六年級作文300字3篇[通用]

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的六年級作文300字3篇，歡迎大家分享。

六年級作文300字 篇1

天空湛藍，陽光明媚。我是一隻小鳥，我該起牀了，也要開始了我的“一日遊”了。

我滿懷着好心情，首先去看波濤洶涌的大海，我在大海的上面，享受着大海帶給我們新鮮的空氣傾聽着大海帶給我們搖滾的音樂，看着魚兒爭先恐後地在海上跳躍，形成一道完美的弧線，“啊！真舒服呀！”隨之伸了一個懶腰，往田野出發了。

享受完波濤洶涌的大海，該去看金黃的`田野了，我飛在田野的上空，看到辛勤的農民伯伯正在收割水稻，我知道，秋天就要來了， 我看見稻穀在風中搖擺，好像在用跳舞歡迎我的到來呢！我也跟它們招招手，對它們說：“你們好，我是小鳥，我是來看你們的！”它們好像聽到了我的話，笑眯眯地點點頭，彷彿在向我表示感謝。

參觀完金黃的田野，我要去感受上課的氣氛了。我到了美的小學六F班，我站在教室窗戶的那裏聽着朗朗的讀書聲，聲音多麼洪亮啊！我陶醉在這讀書聲中，根本無法自拔，跟着書聲一起搖擺，彷彿忘了這個世界，忘了自己。

直到夕陽親吻着西山的時候，我知道，我該回家了。可波濤洶涌的大海，金黃的田野，朗朗讀書聲卻讓我依依不捨。

今天的“一日遊”真令我滿足，讓我感受到大自然的美，大自然的風情，我還是第一次這麼享受過呢！

六年級作文300字 篇2

我有一隻外型是輪船的音樂盒。我把它放在牀頭，經常傾聽着那美妙的音樂，進入夢鄉，在夢裏我在海上駕駛着它駛向遠方。

它有棕褐色的船身，船身上刻着許多美麗的圖案：有遊動的熱帶魚，在水草中穿梭；有受到海豚驚嚇得烏賊，正想吐墨溜走；還有空中飛行的海鷗，正朝遠方飛去……讓人產生遐想。船身上有兩根掛着雪白的帆的桅杆，好像直聳入雲。前面有兩門大炮，彷彿將要與敵人展開激烈的交戰。

中間有兩個船艙，其中一個船艙，伸出了一個舵，舵上畫着神祕圖案，它就是音樂盒的弦。假如不擰動它，音樂盒就無法發出動聽的聲音。只要擰動幾圈，就會響起“叮叮咚咚”的聲音，那是舞曲《愛麗絲》，它非常動聽，真有繞樑三日的感覺，百聽不厭。當我學習累了的`時候，我就轉動舵輪，讓音樂響起，聽着音樂我的疲勞感頓時消失。

它是所有玩具中的一顆璀璨明珠，每一個有幸看到它的人都被它的音樂所折服。它在我心底留下了永不磨滅的印象。它已成爲我靈魂的一部分。

我愛我的音樂盒，我愛輪船模型，它伴隨我快樂成長。

六年級作文300字 篇3

今天下午,媽媽從麥當勞買回一杯巧克力冰淇淋。但規定我吃完晚飯才能吃。

我一吃完飯就迫不及待的跑到冰箱那，拿出了我期待以久的冰淇淋。我大聲吆喝到：“誰要吃冰淇淋呀！”剛說完話就有一條“大魚”上鉤了。弟弟出現在我的面前，他用手指着我的冰淇淋，嘴裏哼哼嘰嘰的，張開他的小攙貓的嘴吧，小舌頭上下動動，我依依不捨的.給弟弟吃了一小口。我心裏犯起了嘀咕：弟弟要是吃完了，我還吃什麼？可是媽媽卻主動把弟弟抱起來，坐在我的對面，這個可惡的媽媽，居然胳膊肘往外拐，所以每給弟弟吃一小口，我就吃三大口。

當我準備給媽媽也吃一口，弟弟以爲我是給他吃的，誰知勺子從他頭頂一飛而過，他可憐巴巴的看着那一勺冰淇淋，眼中閃爍着淚光，於是媽媽又把這一勺冰淇淋轉讓給了弟弟，弟弟興奮得直點頭，以示感謝！

不大一會兒，杯中之物以全部盡收於腹了，只剩下空空的杯子，我把它拋在一邊，向弟弟打了一個沒有了的手示就跑開了。可弟弟還不甘心，拿起空杯子又是舔又是不停的搖晃。瞧瞧，這就是我們家的小好吃佬！