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六年級的作文300字[精選5篇]

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在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編爲大家整理的六年級的作文300字5篇,歡迎大家分享。

六年級的作文300字[精選5篇]

六年級的作文300字 篇1

又是一箇中秋節,又是一個分離的中秋節,又是兩個人吃月餅的中秋之夜,又是一輪殘缺的圓月。

小時候喜歡看月食,看月亮,覺得月亮很美,即使是月食的時候,也是美的。我甚至爲了看一次月食,大冬天的在街上站着等到十一點鐘,和老爸在一起“傻傻地”等。

到了中秋,更是迫不及待,天一黑,就把脖子往窗外伸得老長,希望看到那令我開心的月亮,嘴裏吃着那甜甜的月餅,再看看那熱鬧的中秋晚會,即使是我認爲很枯燥的`舞蹈,也會看得津津有味。那是我小時候的中秋節,在我的印象中,每年的月亮都是圓的,亮的。

早已不記得從哪年中秋開始,那月亮就缺了,我也不再喜歡吃那甜甜的月餅,再也沒有那一份興致伸長脖子往窗外天空賞月。是時間消磨了那些愛好,還是月兒變得羞澀了?

今天又是一箇中秋節,兩個人的中秋節,奶奶和我,千里之外的另一個省份中,也是兩個人,我的爸爸和媽媽。我們都望着那一輪殘缺的圓月,共同期待着月兒圓。

中秋的月亮啊,你爲什麼又缺了呢?你說什麼?哦,原來你是爲了等一個人而缺的,我和你一樣,也在等一個人……

六年級的作文300字 篇2

成績是學生和家長最關心的了。學生只要取得了好成績,即使有再大的煩惱,也能減少一半。家長也會喜笑顏開地等在門口迎接孩子回家。可是,如果學習成績不好,家長的臉色可要陰沉昏暗,難有陽光了。

每次,學校的.考試結果一出來,我放學到家,爸媽總是笑嘻嘻地迎上來,開始打探消息了。媽媽首先開口:“這次考試的題目難不難啊?自我感覺怎麼樣啊?作文題目是什麼啊?……”看似輕飄飄的,但卻又很有分量。爸爸在一旁討好:“不要急,慢慢來!先喝口水吧。”這樣一個紅臉,一個白臉,唱雙簧呢。幾乎每次都一樣,我感覺好無聊,就用“還好”來回答。他們見我防守得嚴實,就無可奈何了,放我回房間寫作業了。

但是,學校和家長之間有手機短信可以溝通。有時成績差,在家長的“嚴刑逼問”下,我只好說出真實情況,當然免不了一頓語言版的“竹板炒肉”。對父母的“風雲突變”,我也只有承受的份兒了。

成績好的時候另當別論。我沒有後顧之憂,可以高興地回家。爸爸媽媽會“客客氣氣”地給你送零食端水果。成績好的時候,會獲得貴賓級待遇。

我渴望取得好成績,能讓父母天天開心,當然我也有私心,可以擺脫家長的嘮叨,自由自在的成長。

六年級的作文300字 篇3

週三下午,學校在操場隆重舉行了爲廣西支教的捐款活動。在《愛的奉獻》的音樂聲中,全校師生受到了一次愛的洗禮,操場上涌動着一股股愛的暖流。

捐款活動一開始,學校大隊輔導員歐老師就發表了熱情洋溢的倡議,號召全校的師生爲這次有意義的活動奉獻愛心。他深情地爲我們講述了在同一藍天下,很多地方,還有許多人過着極其艱苦的生活,許多我們的同齡人因爲貧窮無法上學,無法圓自己的大學夢他說,中山是一個愛的城市,樂善好施,樂於助人,互助共濟,一直是百萬中山人民的自覺行動,希望學校的這次活動能將這種愛的信息傳到廣西的.貧困地區,幫助更多有需要的人。

《同一首歌》的音樂響起,吳校長代表全校老師將老師的點點心意投入了捐款箱,接着全校的同學排成整齊的隊伍,將自己的零用錢你一元,我五元地投入到捐款箱。一時間,學校操場匯成了一股股愛的暖流,一陣陣自發的掌聲和喝彩聲把整個活動推向了高潮!

只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天我細細地品味着這感人的歌詞,忽然,我覺得愛原來一直就在我們身邊,生活中我們一直與愛同行。難忘這一天!

六年級的作文300字 篇4

在我們小時候不懂事的時候,根本不知道什麼是孝道。天天只知道在外面做自己想的事,一回家就吃飯再就洗完澡就睡覺。每一天都無憂無慮的生活着。可父母每一天都辛辛苦苦的.做着他們的事,可我還以爲父母很輕鬆,還說出氣父母的話,不過現在後悔已經晚了。

等到開始懂事,就到外面做小時候不敢做的事,到處給父母打麻煩。我還記得那一次在和別人玩的好好的,突然一架打了起來和別人的頭上打了一個洞,打完之後,才知道後悔。不過事已經做也無法再去改變了。

等到上大成人的時候,就會想以前自己爲什麼要到處給父母打麻煩。等到那時候才知道心痛父母,爲父母擔心,想着父母每天都辛苦的做事都是爲了我而做的。而那時才知道孝順父母,理解父母的良苦用心。不過那時又能真正孝順父母幾年呢?

所以,我認爲,孝敬父母,不能停留在口頭上,而要體現在日常生活中一件件小事上,孝敬父母,要從小事做起。要正確區分孝敬在不同場合的具體要求,並按要求去做,以後要少給父母找麻煩。

六年級的作文300字 篇5

從前,有一個孩子,他總喜歡偷別人的東西。

有一次,他在學校看到同學的'一支鋼筆,他十分喜歡那隻鋼筆,可他沒錢買,心中想出了盜竊的念頭。下課,他趁同學不注意時,偷偷拿走了鋼筆。

放學後,小偷回到家想拿鋼筆出來寫字,可他怕被母親發現自己是怎樣偷拿同學的筆,就不敢拿出來。紙包不住火,有一次,母親想跟兒子借一下筆來寫日記,她打開鉛筆盒,看見兒子的鉛筆盒有一隻漂亮又貴重的筆,她把兒子叫到自己面前,問他是怎樣有這隻筆的,因爲家裏根本不能買這麼貴重的筆,除非是有錢人才買得起。兒子把自己所做的事告訴了母親,母親不但不批評孩子,反而鼓勵孩子。孩子被母親鼓勵下就更愛偷東西了,他日夜偷,終於有一天,孩子進了派出所,母親去看他時,孩子深痛地用牙齒咬住了母親的手,說:“我當年偷東西時,你如果批評我,現在就不會成爲這個樣子了。”母親流下了眼淚。