六年級的作文（精品5篇）

在我們平凡的日常裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的六年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級的作文 篇1

和平鴿輕擷一封信，寄去。兩個微笑，兩手相握，一切代表着所有。共同的歡呼聲，記錄着兩國的友誼。一顆心消融，只因這充溢友誼的世界。

——題記

記錄那個明媚，勾勒一張屬於愛的藍圖。耀，一世界的光華。等待着傍晚的降臨，等待着飛機的降落。終，天賜一支暗淡色彩的畫筆，輕輕一劃，山澗河流渲染上深邃的顏色，藍圖暗淡了色彩，肆意飛翔的雲朵消失，那抹火辣的紅變爲一道晚霞。夕陽西下，晚霞折射出溫暖的色彩。

美國副總統約瑟夫·拜登手牽孫女緩緩走下飛機。傍晚，那個不夜城彷彿又多了一顆耀眼的繁星。濃濃的氣息充溢着整個小城，友誼，和平。燈火通明的夜晚，我想，那又是一個不眠夜。日日夜夜在電視機前跟隨着攝像師的`腳步，漫步於中國，視線劃過每一方寸土，想羣山萬壑行起注目禮。拜登訪華，連續六天的行程，一刻不停的準時坐在電視機前，滿心歡喜，爲祖國的強大而歡呼，爲世界的和平而雀躍。流入心中一股暖流的是在那鼓樓中拜登在美駐華大使的伴隨下走入鼓樓品嚐北京小吃。一聲親切的問候，依稀記得大家桌子上擺滿的飲料，融入這份充滿愛的平凡。

向大家輕輕的問候，那是春日花兒的綻放，夏日的清風縷縷，秋日的別樣澄黃，冬日的溫暖陽光。一切只因友誼，看到步入小吃店的拜登，與大家歡聚一堂，笑聲依舊。與大家歡笑，融入這份如天堂一般的快樂，風吹草動，肆意飛翔的雲朵刻畫一張美麗的藍圖，友誼之花含苞待放。此情此景，有誰不會動容。請允許我勾勒出這份美麗，這份快樂。拜訪都江堰的學生，踏過重建後的四川，問候每一處花草樹木，路邊花朵綻放的越發茂盛。就此，載入史冊。

曾多次祈禱世界一切安好，不會有戰爭，不會有哭聲，不會有淚水。見過戰爭中孩子那無辜的眼神，讓人心碎，一顆心被一個眼神所征服。槍聲，炮聲融入空氣，四處彌散着，令人窒息。那，彷彿爲世間籠罩着一層黑紗，模糊了雙眼，看不到蔚藍，看不到無垠。看到的是失去家人的孩子們，看到的是一滴滴淚水，聽到的是依稀發出的槍炮聲。慌了，怕了，哭了。彷彿是淚水澆灌着一朵朵花兒，一束束草兒。看不見色彩斑斕的世界，生活在塵土飛揚的區域。我想，孩子們唯一的願望就是和平，就是友誼。雨季，殘花敗，受傷的心靈承載不了太多的委屈，太多的傷感。願有一個天使降臨，播撒下和平與友誼的種子，澆灌下美麗的花朵。盼望着，憧憬着，瞬然間，一切填滿了心中的每一處角落。腦海浮現那友誼之花的獨有之美，它是唯一，唯一長生不敗的花朵。

六天，拜登副總統在中國留下足跡。六天，拜登副總統在中國留下友誼。六天，中國充溢着友誼的氣息。這六天讓那世界上唯一的友誼之花成長，保留這份美麗。

六年級的作文 篇2

去年暑假使我最開心、感到最有興趣的事就是釣魚。那天一大早，哥哥和我拿的.上釣魚用具來到池塘邊，，見到許多人已經在釣魚了，哥哥很快拿出魚穿上魚餌，用力一甩把魚釣甩到池塘邊中央。過發一會兒，只見魚漂迅速下沉，哥哥便把魚竿往岸邊輕輕地一提就釣上了一條鯽魚，那魚極不情願地離開了它的家，尾巴一個勁地亂拍打。哥高興地把魚釣從魚嘴裏取出，用手抓着魚肋把魚扔進桶裏，那魚氣得在桶裏撲通撲通亂跳，好玩極了。

我心裏直癢癢，沒有魚竿，我便順手揀了一根樹枝當魚竿。看書拴上魚線，鉤子、墜子和魚漂，把挖到的蚯蚓穿在釣上作誘餌。我學着哥的樣貌，舉起魚竿用力一甩，也把魚釣甩到了池塘中央。好大一會兒沒有動靜，我扯起魚竿跑到池塘對岸去釣，可魚兒仍不上釣，我接連換了二三個地方，還就是沒有一點收穫。我急得抓耳撓腮，哥看着我這個樣貌笑着對我說:“釣魚不能三心二意”。我聽後開始專心地釣魚，果然不大一會兒，魚漂輕輕地點了幾下，我急忙抓起魚竿一甩，魚釣卻空空的。。我問哥:“爲什麼漂動時你能釣着而我釣不着呢?”哥望我說:“釣魚要有耐心，魚漂輕輕動時，不必須就是魚咬釣。魚狡猾着呢?”這次，我耐心地等待，不久魚漂迅速下沉，我猛地向後一甩魚竿，一條半尺多長的草魚銜着魚鉤被甩到了岸上。我高興得又蹦又跳，拿着魚兒給哥看，哥誇我學得快、真有本領。

六年級的作文 篇3

在生活中，愛無時無刻的在我們的身邊，它是無形的，你看不見也摸不找，愛是用心來感受的。

有人會問，愛是什麼？我認爲是寬容，是理解，是信任愛不一定是語言，有時愛我們的人也會用行動表現出他們對我們的疼愛，慈愛，關愛，愛不只是父母的疼愛，慈愛；老師的關愛；朋友的友愛，也許陌生人也會有愛。

我有一次看電視，一個被劫的人全身是血，一個剛接完孫子的老爺爺看見了他，老爺爺很快把他送到了醫院，記者問老爺爺：您不害怕麼。老爺爺很快的回答：當然害怕，但是人心也是肉長的呀！

說說我身邊的事情吧，20xx年9月28日星期五，爸爸把我送到校門口，可是今天風很大把我的小黃帽吹到馬路中央，我想去撿可是馬路上的車來來往往，川流不息，我撿不着，就在我焦急不安的時候，一個叔叔，拍我的`肩膀說：你等等，他左擺着手，右揮着手，好想他就是馬路的中心，他給我的時候，我的心裏流進了一股暖泉。我說：謝謝。他說：沒關係，就走了，我看着他的身影，我想這不就是活雷鋒嗎？

雖然這是一種小事，但我感受到了一種陌生人的愛。

六年級的作文 篇4

有的人喜歡清新飄逸的蘭花，有人喜歡嫵媚妖豔的玫瑰，有人喜歡幽香撲鼻的月季，可唯獨我卻對牡丹情有獨鍾。

牡丹花是我國傳統的十大名花之一，它的根深深地紮在泥土裏，它渾身是寶，根，莖，葉，花都是名貴的中藥，對人體有很大的好處和幫助。

去年春天，我們一家人去了三門峽的一座公園去看牡丹。一到公園，眼前彷彿一片花海，牡丹真不愧是 “國色天香”，“花中之王”。一朵朵牡丹爭奇鬥豔，色澤豔麗，富麗堂皇，奼紫嫣紅，滿園芬芳。人們紛紛用相機拍照合影留念。這一朵很美，那一朵也很美。我真希望我是個畫家，能把他們全部畫下來，那該有多好呀！遠看他像小孩的臉歡笑着。忽然，一陣風吹過，所有的花都在枝頭歡笑着。我感覺我也好像變成了牡丹花，穿着粉紅的衣裳隨風舞蹈。過了一會，我才發現自己不是牡丹，而是被美麗的牡丹給迷住了。忽然前有一羣人圍在一起，我湊上前去，原來是老爺爺在給大家講牡丹的傳說：武則天在雪的裏喝醉了酒，迷迷糊糊的下旨，讓花神聽她的違背自然規律，在寒冷的冬天開花，結果花都違背了自然規律違心的.開放了，唯獨牡丹花不聽她的。結果讓武則天焚燒，即便如此，它也骨焦心剛，意志不移。

我愛牡丹，愛它那美不勝收的花瓣，我愛它那雍容華貴，更愛它不畏強權，剛直不阿的品質！

六年級的作文 篇5

我們的生活到處都是互聯網，我們的生活離不開互聯網，互聯網無處不在。

我先舉一些例子，我們可以在網上查找一些資料，可以在數字知識庫裏尋找自己學習上，生活上的所需，從而幫助我們的學習與生活。想買各種商品可以足不出戶，我們還可以在網上看電影，看新聞，給我們提供了很多便利與幫助。

互聯網讓我們的生活更方便了，互聯網可以讓世界變爲一個“小村莊”，大家雖然相隔五湖四海可是有了互聯網好像就在隔壁一樣，就像古人說的`“海內存知己，天涯若比鄰。”互聯網是我們相互溝通，相互交流互動的平臺。我們可以通過互聯網聊天，談論一下自己現在生活，共同完成作業，共同娛樂等。可是在沒有網絡之前我們只能先約好一起去哪一起聊天，十分麻煩，有了互聯網之後，可以把想說的話發在微博，微信和QQ上。

有了互聯網令我們的生活更安寧了，比如有一戶人家被小偷盜竊遺失了重要文件等物件，警察可以用互聯網來調取小區內的攝像頭來查找小偷的大致長相，還可以沿路調取監控來追蹤小偷的去向，然後等待時機進行抓捕，所以互聯網可以給人民晚上安心睡覺，白天放心工作，讓警察破案率大大的提高了，小偷犯罪有了更大的威脅。

我們享受着互聯網帶來的安逸生活，互聯網的發展呈一日千里之勢，但是畢竟是新生物。計算機病毒被視爲最可怕的污染，目前世界上大約有幾千種病毒流行，同時又有新的病毒產生，加上電腦的超高技術，對電腦進行攻擊，網上傳遞一些不良信息，使人防不勝防。

但作爲主宰新時代的我們總歸離不開網絡的，我們要利用它的優勢，讓它發揮出它最大的能量，我猜想未來能把互聯網遍佈到宇宙中去，希望互聯網可以像天上的星星一樣十分密集。