[精華]六年級年的作文

在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級年的作文 篇1

它們成羣成片，結隊生長，它們不畏困難，頑強的生存，它們的生存要求並不高，只要泥土和水，便能一下子長高許多。它們雖然不像仙人掌一樣只需泥土就可在風沙中頑強的生存。但它也不像各種稍縱即逝的奇花一樣，擁有美麗但生命時間卻只有短短的十幾天光陰。它就是——平平凡凡普普通通的草。

它是那麼普通，普通到讓人看都不願意多看一眼。人們在它身上踩着走過，似乎沒有發現它的存在，但是人們對那些豔麗的花朵卻讚口不絕自然的天工巧奪，但一看野草怎麼都忘了自然的神奇。

白居易說得好：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”它寫了野草的'生命力是多麼的頑強。野草無論在何處，它都能生長，在馬路邊，在花盆裏，在沙灘上，在高原上，甚至是在懸崖峭壁上，都會有它那綠色的身姿，長在巖縫裏，它們緊緊用根貼住岩石，一個勁的往上挺伸出了腦袋它們不斷吸收雨水陽光的滋潤把自己養得“胖胖”的。只要有泥土和水能足夠養活野草的土地，它就能頑強的生存下來。人們走過踩在一株剛剛伸出芽兒的野草上，第二天，野草像什麼也沒有發生過的，照樣長得挺直，不但沒有枯萎反而長得更高了。它們以頑強的生命力生存着，與生存環境抗爭着。它們頑強的生命力深深感染着我們，也激勵着我們 。

由此，我想到了人類自身，我們和野草一樣，都是大地中的一粟，我們的力量只能爲大地做出一點兒貢獻，但是我們只要團結，像野草一樣不斷積極向上，我們就能爲大地做出自己更大的貢獻。

野草滿山遍野長着，它們憑藉自己的力量綻放着生命的綠色。

六年級年的作文 篇2

今年的清明節放假，我們一家到去野外踏青去。

一路上我很興奮，坐在車上我總是不停的說、笑、扭動着身體，母親說我快樂瘋了，哈哈……春風吹着我們，小鳥在天空唱歌，路邊的柳樹向我們招手，它們也告訴我春天多麼美好。

路邊的田野裏，麥苗碧綠碧綠的，金黃的油菜花全都張開了笑臉，就像黃和綠組成的圖畫。我們來到馬陵山，山上的人已經很多了，人類穿行在綠樹和紅花之間，真是舒服極了。我喜歡路邊的蒲公英，金黃的花瓣，毛茸茸的花心，多可愛呀。我喜歡像紅雲一樣的桃花，這兒一片那兒一片，我的心情也像這花兒一樣，變成粉紅色的了。我喜歡那些綠得發亮的葉片，像母親做的飯一樣散發着芬芳……

我們又來到了馬陵山陵園，有很多人來燒紙上墳，爸爸說這叫祭祖，清明節在古代也叫鬼節，是紀念逝去的親人的節日。聽得遠處傳來的哭聲，我的`心不由的有些悲傷，忍不住想起經典誦讀上的那首詩，“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”這真是一個讓人悲喜交加的節日呀。

六年級年的作文 篇3

我是一直有着美麗的黃黑色條紋的老虎，我和我的媽媽一起生活在一個美麗的大森林中。

我每天起牀，就會看到一片綠色：綠得動人的樹葉，綠得耀眼的小草，綠得新鮮的苔蘚……聞到的是花草的香味與泥土的芬芳。

一次，媽媽叫我去抓兔子，可那兔子跑到半路就來了個急轉彎，我年紀還小，來不及轉彎就“撲通”掉進了河中。直到媽媽把我撈了起來才發現又一條大魚遊進了我的嘴中。兔子道我沒嚐到，但我嚐到了魚的味道。

後來長大了，我便隻身住在這森林中。儘管媽媽說這兒的環境變差了，但我仍然愛着這兒。但有一次，我嚐到了這個叫“人”的動物的厲害。

那是我終生難忘的一天。那時，我正在找吃的`，忽然看到一羣人扛着一張美麗的虎皮，他們的臉上流露出收穫的喜悅和自豪的神情。那張虎皮好熟悉呀。

噢！媽媽！

我真想撲上去咬掉它們的頭，但我知道，他們手上有一樣可以輕易殺了我的東西。

一次，我正在高茂的草從中休息，看到他們手上拿着一樣大概叫槍東西，對着黑鹿腦門瞄準，只聽“砰”的一聲，黑鹿轟然倒地，鮮血從他的身體中汩汩流出。

從那以後，我發現，森林中的動物就越來越少了。

以前，兔子、狐狸、猴子、鳥兒隨處可見。可現在，我至少得找遍大半個森林纔可以勉強填飽肚子。我每次吃完飯後總愛在我的大森林中溜達，聽聽鳥兒的歌聲，嗅嗅花兒的芳香，仰望湛藍的天空，向風兒問好……可現在，鳥兒都飛走了，花兒都枯萎了，天空在也不是湛藍的了，而是一片灰濛濛的。遠處的工廠排出滾滾的濃煙，是我每天頭昏腦漲的。這還是我的家嗎？怎麼會變成這樣？

我只想要回我原來的那個家！

六年級年的作文 篇4

“只要厄運打不垮信念，希望之光就會驅散絕望之雲”確實，信念能把人從絕望的懸崖帶往光明的殿堂；信念能讓聖潔的火焰驅走黑暗的烏雲；信念能讓失望的人重新找回信心的曙光…

邁克爾。喬丹曾經是個不起眼的小毛孩兒，曾經想參加籃球比賽都多次遭拒絕，但他心中永遠堅守一個信念：我可以接受失敗，但不能接受放棄。無論別人怎麼評價，我只想說在很長的歲月裏，我盡力打了籃球，因爲我熱愛籃球！就是這樣，一復一日，年復一年，他在這種信念的支撐下。不僅成爲了籃球隊的主力，還獲得了“空中飛人”的`美譽，成爲了籃球界奇蹟。因此而得到許多人的追捧和學習的榜樣。愛迪生也是如此，他在發明創造遇到困難時，他心裏也支撐着一個信念：我在無論何時，不管怎樣，我也絕不允許自己有一點灰心喪氣。於是，他就成爲了舉世矚目的“發明大王”，並且他的精神一直鼓勵着後人，流芳百世。

當然，我曾經因爲堅守信念而成功過。

我清楚的記得，那是我讀六年級上學期，我前幾週上課時積極發言，有時還被老師表揚，那是上課還較認真。但是，我慢慢的，慢慢的越來越不進入狀態。上課也不發言了，有時一個老師有兩節課，我起碼有60分鐘左右的都在講話或者睡覺。有時同學們還打擊我說：“哎！你這種人呀，還讀書幹嘛，你就會拖累我們班的平均分，你從哪來回哪去吧。”有時連老師也對我無語了。因爲這樣，我多次在困境中迷惘過，找不找出路。突然有一天我從同學的對話中我得知我的行爲確有點令人厭。上課不舉手，還發出怪聲音。但是，有一天，我覺醒了，我覺得不能在這樣下去時。我心中就誕生了一個信念：我一定要在這學期的最後關頭打翻身仗，一定要好好學習，讓同學們對我改變我對學習不認真的看法。讓老師知道我是個愛學習的孩子，不能在同學和老師的心中留下陰影。於是，我就抓緊時間複習功課，每天回家就先把作業做完，不會的就第二天問老師。有時我9點左右就做完了。最晚也是10點左右。我在學校有時打瞌睡，就下課在水龍頭面前衝它個一分鐘，直到清醒爲止。就算是雙休日，我的業餘時間多部分都在打作文。於是，我付出了這樣的行動，在期末考試時也取得了令我滿意的成績。當然，說出來時肯定會有一些同學說我在吹牛，但我問心無愧，因爲我的確堅守了這樣一個信念，而且我也同時也做到了。

噴泉的高度不會超過它的源頭，每個人的成績也絕不會超越他心中的信念。讓我們堅守自己心中的信念，通往成功的殿堂。如雄鷹一樣衝破蒼穹，展翅翱翔吧！