[實用]實用的六年級作文4篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的六年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級作文 篇1

每到新年，人們喜貼春聯，敲鑼打鼓，張燈結綵。每一個人臉上都洋溢着節日的喜悅。過年爲什麼會有這些喜慶活動呢?這裏還有一個奇妙的神話故事——

從前，有一個叫年的怪獸，它住在一個僻靜的山谷裏。每到大年三十的晚上會跑到村子裏，見人吃人，見獸吃獸。百姓們都很痛恨它，卻束手無策，只能把門窗關得緊緊的，但年的怪獸還是進來了。又是一年的大年三十，人們早就把門窗關緊了。

這時一個外地人來到村子裏，見家家戶戶都關着緊緊的.，覺得很奇怪，心想：大白天爲什麼一個人都沒有?他連忙走一戶人家門前，敲了敲門，一位老人問道：“是誰呀?”“我是一個外地人，想借宿一晚。”老人把外地人請一屋裏，並告訴外地人年獸的事情，外地人聽了哈哈大笑，說：“我知道年獸怕什麼，我有辦法整治它。”老人聽了，高興地說：“你知道呀!那太好了，我把村民都叫來，你跟他們說說。”村裏的村民都來了。外地人說：“年獸怕三樣東西：紅色、火光、響聲。”有的人說：”我趕緊回家找幾張紅紙貼在門口上。”有的人說：“我趕緊回家燒火去。”到了晚上，年獸又來了，它看見家家戶戶都貼着紅紙，院子裏又燒着大火，嚇得狼狽而逃，又有一戶家人用竹子在燒火發出噼啪聲，年獸被嚇壞了，逃回了山谷。這年的年獸因爲沒有吃到東西，活活餓死了。從此，人們過上了幸福的生活。

到現在爲止，放鞭炮、貼春聯、敲鑼打鼓這些習俗都流傳下來，成了我國的傳統文化。

六年級作文 篇2

讓我原來討厭的哥哥，自從今年外婆過生日回老家，猛然之間，我覺得我哥哥變了，變得那麼和藹可親！我差一點就不認識我這個似乎變了一個人的哥哥。

以前，他是那麼的自私，記得去年，我們出去玩，外婆家只剩下了1碗飯，他就奪走了三分之二。而現在，他居然自己忍着飢餓，也要讓我吃飽，他忍着自己肚子在哭，也要先讓我吃飽。以前，他是那麼吝嗇，當我急着用錢時，向他借幾十塊錢，他就是不給，害我那一次優惠活動沒有參加到！他爲什麼不借給我，因爲他怕我不還給他。而現在，我借他10元，他說只用還他5元，甚至有些時候說不用還他了。我發現我這個哥哥變了。

就在昨天，我和哥哥去紀達中學打籃球，當時我和哥哥作爲紅隊來跟紀達中學的兩位初中生打籃球比賽，前面還打得好好的，但是在第四節還有3分鐘時，哥哥做的一舉一動讓我嚇的雞皮疙瘩都嚇出來了！哥哥因爲我被一位初中生猛撞倒在地，哥哥一發怒，沒控制好情緒，推了撞我的.那一位初中生，哥哥被迫下場！場上只有我1打2，怎麼打得贏，我馬上就自信心下降，這個時候下場的哥哥鼓勵了我，讓我在最後的罰球2中2，就以一分打贏了這一場比賽！就是彷彿變了一個人的哥哥鼓勵了我。

我發現他變了，我覺得他變得那麼的和藹可親。我不會忘記我跟哥哥是兄弟，我們是一個戰無不勝的兄弟；我覺得他變了。

六年級作文 篇3

實驗，一個新鮮的名詞。帶給我無窮的樂趣，無窮的知識。同時帶給我無窮的思考。實驗就像是一本美麗的書。需要你認真的理解才能更好的掌握這本美的書籍。

我喜歡做實驗，我喜歡實驗中的樂趣和成就感。同時，也喜歡實驗中的知識。理所當然，我也最喜歡科學課。

下午第一節是科學課，我心裏可樂了。待到科學課的時候。我們排隊走上實驗室。今天，老師講過，要做的實驗是：雨的形成。

我早就提前準備好了實驗材料：火柴，抹布，其餘的在我們的`實驗室裏都具備了。來到實驗室，桌子等用具都擺放得很整齊。“同學們，請各就各位，去到自己的座位！”老師在講臺上說。

我隨便找了一個位置坐下。“今天，我們做的實驗是：雨的形成”“請同學們看看實驗器材，看行不行說出他們的名字。”我看看桌面的器材，對對實驗器材紙，這個鐵做的架子應該就是鐵架臺吧，這個用鐵做的網，上面蓋了一層石棉的應該就是石棉網。還有這個，木做的像夾衣服的應該就是試管架。這個被子應該就是燒杯！還有一個玻璃片。還有最後一個這個像燈一樣，還有水的應該就是酒精燈。誒？我還漏了一個，這個臉盆大的玻璃盆裏面裝的也是實驗器材：必不可少的水呀！

講好了實驗器材，老師又開始說：“嗯，想必大家都說完了，我們現在來看看這個實驗的具體步驟！”老師拿起了她旁邊的一張紙。我也拿起了我的實驗紙，認真的瞧瞧。哦，我明白啦！要先裝配好實驗裝置。我都想馬上開始做啦，可是，老師還沒下命令給做呢！我只好可望而不可即。“第一個步驟是：裝配好實驗裝置！同學們請看老師！然後跟着我做”我朝老師看去，只見老師用手將鐵架臺推到中間，再在鐵架臺上放上石棉網，石棉網上放燒杯。我也學着津津有味的做了起來。步驟一個不拉。哈哈，已經有模有樣啦。

“然後，我們來點燃酒精燈。”老師從火柴盒裏拿出了一根火柴，在盒邊上瀟灑的一滑，火柴頭就立即着火了。我最怕的就是點火柴……我也學着拿起火柴，準備滑，但是，我總會想：我會不會被燒傷？哼，死就死這回了，我下定決心要點火柴了！學着老師的模樣，我也點好了火柴。我點好酒精燈了，我的手也完好無損，太好咯！然後，我和老師一樣，將酒精燈放在鐵架臺的下面。然後，用試管架架起玻璃片。放在燒杯口上方。過了好一會兒，我架起玻璃片放在水的上方時，要有水珠掉下來纔算實驗成功。可是，我實驗的那滴水呀，在玻璃片的邊上死都不肯下來！可把我憋急了！我一跺腳，乾脆把玻璃片搖啊搖，也不見水珠掉下來。我旁邊的朋友提醒我說：“你再把玻璃片放在燒杯放在燒杯上燒燒。”“哦”我見這個辦法不錯，又試了試。我又等啊等的。過了好一會兒，大家都做好了，我還沒做好，我一急，又夾起玻璃片放在水盆上等他的水珠掉下來。還好這次水珠給我面子，終於掉了下來。

我成功啦，我成功啦，哦耶！我又收拾好實驗器材，這一節實驗風波，也算是結束了。我笑嘻嘻的走出實驗室。

實驗真好玩，它讓我學到好多好多！

六年級作文 篇4

有一個美麗的國度。由月亮女皇和太陽國王統治，而星星則是臣民。這個美麗的國度在人們醒着的時候只有太陽國王現身，而只有到晚上整個國度纔會出現。

這個國度裏有一顆不起眼的小星星，每當他看到別的星星散發着耀眼的光芒時，總會想：我要是也有這麼亮，該多好啊！

一天小星星出門去玩，一顆比他亮的星星不小心碰了一下他，那顆星星不但沒有向小星星道歉，反而霸道地說：“你這個低等的醜星星，都把我碰暗了，沒長眼睛啊！”小星星委屈地跑走了。跑着跑着突然有一顆星星叫住了他，他擡頭一看，這不是最亮的星星——北極星嗎？“你趕快走。”北極星高傲地說：“你在這兒只會污染我的眼睛，我還得清理我的眼睛呢！”小星星更加傷心了，他不顧一切地跑回了家，他在家裏想：我一定要變強，我一定要和北極星一樣亮！“譁！”一瞬間，小星星的`身體變得和北極星一樣亮。小星星第一天感覺非常好，第二天小星星十分虛弱，但是他明天一定要出門，因爲月亮女皇會來。那一天小星星剛一出門就昏倒了，月亮女皇正好經過這裏。小星星醒來後，月亮女皇聽完了小星星的經歷，說：“每個人都有自己的極限，不要做第二個別人，要做就做第一個自己。”

從此以後，小星星就一直認認真真地做自己，再也沒有關注別人的看法。