫暖，我懂得了孝順父母。後面我又哭了起來，其他同學也哭了，力圖老師去安慰其他同學，毛毛老師過來給了我一個大大的擁抱。

結營的.前一天晚上，我和另外三個同學來到力圖老師房間裏，一起幫力圖老師打作文。因爲力圖老師每天都要一個人給我們組的同學錄作文，點評作文。力圖老師每天只能睡三個小時，最多也就是四個小時。這幾天因爲疲勞過度所以生病了，但是她還是堅持帶我們。

這就是老師對我的愛，但你們有幾個這麼愛你的老師呢？

老師的愛作文 10

世界上有很多的愛，有老師的愛，有父母的愛，有爺爺奶奶的愛，我們生活在愛的海洋裏，被愛澆灌，被愛滋潤。但是，唯有老師的愛，使我感到更加溫暖。

一次在課堂上，我們正在上課，老師讓我們看一看園地的詞語盤點，我和任飛揚沒有認真看書，結果在聽寫的時候我有很多字不會寫，更糟糕的是在默寫的《雨中的樹林》時，我也不會，只能大概的寫出一點來，這時我就想偷偷的看看書，我乘老師老師不注意就偷偷的看了一下書，結果還是被老師發現了，我心裏想：“王老師來的'真不是時候”，沒有辦法，只能被罰抄課文。我認了，誰讓我自己不爭氣？老師對我的“獎勵”其實也是一種愛。

上個星期，我們進行了第三單元考試，我有很多題都做錯了，閱讀題也錯了不少，作文寫得也不算太好，結果才得了81分。後來，老師把我爸爸請到了學校，把我的不足之處都講給了爸爸。回家後，爸爸狠狠的教訓了我，並說以後一定要踏踏實實的學習，將來才能成爲一個有用的人。王老師對我們的點點滴滴都十分關注，她不想讓一個同學掉隊。

愛的方式有很多種，王老師用她自己獨特的愛滋潤着我們健康成長。

老師的愛作文 11

《難忘的八個字》這篇文章給我留下了深刻的印象。倫納德老師對學生的愛讓我深受感動。在我看來，這種愛是天地間最偉大的愛。

生活學習中，這種愛時時刻刻都陪伴着我們，讓我們享受愛的陽光雨露。老師的愛也並不陌生，我和我的老師之間就發生了這樣一件事。

有一次，我腰疼，疼的很厲害，幾乎不能動彈，當時我都疼哭了。幾個圍在我身邊的同學把我腰疼的事告訴了老師，老師一聽，急壞了，推開厚厚的作業，匆匆忙忙地從一樓辦公室跑到了班級，氣喘吁吁地問：“你這是怎麼了，孩子？哪裏不舒服啊？”“老師，我腰疼，疼得很厲害。”我說。老師坐下來幫我輕輕地揉了一會兒，我覺得一股愛像暖流一樣流遍了我的全身。揉了好一會，老師問我：“還疼嗎？”我哭着說：“還疼。”老師看我難受的.樣子，就給媽媽大了電話，媽媽把我抱出了班級，當我回頭的一剎那，看見扶着我的老師頭髮都被汗水溼透了。我心想：老師是爲了我才急成這樣、累成這樣啊！

其實，細觀生活中，愛無處不在。爺爺奶奶的愛，父母的愛，老師的愛，同學的愛……同學們，讓我們用心去享受那不經意間流淌出來的愛吧，它滋潤着我們的成長。

老師的愛作文 12

老師的愛“這是心的呼喚，這是愛的奉獻……”每當我聽到這首歌，我就想起了老師的愛。王老師溫柔善良，和藹可親，就像媽媽一樣關愛着我們。記得那是開學第一天，我們領了許多新書。王老師說：“你們要把這些新書保護好，最好包上書皮。”有的同學說：“我去買書皮來包”。有的'同學說：“我讓媽媽給我包。”王老師說：“包書皮很簡單，老師教你們一種既環保又省錢的方法。”老師找了一些報紙，一邊包一邊講解示範。我們很快看懂了，都很興奮。過了幾天，王老師讓欣欣看看誰還沒有包書皮。欣欣很仔細地檢查了一下，發現有三位同學沒有包書皮。王老師關心地問：“你們怎麼沒有包書皮？”小浩說：“我爸媽在外地打工。”軒軒說：“我買的書皮太大了。”王正說：“我還沒有學會包書皮。”王老師溫柔地說：“我來幫你們吧！”老師找了幾張大紙，裁好給他們。同學們紛紛過來幫忙，有的幫助摺疊，有的拿來膠帶。不一會兒就包好了。“隨風潛入夜，潤物細無聲。”王老師真是一位有愛心的好老師。

老師的愛作文 13

我的老師她姓劉，她很和藹可親，對每一位同學都很溫柔。我們非常喜歡她，她有時還令人很感動。

記得有一次，我們正在上數學課。突然，不知怎麼，天上下起了傾盆大雨，我心裏很不安寧，怕爸爸今天不能來接我，因爲爸爸這幾天發了高燒。

我等着，等着爸爸的到來。1個小時、2個小時過去了，爸爸還是沒來，老師看見了我，對我說：“老師今天送你回家！”

在路上，老師把傘給了我，我在雨傘下，老師卻被雨水淋成了一個“落湯雞”。老師在雨中揹着我，時不時地摸着我的小手，給我帶來溫暖。她的衣襟、臉上、鞋子上全是雨水。看到這兒，我默默地流下了感動的淚水。

老師慢慢地走上樓梯，喘了一口氣，這時，我連忙從衣兜裏掏出了紙巾，給老師擦擦臉上的雨水。這時，爸爸從門口出來，手裏拿着雨衣。

原來，爸爸正準備去給我送雨衣，可是看到老師冒着雨把我送回了家，爸爸很是感激劉老師。

這個時候，我才明白老師的愛是世上最偉大的。無論我們走到哪裏，都不能忘了老師對我們無私的'關懷、照顧，還有對我們的愛。

老師的愛作文 14

徐老師是我們班的新班主任。她對我們要求嚴格。起初，我害怕她，但漸漸地我發現我越來越喜歡這位嚴格的語文老師。

我的中文從來都不是很好。過去，我的漢語總是在中下層。徐老師一到，我的中文要求就比以前高了很多，成績也逐漸提高了。

一天晚上，在回家的路上，我母親對我說：“我的孩子們；徐老師說，你有很大的潛力，如果你努力學習，你會成爲一名優秀的學生“我很驚訝，因爲沒有老師對我說過這樣的話，所以我已經把自己加入了漢語學科的學習小組。

這句話改變了我。讓我明白，學習永遠不會太遲。只要你想學習，努力學習！

徐老師，感謝您對學生無私的`愛。讓我們一步一步向前，永不後退！

徐先生雖然是一位嚴格的老師，但她的教導是無私的。她把我們帶到知識的另一邊！

老師的愛作文 15

老師的愛就像一盞燈，它照亮了我們回家的路，老師的愛就像一艘船，它帶我駛向遙遠的東方。

我們的李老師中等身材，留着一頭烏黑髮亮的'頭髮，白淨的臉上嵌着一雙寶石般炯炯有神的眼睛，彷彿能看穿一切。她對我的愛比山高，比海深，給我留下了深刻的印象。

記得有一次自習課上，我突然腹痛難忍，冷汗像“細雨”一般流了下來，老師看到我表情異常，急忙跑過來問我哪裏不舒服，我把肚子痛的事情告訴了老師，老師看到我的臉色，急得手忙腳亂，她一邊幫我擦汗，一邊扶我去醫務室。當我躺在醫務室的時候，她每隔十幾分鍾都會來看望我一次。還有一次，我打籃球摔傷了，她還是一樣盡心盡力呵護我，關心我、幫助我、鼓勵我。這難道不是愛嗎？

敬愛的李老師，我的成長，是您辛勤的汗水換來的，我的成長離不開您的關心和鼓勵。如果您願意，我願化作一隻小鳥載你飛向遠方，我願化作一艘小船帶你乘風破浪。

老師的愛作文 16

高二八班，我們班主任蔡老師，扎着馬尾辮，大眼睛，能看穿人的心理。她身高1米65左右，我同學都喜歡她，因爲她愛所有人，尤其是我。

記得那次我寫不出題目，只有蔡老師幫我解開了謎團。終於過了幾天，我開始調整自己的位置。我被調到了最後一排2。後來她發現我近視，就把我調到第四排當中間。還有一次，下午天突然黑了，下起了傾盆大雨。所有的學生都被他們的父母接走了。只有我一個人站在樓下。蔡老師從樓上下來，一眼就知道我沒人回答。她說我和你一起去學校門口等你媽媽。10分鐘後，蔡老師的女兒要離開學校了。她給了我她的雨傘。她走開了。當她媽媽來的時候，她告訴我她是怎麼帶傘的。這是老師的提議。

我默默的.想，多好的老師啊！

老師的愛作文 17

那天下午，天灰濛濛的，似乎要下雨了，張老師心想：我要趕快去拿作業本了。

張老師加快腳步。剛走到一半，就下起了毛毛細雨，很快就變成傾盆大雨，豆大的雨珠滴在張老師的身上，張老師不小心一滑，摔倒在地上，膝蓋上流了很多鮮紅鮮紅的`血，一滴一滴往下流，可張老師想：同學們要是拿不到作業本就沒辦法寫作業了，我一定要回辦公室拿作業本。她又堅強的從地上爬起來，一瘸一拐地走到辦公室。張老師一刻也沒有停下，辦公室裏的老師都勸她休息一下，但她不聽，走到第一張桌子前，拿起桌子上的一疊作業本，準備往外走，但又一想：同學們看到作業本被淋溼了，一定非常傷心。張老師把作業本藏在懷中，不讓大雨把同學們的作業本淋溼。

等她回到教室裏，衣服全溼了，褲子上還帶一些血跡，但他懷中的作業本，帶一些熱度。當張老師把作業本發到同學們手中的時候，同學們都淚流滿面，輕輕對張老師說：“謝謝”。

老師的愛作文 18

老師的愛是無限的，說不完道不盡，就象天上星星一樣數也數不清。有一些事讓我記憶猶新、難以忘懷。

有一次，我的課堂作業本只寫了一行就上交了，老師批評我學習態度不端正，並把我單獨叫到辦公室，耐心地指導我，以後如何把課堂作業本題目做好，發揮出自己最好水平，並能爭優。那時我非常難爲情，自己漫不經心地作業，卻給老師帶來這麼多麻煩，增添了老師的工作。那時，我覺得嚴厲的`批評也是一種特殊的愛。

還有一次，我的書寫又快又好地完成了，老師當衆表揚我書寫最佳，並封我爲“書寫男一號”。我聽了，真比喝了蜜還甜，高興得不得了，一整天都在心裏唸叨着這個光榮的稱號。那天一回到家，我就告訴媽媽這天大的喜訊。我知道這是一種鼓舞人心的愛，激勵着我熱愛學習。

老師的愛，是純潔真摯的愛，滋潤着象小樹苗一樣的我，希望我日後能長成一顆結實的參天大樹！

老師的愛作文 19

那是一個驕陽似火的下午，我坐在窗臺邊的位置，那種熱是無法比喻的。我拿着用紙折的小扇子不停地扇，用書擋着，可太陽熱魔絲毫沒有休息的意思，反而更加囂張起來。熱死了熱死了！我心裏一直在埋怨老師，這是什麼破位置，熱死了，再過一會兒我都要變成一道名菜——烤乳豬了！只見老師走下講臺，朝着我的位置來，我心裏一陣恐慌，很害怕：怎麼了？難道是我的“防熱武器”引來了老師？老師走到我面前，溫和地說：“褚萌，這裏太熱了，先到講臺上去寫吧！”可我又想，我到講臺上去，老師到哪裏去改作業呢？我把心裏的'想法告訴老師，老師看見我臉上那一顆顆汗珠，又拿出餐巾紙替我擦去汗珠。頓時，一股暖流在我身上流動，老師的愛讓我心裏充滿了感激。老師的愛是無私的，像那清澈的河水，流進我心裏……

老師的愛作文 20

我最敬愛得人是老師，老師猶如我們的父母。她們總會用不同的方法來教我們。

記得有一次，升國旗的時候我突然感到頭暈難受，老師立馬打電話叫我媽來接我，下午老師打電話問我怎樣?我愛老師，有時他們比父母都理解我。

我的老師不像其他那些各別老師，對學生不付責任，我們也常常惹老師生氣 。但等上下節課時就陰轉晴拉，每當上課時老師就變的嚴肅起來，下課時我們總愛和老師聊天，老師的愛是無私的不會對任何一個人不公平。有一次，我鼻子流血但是流出來得是黑色的，老師馬上送我回家。

我們馬上就要畢業了，但語文老師總是上午不來下午來給我們上課，後來得知語文老師的'兒子生病住院了。但語文老師還給我們上課。老師就是我們的父母我們是她的兒女，他總是在我們遇到困難得時候來幫我們。

我愛我師，老師教會我們知識並教會我們做一個有用得人，我們愛你。

謝謝你，杜老師。

老師的愛作文 21

五年級，成績依然平平。一聽到"考試"我就像一隻可憐巴巴的小羊聽到虎嘯般害怕。我開始爲自己擔憂。

就在我難以在寒冷的黑夜找到路標時，他——班主任出現在我面前。謝老師好像看穿了我的心事直截了當地說:"你的基礎差了些，不過補補課完全可以趕上去，考取好成績不成問題。"爲我補課 我不敢奢望。"怎麼 還有問題嗎 "老師和言悅色。我鼻子酸酸的，除了學習，我還能說什麼呢 在老師溫馨的小屋裏，我集中全身心的注意力去聆聽老師每一句話;每一句教誨。接下來每一天，我都是滿懷信心努力去學習。終於，我進步了。

是老師點亮了在寒冷黑夜的路燈使我找到了路標。

教師，是一個平凡而又神聖的職業，您用您的.實際行動在這個平凡的崗位上譜寫着不平凡的輝煌。

老師的愛作文 22

在一個夏天裏，那時，我才一年級，整天糊里糊塗的，什麼也記不住。

那天，我記得是一個節日吧？我們中午放學，我在外面吃飯，同學們都走的差不多了，我卻很慢，我剛要出去，於老師叫住我說：“等一下”，我停下腳步，轉過身去，看着老師，只見，於老師把一個粉色的日記本拿了過來，說道：“給你”。我記得那時於老師的笑容是甜甜的.。我支唔道“這。”“來，給你”。那個笑容我永遠也忘不了，她說“希望你能把作文寫的更好”。那時，我還小，什麼都不明白，只是歡天喜地的把日記本帶走了，那一刻，我快樂的像一隻小鳥。

這些年來，我一直不知到那本日記的含義，直到今天我才明白，那不是一本普通的日記，這本日記裏包含着，老師對我的希望，對我的愛。

老師的愛作文 23

老師的愛很簡單，卻給了我們每一個人一生中最大的幫助。老師的愛是鼓勵、是無私奉獻。

我在課堂上總是不敢舉手，不喜歡積極發言。老師很擔心我的`學習會受到影響，於是經常鼓勵我說：“說錯了沒關係，只要你勇敢說出內心的想法，就是最棒的。”聽了老師的話，我覺得老師就像媽媽一樣時刻關注着我的成長。我要通過積極發言來提升我的表達能力，讓自己變得更優秀。

老師就像蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了別人，你看，每天最後一個熄燈的就是我們的老師，她每天工作時間之外，晚上還要在臺燈下爲我們批改作業。一個個紅勾，一句句評語都表達了老師對我們的希望和愛。老師犧牲了自己的青春年華，卻爲一批批學生點亮光明人生。

我要在老師的鼓勵下好好學習，努力成爲老師心中的最美。

老師的愛作文 24

老師的愛，像太陽一樣溫暖，像清泉一樣甘甜。比父母的愛更細膩！

“老師”這個和藹可親的名字不知道什麼時候印在腦海裏的，只記得教會我們很多知識，教我們懂得很多道理的人，是我們偉大的老師！老師爲我們默默奉獻，嘔心瀝血，從不喊一聲累。老師跟我們在一起四年了，我從老師的言語中瞭解了老師，也深深體會到老師那無聲的愛！

老師也是我們的精神支柱，每當我們做錯事或迷茫的時候，老師總會鼓勵我們、寬容我們，讓我們奮發向上。老師的愛也是最真誠的'，記得有一次，我們班的一位同學不小心把腳弄傷了，張老師知道了，背起那位受傷的同學就趕到了醫院，爲他包紮傷口。這件事雖然過去了很長時間，但我還是記憶猶新。

其實，我們每一個人都應該向老師那樣真誠的對待別人，奉獻自己的愛！最後，祝老師教師節快樂！

老師的愛作文 25

老師，您無私的愛，時而溫柔，時而嚴格。就算嚴格，我們也感到十分溫暖、幸福。

你帶領我們走向知識的的海洋，最想理想的初中，教會我們做人的道理。所以我在不斷地努力控制自己的情緒，不讓自己發脾氣，不讓自己調皮搗蛋。

離別只有這兩個月了，在這兩個月裏，我會認真做好自己的事情，不會讓錢老師操心，兩個月後，不知道我們班四十九個人什麼時候才能像現在一樣，在上一堂語文課，再和老師一起聊天、說笑。可能上初中的日子裏，回想的是錢老師那張溫柔、慈祥的面孔。

如果不是錢老師的鼓勵的話，我的.書寫也不會那麼好，我要好好的謝謝老師。

老師，你就像我們的媽媽一樣，關心着我們，愛護着我們，不管十年、二十年，一輩子，我都會記得小學的時候，那和藹可親的錢老師。

老師的愛作文 26

一天放學了，小紅獨自一人呆呆地站學校門口，看着外面下着傾盆大雨，心裏很着急。因爲她沒有帶傘，就在門口等爸爸來心裏很急，急的像熱鍋上的.螞蟻。

老師看見小紅一個人站在學校門口。老師就跑過來奇怪的問小紅：“小紅，你怎麼一個人站在門口啊，你爸爸媽媽呢?”小紅說：“我在等爸爸過來，我媽媽去外地了，我爸爸去還沒下班。”老師說：“小紅我送你回家好不好”。小紅說：“好”。

她們走在路上，走到一座小橋，小紅和老師看見前面水漫過了那座小橋小紅嚇得不敢走。老師說：“小紅，我揹你走”。說完老師彎下腰，小紅趴在老師的背上。讓小紅拿着雨傘。小紅心裏感到很溫暖，小紅說：“老師你放我下來吧！”老師說：“不用了”。

不一會兒就到家了小紅感動的哭了。小紅說：“老師你真像我的媽媽一樣”。