六年級的作文5篇（精）

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的六年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級的作文 篇1

最後一個夏天了吶，曾經，我們還天真地說着離分別，還遠着呢，如今卻要揮手說再見，20幾天，我們即將畢業，也許，我們依然在一起，也許，我們將各自奔波。

再見了，親愛的六（4）班，再見了，可愛的同學，再見了，敬愛的老師，再見了，親愛的母校…你們，曾經帶給我多少歡笑，不知不覺，你們早已在我心中留下了不可磨滅的痕跡，你們，早已成爲我生命中的一部分。

我忘不了，親愛的母校。我曾經，在這片土地上，盡情奔跑，揮灑青春。我在這片土地上學習知識，在智慧海洋中暢遊……也許，您不華麗，也許，您不漂亮，但您在我心中卻是獨一無二的。

我忘不了，親愛的六（4）班。即將畢業，我的腦海中總是會浮現出許許多多的畫面。那天，在那個大家庭中，我吃了一頓有生以來最熱鬧最好吃的火鍋；那天，老師罰我們寫說明書，叫苦連天；那天，我們在校園中恣意奔跑。歡笑，即使汗流浹背也不爲所動……那每個片段都可以令我情不自禁笑出了聲……我們，在這片小而溫馨的土地上，一起度過了六年時光，笑過，哭過，愁過，氣過……那時的我們，快樂而又天真。

班級裏，總會有一些人，一些事，牽動的每個人的心，或許，從那些時候開始，就把他們當做親人了

我忘不了，我可愛的同學。時而嚴肅，時而搞怪的班長大人；長得有點醜，成績卻令人望而生畏的大白菜；畫技不錯，自稱腐女的陳睿佳；黃色二人組—林筠，黃玉勤；外表溫柔，內心兇猛的張微娜；一張嘴滔滔不絕，近有改善的閒話大王；小小個卻十分彪悍的李悌任……他，她，他，她，每個人都是我的朋友，親人，我總是努力記住他們的音容笑貌。

在這最後的夏天，我們即將畢業，卻無論如何也忘不了那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的老師們。嚴肅如她，幽默如他，寬鬆如他，親近如他……每個老師，都是關愛孩子的家長，他們總是爲我們着想，該打該罵，毫不放鬆，他們寧願讓孩子們怨他，恨他，也不願讓孩子們誤入歧途，這就是老師，他們教我們知識，教會我們做人的'道理……這怎能不令人動之以情呢？

這最後的夏天即將結束，讓我們好好珍惜每一個瞬間，努力學習，爲自己的小學生涯畫上一個完美的句號。也許我們即將離別，也許我們共同步入初中，但是，請別忘記，暫時的離別，是爲了更好的相聚。

分別那天，也許是晴空萬里，也許是烏雲密佈，也許是陰雨連綿，但是，請我們都不要傷心，都要帶着美好的祝福離開，好嗎？

六年級的作文 篇2

春天到了春暖花開，正是春遊的好時節。怎麼寫有關春遊的作文呢?本文爲大家推薦一篇有關春遊的作文—大沙河春遊。

每當上學時經過大沙河橋，總是很驕傲。

星期天下午來到學校，我的左眼皮總是跳得厲害。這使我想起了“左眼跳財右眼跳災”的話。果真，晚自習二下後，班主任來到教室，宣佈說：“同學們，學校領導爲了放鬆一下心情，緩解一下學習氣氛，專門帶我們去大沙河春遊。不過，在出發前要進行防火演練。”全班呦的一聲，一副不滿的表情。

第二天，同學們吃過早飯後，老師讓我們上教學樓，等待警報的拉響聲，“嗚嗚嗚嗚”的警報聲響了，同學們彎着腰有序的下了樓。

中午，同學們吃過午飯後，來到教學樓門前，等待學校發話。校長在主席臺上說：“同學們，出發。”

經過了半小時的路途跋涉，我們終於到達了目的地。老師下去探路。我們在路邊等待。同學們紛紛喊累，但是我的累被喜悅的心情已拒之在十里之外。老師喊，同學們下來吧。此時又是一陣喜悅。

大沙河春又開始了，活動項目共有3項，第一項，沙灘簽名。第二項：沙灘接力賽。第三項：沙灘金字塔。

第一項活動開始，同學們手裏拿着記號筆爭先恐後的.簽名，不一會兒，簽名紙就寫滿了。有些人沒有寫上，算他倒黴。

第二項活動開始，我班以最快的速度超過其他班，獲得了冠軍。個個都喜氣洋洋的。

第三項沙灘金字塔，我們班每8個人爲一小組，我們組我是組長。大家迅速找來溼潤的沙子，分工明確，不一會兒，一件件作品就油然而生。

下一件時是在我們的作品前照了相。心裏美滋滋的。

學校的“大部隊”就要走了。我時不時的向後看。離場地越來越遠了，我不禁流下了眼淚。

六年級的作文 篇3

在所有人的眼中母親是一位超人，是一位偉大的人。又有哪個孩子明白母親背後的酸苦？又有哪個孩子明白母親的公主夢。

在一個驕陽似火的夏天。母親下地幹活，荊叢劃破了母親的手臂，留下了一道口子，鮮血從母親的`手臂流下來，可母親像是什麼也沒發生過似的繼續幹活。我在屋裏熱得熱火朝天，更何況是在地裏幹活的母親呢？俗話說“女兒是母親貼心的小綿襖”。我用杯子裝了許多涼水，跑到地裏。看到媽媽的那一刻…我的眼睛紅了。媽媽手臂上的血已乾枯，口子讓人一看就能看清楚。媽媽的衣服緊貼在身上，衣服像水洗過似的，沒有一處乾的，汗水更是如雨水一樣接連不斷。終於媽媽發現我了，對我笑了笑就繼續幹活。我走到媽媽的身邊說：“媽媽，您先休息一下吧！喝些水再幹活。”媽媽說：“沒事，我不累。”我再也忍不住了，眼眶裏下起了大雨。媽媽聽見哭聲忙問我怎麼了，我哭得更厲害了。

是啊，在生活中母親第一想到的就是我們。她們從沒有考慮過自己，她們根本就沒想過自己。就是每一位母親都有公主夢，只是因爲有了我們，她們放棄了自己的夢。所從我想大聲叫喊：“母親們請放下手中的活吧，請休息吧！你們將是我們心中永遠的公主。”“母親，我愛你們，謝謝你們所做的的奉獻，我的公主母親。”

六年級的作文 篇4

每天看着爸爸媽媽進行着激烈的羽毛球比賽，我的心裏癢癢的，總想自己也會就好了。好不容易盼到了暑假，我就叫爸爸教我打羽毛球。

那天下午，我和爸爸帶着球拍來到樓下的空地上。一開始是打球前的準備。爸爸說：“右手緊緊抓住球拍，稍微向外擡起，身體挺直，目光注意這球。對！”我照爸爸說的做了。其次是學發球，這可是很關鍵的哦。動作準備好後，我左手拿着羽毛球，將球拍對準球，用力向前一挑，可球卻掉在了地上。我不服氣，又試，球像故意跟我做對似的，我叫它飛出去，可它就要往地上跳。我就不信了！終於，我的第一個球發出了，我的'那個高興勁兒，就像中了大獎！接着，我又發了幾個漂亮的球，不禁興奮地一蹦三尺高，“我會發球啦！”我是又叫又跳。最後一步，是要學會接球。這一步，可不是那麼容易的。爸爸將球發過來了，我明明對準了球，可球根本沒沾着球拍的邊，輕巧巧地落在了我身後。我撿起球，左手將羽毛球輕輕一拋，右手緊緊抓住球拍，用力一挑，球準確地飛到了爸爸的面前。爸爸進行了回擊，我全神貫注，哎喲！球還是擦邊而過，我纔不認輸呢。就這樣，一次又一次，直打得我滿頭大汗，氣喘吁吁。不過，我終於能接到球了。

通過這件事，我懂得了一個道理：凡事只要用心去做，就一定能做成。

六年級的作文 篇5

星期四下午，在參觀完雷鋒紀念館後，我們東方紅學校四年級全體師生又乘坐大巴車來到了長沙生態動物園。

剛一下車，導遊便帶着我們進行檢票，我們興高采烈地走進了動物園。在老師和導遊的安排下，我們有序的登上觀光車。正在大家談論會有哪些動物時，百獸之王東北虎便映入了我們的眼簾。東北虎身上的毛棕黑相間，它們有的坐着，有的躺着，有的在那不停的走動。但它們全不時地向我們觀望，哇，真正的虎視眈眈，讓人望而生畏。東北虎堅強有力的爪子，鋒利的牙齒，還有不時發出的沉悶的吼聲，無一不在證明着它是野獸中真正的王者。

緊接着我們又陸續看到了金錢豹、狼、黑熊、猴子等動物，它們各有各的姿態，各有各的特點，它們好像知道我們在關注它們，便採用各種不同的表達方式向我們表示着它們的友好。

最後我們來到了森林劇場。首先是四隻穿着不同顏色衣服的猴子給我們表演騎單車。它們騎單車的樣子活潑可愛。接着我們看到兇猛的老虎在馴獸師的'指揮下那麼的乖順，又是跳圈，又是翻滾，還要跳過樓梯。最後是高達威猛的大象，馴獸師坐在兩頭大象的鼻子上，那麼的悠閒。最後大象表演踢足球，五球踢進了兩球，踢完足球后大象居然還能和演員謝幕一樣向觀衆獻花。猴子騎單車，老虎跳鐵圈，大象踢足球，這些有趣的動物遊戲不時逗得我們捧腹大笑。

一天下來，雖然有些身體上的疲勞，但我們內心卻很高興。我心想，動物這麼可愛，又是人類的朋友，我們平時一定要多關心、愛護它們，和它們友好、和睦相處，這樣，我們的世界纔會更加美好。