六年級年的作文實用[4篇]

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級年的作文 篇1

我的媽媽是一個老師，她在學校裏是一個小有名氣的老師，因爲她被評上了高級教師，她教過近千名學生，我非常羨慕她。

昨天晚上，我睡進被窩，慢慢地進入了夢鄉。我夢見我也當上上了教師，在每個人眼裏，我也是一個小有名氣的老師，我和媽媽一樣也當上了高級教師，還在實驗小學教書。我是一名英語老師，在大學裏考出了英語八級後被送到了實驗小學。我的學生都誇我是個好老師。站在光榮的講臺上給我的學生講課，也是我一天中最開心的事。

每天早晨的第一節課就是我的英語課，同學們都很喜歡我上的課，我夾着個厚厚的教案，來到了講臺前，說了兩個字：“上課。”同學們便齊刷刷的站起身來，對我說了聲：“老師早。”我揮了揮手，表示讓他們坐下。有時他們會爲一道題而辯論得面紅耳赤，會爲一個答題權而喋喋不休，會因爲一個不和的答案而爭論不停，正以爲這樣，我第一節課的課堂不會猶如死水一般平靜，而會像一隻只小猴子在爭搶食物那樣活躍。短短的40分鐘的課已結束了，但是同學們還是沉靜在課堂上。

第二節就數死板的語文課，我總在這時探望窗口，看他們快要睡着了，有一天語文老師因有事在身沒有來學校，我只能代她的課，同學們一聽見這個好消息，高興得直蹦三尺高，我一聲令下，讓他們寫一篇英語作文《After twenty years》，我讓他們自由發揮去想，我趁着這個機會，在學校裏兜了一圈，我嘴中不禁讚歎到：“啊，20年後的這個實驗小學已經舊貌換新顏了，變化可真大啊！現在已經運用了多媒體技術了，每個教室都有五十多臺電腦，每個同學都能在自己的電腦上想做什麼就做什麼，應有盡有。學生們也可以學到書本上沒有的東西。

最後我欣賞了學校的綠化，那兒花紅柳綠，小橋流水，學生們徜徉其間，彷彿置身於大自然中，愜意、舒暢極了。

下課鈴響了，我走進教室，收起同學們對20年後的期望的'答卷，大家都寫出了他們20年後的變化，真是太美妙了。看了看他們，我也露出了欣慰的笑容……

當我做完這個美好的夢時，太陽已經出來了，我一想：要圓了這個夢，必須刻苦鑽研，努力學習，才能實現這個美好的夢。

六年級年的作文 篇2

那一瞬間，隨着陽光四射、微風徐徐，一陣勢如破竹的巨響，驚天動地--“砰”！宛如一匹匹脫繮的野馬，又好似即將出徵的勇士，一股股灰塵飄然而起，激動人心的一刻到來了......

操場上，人山人海。吶喊聲、加油聲、腳步聲、歡樂聲......如交響曲，整齊地吹奏着，迎接着激動人心的運動會。

比賽開始了！小屹弓着腰，咬着牙。重心向前，細密的汗珠充滿了柔嫩的臉頰。好比一隻飢餓的獵豹，直勾勾地盯着獵物，彷彿下一秒就要撲上去撕咬；又如同整裝待發，躍躍欲試。他做出“拼命”的樣子，好似決心非拿第一不可！“砰”一聲槍響，小屹如一頭憤怒的公牛，又好比一顆飛速的'子彈，向前方衝去。1秒......2秒......時間如被定格了般，大家都屏住了呼吸，默默祈禱。我們的心緊繃着，絲毫不敢鬆懈，兩眼直盯着跑道。他飛一般地反超了兩位。可另一位運動員卻毫不相讓，倆人如獅子和老虎的單挑般，開始了決鬥。依然分不出勝負，可小屹卻一點點與對手開了距離......

就在這時，奇蹟終於來了。大家在焦急中把加油聲提高了八度。他如同得到了神的召喚，渾身充滿了力量；似千里馬，奮勇而上，直撲終點。3米......2米......1米......小屹順利反超了！同學們都好似吃了蜜般，高興得一磞三尺高！小屹也在大家的揮動下，高興的笑了。

就在那一刻，大家都笑了，興奮的心是藏不住的。那一刻，始終在我頭腦中迴盪.....

六年級年的作文 篇3

“到了，就是那兒！我們快到了！”隨着朋友冰冰的一陣歡呼，我舉起望遠鏡仔細地瞧了瞧，透過茫茫的白霧，在一排木棉樹下，一個大水窪、一間小茅屋，後面的，也都變得模糊了……是呀，今天整理好心情，趁着是我的生日，來田野裏逛逛，呼吸一下新鮮空氣，這是多麼美妙的一件事兒呀！“咔嚓！”一下車，我拉着表妹，扯着冰冰的外套，竟跟着她跑起來了。前面的景色越來越美，空氣越來越清鮮，滿地的花朵冒着清香，兩旁是兩條河，清澈的湖水，完完全全可以映出我們的影子。“嘿~~我們來了！！”我提起揹包，站在一塊大石頭上，搖搖晃晃地喊着。走到路口，我看清了。

一個小山坡，山坡下面兒，有一個小魚池，養滿了大大小小的魚，風輕輕吹動水面，吹起了一圈圈彩色的漣漪，多漂亮！池邊，一棵漂亮的柳樹跳入眼簾，長長的枝條，被風吹得亂七八糟！再往前走，右邊是一件小茅屋，走進去一看。哇！好多好吃的呀！是的，小茅屋裏的確是很多東西吃，可是，別忘了，今天，我們可不是來搗亂的哦，我們是來工作的呢！我麻利地從草堆裏翻出一把鋤頭，又從魚池裏撈出一個水瓢；嘿，我匆匆忙忙地爬上茅屋的二樓，亂翻亂找地拂出一大包種子和肥料，我拍了拍身上的灰塵，又用清水洗了洗臉、手。這還真費功夫！瞧，麻利的冰冰早已在外舉着一把鋤頭鋤地了，我呢，還在這兒慢吞吞的“搞小發明”哎喲……我快手快腳，舉起鋤頭，提上種子和肥料，背上水瓢，滿意地走向田裏。

“唧唧……嘰喳……”樹上的小鳥在叫呢！要是平時，我早就去拿着網捕它了，但是今天……我忍下新來，打開種子袋，取出一大堆種子，灑在剛鋤過的田地裏，滿額頭的汗水一滴滴地往下流。還好今天不太熱，不然的話，我早就中暑了！溫和的太陽照着我，又因爲昨晚徹底失眠，我暈暈地，想吐想吐，而當看到朋友冰冰和表妹勤勞的樣子，我忍了下來。鋤了一會，我徹底暈了，晃晃地走向小茅屋，躺在牀上，阿姨問我怎麼了，我擺擺手，叫她給我衝杯熱水。當我看着小茅屋裏蜘蛛網、死老鼠的時候，我哽咽了，原來，冰冰，就這樣幫她的.奶奶一點點勞動啊！而我……行嗎？纔剛剛鋤了一點兒土地就暈倒在那兒，這還算什麼勇氣啊？不行，我一定要堅持住，我挺起身子，整個身體好像衝滿了精神。我喝光了熱水後，再次，走出了門口。是的，我知道了，凡事都要靠堅持，如果失去了這一樣，你將會變得懦弱！

“咔嚓……咔嚓……”我要堅持下去，我一把撒下種子，又潑了一點兒水下去，我想，我鋤過的土地，一定很肥沃！種子啊，我求求你，快點長吧！種完種子，冰冰又給我衝了一大杯純天然橙汁，說：“彤，走，一會兒帶你到地裏吃甘蔗！”“不……”我打斷了，“冰，我知道你很辛苦，我想，多爲你做一點，好嗎……”我的眼眶裏填滿了淚水，只要一眨眼睛，就會掉下來……她愣了一下，說：“啊？這……怎麼可以的呢……我……”“好了，冰，是你，在我人生中，告訴我，做人，不要懦弱，凡事靠自己！”“彤，你……嗯！我們，永遠是好朋友！”在她說玩的那一霎間，我感覺，那杯橙汁，有千斤重，怎麼，也送不到口，“怎麼，怕不好喝嗎？”“我……我不是……這杯橙汁，是你榨出來的，應該你喝！”“你喝的……”“你喝……”“你喝嘛……”“還是你喝……”

透過茫茫的白霧，在一排木棉樹下一個大水窪，一間小茅屋，我和冰冰，結下了不解之緣。她，告訴我，做人，做事，都要堅強地挺住，總會有力量支撐你的，總會有人支持你的！謝謝你，冰……

也許，這美麗的田野，會因爲我和冰冰，變得，更美……

六年級年的作文 篇4

20xx年的我：

你好！

想必你內心深處的記憶中，一定有一段屬於我吧！那個調皮，淘氣而又天真的我——一個滿臉稚嫩的小孩子。我幻想着你的模樣，高高的個子，燦爛的.微笑，彷彿你就在我眼前，和我招手，和我聊天……

未來的我，你在哪裏生活呢？未來世界真的比現在更好嗎？那裏會不會已經漫山遍野都佈滿了綠色？我真的不敢想象未來翻天覆地的變化。

你現在身處何方呢？我相信，你一定憑着一口流利的英語，考上了理想的大學。你那快樂而幸福的樣子，在大學課堂中陶醉和癡迷的表情讓我久久不能忘懷。

我想你一定在未來過着很好的生活，交了數不清的摯友。小時候的你總是憧憬着未來生活，想象着未來會有數不清的宇宙飛船裝載這一個又一個航天夢在太空中遨遊，書都會和小朋友握手。我只想說：“一切皆有可能。”

生活中，有太多的挫折和失敗了。你一定要堅強去面對，不要退縮，向困難低頭。只要你對自己有信心，你就會離成功更近一步，纔會實現你兒時未完成的心願，收穫快樂和喜悅。

每一份成功中都包含着辛勤的汗水，讚歎的背後是耐人尋味的付出。一分耕耘一分收穫，向着你的夢想努力吧！

祝你在未來生活得快樂！！