六年級優秀的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的六年級優秀的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級優秀的作文1
一年中有四個季節：春、夏、秋、冬。春天萬物復甦，夏天炎熱如火，秋天瓜果飄香，冬天雪花飛舞。我覺得四季中的春最美。
春，是百花盛開的季節。雪後的櫻桃花開了，那一朵朵櫻桃花從樹上掉下來，猶如從天上飄落下來的雪花。如果幾棵櫻桃樹開花時在同一個地方的話，還能當電視劇的背景呢。倘若有金燦燦的油菜花在櫻桃樹的前面，那甭提多美了。粉紅的桃花開了，站在一片桃樹林前，看着那桃花的千姿百態，時不時從樹上掉一片花瓣下來，也是人生的一種享受。
春，是萬物復甦的季節。已鑽在地下去了的小草又從地下探出頭來，那碧綠的嫩芽讓人覺得躺上去肯定很舒服。歲寒三友中的竹也把去年的“衣服”脫下去了，換上了新裝。差點把楊柳給忘了，它又把辮子給綁起來了，一陣春風吹過，就像在幫它梳辮子。
春，是百鳥歸來的季節。在前一年飛往南方的大雁又飛回來了，燕子也飛回來了。
春天是四季中最美的季節，我喜歡春天。
六年級優秀的作文2
還是那樣瀟灑壯觀，還是那樣潔白無瑕，還是那樣飄飄灑灑。雪，又輕輕悄悄的來了，還是那樣美麗。
天氣越來越暖，現在春天將要來了。今天卻出人意料的下起了雪。這或許是冬天給我們的告別禮吧！
上課的時候，窗外開始飛舞着雪花，六角的花瓣落在地上，雖然沒有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的美景，但它彷彿洗去了地上所有的爾虞我詐，只留下了純潔。這雪，曾經迎來了冬天，迎來了寒假，陪我們度過了新年，見證了煙花的美麗。而今，雪默默地飛舞着，像一個個音符，伴隨着樂曲翩翩而下。落在地上的雪，轉瞬即逝，再也看不見蹤跡。傷感的樂曲無聲的演奏，讓我想起了李煜。“最是倉皇辭廟日，教坊猶奏別離歌，垂淚對宮娥！”“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流！”這雪花，它輕輕飄灑，就像是在和我們告別一樣充滿愁緒。可能要再到冬天時才能看到它了。
別了，這白色的天使！別了，因雪而美麗的冬天！
六年級優秀的作文3
一提起我的小夥伴，就會產生一種敬佩之情。她，楊宇飛，他們叫他菲菲。
菲菲圓圓的臉，長長的黑頭髮，中等身材，濃濃的眉毛，小眼睛，小鼻子，櫻桃味的嘴可以甜。
菲菲是一個溫柔的女孩，她說話總是很慢，喜歡幫助別人。記得有一次，我們幾個小夥伴應邀去小溪邊玩，一個小夥伴不小心把拖鞋掉到小溪裏了，菲菲看見那人衝進小溪，撿起拖鞋。所以勇敢。
菲菲從不急於生氣。當菲菲和我在樓下踢毽子的時候，我們鄰居的小孩一直在玩耍，我感到很無聊。所以我抓住毽子，拉菲菲。“我們去別的地方玩吧，這兩個孩子玩膩了！”但是菲菲說：“爲什麼不讓他們一起玩呢？”我說，“那他們就不會踢我了！”“菲菲他擁抱了我，在我耳邊說：“我想他們想玩。其他會踢的人不想和他們一起玩。可憐的東西，我爲什麼不教他們呢？“唉，我也沒辦法。”
我欣賞她的善良、勇敢、樂於助人……所以我們的友誼越來越深。
看！這是我的小朋友，楊宇飛。你喜歡她嗎？
六年級優秀的作文4
從我家的窗外可以看見，外面有許多的屋頂，和一些“空地”，那可都是房上的平地。
那些平地上鋪滿了橙色的磚頭，雖然有一些空地，卻是可以蓋一座玩具小房子。
我們家窗外每一座房子中間都有一棵樹，特別高，夏天的時候，那些樹上的葉子非常的茂密，那碧綠的葉子數都數不清。窗外有一個藍色的屋頂，我問媽媽那是什麼呀？媽媽說，那是簡易房，我看那是一個藍色的菜棚。
我忽然看見一隻黑色的小鳥飛了過去，看它飛得多麼輕盈啊！我又看見有一刻棵光禿禿的小樹在搖擺，顯然，現在颳了很大的風。
那是什麼呀？我又仔細看了看，哦，原來是一個太陽能啊！那座房子似乎很高啊！
我的窗外，屋頂的平地上怎麼會有小草呢？如果我是一隻小螞蟻，這裏我一定會覺得是一片茂密的的樹林。
唉，我還是期待夏天的窗外，可能更會讓我大吃一驚。
六年級優秀的作文5
漁夫看着牀上躺着的七個孩子，吃了一驚，半晌才說出話來：“你是怎麼知道我會把他們抱回來的?難道你就不怕我不同意嗎?”
“我當然害怕啦!”桑娜說，“但是當我看到他們互相依偎着靠在死去的母親身旁，我就不由自主地把他們抱回來了!”
“桑娜，你真是好樣的!但是從今以後我們的生活會更苦的，你確信不後悔嗎?”
“爲什麼要後悔?咱們總能熬過去的!”
一轉眼，十五年過去了，西蒙的兩個孩子長成了身強力壯的小夥子，桑娜的五個孩子也成了漁夫的得力幫手。突然有一天，西蒙的兩個孩子問桑娜：“媽媽，你說爲什麼我們的腦海裏總是有一間和現在的家不一樣的房子和另一個女人?”經不住他們的盤問，桑娜嘆了一口氣，只好說出了他們的身世。兩個孩子聽了頓時淚流滿面，並且發誓一定要好好報答漁夫和桑娜。從此以後，他們打魚更加賣力，漁夫一家九口過着清貧但幸福的生活。
六年級優秀的作文6
星期天，完成了老師佈置的作業，卻不知幹什麼好。我瞟了一眼書房，目光定格在衣架上髒兮兮的紅領巾。我想了想，要不——洗紅領巾吧！
平常都是媽媽幫我洗，自己洗還真是難呀！說幹就幹，我先把紅領巾浸入水中，用肥皂在紅領巾上搓了搓，水裏頓時起來許多小泡泡。在泡影中，我彷彿看到了我們班的班幹部。比如說，我看到了學習委員：她戴着紅領巾，給同學們講解難題，她不僅放棄了自己的休息時間，而且還主動清理班級上的垃圾，保持教室的清潔……
我不禁想起了自己的行爲……
我的學習成績還不錯，可當同學問我題目時，我便推脫，有時乾脆說不知道。其實這些題目我都是會做的，只是不想浪費自己貪玩的時間，還有的是不想幫助他人。看到學習委員的行爲，我心裏感到很愧疚。
我把紅領巾放入清水中輕輕搓動，在水的倒影中，我彷彿又看到了學習委員那張微笑的臉龐，我想：從今以後，我要將她作爲榜樣，時刻鞭策自己。
六年級優秀的作文7
雨後的花兒雨後的花兒，異常的美麗，像美麗的舞者一樣。有的隨風飄舞，有的獨自翩翩起舞，有的自我陶醉。我彷彿也融入了其中。我還是一個花骨朵，大多數花兒已經開了，他們一起嘲笑我長得慢，跟不上它們的速度。我卻說：“你們以前不也像我這樣的嗎？”說完後，我就對他們充耳不聞了，享受這露水撫摸我的感覺。那感覺，舒服極了。過了好長時間，我纔回過神來：我不是花，我是在看花呢！然後起身走了一段路，我回首遙望，和剛纔看見的一樣：藍藍的小湖上，有紅的花、紫的花、粉的花，大部分的花都開了，只有少數的花兒還是花骨朵。難怪那些盛開的花在嘲笑花骨朵。快要回家了，我還戀戀不捨的望了它們一眼。然後在心裏說：我不會忘了這次其妙之旅的！
六年級優秀的作文8
我想象中的橋，是一座美麗的彩虹橋，有七種顏色組成的，分別是：紅、黃、藍、路、青、橙、紫。
紅色的橋，可以讓我們通往古代，讓我們知道恐龍是什麼樣子的。
黃色的橋，可以讓我們通往孫悟空的世界裏，讓孫悟空教我們幾招。
藍色的橋，可以讓我們通往玉皇大帝那裏，讓玉皇大帝給我們一個官位，讓我知道天庭裏面都有什麼好玩的。
綠色的橋，可以讓我們通往綠色的世界裏，所有的東西都是健康的。
青色的橋，可以讓我們通往甜蜜島，島上的所有的東西都是甜甜的。
橙色的橋，可以讓我們通往深海里，看看奇形怪狀的魚。
紫色的橋，可以讓我們到達宇宙，看看外星人長什麼樣子的。
這就是我想象中的彩虹橋。
我非常喜歡這座橋，想象中的橋！
六年級優秀的作文9
我的童年趣事有很多，比如：
在地裏捉一隻小鳥，但那隻小鳥不會飛，我就教它飛，我把小鳥往天上一扔，它飛了幾下，便掉了下來，我去撿它的時候，你猜怎麼了，那隻小鳥的嘴被我給摔歪了，我把它的嘴掰正了，這樣過了幾次，小鳥快被我折騰死了。我把它放在一個屋裏，給它“療傷”。
還有一次，我從奶奶家抱回來一隻小狗，可是媽媽不喜歡小狗，就把小狗砸死了，我拿鏟子把小狗剷起來，來到一個土堆旁，把小狗埋了起來，後來我把小狗的生日定在了我把它抱回來的時候，每年那個時候，我都會去看它。
這就是我童年是的一段經歷，一段有趣的.，難以忘懷的經歷。
老師對我們說過：當你不知道快樂是什麼的時候，你卻是最快樂的。
童年，就像一串風鈴，只要有風，就會“叮鈴叮鈴”地響着，童年還想一串冰糖葫蘆，又酸又甜！
你的童年是什麼樣的，說出來讓我聽聽唄！
這就是我的童年時的經歷。你的呢？
六年級優秀的作文10
有人說，長大就意味着你要離開父母的懷抱，去編織自己的理想，在屬於自己的天空中遨遊，是一件快樂的事。也有人說，長大意味着你將跨入社會，童年時的快樂就與你無緣了。
長大，僅僅是兩個字而已，卻蘊涵着令人難以捉摸的人生哲理。隨着時光的流逝，煩惱也漸漸多了，正如歌曲《小小少年》中所唱的：隨着年歲越來越大，他的煩惱增加了。長大就有了思想，會爲一件事而哭而笑，曾經童年的快樂時光也會隨着煩惱而消失，臉上不是那天真幼稚的笑容，而是虛僞的假笑！我不想長大，我討厭長大，如果讓我做一個選擇，我情願做一個天真幼稚的孩子，對每個人來說，童年都是一個充滿夢幻的夢，夢醒了，也就是長大了，想長大的時候祈求快快長大，長大時才發現童年是多麼美好，沒有作業的繁多，都是小夥伴的笑聲，直到現在才明白長大、童年有天壤之別。
即使你不想長大，但是時光不等人，所以，珍惜現在所擁有的，纔是最快樂的！
六年級優秀的作文11
你知道幸福是什麼？我認爲幸福是有人關心你，關愛你。十月份，學校組織我們去南海市技術學校實踐活動。活動中，最受我歡迎的遊戲是營地追蹤：在一定的時間內找出數字和密碼。在活動中，因爲我貪快。把膝蓋擦傷了。
三個密碼早完後，回到集中營時，張老師發現了我的膝蓋有傷，便心疼地說：“怎麼了，怎麼弄的，疼嗎？快點去抹紅藥水。”我三步並做兩步的走着正在盪鞦韆的盧穎看見了我，就從鞦韆上跳了下來，陪我去校醫室。
來到校醫室，她馬上打開藥箱，把棉花、紅藥水拿了出來，小心翼翼的爲我上藥我的腿雖然疼但我的心不疼，而且感到十分溫暖。
到了中午，我的傷口隱隱作痛。迅好像看出了我的痛苦，邊對我說：“葉，是不是疼？要不我幫你拿飯上來？”我點了點頭。一會兒，迅上來了，手上端着我的飯盒：“快吃吧！”
我是幸福的，身邊的許多朋友用關愛讓我感受到了幸福，我也要用自己對他們的關心，爲他們帶來幸福。
六年級優秀的作文12
記得有一次我感冒了，媽媽帶我看了幾次的醫生都沒有好，後來醫生建議媽媽帶我去大醫院檢查。經過抽血檢查，確定我得到A型流感轉成肺炎，必須馬上辦理住院治療。
那是我第一次住院，本來想一定很特別，但其實不是我所想的那樣。因爲自從住院後，我一直髮高燒，推了又燒，燒了又退，全身發冷，十分難過。而媽媽也沒閒着，爲了讓我跟上學校的進度，在病房裏幫我複習功課。因爲不分晝夜的照顧我，自己也不小心被我傳染了，吊着點滴陪在我身邊，讓我很捨不得。
在醫院住了五天之後，終於可以出院療養，我聽了實在很高興，因爲住在醫院裏實在很難受，媽媽更是辛苦。這次生病，如果不是媽媽不眠不休的陪伴我，如果沒有爸爸不辭辛勞的爲我們打理送餐，我不可能好得這麼快，我非常感謝爸爸媽媽。
經過這次生病的經驗，讓我體會到健康的重要，不要忘記生病的痛苦和麻煩；平常就要好好照顧身體，不要讓父母擔心煩惱喔!
六年級優秀的作文13
打開櫃子，我小心拿出一板沾滿灰塵的碟子，輕輕地撣去上面的塵埃。
上面的四隻小青蛙正在一起無憂無慮的唱着歌。
按下播放，首先出現在面前的，是“20xx年六一兒童節祝同學們快樂”這幾個大字，隨着出現的，是我的班主任杜老師，一襲白裙的她，正捧着一張黃色的獎狀笑盈盈的對着大家，啊！“這時”的杜老師顯得格外的溫柔、漂亮，就像一位公主。
接着，我看到了一羣即陌生又熟悉的身影，他們就是我的同學，大家都穿着黃、綠的那套校服，抱着臂，端正整齊地坐着，一張張鮮豔的紅領巾映着小臉兒裏透着一絲淡紅色。每當一個同學得到了獎狀，其它同學都會熱烈的鼓掌，那一雙雙嫩嫩的小手好像一捏就會化。
第二個階段是才藝表演，同學們的的拉小提琴，有的彈琵琶，稚嫩的小手不規律的拔動着琴絃，大家卻聽得如癡如醉。看着看着，我的心似乎隨着琴聲回到了三年前。
碟子放完了，童年那一張張純真無邪的面孔在我心並沒有迴盪了許久。
六年級優秀的作文14
我從小就喜歡看電視，也許是應爲愛看電視的緣故，讓喜歡當演員，而且是哪一種能把人逗笑的那一種演員，因爲那種演員能把我的家人逗笑，的家人開心快樂。
我也想讓家人在電視上看見我也開心快樂。
雖然，我想當演員但是我的膽子很小，所以我不敢在人多的時候表演出自己有表演的天賦。
但是，我又一看到電視上的演員，十分羨慕他們。
今年不同了，有班同學叫我在“六一”兒童節，表演跳舞，我十分高興，有十分害怕。
我害怕是因爲怕在臺上跳錯，讓大家丟臉或是跟不上別人，讓我在臺上丟人。
高興是因爲有人能在大家面前表現出自己好的一面。
我喜歡錶演也喜歡當演員，因爲這樣可以讓大家開心、快樂，以後我要努力，讓大家在電視上看到我開懷大笑，因爲笑一笑十年少嘛！
六年級優秀的作文15
一說起童年，我就會想到橋。
當時我住在鎮上，才五歲，家旁邊有座橋要修，許許多多的洞已出現在橋上面。我和哥哥不願走遠路，想穿過去。只有在上面，你纔會體會到恐懼。那些洞口每一個都可以讓我輕鬆的掉下去，府視洞口可以清晰地看見河 水。
哥哥面無表情如一隻靈巧的猴子在森林裏穿梭一般，不一會兒功夫就來到對面，向我喊“加油。”我先邁開左腳，然後右腳，再左腳。輕鬆地走過第一道難關。接下來，我不願再跨了，而是摸索着欄杆，腳踩着被鐵絲支撐起的小石塊，慢慢地向前。每一步都可謂步步驚心。心就像受驚的兔子，七上八下。那一刻，我感覺時間是那樣的慢，漫到好像停止一般。
很快，勝利近在眼前，只有半米長。中間無任何東西。我正在猶豫不決時，哥哥的聲音傳來“你要相信你自己”，對，相信自己。我小跑帶跳，閉上眼。終於，沒有一腳踩空，落到了陸地。
這件事我刻骨銘心，因爲我懂得了要相信自己的道理。
