六年級的作文(集合6篇)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的六年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
有一位名人說過：“世界上最重要的是生命。”但是我認爲世界上最重要的是有一個小夥伴，使我從夥伴身上學到不少有用的東西。
我的小夥伴他的相貌並不出衆，頭髮不整齊，像雜草一樣胡亂生長。小小的眼睛眯成一條縫，咕嚕咕嚕轉，不知又要打什麼壞主意，嘴巴里的牙齒掉了幾顆十分難看。樣子不好看也就算了，可是他還有一個讓人無奈的缺點——摳門。我沒有誇大其詞，他真的'很摳門，鐵公雞一隻。
有一次，我和他，以及其他幾個小夥伴一起去吃肯德基。我們都同意拼單，紛紛拿出了自己積蓄的零花錢，唯獨只有他，手伸進褲兜，在裏面摸了摸，搗鼓了半天，額頭上竟然出了汗，脖子上的青筋都出現了，彷彿要的不是他的錢，而是他的命。過了好一會兒，他才勉強拿出一點點皺巴巴的小鈔票，我們的嘴都變成o型。他輕輕地說：“看什麼看，這難道不是錢嗎？”我們目瞪口呆，結果吃的時候，他吃的最多。
他的摳門可不止，更誇張的是他買東西，爲了微不足道的一角錢，跟店家爭了半天，面紅耳赤的，真是名副其實的鐵公雞。
老話說得好，人不可貌相。有一次學校組織捐款，我本以爲他會捐的最少，和同學打賭來着，只見它邁着輕快的步伐，沒有絲毫的猶豫，彷彿胸有成竹。他直接將他手中的一張紅紙捐了出去。我的天哪，我不是在做夢吧，太陽打西邊兒出來了。下課我便問他：“你怎麼捐那麼多錢？”“我要盡一份力，讓山區小朋友不再辛苦。”他低下頭，不說了。這一刻，佩服之情油然而生。
夥伴是什麼？就是互相取長補短的人，就是在困難時給予幫助的人。而他教會了我捨己爲人的優良品質，所以我爲有這樣一個小夥伴而感到自豪！
六年級的作文 篇2
水奔流全球，是當之無愧的地球母親的血液，倘若血液被污染，那麼地球媽媽不就像得了白血病的人一樣變得面黃肌瘦，那樣最終得到報應的還是我們人類。
或許有人說：“七大洲和四大洋的'所有水加起來可多了。”但是，你們想過沒有？水雖多，但是有多少水是能喝的，其中的淡水只有一點點，然而全球有63億人，每人一天兩杯水，那簡直是一個汪洋，然而，人類似乎一點也沒有意識到水的珍貴，光是偷懶用洗衣機的水不知道有多少，不僅如此，現在的化工廠不斷地把數不盡的工業廢料倒入原來清澈的河水中。結果原來一眼見底的河兒變得烏黑，河中唯一不同的顏色就是那“魚肚白”，臭味飄千里，路過的人不嘔吐已經算是萬幸了，真不懂那些船家咋沒沒有暈倒。倘若事態就這麼發展下去置之不理，用不了多少年，我們熱愛城市將會被黑色穿行，恐怕那是大家只能喝外地水了，那時水說不定比石油還貴呢！
現在，連大家以前喜愛龍蝦都不敢亂吃了，深怕吃進了什麼工業廢料，害了身體，得不償“吃”。
請大家想象一下，一個水全部被污染的世界，全靠淨化工程來維持的世界，恐怕那時的水比鑽石還惹人爭搶，誰讓鑽石能看不能喝呢！
幾個漁業大國恐怕要敲破腦袋了，嚴重點漁業說不定會從此沒絕呢！
到時候，一些吃魚愛好者不知道會愁成什麼樣？海洋生物瀕臨沒絕，食物鏈斷開，物種數量直線下降，人類生活受到巨大影響，嚴重的話海洋中還會誕生新病毒並藉助海浪傳給人類。
不管怎樣，人類如果還不反思，那麼倒黴的終究是人類！
六年級的作文 篇3
“友誼”這兩個字對於我來說是平淡無奇的。我和同學們的關係可以說相處得一塌糊塗。有時我曾妄想過，如果沒有朋友有什麼關係，我何不把心思全部放在學習上？但事實告訴我，這是絕對不可能的。試問，當你看着一羣好友在一邊津津有味地聊天說笑，你的心情又會如何？看着擁有友誼的同學是如此的快樂，可當你看到自己找不到朋友時心中又是多麼地傷感呀！
說實話，我實在有些憎恨那些不肯與我交朋友的`同學，更加討厭那些在背後說我閒言閒語的同學。
但今天，我居然改變了我整整持續了四年多的看法，其實也不過就老師講述了一翻話，但這番話卻深深地感動了我。
的確，時間過得飛快。一轉眼，大家已共同相處四、五年時光了。在不久，我們就會進入初中了，也就是說，我也即將要與班上的同學分離了。今天，老師說的其中一段話就特別給我感動。“大家能夠在同一個學校，同一個班級共同學習，這就是緣份。”我希望離開母校時，帶走的不是憎恨與後悔，而是更多有趣，美好的時光。
但我並不否認我的處事方法是絕對正確的。
記得有一次，我正在管午休，正巧被我看見了一個成績比較好的女同學正在與別人說話。一開始，我多次用目光暗示她，可她卻對我的做法視而不見。當時，我十分惱火，心想如果點了她名字她可能以後對我不理睬，可如果我不登記她的名字，同學又說我偏心。而且我作爲一名班幹部應該盡職責，公私分明。但如果我登記了她的名字又會失去最珍貴的友誼。對於處事方面的，我實在不知道應該如何對待纔好。同學們，假設換作了你，你又會如何對待這些事例呢？我彷彿就像一個塑料袋，而我的友誼就像空氣一樣，包在這個塑料袋裏。可這些友誼太容易失去了，還沒抓緊又及不見了，就像塑料袋裏的空氣一樣，一根小小的針就可以使它流失。
啊，友誼，我什麼時候才能緊緊地握住你，不再讓你飛走呢？是十年？二十年？三十年？
六年級的作文 篇4
隨着天際最後一抹紅暈逝去，夜幕無聲無息地降臨了，千家萬戶都亮起了溫暖的燈光，而我卻還徘徊在校門口的公交站旁。
一輛輛車從身邊飛馳而過，但我盼望的35路車卻遲遲沒有來。風，吹過我的臉頰，我獨自一人在孤獨的世界裏漫步，感受着秋日的孤寂……
好不容易坐上了一輛車，倚窗而坐，路上的燈，讓我眼花繚亂，馬路上的紅綠燈一閃一閃的，維持着交通秩序；汽車後面前面的兩盞遠光燈，爲司機照亮前方；家家戶戶的窗子裏，都透出了橘色的燈光，我想：此時，他們一定正坐在飯桌前，吃着飯，聊着家中的事情吧！路旁的路燈也透出了光，照亮了整條街道……看着這些繽紛五彩的光，我陷入了沉思：在這茫茫燈海中，哪一盞燈是屬於我的呢？
站在家門口，望着從那扇小窗裏透出的光，我不禁想到了家的溫馨：這時，爺爺可能已經在燈下坐着等我了，奶奶可能在燈下洗衣服，爸爸可能在燈下讀書，媽媽可能在燈下備課，迎接新的一天，姑姑也許在燈下檢查着小弟弟的作業，小弟弟可能在燈下玩積木﹑下圍棋……我一下子從淒涼的世界裏走了出來，溫暖一下子涌上心頭，我也找尋到了屬於我的那盞燈—溫馨。
吃完飯，坐在書桌旁，放眼望去，各種各樣的燈便映入眼簾：明的﹑暗的﹑白的﹑黃的……交相輝映，織出了一條絢麗多姿的銀河，整個城市，煥然成了茫茫的宇宙，是那麼的壯觀。現在的燈，已不再是那麼寂寞﹑淒涼，而是溫暖的，溫馨的，偶爾有幾聲孩子的哭鬧，和他們的`笑聲，不管怎麼樣，我們都是幸福的，因爲我們有個溫馨的家，一盞特別的燈。
又是一天夜晚，遙望遠處，寂靜的夜，寒冷的風，只有那盞獨特的燈，那抹最美的光，閃耀在我心頭……。
六年級的作文 篇5
生命的芳香，迎面撲來！一棵綠綠的小草，雙腳深深地扎進泥土，挺立在大地上，綻放她那美麗的芳香。
小草，一顆可愛美麗的小草，既不像花朵，有花瓣，也不像高大的果樹上有誘人的果實，他就是一棵普普通通的小草，但他的生命是有意義的。
我家門口的小草也是如此。飽經風雨雪欺壓，人類踩踏，但它的生命還是多麼堅強，多麼有意義呀！有一次，我走出家門，疏忽一時，不小心，被一顆不起眼的小石頭，絆倒了，頓時頭腦一片空白，接着便就摔了個四腳朝天，翻到了草地上。“姨，怎麼不痛？”我驚奇的叫了一聲。再往地下看，原來是小草替我忍受了疼痛。從那以後，我認爲一棵不起眼的小草是最有用的，可以幫助人類餵食牛馬，飽受風雪，任人踩踏，而且還可以當軟牀，躺在上面，望着蔚藍的天空，飛行的鳥卻實在有趣。
小草的'生命不僅有意義，也有超強的生命力。每當有一塊已經乾枯了的土地，只要你往上面撒下一點水，過不了幾日，那土地上就長出了小草的芽兒了。有時就連田地上都長滿了小草，都需要農民去除掉。
每次父母帶我出去玩，我都要去有綠色的景點，小草的意義，既不低也不高，如果讓我在小草和人類生命的意義中選擇一個的話，我一定選擇小草，因爲我覺得人類的無控制性發展和破壞，已經傷到了大自然，但小草的堅持不懈的精神給人類做出了無私的奉獻精神，我會永遠記在心中的。
是呀，小草的生命與意義都是有價值的，人類的生命大多部分都是毫無價值的，在這裏小草的精神一定永駐在我心中。
六年級的作文 篇6
“陽光總在風雨後，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，我一直陪在你左右……”。直到今天，我才用事實證明了這首歌，才真正明白了其中的意義。
星期一上午升旗時，我們校足球隊受到了學校的表彰。當我們緩緩地走向升旗臺時，心裏不只是有自豪感，而更多的卻是激動。今年暑假，我們校足球隊剛剛着手組建，在兩個月的訓練中，我們起早貪黑，一起哭，一起笑，一起訓練，一起玩耍。雖然只有短短的兩個月，但我們刻苦訓練，我的足球技術突飛猛進，以堅強的毅力通過了各種困難，入選爲校足球隊成員，並有幸擔任隊長。在開學初打縣賽時，我們個個都使出了渾身解數，把暑假裏學過的東西全都發揮了出來，以優異的成績奪得第一，代表陽城出賽。
那以後，我們更是進行了一個多月的魔鬼訓練。在一次次的努力中，經歷了無數次的失敗，一次次的跌倒，擦乾淚水勇敢站起來。一次次強忍疲憊參加訓練，殊不知，我們的.心靈已經成長了起來，不再是以前那個只會輸了哭鼻子，跌倒了等人扶的小孩子了。在市賽中，我們更是以卓越的成績打入了決賽。前一晚，我們在房間裏思索我們的目的是什麼？是奪得冠軍嗎？不，不只是這樣，更多的是讓我們明白陽光總在風雨後，團隊精神與拼搏精神更主要。經過激烈的一場決賽，雖然我們得了亞軍。但是，我們並不以此而傷心，相反，我們高興的。因爲我們懂得了陽光總在風雨後，如果沒有我們幾個月的勤學苦練，沒有我們的淚水和汗水，是不會取得這樣優異的成績的。
這次足球賽使我明白了，陽光總在風雨後，更使我懂得了“一分耕耘一分收穫”，不經歷風雨，怎能見彩虹？
