二年級作文300字【通用3篇】

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的二年級作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文300字 篇1

春姑娘邁着輕盈的腳步來到了我們的身邊，陽光明媚，輕風拂面。

今天，爸爸媽媽帶着我和妹妹去秀水公園，一起感受美好的春天。

“春天在哪裏呀，春天在哪裏，春天在那小朋友的眼睛裏……”，哼着歌，我們來到了秀水公園。哇，公園裏的景色好美啊！我彷彿看到了春姑娘一邊飛着一邊在揮動她的魔法棒！你瞧：春姑娘撫摸過枯黃的草地，草地變成了綠色的地毯，小朋友們在草地邊的小路上高興地玩耍！

春姑娘穿過樹林，柳樹綠了，桃花紅了，木蘭花白了……小蜜蜂嗡嗡嗡地在花叢間忙碌地採着花蜜；鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地唱着動聽的歌曲！

春姑娘飛過冰封的河面，河水泛起了一圈一圈的`波紋，小魚兒在裏面自由自在地游來游去。

春姑娘飛過遠處的田野，一望無邊的田野上，農民們開始了辛勤地耕種。

……

春姑娘的魔法多麼的奇妙啊！春暖花開，萬物復甦！你看，哪裏都是一派美麗的景象，到處都充滿着勃勃生機！

二年級作文300字 篇2

今天，老師說：“我帶着大家玩‘擊鼓傳花’的遊戲。”老師的話音剛落，教室裏就議論紛紛開了。

有的說：“這個遊戲好玩嗎？”還有的說：“這個遊戲怎麼玩啊？”老師讓大家安靜下來給我們講了遊戲規則：大家圍成一個圈，先一個人背向大家擊鼓，老師把一朵花交給一位同學往下傳，當鼓聲停下來的時候，花在誰的手裏，誰就爲大家表演一個節目。

“咚咚……”鼓聲響了，遊戲開始了，隨着越來越快的鼓聲，我的心緊張得像十五個吊桶打水一樣，七上八下。“花”像箭一樣在我們的手中傳遞着。謝天謝地，第一輪過去了。

第二輪開始了，“咚咚。……”我正準備把花傳給下一個人的時候，鼓聲突然嘎然而止。“石芯爾，來一個！”“石芯爾，來一個！”同學們一個個興災樂禍地喊着我的`名字。我忐忑不安地走上前去，我拿着話筒小聲地說：“我演唱一首《小雨沙沙》。”我不知道唱得好不好聽，唱完後還不敢看大家。“譁……”下面響起了一片掌聲，我知道這是對我的鼓勵。

今天的遊戲不僅給我帶來快樂，也鍛鍊了我的膽量。我真希望下次玩的時候，我會給大家講一個有趣的事。

二年級作文300字 篇3

說到我們班的人，每個人都非常有特色，現在，我來說說其中表現得最明顯的“同志”。

no·1：自戀狂——崔鑫海，這個稱呼對他來說最合適了，在一次體育課時，女生成羣結隊地在一起玩耍，這時崔鑫海來了，只見他大吼一聲：“崔帥哥在此，都給我讓開。”女士們停止遊戲，開始攻擊“自戀狂”，他邊跑邊說：“竟敢攻打崔帥哥，來人呀，幫幫我呀！”哎，他自戀就算了，還要去騷擾別人，爲此付出“慘痛”的'代價也是咎由自取。

no·2：搞笑王——王思一，他的搞笑一般在體育課體現出來，瞧，王思一又在我們面前大搖大擺地走來走去了，他這樣走，可把李靚甜給“惹毛”了，她伸出一支手指敲了敲王思一的頭你：“你得瑟啥呀？”王思一娘娘腔地說：“人家走路也不行嗎？你討厭死了。”李靚甜實在忍不住了，她開懷大笑起來，王思一繼續娘娘腔地說：“你笑啥笑啊？我又不好笑，人家是帥氣嗎。”李靚甜白了他一眼，然後三步並作兩步走到王思一的身邊，使勁擰他的耳朵，王思一疼的尖叫起來：“別揪了，耳朵要斷了！”我們班的搞笑王給力嗎？