心兒怦怦跳作文（精選34篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的心兒怦怦跳作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心兒怦怦跳作文 篇1
“發考卷了！”
“爲什麼要發試卷了！”“聽說這次考卷很難，願能考一個好成績！”如上面說的，我們要發考卷了！
此時，我已對我的成績充滿了“不自信”，教室裏全班人嘰嘰喳喳的討論着。哎！別說了！我估計會吃一頓“竹筍炒肉”了。
轉過頭看看我們班的“學霸”，她坐在座位上祈禱着：“保佑呀！上帝啊，一定……要保佑我呀。
在轉頭看看我旁邊的徐欣怡，她眼神呆滯，結結巴巴的說：“完……完了，我估計考不到90分。”看到她們的表現，我如同驚弓之鳥，大氣也不敢出，被“驚”的快“魂飛魄散”了，但還好又被我“拉”回來了，我多希望時間可以停止，我就可以晚些受這“滅頂之災”了，眼中浮現出媽媽大發雷霆，把我的屁股打腫的悲慘情景，我倒吸了一口涼氣，哎！完……完了。
此時試卷發了下來，我已聽到許多同學的.“唉聲嘆氣”了。“學霸”也是“大驚失色”，90。5的成績，對她來說是天大的“壞事”。
我拿到試卷，準備接受“審判”，第2個數字是7，8……87，完了，無奈之下，9……9？“啊！97分”我高興又激動，一蹦三尺。我用我那發顫的手，拿着那鮮紅的試卷。
人呀！得樂觀的看待事情，說不定有好的結果呢！
心兒怦怦跳作文 篇2
每次我激動的時候，我總會想起第一次寫的字得到老師的肯定和表揚。要知道，得到老師的表揚可是來之不易的。
以前因爲我寫字很潦草，爸爸給我擦掉，我還不服氣的說：“只要把題做對了不就行了嗎？爲什麼必須要把字寫好！”說着我又重新寫了一遍作業，態度不到位，寫的爸爸還是不滿意，結果把作業直接撕了。我的心一下子像是從山頂跌到了山底。人像泄了氣的氣球，趴在桌子上淚流滿面。後來我的心慢慢平靜下來了，跟爸爸對抗不如把字寫好。媽媽告訴我：“只要靜下心來認真寫，一定能寫好。”終於，這次爸爸沒再說什麼。
有一天，我還在寫作業，爸爸悄無聲息地站在我的身後看我寫字。爸爸驚訝地說：“張栩源，你竟然把字寫好了，太不可思議了。”還給我指出了幾個我寫的比較好的'字，我的心裏可高興了。
終於在期中考試的時候，楊老師看了我寫的字，大吃一驚的說：“張栩源，這是你寫的字嗎？我都認不出來了。”那一刻我的心呯呯的跳了起來，像一隻自由自在的小鳥，無比的激動和快活，飛向了湛藍的天空。
這件事讓我難以忘懷，它深深地印在了我的腦海裏。
心兒怦怦跳作文 篇3
終於到了班幹部競選的時候了，我把準備好的稿子拿出來，靜靜的等待。首先是競選班長，然後再競選副班長。我是競選副班長的，如果我去競選班長，那我選上的可能性也太小了！所以我決定競選副班長！
終於到了競選副班長的環節了，我深吸一口氣，在一旁等待着。到我了！我努力剋制着自己，不讓自己過度緊張。我鼓足勇氣，發揮出平時最好的朗讀水平朗讀了起來。在那同時，我的腳卻格外“興奮”，不停地顫抖着，手也比平時更活潑了，稿子差點都被弄掉了。我不停的地在心裏給自己打氣，努力讓我的聲音聽起來不那麼顫抖。終於我朗讀完了。真是一波未平又一波，我那緊張的.心情還沒放鬆下來，又到了讓我心跳加速的投票環節了。結果是怎樣的呢？我會落選嗎？我在心裏想着。經過緊張的心理戰鬥，結果出來了，我以高票當上了副班長。
我的身體微微一震，嘴巴張得快能塞下一枚雞蛋了。從內心發出的快樂，開心。
經過這次競選，我懂得了，不管做什麼都要對自己有信心。哪怕失敗了也不要緊。只要你敢去嘗試，就是最棒的。
心兒怦怦跳作文 篇4
同學們，你們往往在遇到什麼事情時心兒怦怦跳呢？是激動的時候？緊張的時候？擔心的時候還是害怕的時候呢？下面讓我來給你們講一講那一次讓我的心兒怦怦跳的'經歷吧！
今天，丫丫老師又揹着黑色雙肩包來到了回味無窮的作文教室，當然我也特別喜歡上作文課，每一次的內容都不一樣，今天丫丫老師就給我們帶來了一個新的遊戲，就是吹氣球。
遊戲就要開始了，我們都忐忑不安，像肉被尖尖扎到了一樣，我的心咯咯咯直跳，第一輪要準備開始了，同學們一個個坐得筆直的，都想先參加這個神妙的遊戲，老師先選了兩個人，一個男一個女，一個高一個矮，真是鮮明的對比，老師吹完了氣球就給每一個人拿了一個大大的氣球，先坐下來，等一會兒就好了，“男生優先女生站邊。”大家都開始叫了起來。
“蘿蔔頭”小姐上場了。她來啦！她彎着腰說：“我是最厲害的。”只見她自信滿滿地叫着，男生到也不甘示弱，說：“我纔是最厲害的。”男生坐了好久才把氣球坐破，女生嚇得不要命了，不敢坐了，我們笑得不行。
我的心都要笑出來了呢！真是一次好玩兒的遊戲呀！等你來看喲！
心兒怦怦跳作文 篇5
“叮……”急促的鈴聲終於敲響了，我苦苦等待了幾天，現在我的心也開始怦怦直跳。
原來，數學老師拿來一沓試卷，準備報分數。我們班都死死地盯着老師手裏的試卷，心裏都有點緊張。只見老師使勁地把試卷往講臺上一扔，吼道：“這麼簡單的題目，既然只有幾位同學考到了100分，你們上課是在幹什麼呀？”望着那如一攤亂泥的試卷落下來，我的心跳得更厲害了，手顫抖地抓住試卷，腳在地下不停的顫抖着。?
這時，老師的'怒氣稍微好了一點，他清了清喉嚨，報道：“李榮榮——100分，蔣富蕾——100分……”我像水一樣趴在課桌上，一百分的沒有我！我的心頓時到了海底，我拼命地想使自己自信一點，懷着一絲希望想：可能是老師把我的卷子忘了念，九十多分的也報了，我的成績還沒有着落。天啊！這回考得肯定不好了，八十幾？七十幾？怎麼辦，怎麼辦？我還有臉見媽媽嗎？老師手裏只有最後一張試卷了，他念道：“李紫玉——”嗯，我不僅考了100分，還得到了老師的表揚！
真是虛驚一場呀！心兒呀，你怎麼就不能自信一點呢？
心兒怦怦跳作文 篇6
去年寒假，我和爸爸進行了異常激烈的“戰鬥”。
我拿來棋，迅速擺好棋盤。我執黑子，爸爸執白子。
爸爸誇下海口：“你那破水平和我比？怎麼可能贏？”
“你不信就等着瞧吧！”我不甘示弱。但以前我可是很難“打倒”爸爸的。這一次雖然立下“毒誓”，但我還是隱隱擔憂。我心裏像有隻小兔子似的，“撲通撲通”地跳着。
開始！我把棋子放在中點，爸爸放在我的棋的.左上角，我又放在正右方，爸爸一棋堵住……十幾個回合下來，我突然發現爸爸的“雙三陣”就快得逞了，但如果我去攔，爸爸的另一處就會有四連棋。真是左右爲難，我死死盯着棋盤，心裏像打鼓似的又“撲通撲通”地跳起來，額角也似乎滲出汗珠來。再看爸爸，他得意洋洋，已經不注意棋盤，似乎魂兒都飛到電腦那裏了。猛然間，我發現我無意中也有一個三連棋。我激動萬分，下下了那枚棋。爸爸一愣，皺了皺眉，最後哭喪着臉，無可奈何地捧起了一把過期的報紙……
這場“五子棋大戰”真是激烈呀！
心兒怦怦跳作文 篇7
終於到了公佈大隊部新干部名單的時候了。我的心怦怦直跳。
雖然我知道我的競爭對手很強，作爲班主，我想爲班級爭光，做同學的領導，所以我參加了激烈的選舉，但是我心裏不確定我能不能當選。
排隊來到操場。最後一任大隊長高亞男主持了儀式。升國旗，奏國歌；新隊員宣誓，即將宣佈新大隊不做幹部。我的'心跳突然加快了，像只頑皮的兔子一樣跳來跳去，像十五個水桶一樣打水——一塌糊塗。領隊宣佈領隊、副領隊、宣傳委員、體育委員...聽到一連串的名字，我急得眼淚都要掉下來了，全身發燙，心臟突然跳動起來。"學習委員會成員是四(1)班的陳思宇."終於，我聽到了我的名字。我跳起來，飛快地跑向舞臺。高亞男修女爲我掛上了一個偉大幹部的標誌。這時，我能清晰地聽到自己的心跳聲。
回到班裏，我的心安定多了。看到學生信任的眼神，我想:我會努力，以身作則，讓學生滿意。想到這，我向前看了看，邁着輕快的步伐大步走去。
心兒怦怦跳作文 篇8
今天學校有一個運動會。一大早就醒了，有點擔心的對爸媽說:“不知道今天能不能拿200米跑第一？”爸爸說:“你一直拼命跑，努力就好。”但心裏還是有點擔心，暗暗下定決心要好好經營。
早上四年級女子200米預賽開始記錄，心裏越來越緊張，希望能進決賽。比賽一開始，三名選手跑在我前面。我心想:不能讓老師失望。於是，我掙扎着往前跑。哈！我終於超越了。我心裏很高興！跑啊跑，最後我跑了小團體第一名。回到班裏，坐在那裏焦急的等待，終於聽到廣播:“629號，周翔……”我真的進了決賽，好開心！有機會奪冠！這時，我的心跳加快了。
午飯後，決賽開始。我和其他參賽者一起在草地上等候。他們在聊天，而我保持沉默。關鍵時刻來了，我專心聽着槍聲，但首先聽到的是心跳。“砰——”槍聲一響，我像離弦之箭一樣衝了出去。我越跑越快，把他們遠遠甩在後面。我太激動了！我能贏得金牌！
當我站在領獎臺上掛上金牌的'時候，我感覺自己的心跳又開始了。
心兒怦怦跳作文 篇9
記得三年級的期末考試，由於我的粗心，導致了我可能會寫了幾個錯別字。回家之後我心急如焚，不知道老師會把我打多少分。
到了髮捲子的那天上午，我的心，都提到嗓子眼了，坐立不安。如果自己考了八十幾分，這樣寒假就沒有好日子過了，聽說最高分是98分，害怕考的不理想，會有好多好多的作業，寒假就不能愉快的玩耍了。
過了一會兒，項老師才抱着一大把試卷走進了教室，站在講臺上，一邊報着分數，一邊發着試卷。李同學91分，張同學80分，丁同學96分，劉同學90分，陳同學97分，衚衕學95分等等……
老師把卷子都快報完了，我也沒有聽到我的`名字，這真讓我有15只桶打水，七上八下的感覺了。
終於，老實說，徐詩妍98分，我頓時喜出望外，激動地走上講臺，愉快的拿走了卷子，我快樂地差點喊了出來，一想到是在課堂上，邊一蹦一跳的回到了座位上。我查看了錯誤，原來是作文的一個錯別字，剪了1點5分，還有寫句子這題錯了一個字，又減了0。5分。
我非常的高興，因爲我考了最高分，真的是出乎我的意料，同時對於自己粗心大意加以改正，在以後學習中爭取取得更好的成績。
心兒怦怦跳作文 篇10
就在這五年級第一學期的散學那天，緊張的時刻到了，教室裏鴉雀無聲，只見金老師手拿講義，一張臉緊繃在一起，一場狂風暴雨即將來臨。
我緊張的心怦怦直跳。一陣不祥的預感不由涌上心頭，我彷彿看到了同學們異樣的目光，聽到老師嚴厲的責備聲。開始報分數了，某某某語文95數學99科學97英語99某某語文96 數學98——林夏如報到我了我的心裏彷彿有一隻小兔子在躥上躥下，語文89數學88科學96英語93——“轟隆隆”快點找個地洞鑽下去，我該怎麼辦呢？媽媽早等候在外面，滿腦子的焦慮和不安使得我滿臉通紅。散學了，媽媽見我的表情就知道我怎麼了，我還是硬着頭皮把分數告訴了媽媽，一路上我的心兒怦怦地跳，低着頭屏住呼吸，準備迎接媽媽的`暴風驟雨，學校離家怎麼這麼遠呢？好不容易纔到家。
然而，卻出乎我的意料，媽媽卻意外深長地對我說：“這次考差了沒關係，但是你要對自己認真找一下分析一下究竟錯在哪兒，自己有沒有努力過呢？只要功夫深鐵棒磨成針，少壯不努力，老大徒傷悲——期待你的下回吧。！”
我不會辜負您們的希望的！
心兒怦怦跳作文 篇11
每當回到家，走進書房，就會看到有兩塊金燦燦的獎牌。看到這裏，我的心頭涌上一股歡樂，激動之情。
這些獎牌是我在學校運動會得來的。記得是四年級，我參加的項目是跑步200米。看到旁邊，其他選手都是高大的身材。看看我又矮又瘦，肯定比不上她們的`。不管這些了。哎，我現在又緊張又興奮。緊張的是，如果我輸了，沒有爲班級爭分，怎麼辦？興奮的是，如果我跑到了前三，領了獎牌，怎麼辦？不要想了，現在要專注，一心一意地跑步。
要開始啦！“砰”裁判的子彈槍，響徹雲霄，把我嚇得心驚膽戰。我像小獵豹一樣，飛奔了出去，用上九牛二虎之力。現在的形式差不多，大家不分上下，誰也不讓着誰。啊，看快要到終點了，陳文曦加把勁兒，加油啊。我奮力跑着，五米、三米、兩米，我跨過終點線，心裏那塊大石頭終於落了地。
我回到教室休息了一會兒，心裏總是想着父母說過的話：重在參與，得不得獎沒關係。突然，一個聲音傳了出來：“陳文曦，快，快下樓。”到了樓下，我的心怦怦直跳，你們肯定會問我，發生了什麼事？其實，我——得獎啦！我拿着獎牌和花，心裏美滋滋的。
今天，我像吃了蜜一樣開心。我非常喜歡學校的運動會，特別是我得了獎的時候。
心兒怦怦跳作文 篇12
月黑風高，正是伏月午夜，入夢之時，可仍有生物潛伏。
“當……當……”就跟約好似的，午夜12點的鐘聲未了，一個細長的東西“啪嗒”落在我的手上。睡夢中的我輕輕哼了一聲，翻了個身，又悄然睡去。突然，手背一陣麻痛，什麼鬼，那東西咬了我一口！我一個月牙挺“嗖”地從牀上坐起來，順勢甩掉手上的東西，抄起拖鞋“啪！”結束了那東西的生命。藉着月光，我定睛一看那東西的屍體，哦，No！是一隻蜈--蚣！
我趕緊擡起手，只見兩個花椒籽一樣大的牙印深深地刻在我的手背上，牙印四周通紅並腫脹得鼓了起來。天！蜈蚣是有毒的`！我的心一陣顫抖！腦中頓時浮現出各種中毒後青面獠牙的畫面來。驚恐之餘，突然感覺頭昏腦漲、渾身燥熱，全身無力，只覺得全世界都在轉……在轉……不知是過度驚恐，還是毒性作用，我竟昏昏沉沉地睡去。
雞叫三聲，黎明到來。我猛然睜開眼，兩個花椒籽大的牙痕赫赫在目。昨天晚上慘死的蜈蚣的屍體，正血肉模糊地躺在地上。哦！我竟然還活着！哦！太好了！
昨夜際遇，真是讓人心兒怦怦跳，臉兒似火燒。
心兒怦怦跳作文 篇13
每個人可能都有幾次心兒怦怦跳的經歷吧。因高興、害羞或緊張……而我的心兒怦怦跳是那次在公園打槍幫妹妹贏生日禮物。
妹妹三歲生日的那一天，爲慶祝妹妹生日，一家人到遊樂園玩，爸爸還建議，爲了妹妹高興，由我這個神槍手打氣球爲妹妹贏一個禮物——最大的布娃娃，我一聽，頭皮發麻，心一下子快速跳了起來，要連續30槍全中，這可不容易呀，但望着妹妹期待和崇拜的`眼神，我咬咬牙答應了。
看着鼓鼓的氣球，我心裏十分緊張，手心直冒汗，生怕第一槍打不中，後面就白打了，屏住呼吸，瞄準氣球，果斷扣動，第一粒子彈從槍膛上飛向目標，我的心彷彿也隨着子彈飛了出去，“嘭＂的一聲，氣球爆開了花，中啦，中啦，妹妹在一旁歡呼，“噓”，爸爸趕緊示意妹妹安靜下來，不要干擾我。
我又擺正姿勢，深呼吸，舒緩緊張的神經，努力讓自己放鬆，只聽見“嘭、嘭、嘭……”30粒子彈打完，氣球一個個被我擊中，贏咯！妹妹高興地跳起來，我一顆怦怦跳的心終於落地了。
通過打氣球，我明白一個道理，遇事不能慌張，靜下心來，竭盡全力，就能把事情做得更好。
心兒怦怦跳作文 篇14
“葉一帆，小提琴比賽明天開始。”楊老師對我說。“這……”我一聽，慌了神，心兒怦怦跳。
第二天下午，當我上完第一節課，便匆忙地向比賽地點跑去。來到比賽場地，我的心兒更是怦怦跳，好像一個從100層樓掉下來的乒乓球，高而猛。我看看周圍，幾個人正在練習。一個剃小平頭的男孩，拉時手在不停地顫抖，致使他拉的'《大長今》斷斷續續，這使我心跳得更快了。
“現在請2號選手——葉一帆，他拉的曲子是《義勇軍進行曲》。”音樂老師說道。我聽了，將琴架在脖子上，右手提着弓，走上臺。微笑着向大家點頭，將弓放在琴上。拉起了歌。拉着，我發現三連音少了一個音，快了一點，我的心頓時狂跳起來，心想：“我這幾天一直在練這個三連音，難道在這一刻浪費了全部心血，不行，我要在下一個三連音中爭取下來。”想好後，我心兒平靜下來，完整地拉好一曲歌……
這次比賽我得了第三名，這是我第一次比賽，心兒緊張得“怦怦跳”，影響了我的實力。
我想以後有機會再次登臺比賽的話，我會表現得更好。
心兒怦怦跳作文 篇15
我有很多次心跳加速的經歷，唯有這次令我記憶猶新。
一年春節，我和爸媽回農村老家了。一天晚飯後，爸爸硬拉着我和媽媽出去散步。我很不情願，因爲老家沒有路燈，一到晚上就特別黑。但我還是跟着爸爸媽媽出去了。
走在坑坑窪窪的小路上，我有點害怕，緊緊地拉着媽媽的手，不知走了多久，我大聲嚷嚷着要回家，然後生氣地扭頭就走。我沿着來時的路線往回走，把爸爸媽媽遠遠地甩在了身後。這時，我開始感到害怕了，小路上是那樣黑，是那樣寂靜。只聽到我怦怦的心跳聲。我的'大腦開始胡思亂想起來：殭屍、吸血鬼、吃人的怪物，彷彿都在我背後，張牙舞爪地向我撲來。我頓時感覺頭皮發麻，頭髮絲好像都一根根豎起來了。一陣刺骨的寒風吹來，“嗚嗚”地響着，好像怪物的怒吼，我的後背一陣陣發涼。我握緊拳頭，咬緊嘴脣，跌跌撞撞地向前走。不知道過了多久，家模模糊糊地出現在了我的眼前，我加快腳步飛奔起來，百米衝刺的速度衝進院子，然後長舒了一口氣！
這段經歷至今令我難忘，現在想起來，我還會後怕呢！
心兒怦怦跳作文 篇16
昏黃苦澀的海水，呼嘯而來；翻滾的海浪一刻不停地朝我拍下來，怦怦怦，在海浪裏“翻跟頭”，心也隨着浪花在狂跳。
去年暑假，我去了海邊，大海立即把我們一行人吸引了。大家捲起褲腳，爭先恐後地奔向大海，在海中，竟比起了看誰走得更遠。喲，前面那位，你以爲我比不過你呀？我跑了過去，不一會兒，海水已經沒過了腰，我也終於心滿意足了。
有的同學站在海中，竟對海水發起了挑釁：“都說海浪危險，我看，你大海也沒什麼大浪！”說完，大海如同迴應一般，一個一人多高的.大浪吼叫着奔了過來。大海呀，我們只不過是開玩笑而已，你可不要當真呀！這節骨眼上，轉身就跑已經來不及了，只好向大海“認錯”，希望它能“回心轉意”。可大海不管，大浪眨眼即到，將我們推起，又拍下去，大家在海中翻起了跟頭。怦！怦！我的心啊，你能否不跳這麼快呀！不，也請你跳快些吧，停了可就完了！渾黃苦澀的海浪，無孔不入，口中，耳中，灌得滿是。終於，大海發泄完了，大家也被拍在了沙灘上。說得也巧，那位對大海“挑釁”的同學，眼鏡卻被大海看中，在翻騰時，被帶走了。
大浪走開，苦澀頓來，嚇煞人哉！嚇煞人哉！
心兒怦怦跳作文 篇17
“哞——”伴隨着一聲牛叫，我邁過姥姥家的門檻，穿過院子，來到通往外面世界的鐵門前，突然，我感到心臟停止了跳動。
姥姥養了十多年的老紅牛被媽媽的紅色手提包吸引，老紅牛掙脫了鐵鏈向我們奔來，用它那如同走火入魔般的眼睛死死地盯着媽媽手中的包。
老紅牛漸漸沉下頭來，好像隨時會用它那如同石頭般的角刺破我和媽媽的胸膛，然後再把我和媽媽扔到某個山溝。當時我的'內心一片混亂，我心想：我會不會和這個美好的世界說拜拜呀？我還沒有寫遺言呢，怎麼辦？如果我和媽媽受了重傷，爸爸會不會拋棄我們母女，再另娶他人呢……一連串的問題浮現在我的腦海。只要我打開身後的鐵門就可以脫離危險，但此情此景我的腦子一片空白，根本不可能想起唯一的逃生路口。
就在這危急時刻，一位“英雄救美”的人物來了——我的姥爺，只見姥爺拿起馬車上的皮鞭，在老紅牛的大腿上狠狠地抽了一下，老紅牛痛苦地叫了一聲，轉過身一看，是它的主人，有眼力勁兒的老紅牛隻好乖乖地回到它原來的位置，讓姥爺再次把它拴在木樁上。
到現在我再次想起這件事，心臟還會怦怦直跳，脊背冒一層冷汗。
心兒怦怦跳作文 篇18
每個人的一生，總會有害怕、緊張、激動、就是心好像要跳起來的很感覺。我說的這件事不是緊張，不是害怕，而是最大的驚喜，想起此事，我的心早已是個亂蹦的兔子，已經怦怦直跳了！
哪天是發期中英語考試卷的時候，本來就緊張加上考試的時候沒檢查，所以我緊張的手都有點僵了，提心吊膽的坐着聽着老師的講話。心裏一直怦怦的，誰不知道如果沒考好，回去就沒有好下場。終於開始念分數了，先念一百分的，我想肯定沒有我，誰知唸到一半時候，竟然唸到我的名字，我欣喜若狂，汗毛都豎起來了，要不是在課堂上，我一定高興的一蹦三尺高。可是我還是感覺老師是不是念錯了，必須親眼看到才能相信，然後迫不及待的`從老師手裏接過卷，開心對老師說了一聲謝謝，趕緊低頭看卷子，果然是我的，心裏就像打着鼓一樣，臉上火辣辣的，看着捲上大大的漂亮的鮮紅的一百分，頓時感覺，天變藍了，地變綠了，卷子上的一百分更鮮豔了，這真是個激動人心的時刻，令我魂飛魄散。
這件事回想起來，真令我興奮不已，心兒怦怦直跳，真心希望以後多有這種怦怦直跳的感覺，真刺激，這種感覺真好！
心兒怦怦跳作文 篇19
有許多事情都讓我的心怦怦跳過，但要說最難忘的還是九歲的那次經歷……
那天，爸爸媽媽正在工作着，我閒在一旁沒事幹，這時媽媽的`一份包裹到了，她看我沒事幹，就讓我去下面拿包裹。我拒絕了，因爲當時已經九點多了，我纔不下去，媽媽又說：“如果你下去了，我就給你玩一會兒手機。”我眼睛一亮，爲了手機還是硬着頭皮下去了。
走過了悄無人息的小路，總算到達物業，我也鬆了一口氣，拿了包裹趕緊走人。到了電梯那兒，我以爲現在沒有什麼好怕的了，自言自語到：“看來世界上根本沒有什麼鬼嘛！”話音剛落，突然從後面樓梯口傳來了輕輕的腳步聲，我又害怕了起來，腦袋火熱火熱的，心想：難道真的有鬼？是貞子，還是殭屍？怪物露出了臉，我大叫一聲：“媽呀！鬼啊！鬼來找我了。”一秒三秒過去了，我還是安然無恙，我緩緩睜開眼，原來是掃地的老奶奶在擺放工具而已，這下就尷尬了。我和老奶奶對視了幾秒，幸好她似乎聽不懂普通話，沒搭理我走了。
回到家，我把快遞給了媽，拿着手機玩起遊戲來，真是膽戰心驚的一次經歷呀！
心兒怦怦跳作文 篇20
別的孩子的聖誕節，就算沒有聖誕老人，家長也會在半夜偷偷塞個禮物。而我的爺爺或許還是停在他的年代裏，幾年來，他連過聖誕節都提不起興趣，更別說什麼禮物了，今年估計還會是和往年一樣。
伊麗莎白曾說過：“一切皆有可能”。今年的聖誕節晚上，當我準備睡覺時，突然發現牀邊多了一個大紅的聖誕襪。哇！奇蹟！一切都有可能！
當我打開聖誕襪那一刻，我熱淚盈眶，裏面是一個戴着聖誕帽的小兔，在對我笑呢。它的手裏還捧着一張紙條，從門縫那傳來的微弱光線照耀在紙上，紙條上寫道：我的緣緣，今年的聖誕節，我走遍了所有生意火爆的大商場，只爲買到一個你心儀的禮物，在新的一年裏，祝你開開心心，健健康康，希望你能喜歡！那祝福的話語，熟悉的筆跡，帶着一股暖流向我涌來，溫暖了我的心。不愛過洋節的爺爺，因爲愛我，改變了他的觀念；爲了讓我度過一個快樂的'節日，他付出了那麼多的努力。一時間，我感慨萬千。
爺爺總說是我肚子裏的小蛔蟲，這次，他真的做了一隻會讀心術的小蛔蟲。我的心再次被他的舉動所打動，情不自禁走進他的房間，擁抱了他。
那難忘的聖誕夜，我的心被爺爺感動得怦怦直跳。
心兒怦怦跳作文 篇21
月考數學的成績馬上就要公佈了，教室裏，同學們的心情各不相同：有的沾沾自喜，一副高興的樣子；有的誇誇其談，一副穩操勝券的樣子，彷彿考一百分是很容易的。而我呢，緊張極了，心裏像揣了一隻小兔子砰砰亂跳，生怕自己考不好。
這時，老師走了進來：“現在，我讀一下數學考試分數。”頓時教室裏鴉雀無聲，一片寂靜。“李佳瑞100分、王碩格琪100分、賈涵宇98分……”同學們的名字如泉水流過，可怎麼還沒有讀我的名字呀？我的心裏像打鼓似的咚咚跳個不停。終於我聽到了“安君昊80分”的聲音，這如晴天霹靂，我驚呆了，羞愧、恐懼一齊向我襲來。我像一堆泥似的，癱坐在椅子上，頭趴在桌子上，淚水像泉水般涌了出來。考這麼少的'分數，怎麼向爺爺奶奶、爸爸媽媽交代呀？他們不會打我吧？
“叮鈴鈴……”放學了，我背上書包，哭喪着臉，拖着沉重的雙腿，一步一步地向家走去。
慢騰騰的我終於到家了，在門前停了好半天才敲門。媽媽一開門就問：“兒子，數學得了多少分？”“80分。”我紅着臉，低着頭，小聲說。
媽媽沒有訓斥我，而是鼓勵我，讓我樹立信心，努力學習，爭取下次考出好成績。聽了媽媽的話，我流下了感激而又慚愧的淚水。
心兒怦怦跳作文 篇22
晚上，天很黑黑，我心裏一陣陣害怕。現在，我有兩個選擇：1、自己回家。2、向姑姑求助。 我想了想，選擇了前者。
我向樓梯口走去，那晨，很黑很黑，伸的不見五指。我向黑暗的樓梯口看了看，猶豫了一會兒，鼓起勇氣走了上去。突然，眼前出現了兩個小眼睛，一閃一閃的，好恐怖啊！我呆住不動，與眼前的'兩隻小眼睛僵持着。過了一分鐘左右，我大叫了兩聲：“走開，野貓。”那隻貓被我嚇到了，一轉眼，就跑走了。我小心翼翼地向前走去，看看外面，一棵樹在樓梯口投下的影子，像一個大鬼的手掌，一陣風吹過，發出呼呼地聲音，我嚇得手心出了冷汗。越來越恐怖，越來越像鬼故事了。不會出現一個白髮的大鬼吧！我在心裏默默的想。到了樓上的花園，我都快嚇哭了。月亮發出的光照在地上，讓我感到陣陣寒意。在花園深處的地方，我都不想看了。不要怕！快走！快走！我在心裏催促自己。三、二、一，跑！我終於邁開了我沉重的腳步。我跑得飛快，五十米短跑都沒見這麼好的成績。看見亮光了，亮光離我越來越近了，到了！我打開門，亮光把我圍繞起來，到家了！
我摸摸自己的胸口，心兒還在怦怦跳呢！
心兒怦怦跳作文 篇23
星期天 ，我代表我的唱歌班參加了歌唱比賽 。
比賽那天 ，我感到無比的緊張和期待 。
到了比賽現場 ，我跟着老師來排練 ，過了一會兒 ，老是讓我休息一會 ，我休息了十分鐘 ，又跟着老師排練 ……
比賽開始了 ，我非常緊張 ，心想 :這麼多人啊 ！我會不會輸掉比賽呢 ？老師對我說 :“只要盡力就行了 ，比賽輸贏沒關係 ，貴在參與嘛 。” 我聽了老師的話 ，對她點點頭 。
過了一會兒 ，老師對我說 :“你是第18位選手 ，記住 你只要聽見 :請第18位選手錶演 ，你就上臺表演 。”我聽了點點頭 。
又過了一會兒 ，主持人說 ：“請第18位選手錶演 。”我聽了緊張的走上了臺 ，先深深鞠了一躬 ，就開始了我的.表演 ，唱啊唱啊 ，終於唱完了 。
表演完 ，我就回家了 ，第二天 ，我來到唱歌班 ，唱歌班的老師高興地告訴我 :“昨天的比賽 ，獲得了一等獎。 ”我聽了老師這句話 ，高興的一蹦三尺高 。
回到家 ，我把這個消息告訴了媽媽 ，媽媽也爲我感到高興 ！
呵呵 ，心兒怦怦跳的滋味可真高興啊 ！
心兒怦怦跳作文 篇24
我想，大家應該都有心兒怦怦跳的時候吧！今天，我就給大家講講我的心怦怦跳的時刻吧！
那一天，正在上語文課時，老師提了一個問題，我本來在平時就不怎麼敢舉手，要麼就是端坐在座位上認真聽講，要麼就是在筆記本上抄記一下老師講的重點內容，在我的`記憶中，好像根本就沒有“舉手”這兩個字一樣。
可是在那一節語文課上，老師提了一個問題，我的腦子裏面“刷”的一下子打印出來了許許多多個字，是這一題的答案，我下意識地低下了頭看了看語文書，然後猛地一下子，把手舉得老高老高。當時我很激動，差一點兒就跳起來了，舉手時還不小心打到了前面的同學，我趕忙說了聲：“對不起。”又繼續舉手。
終於，老師點到我的名字，讓我起來回答問題，我先是一愣，指着自己說：“我？真的是我嗎？”接着站起來說了一大通話，當時我的心一直在跳，好像有無數個頑皮的小孩子在玩蹦蹦牀，又像有人在提着我的心打水，七上八下，臉紅得像兩個熟透了的大紅蘋果，只記得全班的人全部都在看我，不知怎麼辦纔好，是怎麼答完這道題的，我一點兒也不記得。
我雖然已經回答完了題目，但是我的心還是在一直怦怦跳個不停，我沒想到，原來我也可以這麼棒！
心兒怦怦跳作文 篇25
什麼時候你的心兒會怦怦跳呢？緊張、興奮、害怕時。幹什麼事你的心兒會怦怦跳呢？第一次上臺表演、獨自進鬼屋時。我也碰到一件讓我的心兒怦怦跳的事。
週四晚上，英語課下課時天已經黑黑的。我打電話問媽媽：“我從哪個門出來找你？”媽媽說小區正門。啊，這個小區好多個門，哪個算是正門？我站在那兒想了半天，決定從小商店旁邊的門出來找媽媽。
我輕輕地走在小區的`小路上，路上連個人影都沒有，一片黑壓壓，我感覺身體僵硬，步伐沉重！心跳得越來越快，總覺得有個聲音喊我回去，別往前走。可腿腳不聽那個聲音呼喚，不受控制的向前走。
路邊的大樹在黑暗中奇形怪狀、張牙舞爪，好像在詛咒我：小朋友，你走不出小區的門。我強作鎮定，繼續走着……，走到門口發現，門鎖了，我的心兒快跳出嗓眼了。怎麼出去呢？這時，走過來兩個小男孩，看見了我。他們讓我等一下，找了欄杆空隙鑽出去，又幫我拿着書包。我自己也找了一個大空隙鑽了出去。
這真是一件讓我的心兒怦怦跳的事？緊張時，你們的心會怦怦跳嗎？
心兒怦怦跳作文 篇26
“怦怦”，你知道這是什麼聲音嗎？對了，這是我心跳的聲音。
這是一節語文課，語文劉老師給我們上“口語交際”，這一次的內容十分特別，叫“小小即興演講會”。
“我們按照學號順序來，一號是誰？”劉老師問道。只見一號女生艾佳琦先是一愣，然後一抖一抖走上了講臺，她愣是一個字也沒有說出來，呆呆地望着前面的同學們。
“唉！小艾真可憐啊！幸虧我是最後一號！”我暗自慶幸。
“十五號！”劉老師喊道，只見張漪一小步一小步向講臺走去，站好，講得非常流利，讓人敬佩。
“完了！完了！已經到三十三號了，只剩十二個人了！”我的心“怦怦”直跳，像胸中揣着個兔子似的。
可就在這時，劉老師突然站了起來，說道：“這堂課就演講到這兒！剩下的幾位同學下午再演講。”我心中的一塊石頭終於落了地，心中想道：“啊！劉老師停得真是太及時了！”
課間休息的時候，我選了一個題材想事先練一練，怎麼練呢？我就不斷地講給趙吳越聽，聽得趙吳越耳朵都起了老繭。
“四十四號！”劉老師喊道，“快了，快了！我是四十五號，快到我了，怎麼辦呢？”我的心都快要跳出來了。
“四十五號”當我聽到劉老師喊着我的學號時，我心裏的那一塊巨石立時懸了起來。
“不要啊！”我的手腳全都不聽使喚了，我用了一秒鐘的時間定了定神，對自己說：“勇敢一點！”，然後，慢慢地走到了講臺前，開始講事先已經練習好的.內容。
雖然我的表面十分冷靜，但是我的心卻在“怦怦”直跳。
終於講完了，我如釋重負地走下講臺，坐到了課桌旁邊。
我是最後一名上臺演講的，心裏面雖然備受了折磨，但是，我還是終於闖了過來，通過這一次經歷，我覺得自己比原來要更勇敢一點了。
心兒怦怦跳作文 篇27
哇！放假啦！太爽啦！我吃完午飯，本想在大廳裏逗留看會兒書，但奶奶叫我去睡覺，“奶”命難違，我卻不甘心，偷偷帶了一本《福爾摩斯探案集》走進房間。
語言幽默，顯出輕鬆愉快的心情?
我重重關上門，本想把門給鎖上，可是門鎖卻壞了。我自我安慰道：“沒關係！反正我又不是要一直看！”於是我躺在牀上看起書來。我越看越入迷，我也學着要怎麼順着蛛絲馬跡偵破，找出兇手。開始我還總是隻有一半思路，得看看後面的答案是什麼，到了後面，我已經學會了偵破。我簡直控制不了自己，看完一章又一章，我沉醉在了書海里，簡直忘記了時間。
形象寫出“我”沉醉於書中的狀態?
“嗒、嗒、嗒”傳來一陣腳步聲。“什麼？”我感嘆了一句。這聲音把我從書海里拽了出來。我疑惑地想：難道是奶奶來了？“嗒、嗒、嗒”腳步聲更堅定了。“慘了！”我不禁有點緊張了。我背後冒出了冷汗，我着急地想：應該藏在哪裏呢？藏在被子裏？被子太單薄，很容易被發現；藏枕頭，使過，無效；藏衣服，太明顯；藏褲子，褲襠低，書本厚，裝不下；藏……“嗒、嗒、嗒”更大聲了，要破門而入了！“怦怦、怦怦……”我的`心跳加速了。
“拽”字形象寫出我被腳步聲驚醒的狀態心理描寫真實
對了！最危險的地方就是最安全的地方。我可以躺着，把書藏在背下呀！
“嘣！”隨着一聲巨響，腳步聲消失了。
我打開門一看，原來是奶奶要去上廁所！
原來是虛驚一場?
心兒怦怦跳作文 篇28
歲月似一首歌，成長如一條河，每天都發生着許多充滿酸甜苦辣的事情，我也不例外。在我的記憶深處，有一件事讓我的心兒一直怦怦直跳。
記得在一次數學測驗中，我信心百倍地攻克了一道道數學難題。不一會兒，我就做好了整張試卷。由是，我就仔仔細細地檢查了三遍，心裏暗暗地想：這次數學測驗，我是三個手指摸田螺——滿分我拿定了！雖說試卷簡單，我又檢查了三遍，但是我的心兒仍然怦怦直跳，既興奮又怕自己因粗心而出錯。“收卷！”李老師一聲令下，教室裏頓時傳來“沙沙沙”的`收卷聲。
下課了，我懷着忐忑不安的心情迫不及待地直奔辦公室，請數學老師提前幫我批改試卷。當李老師批改我的試卷時，我的心彷彿提到了嗓子眼，眼睛緊緊地盯着試卷心兒怦怦直跳，心兒還不停地念叨着：蒼天啊，大地啊，祝願我考好吧！可是我的出乎意料，竟然因我的粗心大意而連續錯了三道應用題，只考了77分。考這麼低的分數，我連大氣不敢出。數學老師用嚴厲的目光盯着我說：“我真沒有想到這麼簡單的試卷，你竟然只考了77分！”他停頓了兩下又接着說：“我希望你以後要細心、認真地對待每一次測驗，爭取下次取得優異的成績！”我聽了數學老師的話，慚愧地低下了頭，臉立刻紅到了脖子根，懸着的心依然沒有放下來，猶如打翻了五味瓶似的，又酸又澀，心兒怦怦直跳。我拿着試卷，回到教室，坐在自己的位置上看着試卷上的一道道紅叉子，宛如刻在了我的心裏，心兒還在怦怦直跳。
歲月如一首歌，生活似一條河。雖然這件事已經過去了，但是仍然讓我記憶猶新。它讓我深刻地嚐到了心兒怦怦跳的滋味。
心兒怦怦跳作文 篇29
每個人都有令你臉紅心跳的時候。有害羞，有好的，有壞的。幾年前的一天下午。我們班正在上體育課。老師說自由活動時，同學們像脫繮的野馬奔向四處，而我卻無聊地在操場上走老走去。我突然閃過一絲念頭，是不是有什麼不好的預感？我懷着這種不好的預感一直走下去。意想不到的事發生了，我正享受着陽光的`沐浴、花香的撲鼻，微風的撫摸時，一個籃球向我撲來。當時，我害怕得臉和耳朵都在發燙，心像流星殞落地球似的，心加快了好幾倍呢！
他就像一根救命稻草，緊緊地生在地上，把我從懸崖上拉了回來。還好，有驚無險，事後，他卻無聲無息的走了。過了很久，我回想起那個畫面都叫人心跳加速。而在那一瞬間我的腦子裏一片空白，只看見他把那球攔下，也只感覺到心的震撼，心跳的加速。這一次，使我真正地感受到了心兒怦怦跳時的感覺，也在那時讓我感受到了他的助人爲樂、和他那顆善良的心！
心兒怦怦跳作文 篇30
看到這個題目，大家一定會感到疑惑。是誰的心兒怦怦跳？是怎樣怦怦跳的？又是爲什麼會怦怦跳？不同的季節，不同的心情，不同的經歷，不同的體驗，卻能敲擊心靈深處，與大家產生共鳴。時光流逝中，我在悄悄的成長，珍惜今天，珍惜成長中的每一個細節！
好啦！我現在來解開這個疑問，這就是我第一次登臺的緊張無比，心兒怦怦跳。
我是一個熱愛跳舞的女孩，從小學習舞蹈，參加了無數次的彙報演出和級別考試，但第一次登臺的心兒怦怦跳，至今仍記憶猶新，仍像發生在昨天一樣。
第一次登臺是在一個陽光明媚的下午，中午匆匆吃了午飯，我們就開始了緊張的化妝環節。老師在精心地爲我撲粉、畫眉毛、描眼線、打腮紅可緊張的我，思緒完全飄到了“九霄雲外”，努力回想着每一個舞蹈動作，還有怎樣讓舞蹈更好看，怎樣把舞蹈動作做到極致手腳情不自禁地示範動作，惹得化妝老師一陣“嘲笑”。“好啦，我們的小舞者。放輕鬆，先把自己打扮漂亮再練習吧！”化妝老師溫柔地捏捏我的鼻子說。“那您幫我畫個最美的妝吧！”我做了個鬼臉，長長地舒了一口氣回答。
畫完妝，作爲領舞的我帶領大家，準備去現場最後一次彩排。我們一絲不苟地把每一個舞蹈動作，做最後一遍的練習。
馬上就要登臺了。候場取等待出場的我們異常緊張，隊員們面面相覷，誰也不敢說話，彷彿都鉚足了勁，都想要在舞臺上一展曼妙舞姿。站在隊伍最前面的我，感覺手心直冒汗，腿腳不自覺地發顫，心都要跳到嗓子眼兒了。但回頭看了看隊員們，暗自告訴自己“大家都很緊張，我是領舞，所以要帶好頭、更要做好。我不能緊張，不能出一點差錯，我的差錯會讓隊員們羣龍無首，更不能因爲一個人的'失誤而毀了一個班的努力”我一遍一遍地暗示自己。
“下面有請”主持人清澈的聲音在我耳邊響起。我趕緊回過神來，抖抖手抖抖腳、深深地呼氣吸氣我們出場了！伴着音樂，我沉浸其中，忘記了緊張，把動作表現地淋漓盡致。功夫不負有心人，我們得到了夢寐以求的一等獎，隊員們流着淚抱在一起
心兒怦怦跳，但那種戰勝困難的喜悅是什麼都比不了的，比得到任何東西都開心。
心兒怦怦跳作文 篇31
在我們成長的道路中，誰都有過非常緊張的時候吧？我也有過，那一次，我的心都快蹦出來了！
那是一個星期五的中午，老師給我們每個人都發了一張練習題，板着臉說：“今天進行一次測驗，要認真寫，如果被我發現有抄襲、互相對答案的現象，不管是誰，都記作0分！”
我拿着練習題，快速掃視了一遍，看看題目究竟有多難。我發現第五大題的第二小題是老師曾經講過的，但我卻完全想不起來解題的步驟了了。這時，老師盯我們看了一會兒，接着說：“這張練習卷中有我講過的題目，我希望不會有人錯，如果錯了，後果自己承擔，我想這個要求應該不過分吧，因爲我重點講過的，要怪就怪你沒認真記。”
天啊，這下完了！我的心一驚，“怦怦”直跳起來。看着題目，腦子裏一片混亂，這道題我一點兒都想不起來了。如果我答不出來，那就得捱罵了，或許還要啊呀！這道題到底怎麼寫來着？要不，悄悄看一下旁邊同學的'答案？哎呀，不行不行，如果被老師發現就會記成0分的！我到底該怎麼辦啊？我的手心裏全是汗，心一個勁兒地怦怦直跳，似乎整個教室裏都能聽到我的心跳聲。沒辦法，我只好一邊撓着頭，一邊苦苦想着這題怎麼寫。
但結果可想而知，我只能先把其他題目寫好了。這時離測試結束就剩五分鐘了。
我皺緊眉頭，手心裏不斷地冒汗，那顆小心臟呀，也是受罪了，也一直跳個不停。我緊張地想：要不就抄一下旁邊同學的？也不行啊，老師的眼睛就像孫悟空的眼睛一樣，火眼金睛，什麼都能看見，之前有個同學上課時向窗外瞟了一眼，他都能看見了，並訓斥了他一頓，讓我們明白他的眼睛有多厲害，從那天起就沒有人在課上開小差了。唉！如果我下課時多看看語文書就好了，這樣我就不可能不會寫這道題了。可現在，說什麼都遲了呀！
這時，老師說還有1分鐘就要交卷了，我立刻更加焦急了。這道題到底怎麼寫啊？儘管我再怎麼努力地想，我還是一點點都想不起來，馬上就要交卷了，我該怎麼辦啊？
“時間到！各小組長收練習！”老師的一個命令，小組長立即行動起來。沒辦法，考試結束了，我只能無奈地把試卷交了上去。
望着老師夾着練習題走出教室，我的心“怦怦”跳個不停，都快跳出嗓子眼了。看來，這一頓訓斥跑不了啊
這就是我最緊張的一次，你的第一次緊張是什麼呢？
心兒怦怦跳作文 篇32
彈指間，又到了每學期的期中質量檢測了。我懷着一顆不安的心，邁着無力的步伐踏進了學校的大門。擡頭一看，不遠處，只見同學們都和我一樣，心中十分不踏實。
我坐在凳子上，翻看着自己的書包，準備先“臨時抱佛腳”一會兒。我拿出數學書，因爲先是數學考試，所以我要先看看各個單元的知識點。
只聽見“咣噹”一聲，我心一驚，只見數學老師在用手拍着門，我緊張極了，心想：會不會考試了的時間到了
我看着數學老師那嚴厲的目光無情地掃在了我的臉上了，我那兩條腿便立馬在下面瑟瑟發抖，感覺這目光都能夠把我的心揪出來了。
“馬上要考試了，你們做好準備了嗎？嘿嘿，後果自負！”沉默了一會兒的數學老師現在終於發話了，而且“後果自負”這四個字停頓了很長時間，彷彿整個天地都凝固了，字眼中充滿了陣陣“殺意”，令人不由自主地爲之一顫。
我坐在一旁，“逃避”着數學老師的視線，但是全身上下還是會有陣陣寒意涌入
一會兒，試卷發下來了，我看着那些密密麻麻的題目，不由得只有那兩個字：頭疼！令我感覺精神都要崩潰了。我把整張試卷掃描了一遍，纔開始了答題。可是，剛看到一半時我便開始犯難了，因爲我竟然有一道題不會做。我記得這道題老師曾經講過，而且不止一遍，可是我卻記不住了。這道題目錯了，老師肯定要“嚴懲”的，剛想到這，我的心便提到嗓子眼了，無論怎麼刺激大腦，解題思路就是想不出來。我把筆懸在半空中，怎麼也落不下來。此刻，我的心在嗓子眼“怦怦”直跳，似乎隨時都要蹦出來一樣。
我在心中默想：唉，這真是“書到用時方恨少”呀！原來我竟然這麼健忘，早知道平時就再多用功用功了，努力努力了。
“考生請注意，離考試結束還有15分鐘”，哦，啊？什麼？還剩15分鐘，快點！我看着後面一大堆的題目，不由得心慌了，暗暗地催促着自己，拿着筆的右手不斷地抖動着，顧不上多想了，我只能說“速戰速決”。我飛快地寫了起來，由於我過度緊張，所以試卷上“千瘡百孔”，全是修正帶留下的`痕跡，書寫極差，可是，我也沒辦法。
時間在一點點的縮短終於，過了幾分鐘。我寫好了，心中的石頭也落了地。還沒輕鬆一會兒，我便又想起了那件事，那道題！我又開始緊張了，在我緊張的同時考試也結束了，我偷偷瞄了一下同桌的答案，迅速寫了上去。
我的心再次提到了嗓子眼上，考試成績怎麼辦呢？
心兒怦怦跳作文 篇33
打開記憶的閘門，那一次登臺朗誦的情景又浮現在我眼前，那真是一次心兒怦怦跳的經歷啊！
那是一個悶熱的午後，我和媽媽在四川廣播電視臺參加《中國語文朗讀大賽》四川決賽。在候場區時，我忐忑不安地說：“媽媽，我有點緊張，好怕上臺忘詞啊！”“我偷偷告訴你一個小訣竅，你在臺上可以把評委老師們看成土豆啊，蘿蔔啊，這樣你就不緊張了！”媽媽湊到我耳邊低聲說道。“噗呲”一下，我就笑出了聲。霎時，緊張的氣氛就像玻璃一樣被打碎了！
選手每10人一組，每次一組進場。我揮手告別媽媽，媽媽用眼神鼓勵我，好像在說：“你行的，加油！”我們依次排着隊跟着領隊老師走進劇場，在後場站定。看着第一位女生自信滿滿地走上臺，我的心兒不由自主地隨着她的步伐“怦怦怦”地亂跳。我偷偷從簾幕間望出去，臺上燈火通明，臺下評委老師們一個個手握鋼筆，眼睛一眨不眨地盯着臺上的選手。我的耳邊不時傳來臺上女生抑揚頓挫的朗誦，看到臺下老師們不時露出讚賞的微笑。我心裏打起了鼓來：“我能這麼出色嗎？”也不知是不是老天故意刁難，時間好像一直停在那兒不走了。臺上的人上了下，下了上，上上下下好久都沒有叫到我的號。一分一秒，也不知道過了多少個一分一秒，在等待中，我更緊張了，心裏就像十五個吊桶打水七上八下。
“請109號選手上場！”終於輪到了，我拖着好像灌了鉛的`雙腿來到舞臺中間。評委們的注意力一下子都集中在我的身上，原本就很安靜的劇場更加鴉雀無聲，彷彿只剩下我的心跳聲，我的呼吸聲。我開始自我介紹，可是我感到自己的嘴脣在微微發抖，腦子似乎有點空白了。當我勉強講到“我給大家帶來的朗誦曲目是”時，我突然想起媽媽告訴我的小訣竅，快速掃了一眼臺下的“土豆蘿蔔們”，心中的緊張煙消雲散，勇氣頓時涌上心頭。我深吸一口氣。加油！我能行！我暗自鼓勁道。我面對評委們炯炯有神的目光，像河水開了閘似的，十分流利地繼續我的朗誦。我繪聲繪色地隨着不同的語句改變音量和音調。終於朗誦完了，我深深鞠了個躬，當我直起身時，發現評委老師們在小聲交流着什麼！下場後，我攤開手掌一看，手心裏全是汗。旁邊的選手告訴我，說我的臉比熟透的蘋果還紅。摸一摸，還真的有點燙手呢！
這次比賽我的心兒怦怦直跳，讓我記憶深刻。緊張就像一隻紙老虎，只要相信自己，這隻紙老虎一戳就破了！
心兒怦怦跳作文 篇34
心中的倒計時牌又翻過了一頁，幾個大字刻在我的心中：距考外校僅有一週!'頓時，覺得肩上重千斤，心絃繃得將要斷開，心跳突然加速。
老媽一臉詭異的笑，聲音甜得像蜜一樣：“寶貝，你看人家對門的，去年以第12名的成績考進了外校，你也要加把油啊!'而爸爸則窩着計算器，使勁地按着，追着我不停的嘮叨：“去年有xxx人考進了外校，再乘以你們學校的.考生數......
我衝出了房間，享受着新鮮空氣，心像小白兔一樣，七上八下，我突然想起了“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的悲壯。
英語老師打電話來用中國人特有的口音，脫口惹出：To be the winner!（做勝者）。語文老師相繼打來了，她的詞彙在此重壓下也貧乏了：“周釩，一分之差呀 就是一操場的人啊！”讓我緊張得連飯都沒吃得下。
想着心中的倒計時牌，我緊張而又無奈，伏下頭拼命得背概念，抄詞語，看單詞。
走進考場，也許多半是緊張，做語文時我竟在背數學概念，做數學時竟在想着語文詞語......
