(精)六年級年的作文5篇

在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的六年級年的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級年的作文 篇1

四月的早晨還是涼涼的，拐過路角，一所標誌性的學校映入眼簾，心中有一股暖流流過，頓時驅走了早晨的寒意。心中不知說了些什麼，只希望朝陽能早點升起爲它投下一絲溫暖的陽光！

六年前，這是一所沒有好口碑的學校！我只記得，當時的這還是一個連跺腳都會出灰的地方，“古城”那時的我不知在別人的嘴下聽到了不知有多少的關於我校的事，不是稱讚，貌似是諷刺！似乎在所有人眼中，這只是一個太普通更似是最普通的學校！

六年後，這是一所博得衆人微笑的地方！在別人嘴裏，我聽到了那少有的讚揚，那所有些歪斜的二樓和我們說了再見，一棟健挺的大樓拔地而起！我不再羞澀於和別人談論我校的事，稱讚的語言環繞在我耳邊，說不出的喜悅，蔓延在心間！

只是六年，這兒似乎發生了天翻地覆！

校園環境變了，勞動紀律變了，學習節奏變了，教學態度變了，社會反響變了！

白校長和一大班領導的到來無疑是爲學校的'建設發展增添了幾分動力，幾年來，我們絲毫不放過每一次成長的機會，我們不怕別人說我們不好，因爲我們明白，總有一天，別人的大拇指會因爲我校而心也甘情也願的豎起來！

我喜歡這所學校，喜歡學校領導的人情關懷，喜歡學校四邊環境的美好溫暖，喜歡學校教師團體的熱情陽光！近年來，由於學校領導們的勵精圖治和老師們的奮力拼搏，學校面貌日新月異！我剛來時，由於學校成立的時間久並且沒有進行過太多的建設，當時父親說，這個教育過他的學校十幾年間似乎沒發生什麼太大變化！黃土地，雜草叢生，學生活動空間很有限，學校的聲譽也一直好不起來，可就是這幾年，學校的每個人埋頭苦幹，化解了不知多少棘手的問題，終於拉回了口碑，打開了學校發展的瓶頸，學校硬件上了新臺階，教育教學質量穩步攀升，學生數越來越多，人氣越來越旺！社會各界對我校更加關注了！雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，就讓我們今天放飛夢想，不要辜負社會信賴的目光，不要辜負所有人的殷切期望，把熱情和夢想，創新和開拓，奉獻給最可愛的學校，用最好的成績回報這所給了我們太多夢想與希望的地方，相信學校的每個人辛勤耕耘，必能收穫桃李芬芳！

會當擊水三千里，直掛雲帆濟滄海！讓我們用最炙手的熱情與最響亮的誓言爲學校努力，讓我們擰成一股繩，爲學校更美好的明天揮灑自己的汗水，譜寫碩果累累的新篇章！

六年級年的作文 篇2

我敬佩的人很多，像天邊的繁星一樣多，數也數不清。他們又像是天邊閃閃發光的太陽照亮我的人生道路。而我最敬佩的人，是我默默無聞，盡職盡責的老爸。

我的老爸富有責任心。記得有一次，我問媽媽老爸以前的工作是幹什麼的，媽媽回答道：“你爸爸呀，以前可能幹了，當過羅平站站長呢！”後來媽媽跟我講，以前，老爸爲了工作經常廢寢忘食，晚上，還不停的拿着尺子在畫鐵路，一切都是爲了工作。“可是，老爸爲什麼要這麼做呢？我反駁道，“一天休息一會兒，睡個懶覺又怎麼不好呢？”媽媽寵我笑了笑，讓我自己想。“老爸在鐵路上上班，我們能安全的坐上火車回老家都是那些鐵路工人的辛苦……”想到這我的腦子忽然開竅，“老爸這樣做都是爲了人民，爲了大家能安全得坐火車。”從那時起，我對老爸更是刮目相看，在我的心目中，老爸已經成了“一切爲人鐵路工”。

我的'老爸對我認真負責。那是一個漫長的早晨，一早起來，我開始了一天新的工作，做了一個多小時，老爸看了會電視（是在電腦上看）剛轉過頭來，發現我在駝背，對我說了一聲，可是我彷彿沒聽見似的搭理了一聲；“嗯嗯，知道了。”老爸又轉身看其電視來。過了二十多分鐘後，老爸又轉身來，看見我又在駝背，就大聲罵了我一句。從這以後，我的心裏很不是滋味。後來，老爸跑過來，悄悄的對我說：“遜宜呀！千萬不要駝背，駝背會讓你眼睛近視的。”過後，只要我一有駝背的姿勢，老爸就會叫我一聲，所以他是我的“駝背小鬧鈴”。我最敬佩我的老爸！

六年級年的作文 篇3

啊，作業那麼多，肚子也在吵着要吃東西了。

突然，媽媽將一大袋月餅放在牀上。

救星啊!我不顧一切地撲倒在牀上，抱着月餅兩眼直放光，口水“一流直下三千尺”，也不顧衛生問題，抓起一塊就心急火燎地扒開它的外衣，一陣濃郁的香味撲鼻而來，大大地激發了我的食慾，下一秒，這塊可愛的小月餅就進入了我的“血盆大口”。

或許是因爲太餓了，我嚼了幾口月餅就直接硬生生地吞了下去，還神奇般地沒有噎住。

就這樣，我越發越起勁，不一會兒，那一袋月餅便被我吃了一半。

可當我吃到第20個時，突然感到喉嚨十分難受，我馬上意識到：我被噎住了!

啊，好痛苦哦……快要喘不過氣了，我趕緊下牀，倒了一杯又一杯的水，此時此刻，只有水纔是我最喜歡的東西。

在喝水時，我下定決心：以後再也不用“狼吞虎嚥”式吃法了!真是的，整得我那麼那麼難受。順便告訴一下讀者朋友們，千萬不能學我哦!不然後果不堪設想!

試用了第一種吃法，現在就來用第二種——淑女式吃法吧!

淑女式吃法雖然和我完全沾不上邊，但也不可能不試用這種吃法吧，這就違反了規定了!所以，我只好硬着頭皮，愁眉不展地上陣了。

當然，我的演技十分出色。

我先是認真地洗了一遍手，然後用軟綿綿的紙巾輕輕地包住月餅，送到嘴邊，咬了一小口，經過一番細嚼之後才吞下。

可這淑女式吃法真是要多慢有多慢，一塊小小的`月餅，我吃了20分鐘都沒吃完。最後，我實在忍不住了，就毫不留情地將沒吃完的月餅扔進了垃圾桶。

後面，我還試了“水果式吃法”、“俏皮孩子吃法”等等。

總而言之，中秋節，我過得很快樂。

六年級年的作文 篇4

我的理想很多，如繁星般閃爍，分外動人；如羣山般綿延，分外宏偉；如江河般曲折，令人驚歎……或許你認爲，人的一生應“專心致志”，一生只追逐一個夢想，那我的數十個夢想定會讓你大跌眼鏡，你或許會勸誡我讓我腳踏實地，但是我一定會堅持自己的夢想一一人的一生何其短暫，爲何不爲自己多定一個必須要去完成的目標，使自己的生活能夠更加豐富，爲什麼不可以多定幾個理想，爲社會多出一份力呢？

在我心底的夢想很多，每一個都有着幻想的色彩，卻都是現實雕刻得獨一無二：年少時的第一個夢想便是要做一位誨人不倦的老師。教師，一個多麼神聖的稱謂！春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師在課堂上是向我們講述知識的老師，在課後是理解我們的知心朋友。每一次在講臺上的侃侃而談，卻是無數背後的努力，背後的汗水。這些努力，這些汗水終凝聚成了每一次試卷上的娟秀字跡，每一次起立時從容不迫地回答一一我想做一位教師，想做一位優秀的'教師，將自己的力量奉獻給祖國未來的棟樑！

在我的思想漸漸成熟之時，又一個夢想佔據了我的心靈，那就是做一位永遠在“第一線”救死扶傷的醫生——“白衣天使”。一個多麼崇高的稱謂，但是，他們卻當之無愧地在死亡線上將病人拉回，難道不算是天使嗎？我要做醫生，並不是想要謀求利益，獲得虛假的稱讚，而是想讓病人對生活重啓希望，病人的家屬能重展笑顏。我想做一位醫生，想做一位優秀的醫生，將自己的心血傾注在祖國的醫學事業上！

在我對世界上的許多事業都有所瞭解之時，一門看似夢幻卻暗藏無數哲學的學術——天文吸引了當時的我。星空的奧祕吸引着我，宇宙奧祕更是令我心生好奇，於是我“當機立斷”，開始瞭解天文知識，隨着對天文知識越來越瞭解。我震撼於它的浩瀚，也更加熱愛它，於是隨着時間的增長，“天文”這兩個簡單的字在我心中不再陌生，也漸漸根生紮根。我想做一位天文學者，將自己的一生奉獻給祖國的天文事業！

我的理想很多，很遙遠，但並不是不切實際一一因爲，我正在爲它們而努力着，爲它們而堅持着，我相信，我的理想一定會成爲現實，我也一定會爲未來的祖國儘自己全部的力量！

六年級年的作文 篇5

他沒名沒姓，卻是白洋澱軍民出入的平安天使；他手無寸鐵，卻治得鬼子束手無策；他是一位幹廋的老人，卻有着超凡的膽識與智，在鬼子的槍口下進出如入無人之境，他孤身一人卻可以玩弄十幾個鬼子於股掌之間……那他就是——老頭子。

他雖然是一個老頭子，但他非常勇敢，我很敬佩，應該向他涫產。在《蘆花蕩》這篇課文裏，老頭子先是送兩個女孩去打針，而女孩子又被日本鬼子的機槍打傷了。老頭子從來做事都沒有失敗，而這次卻失敗了。原因是什麼呢？老頭子在過封鎖線之前，說過一句說：“不怕，小火槍傷不到我們。”而結果是，傷到了，這是人這裏起，後文纔有了對應，寫了老頭子的勇敢、聰明、機智。

我最欣賞的段文是56-58。先寫了老頭子餓和蓮蓬引誘小鬼子，而裝出若無其事的樣子，其實心裏早以想好了計劃。這句慶，表明了老頭子的聰明，機智。

老頭子把船一撐來到他們的.身邊，舉篙來砸着鬼子們的腦袋，像敲打頑固的老玉米一樣。表現了老頭子對日本鬼子的痛恨。

總之，這篇文章裏有很多的好自然段，見意同不穴多去圖書館看些有關英雄事蹟的書。哦，還有，同學們一定要向老頭子學習。